假如风能听使唤
300字
六年级
散文
江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班 强东
大自然中的风是一位来无影去无踪的“大侠”，可是这位“大侠”脾气不太好，经常乱发脾气，破坏我们的家园。要是我们能驯服他，让他听我们的话该多好啊。
假如风能听使唤，我首先要让他帮助农民。夏天的炎热大家都受不了，如果农民伯伯在干活的时候没有风的话，那多惨啊。我一定要让风带去丝丝凉爽，造福劳动人民。
假如风能听使唤，我也要让他帮助学生。上学或放学的路上不可以刮，要不然，我们多危险啊。冬天不可以刮，生了冻疮的话写字都不方便了。上了体育课的话一定要轻轻地吹下，那样我们接下来上课就不会感到累。
假如风能听使唤，我还要让它吹散乌云，给人们带来阳光；让它吹来雨云，给干旱的大地带来甘霖；让它吹走路上的落叶、灰尘，那样清洁工人就不用那样辛苦了……
假如风能听使唤，它就可成为人类的好朋友，成为我们欢迎的大侠。
今天我真高兴
150字
二年级
叙事
今天早上，妈妈带我去学书法，在学校我认真地写着，写了许多张大字，老师夸奖我认真，写得好，说：“你真棒，下星期就教你写作品。”并且奖励了我两张又白又长的宣纸。
我听了心里甜丝丝的，比吃了蜜还甜。不一会儿妈妈接我来了，我赶忙告诉妈妈这个好消息，妈妈也很高兴，对我说：“加油，继续努力，争取取得更大的进步。妈妈相信你！”
我听了妈妈的话，更加高兴了，因为我喜欢获奖的感觉。
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
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听听山西省太原市双西小学六年二班 岳泽锴大千世界、芸芸众生是由声音构成的！有风声雨声；有虫鸣鸟叫声；还有笑声、音乐……如果你仔细去聆听，你就会发现声音是多么的美妙。“叮叮叮，叮叮叮”清晨，床头上传来闹钟的声音，一清醒，便听见窗外“叽叽喳喳”不绝于耳鸟的合唱声。鸟儿叽叽喳喳、啁啁啼啼、长长短短、清清亮亮的喧闹汇成了一曲清晨交响曲。中间有合唱、有独唱、有二重唱，它们的乐曲有多少曲调？是否有人在指挥？我不知道，我也不需知道，我庆幸我能在这场原生态的、难得的音乐会上成为唯一的听众，独享这美妙的天籁之音。带来一天的好心情。时间到了，我该上学了。一进教室，便听见了朗朗的读书声。天下最美读书声！有了这朗朗的读书声，我们的未来、我们的民族、我们的国家才会更加强大兴盛。要升国旗了，我们站好等待庄严的国歌响起。那声音是多么的雄壮激昂，让人为之振奋。新中国就是在这雄壮的声音中成立的，我们的祖国也是在这雄壮的声音中慢慢强大起来的。放学时，雨便下起来了。从第一滴雨声起，清脆的响声渐渐多了起来，又混了起来，到后来连“大珠小珠落玉盘”都不能形容了。我仿佛还听到了小草贪婪的喝水声、万物和雨交谈声……声音是多么的美妙啊！ 只要你有心，就会发现还有很多的声音等待我们去发现、去聆听、去感悟。听……500字 六年级
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