我理想中的生活300字

我理想中的生活

300字 高三 叙事

我理想中的生活,不是有花不完的钱,吃不完的山珍海味

而是一家人在一块可以平平淡淡的做些自己喜欢的事情

清晨起来,一家人一起晨练,一起享受早餐

然后,爸爸去上班,我去上学,妈妈在家做家务

爷爷奶奶可以出去串串门,唠唠家常

中午,妈妈可以和爷爷奶奶共进午餐

然后,再陪着爷爷奶奶下下棋,散散步

等到我放学后,我还可以帮爷爷奶奶捶捶背

爷爷奶奶可以陪我一块写作业

妈妈可以幸福的为我们准备晚餐

等到爸爸下班回来,我要帮爸爸放好鞋子

打来洗脚水,让爸爸泡个热水脚,泡去一天的疲惫

晚餐时间,我来做小主持,说说我们一天的趣事

晚餐后,我要帮妈妈收拾桌面,洗碗刷盘子

再一起看看电视,聊聊趣闻

睡觉前,可以彼此拥抱,说晚安

这就是我理想中的生活,简简单单

语言,素质,教育

550字 初二 议论文

语言,素质,教育

一个人的语言与这个人的素质与教育是相挂钩的。如果一个人说话文质彬彬,那就可以说这个人素质很高,受的教育也很高。而相反:一个人脏话连篇,那么可想而知,这个人的素质很差,收的教育也是十分低的。 卢梭曾说过:在所有一切有益与人的事业中,首要的一件,即教育人的视野,而这项事业往往体现在人的语言方面。 相传,在古代的某一个冬天大雪纷飞。一个秀才起床准备读书,刚刚打开房门,便看见一片皑皑的白雪,于是意味深长地说:“纷纷大雪似鹅毛。”县官看见了说:“满天皇帝瑞气。”财主打开门,无关要紧地说:“下它三年又何妨。”穷人路过财主的宅门口,听见财主说的话,于是生气地说:“

放你娘的狗屁。”

上面这个故事中四个人物的语言有很大的差异,也体现了他们的个人素质和受到教育的高低层次。

辜鸿铭,是晚唐时期的怪人。他极幽默,常常运用故事嘲讽社会。有一次外务部举行联欢晚会,一个地方官向李鸿章恭敬行礼,李鸿章却下巴朝天,视而不见,傲慢至极。辜鸿铭看不过去,当即上前戏弄李鸿章:“我一直听说中堂大人身体欠安,不知那不舒服?”李鸿章答道:”哪有的事,都是外面瞎传的谣言。”辜鸿铭却认真地说道:“不不不!依鄙人看来,中堂大人确实有病,是眼疾,刚刚有人给中堂大人请安,中堂大人竟看不见,恐怕毛病已经很严重了。怎么,中堂大人还没有察觉到么?”李鸿章这才明白过来自己被骂了。

从辜鸿铭的语言中来看,辜鸿铭是一个机敏的人。

现在,大家可想而知语言的重要性了吧!我们应该讲文明的语言,这对我们拿来说是十分重要的。

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