那一刻,我明白了450字

那一刻,我明白了

450字 初一 记叙文

记忆就像一条无尽的长河,在生命的每一分钟里都不停息地流淌。那时时泛起的涟漪就是自己真实的写照,我至今还不能忘记那令我无数次自责的事。

我最喜欢上的课是数学,数学老师很幽默,经常把同学们逗得哄堂大笑,但那一次的家庭作业,却让我笑不出来了。起因是我上课开小差,后果不堪设想——数学题错了六个。这个阿拉伯数字,让我胆颤心惊,无地自容。

数学课铃响了,数学老师迈着沉重的脚步,走进了我们的教室,用焦躁的口气说:“今天作业错五个以上的起立,我东张西望了一会儿,见没有同盟军,便低着头站了起来,同学们齐刷刷向我投来惊异的目光,令我有芒刺在背的感觉。这时老师走到了我的面前,心平气和地说;“这次作业错的挺多的,真让人震撼。究其原因主要是因为,你上课没好好听讲,上课时不集中精神。你听说过“学弈”的故事吗?为什么两个人一同向弈秋学弈,而成绩却不一样

,学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人,而是因为没有专心去听讲。“听了老师语重心长的话,我羞愧得变红了脸。那一刻,我知道自己该怎样做了。

从此以后,我上课认真听讲,课后积极完成作业。因为,从那次谈话中,我明白了老师的良苦用心,那是爱生如子的一颗滚烫的心啊!

风中的感动

450字 初二 记叙文

聆听于风,感动于风。

春风拂去冬风的肃杀,轻巧而灵动。

处于三月的春天,生机勃勃。春风带来的希望,染绿了整个大地。干枯的树杈上又多了几枝嫩绿的新芽,溪水自上而下流去,冰早已融化,一片没有在寒风中随风逝去的枯叶,此时飘落至水面上,泛起阵阵波澜。大雁自南至北,吟唱者欢快的乐章。

我聆听于风的灵动,感动于风的生机。

夏风带去春风的稚嫩,庄重而妖艳。

处于六月的夏天,妖媚至极。夏风似一位美丽的舞女,招摇过市,引得蝉鸣不止,为其伴奏;泉水有时涓涓地流着,有时奔放,让人琢磨不透,愈加神秘;夏月经过夏风的洗涤,纯净无暇,却又被几丝云彩笼罩,生生被读出了妩媚的味道。

我聆听于风的妖艳,感动于风的美好。

秋风掩去夏风的招摇,宁静而忧郁。

处于九月的秋天,枫意正浓。秋风悄无声息地染黄了枫叶,每一棵都渲染着秋风的迷人;平静得犹如蓝水晶的湖面,秋风轻踏过,于是,轻泛开,映着苍穹愈发蔚蓝。

我聆听于风的宁静,感动于风的清凉。

冬风掳去秋风的感伤,冷峻而坚强。

处于十二月的冬天,雪花遍地。冬风带来的是一个没有污染的世界,如同她的心灵,纯洁而透彻;一个生命在她的心中成长,百中一点红,渲染了整个冬天,冬风感受着这抹美丽,那一抹坚强,把这品质的香气远播。

我聆听于风的冷峻,感动于风的坚贞。

聆听于风,感动于风。

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