我喜欢“0”字
200字
四年级
叙事
我喜欢“0”字，“0”像很很多东西，和我们的生活息息相关。“0”像一个成熟的桃子，又脆又甜，让人吃了还想吃。“0”像一枚闪亮的硬币，每天从这个主人的手里到那个主人的手里，给主人带来欢乐。“0”像一只饭碗，让它的主人每天吃得饱饱的。“0”像一颗珍珠，让他的主人繁华富贵。“0”像一颗汗珠，让辛勤劳动的人们在收获里微笑。“0”更像一张洁白的纸，我们可以用欢快的彩笔在它上面恣意挥洒......
喜欢“0”字吧，“0”会让你觉得充实，会让你觉得快乐，会让你充满希望。“一切从零开始”，当你真正喜欢上了“0”，并且拥有了“0”的心态，你的人生一定会非常精彩。
星期三的战争读后感
500字
初一
读后感
最近我读了一本好书，叫《星期三的战争》。
这本书是美国著名作家加里·施密特写的。内容主要讲了：小男孩霍林和老师贝克夫人之间发生的战争。对于七年级的霍林而言，每个星期三下午都是一场灾难，因为班上一半同学要去一个教堂，另一半同学要去另一个教堂，就剩下霍林和贝克夫人了，贝克夫人“罚”他清理黑板、打扫教室、整理老鼠笼子······在种种方法都失败后，最终老师使出了最致命的一招——让他读“无聊”、“乏味”的作品······
可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！因为他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧。通过这个故事，我觉得读书并不是一件“无聊”、“乏味”的事情，而是一件非常有益的事情。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”要多读书，多积累，这样写作文时才不会发愁。
书中令我感动的是，有一次，姐弟俩一起过马路，眼看车子就要撞到姐姐了，霍林飞过来救了姐姐一命。第二天的报纸上的头版就是霍林，他双腿展开，好像在飞。标题是：救姐姐危在旦夕，小英雄霍林展翅翱翔。我觉得霍林是一个勇敢的孩子，他看见车子要撞到姐姐了，不顾自已的安危保护姐姐，霍林是多么的爱自己的姐姐啊！我虽然年龄小，但我也是个勇敢的人，如果有同学需要我帮助，我会义无反顾的帮助他们。
《星期三的战争》让我学到了勇敢、坚强的精神。
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二0五0年的我2050年的我，可能是一名记者，手拿麦克风，兴致勃勃地四处采访……。清晨，一阵悦耳的音乐声把我惊醒，：“主人起床的时间到了。”家用机器人把我扶起，并给我穿好衣服。机器人按了一下床头柜上的红色按钮，窗帘便自动拉起来。阳光射进我的屋里，我清楚的看见，机器人正给草坪和鲜花浇水，一颗颗晶莹的露珠，在阳光的照射下，鲜明耀眼。我说了声“走”机器人便把我抱到卫生间的椅子上，按了一下黄色按钮，机器自动给我刷牙，洗脸，梳头。洗漱完毕，我来到餐厅，我指着黄瓜，把嘴一张，机器人便给我喂饭。吃完早饭后，我走出了家门。看见一辆兰色的小汽车，机器人“喀，喀”给我把车门打开，我就坐后，门自动关上。按了一下绿色按钮，汽车飞上了天，把我送到了第108层的办公室。我正在办公室里整理资料。突然电脑向我发出警告。原来，南边国家发生了一次大爆炸，让我快去。我打开抽屉，从里面拿出了十个自动折叠微型救助小帐篷和麦克风，微型摄象机。坐上超速小汽车，来到出事地点。我拿出十个帐篷，按了一下遥控器，帐篷变得跟楼房一样大，让市民们都住进去，于是我开始做采访。把一幕幕录下来。做现场报道。我又坐着小车回到了记者大楼的102层办公室。电脑告诉我采访成功。一些受伤市民的家属向我道谢。这就是2050年的我，一位与众不同的记者。450字 四年级 叙事
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高傲的0_400字一阵风，把桌子上的算术本掀开了，忽然从里面跳出一群数字，他们又说又笑。0也蹦了出来，深吸了一口新鲜空气：“啊，成天闷在本子里，可算出来透透气儿了！”正好迎面碰上1，1向它打招呼：“嗨！0。”“唉，怎么碰上你这根竹竿啊！”0不屑一顾地说。1不服气地反驳：“不就瘦了点嘛！哪像你那么胖！”说罢，气呼呼地扭头跑了。一旁的3见了，过去劝0说：“哎，我说0，你是不是太过分了点啊？”“用你管？你这个不胖不瘦，不高不矮的怪数字！”“你懂什么，这才叫精良嘛！”“人家说，没有规矩，不成方圆，一看就知道你是没规没矩的！”“你……你简直不可理喻！”然后拂袖而去。8也走了过来，没等8开口，0就轻蔑地说：“喂，我说，你胖就胖呗，系条腰带有什么意思！”“这才协调嘛，总不能像你那样比例失调吧。”8说着拉了拉腰带。0气焰嚣张地说：“胖怎么了？胖才有福气呢！不像你，系了一条腰带，跟孕妇似的。”8勃然大怒：“你这个高傲的家伙，我和你绝交！”“绝交就绝交，谁稀罕？我还不想和一个‘孕妇’做朋友呢！”0扭过头去。8也愤愤离去。大伙儿见0那么神气，都生气地离开。只剩下他一个，孤零零的比谁都小，0心里很难过。450字 四年级 叙事
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“0的遐想”分数分数，学生的命根儿。这句话不假，它可以让你尝到世界上最好吃的食物，也可以让你屁股开花。唉……这次奥数考试好难啊！我做得有些吃力。要知道这一次考不出6题，我就进不了决赛，进不了决赛就会……恐怖恐怖的，我不敢再想下去，赶紧埋头考试。的确我很相信自己的大脑，这碟小菜。我自信满满地做完了填空题，再望其他同学，一个个抓耳挠腮的样子，好像“0”，就在他们卷子上画似的。我顺利地完成了2、4、5三题，可我做到第四道应用题时，我被卡住了。我也没太在意，先绕开它做后面的题。谁知，后面的题一道比一道难，等我把第6题做完时，才发现离考试结束还有10分钟！再看看剩余题数：6题！我吓得脸色都白了，回想起妈妈叮嘱我的话：“没考上6题，对你来说就是0题！”谁都知道考大鸭蛋的后果。我来不及去恨“0”分，连忙思考起来。咬笔头是我认真思考的表现，我双眼凝视卷子5分钟，仍不知怎么做。我瞟了一眼其他同学，都做完了，正幸灾乐祸地看着我。我想：这回我可完蛋了！大大的鸭蛋浮现在我脑海中。我只得继续看那道题，作“垂死挣扎”。突然，我眼前一亮，这道题不是只需算衣服么？刚才是被多余条件困扰。我抓住了救命稻草，连忙列式作答。在我做完不到5秒，老师就宣布考试结束。哎，好险啊，终于逃出死神“0”的魔爪。这次考试做对了6道半。我终于明白死神“0”其实离你很近。只要你一不小心，就很难逃出它的魔爪。550字 四年级
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我是“0”大家好！我是阿拉伯数字0，我呢，既是老大也是小弟，人人爱也人人恨。先说为什么爱我吧。我呢，只要使出技能“分身术”，再和“1”老兄靠在一块儿，就是一百分。每次小朋友们考完试回家以后，是父母拿鸡毛掸子追着他们后面打，还是带他们出去玩或奖励，这些呀都要看本数字的心情如何。那为什么人人恨呢？哈哈，我会变魔法，只要我心情不好了，就会儿在试卷上显示一个大大的“0”。哎，就因为这事，我被数学家族狠狠地训了几回。不过，我现在正在努力改呢，再也不贪玩、任性了。我还喜欢周游列国，不过现在不可以了，因为我被封为“数学国王”，每天有一大堆的事情要处理，不过最近件事让我非常苦恼：1+1=？在理论上应该等于2，可是两个人的力量可能大于两个人的力量呀。我召开了数学讨论大会，两个司令各执己见，差点大动干戈，你们说说看，1+1到底等于几？这还不是让我最烦恼的事，最近数学家族里出现一个大盗，它就是a，可知道是谁也仍然无济于事，因为它能变成任何数字。最近，终于让我给逮着了，可它还是变成了数字“8”。我急中生智，大喊一声：“奇偶数团各自排队。”两条看不见边的队伍立刻出现了在我眼前。假数字“8”还没有反应过来，就这样被我抓住了。它只好乖乖认错，并交出了自己偷来的所有东西。怎么样？我这个数学国王做的还不错吧！老师点评：有趣，以第一人称来写，更亲切，充满奇想，又富有童真。550字 五年级 叙事
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0公主她找来很多太医,叫他们煮一些减肥药,自己却不用实际行动来减肥.一天,一个太医说:"公主,您的身体用减肥药是不会变瘦的,您必须自己行动起来,每天去锻炼,才能保持您的身材啊!”公主听了,大发雷霆:"我叫你是来干什么的,我要的是减肥药,不是运动!”说着,就叫士兵把那个太医拖出去斩了.0国王听说后,来到0公主身边,说:孩子,你不能这样鲁莽啊,太医说的对,你要自己运动才能够保持你的身材啊,以后别乱斩人了!”0公主听了不以为然,说:爸爸,我叫那些太医是干什么的,我就是看他们太闲了才叫他们的,您不用担心!”0国王听了,无奈地摇了摇头.太医们也装模做样地煮些药给0公主喝.日子久了,0公主的身体越来越胖,漂亮的衣服都穿不下了,城里人也都开始说0公主的是非了.那些谣言传到0公主耳边,她伤心极了,去找0国王评理.0国王听了,语重心长地说:"孩子,以前我的话,你不听,你看,糟报应了吧,你呀,要自己去运动,才能保持身材!”0公主听了,觉得0国王说的有道理,便照0国王说的去做,每天练跳舞等各种运动.终于,0公主又变回了原来的样子,虽然她还是那样爱吃,但是她每天坚持运动,所以她再也没变胖了,只是变得比以前更善良了!450字 五年级 叙事
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“0”畅想曲圆形“0”在饥饿者的眼中，它是一块烧饼；在成功者的胸前，它是一枚奖章；在诗人的笔下，它又成了圆月……我把它当做是……“0”畅想曲宣汉县峰城镇中心校 刘兴文“0”是什么？“0”是数字，一个极小的数字，在人们眼中，它是一片空白。“0”尽管渺小，却不可忽视它。我们应该明白：千里之堤毁于蚁穴。前苏联宇航员科马洛夫在从太空返回地球时，返回舱发生爆炸而牺牲。你可曾想到，其原因仅是计算时忽略了小数点，一个实心的“0”。一个表示空白的“0”，竟然使这位宇航员走向了生命的终点。可见，我们不能小觑了它-----“0”。“0”是什么？“0”是奖章，代表荣誉。奋发向上，获取成功，就是莫大的荣誉。但是，成功并不是容易的事，需要勇敢的拼搏和不懈的努力！即使取得了成功，也不能止步，应该不断探索、进取，不应徘徊在陈柜旧业之中。人生，没有最好，但你可以做得更好！不要去满足过去的荣誉，“0”只是人生的一道亮丽的光环。从“0”开始，下一次的成功，离你也许就一步之遥。“0”是什么？“0”是句号，表示圆满。“0”是人生的轨迹，是通向成功的一条漫长的路，这条路没有尽头。“0”也是人生路上的陷阱，成功的路曲折坎坷，一失足便会掉进失败的深渊。只要我们脚踏实地，坚持不懈沿着自己的目标前进，就一定能给自己的人生画上一个圆满的句号。指导教师：费廷举 李中月450字 六年级 叙事
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“0”的突破“加油，加油！”整个操场充满同学们兴奋激动的助威声。每一个项目的进行中都有加油声，垒球比赛场地却没人“光顾”。快到我了，在预赛中我看了看其他参赛选手的距离，嘴角扬起蛋蛋的弧度。我第一次的时候因为用力过度，球落下砸地了，别班的运动员不免一笑。去年第二就这种水平吗？好吧，我承认，我是故意的。因为我知道预赛只要通过了，不必太用力，保存实力，保留力气，要先看看对方的水平。知己知彼，方能百战百胜。成功进入了决赛，对于我来说，压力最大的是以第一名成绩进入决赛的阮怡宁。她是一个从未拿过垒球，却能扔很远的新人。决赛中，我一次比一次仍得远。最后一次了，我一定要拼尽全力，要有个突破，不再是第二名。就让你们看看我的实力吧！我扔出的垒球像一个身轻如燕的小精灵，在空中形成一个弧度，落到地上。我看了看周围同学，他们一脸的惊愕。因为前几次她们轻敌了，被表面现象所迷惑。我以２１。５８米的成绩险胜阮怡宁这个强敌。我垒球得第一是班级中”０“的突破。此次运动会我们班是第四，我们尽力了，我们永远是最强的！400字 六年级 叙事
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