糊涂的我
500字
六年级
议论文
这天，老师带着几份试卷神秘地进了教室。
老师给我们测过智商.语感，今天，他又要测我们什么呀？
“叮叮叮......”上课铃响了，我们坐在位置上，接着老师给我们讲起了知识类的话题，很显然，今天要测我们的知识，这下可倒霉了，昨天晚上我没有复习，只凭印象肯定考的不好，怎么办呢？老师站在讲台上滔滔不绝地讲了许多，终于，给我们发试卷了，我拿好试卷，和平时一样写好了班级.姓名，只见老师在讲台上说：“只给你们5分钟时间，抓紧写！”5分钟做这张试卷真是异想天开。我心里暗想，接着，我看了一下这张试卷想看看能不能在5分钟内做完这张试卷。
我浏览了一下试卷反面，心想：只要加快速度还是能做完的，就在这时，我刚要翻过来，突然，一行字把我吸引住了：
看完以上题目，只做一二两题。
只做一二两题，我抬头看了看别人，只见他们有的轻松自如，有的苦思冥想，我心里沾沾自喜，边做一二两题，这时，我的心有点高兴，高兴的是我只要做一二两题，但是也有点紧张，紧张的是只有5分钟，于是，脑袋变糊涂了，结果第一题的诗名忘记了，不知不觉，5分钟到了......
课后，我们讨论起来，全班只有8个人做对，剩下的全错，唉，早知现在，何必当初呀！看来无论做什么事，心态才是最重要的，然后是要有知识，老舍曾说过：“多一点知识并不是坏事。”除了知识还要仔细，做某事之前先要看看有没有“陷阱”。
电脑游戏的危害
800字
初二
议论文
我们这里是一个小镇，小镇上有许多的电子游戏厅，现在，电子游戏厅的生意大不如从前了，取而代之的是网吧，可是，当你走进一家家网吧时，你会发现除了一些聊天者外，真正在浏览互联网的有多少人呢？绝大多数的电脑屏幕上，显示的都是游戏的画面。
那么，电脑游戏对于我们中小学生而言，有哪些害处呢？
首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！
其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，十分有害我们青少年们的视力和健康，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经为时晚矣！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。第三，玩电脑游戏，十分地浪费金钱，作为中小学生的我们，其零花钱，主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，有哪一位父母，很爽快地给钱让我们去上网玩游戏，所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦来着？第四，玩电脑游戏，可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为，许多的电脑游戏，都是打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择手段，试想，这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人，又如何能够作为一名优秀的人才，从而担负起社会赋予他（或她）的重大责任呢？
电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。
也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？
玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，利弊权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！
初二:你奶奶的吻
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糊涂的我这件事是发生在一二年级的时候。当时我上课时没有认真听讲，害得我直到现在还搞不清楚哪个是大于号，哪个是小于号。“铃.铃.铃.”上课了，老师又搞出了什么稀奇古怪的东西了。对于一年级对老师的了解，我知道又要上新课了。我可是最讨厌上新课了，我就趴在桌子上搞起了小动作。老师说:“同学们现在我要告诉你们记大于号和小于号的秘诀！”老师说的很重，似乎这句话就是对我讲的。而我呢？却毫不在意，乃趴在桌子上搞小动作，心想：不就一个秘诀吗？有什么了不起的！“铃.铃.铃.”下课了。老师的课也上完了。第二节课还是数学课，老师问上节课的内容懂了吗？全班同学都说懂啦，老师叫了我的同桌来回答问题。我忐忑不安，心想：老师千万别让我回答问题，我可不懂啊！我那颗糊涂的心再次害了我，老师原本又讲了一遍可是我的心里七上八下一点儿也没听进去。我真后悔，当时没有竖起耳朵认真听讲，害得我自己还是分不清哪个是大于号，哪个是小于号！这就是糊涂的我造成的后果。400字 四年级 叙事
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糊涂的我北京丁香小学四年级4班彭欣荣暑假酷热的一天，按照爸爸的吩咐，我从家里拿着三个空啤酒瓶去家对面的小卖部换啤酒。我开门见山地对小卖部的老板说：“叔叔，换三瓶啤酒，多少钱？”说着，把三个空瓶递给了他。小卖部的老板不假思索地回答：“4块5！”“呃。”我应了一声，便从钱包里掏出5元钱递给了他。老板又问：“你有没有1块呀？”我又把1元钱交给了他。“不对呀！这1块没用，是你的！噢，对了，这是找你的钱。”老板昏头昏脑地说。我一点钱，连忙说：“呀！叔叔，怎么找了我5块5呢？”说着，把那5元钱毫不迟疑地往他手里放。“不对，这5块5都是你的！”我很着急，心想谁都知道，这5块是他的呀！但我还是尽量口气平和地跟他说：“3瓶酒4块5，我交了你5块，你却找了我5块5，其实这5毛是我的，5块是你的。”老板似乎明白了，拿走了那5元钱，一声不吭地递给了我三瓶啤酒。回家的路上，我感觉非常轻松，但心里一直念叨着：谁都有糊涂的时候，但绝不能乘人之危贪不义之财。400字 六年级 叙事
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糊涂的我昨天，我兴高采烈地和爸爸一起去游泳。我费了九牛二虎之力游了60米，都快超过爸爸了！我从水中蹦起来，高兴得都不知道怎么形容了！当我回到洗浴池时，发现自己储放衣物的箱子门打开着，里面空空如也，什么物品都没有了！我大惊失色，急得团团转，不知该怎么办！这时，我看到旁边有一个阿姨，就彬彬有礼地说：“阿姨，我衣服不见了，您能帮我找找吗？”好心的阿姨急忙走了过来，帮我一起找。时间慢慢地过去了，可调皮的衣服始终要和我玩捉迷藏，一点都没体会到我和阿姨是多么着急！这时，我看了看钥匙号码，不是对的嘛。“我明明记得我把箱子给锁上了。”我十分冤枉地说。 这时，阿姨从我手中夺过钥匙，开了旁边一个箱子门，气愤地说：“东西不都在这吗？”我红着脸，拿过袋子，说了声“谢谢”。。。。。。嗨，我真是糊涂啊，居然会看错钥匙的号码！300字 五年级 叙事
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糊涂的我午间，我和小伙伴在花坛边玩耍，一只花蝴蝶也来凑热闹。“不如来捉蝴蝶吧！”我迅速向蝴蝶扑去，结果扑了个空。一旁的小伙伴乐了，也加入到扑蝶游戏中来。我们就像被蝴蝶施了魔法，蝴蝶飞到哪，我们就跑到哪。“哎呀，飞到花丛里了。”我大声喊道。小伙伴们都围过来看。只见蝴蝶停在花儿上不愿离开。我灵机一动，想到了好办法———采下一朵花去引诱蝴蝶。“你是２０３班的吧？花坛摘花不应该哦。”我回头一看，红领巾值日岗的姐姐瞅着我的校徽，在温馨提示单上“唰唰唰”地写着，还记下了我的名字。我一看，吓了一大跳“扣５分”，急得我眼泪都出来了。唉，蝴蝶真是害苦我了！再看看手中的花，我觉得自己好糊涂呀！250字 二年级 写人
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糊涂的我要说我身上最突出的特点是什么，熟悉我的人都会一口抢答道：“糊涂蛋！”没错，我啊，就是这样一个糊涂的笨女孩。因为糊涂这个缺点啊，可是闹过不少笑话的。记得有一次，班主任老师交给我一个任务，让我把最新复印好的试卷发下去给同学们做。我兴冲冲地向老师保证一定完成任务，可是却搞砸了。我抱着满满一沓试卷来到教室，现在正是下课，大家都在疯跑，我不管不顾，抱着试卷就一张张地往下发，就在这时候，电风扇朝我捣乱了，将几张试卷吹拂到了空中，这可急坏了我，我抱着一大沓试卷去抓那几张卷子，结果一个不注意，脚底猛地打滑了，手中的试卷全部像兴奋的精灵一样从我怀中溜了出去，散落在整个教室，有的被同学们扯碎了，有的被踩脏了……总而言之，我的任务被搅得一塌糊涂，还让同学们看尽了笑话。事后，老师指着我的鼻子，恨铁不成钢地说着：“你啊你，为了那几张卷子把整沓试卷都赔进去了，是不是捡了芝麻丢了西瓜啊！下次，要分清轻重缓急，不能这么糊涂了！”还有一次更是令人啼笑皆非。那是临近期末的时候，图书室的人手不够，于是，我主动请缨去帮忙给图书分类整理。老师看了看我的小个子，怀疑地问：“你行吗？”我拍着胸脯答应着：“绝对没问题！”可是，我还是华丽丽地失败了。本来呢，我是将老师讲的分类要点牢牢记在了心里，可就在我准备完工的时候，一个小男孩拿着几套书走了进来，我看了看外面的天色，决定快速完工，于是，我匆匆拿起书，自以为有了刚才的经验绝对不会出错，连书柜号都没看，就直接在第一栏摆放了起来。老师看出了不对劲，大叫起来：“你怎么把儿童文学类的书籍放在医学柜上啊！还有这本科普读物，你也放在了散文诗上！都说了要按照类别分，你的耳朵打蚊子去了吗？”“对不起老师，我……我只是想早点完成任务……”就因为我的糊涂，害得那么多同学为我的错误买单，所以，我下定决心：今后一定不能再糊涂！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 初一 写人
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糊涂的我糊涂是什么意思？糊涂就是对事情粗心大意，这个糊涂的人就在我们班上。有一次他和陈明浩一起回家，刚走到半路上，忽然听见陈明浩说：“哎呀！我的雨伞忘拿了！”他看着陈明浩的背影开怀大笑，又在心里说他丢三落四。他一边走一边笑，当他快到家时，突然发现自己的饭盒也忘记拿了，立刻转身就跑。这时，又遇见了拿伞回来的陈明浩。陈明浩看见他一副急匆匆的样子便问：“你怎么啦？”他边跑边答：“我……我……我饭盒没拿！”瞧他多糊涂。还有一次，他和刘恒在踢毽子，这时，上课铃响了，他对刘恒说：“毽子放在你这儿吧！”。过了四十分钟下课了，他刚想出去踢毽子，一下发现毽子不见了，就到处找，还问这问那，可怎么也找不到。后来刘恒跑过来：“我们出去玩吧！”他这才恍然大悟，噢，原来把毽子放刘恒这儿了，看他多糊涂。有人会问：“奇怪，这些事你怎么知道？”因为这个糊涂的人就是我。采荷第一小学五年级 王睿桦350字 六年级 叙事
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糊涂看看闹钟，糟了！已经七点了！我连忙从房间里冲出来，看看妈妈在做些什么，原来妈妈她还在睡觉！我匆匆忙忙地换上校服，飞快地往学校的方向跑去。我焦急地望了望四周，一个同学也没看见。“糟糕，一定是上课了！”我急得差点哭了起来突然，我听到了一个熟悉的声音在叫我，我回头一看，原来是我同班的同学小丽。她用好奇的眼光看着我说：“你为什么今天来上课？老师不是已经取消今天的补习课了吗？”“哎呀！我怎么那么糊涂啊！”我不好意思地说。小丽看见我这模样，不禁哈哈大笑起来。我羞红了脸，然后飞一般地跑回家去。回到家里，妈妈从房间里走出来，惊讶地对我说：“你不是去学校了吗？”我把所发生的事告诉妈妈，妈妈说我真的是一个糊涂虫。我回到房间把校服脱了，换了一件睡衣。于是我又钻进了我的温暖的被窝里。这件事对我来说，又好笑，又有趣，真是难忘。六年级:宋翱300字 六年级 日记
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“糊涂”老师我班有一个“糊涂”老师，他和我同姓，但没有什么关系，要说有关系，就是师生关系了。他大约40多岁了，乌黑略带白发下面，生着一双不大不小的眼睛，似乎能看出所有的事情一张能说会道的嘴和尖瘦的下巴。这就是我们班的数学科李老师。初时见到他，还以为他是一位很细心的老师，没想到“日久见人心”，他原来是个“糊涂”的老师！有一次，上课的铃声已经响了，同学们都回到了教室，等英语老师来上课。等了好一会儿，从窗外突然出现一个身影，我还以为是英语老师呢，不料，走进来的居然是李老师！我揉了揉眼睛，以为自己眼花了……不是，真的是李老师！这时，不知从那个角落里传出一个声音：“李老师，这节是英语课，下一节才是你的课，你怎么这么快就来啦？”李老师不太相信，但还是看了看课程表，然后自言自语道：“这节真的是英语课，我记错时间了！”顿时课室哄堂大笑，李老师不好意思地走了，这时英语老师终于来了，平息了课室的笑声。李老师虽糊涂，但也有不糊涂的时候。一个清爽的早晨，到了李老师规定收作业本的时候，组长开始收作业本了。坐在我前面的小A在书包里东翻西找，没有找到作业本，这时他心里想：糟糕，作业肯定留在家里啦，只好不交一次，反正班里有76人，不可能会发现我的。于是，心安理得地出去玩了。第一节上数学课的时候，李老师在讲台严肃地说道：“诚实是我们的传统美德，可是有些同学却故意隐瞒老师，欺骗老师，这是不好的！就拿这次的作业说，有一位同学没交，我希望他下次改正，不再犯这样的错误。”这时，小A惭愧的低下了头，我也为老师的认真细心感到惊讶。李老师是糊涂，还是不糊涂？600字 六年级 写人
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难得糊涂古人有云：“聪明反被聪明误”。聪明者，一生忙忙碌碌，可还是免不了人生的生老病死；糊涂者，一生平平淡淡，倒是乐得清闲——人生，难得糊涂！我曾遇到过一个非常棘手的难题。我有一个非常可爱的妹妹，她对于画画非常感兴趣，每当她完成了她的伟大杰作候总会第一个拿给我看，要我点评一下。可她画的画确实是非常糟糕，一次，她给我看一幅她画的画，尽管我横看、竖看、斜看、歪看，怎么看它都是一只“四不像”，于是我选了其中最像的哪一个说她画的是小狗，可她告诉我这其实是一只小马。每次，她都是两只手抱着那似乎比任何东西都要宝贵的图画，兴高采烈的向我走来。每次我点评的时候，她总会用她那双天真、闪烁着期待目光的眼睛望着我，我不想看到她听了我的评语后眼睛里流露出来的不再是那份天真烂漫的童心，而是无限的伤感。毕竟，这幅画的确很“烂”，不可否认，她确实给我出了一个很难很难的“疑难杂症”。对于这个难题倒不如糊涂一下，毕竟她还是个孩子。人生在世，往往聪明处世，偶尔糊涂一下又何乐而不为呢？要知道：难得糊涂。400字 六年级 记叙文
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糊涂老爸糊(hú)涂(tu)老(lǎo)爸(bà)人家都说：酒后吐真言。说明人，酒后还是清醒的，知道自己以前和现在做过什么。但是，我老爸却是越喝越糊涂。怎么糊涂呢？听我给你慢慢道来。“我回来了！”爸爸的声音在耳边响起。“好臭哦！”我和妈妈不约而同的说。准是爸爸又喝酒了。只见爸爸一来，袜子一脱，脚一翘，就倒在了沙发上。一会儿，打鼾声响遍整个家。我和妈妈耸了耸肩膀。无奈之下，只好专心看电视了。“孙琪芬（我妈），去，给我从电脑上给我制作一个网页。要绿色的。”“什么网页啊？”我妈正疑惑不解呢，又听见打鼾声了！第二天，妈妈问爸爸要制作什么网页，爸爸却露出妈妈昨天晚上的表情，看来，他是什么都不知道啊，诶！“Excuse me……”“我爱你，爱上你，就像老鼠爱大米！”听，喝完酒的爸爸，唱着他的凯歌归来了，一进门，我就看见了一个猴屁股，NO，是爸爸的脸，红得像猴屁股。“Hell”只听他用不洋不土的腔调说着，“今天要捡到钱”，他说，“我觉得我的左眼老是跳。”说着，他从包里摸出一张彩票来。“记着明天去拿500万，千万别让人知道我中500万啊！”说完，他就去睡了。第二天，妈妈拿去一看，哎，那是一张前一天的彩票。我爸真糊涂。糊涂老爸会传染糊涂吗？会！你是不是也有一个糊涂的老爸呢？可千万别让他传染到你啊！450字 初二 议论文
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明白与糊涂明白与糊涂，于人类这是一个哲学问题，于个人这是一个灵魂问题。深一点说这是一个重大的人生问题。人可以不明不白用食物把肉体喂饱，可以糊里糊涂用衣服把身体裹暖，但人之为人是因为他还有灵魂，有灵魂的人是不愿意过猪一样温饱生活的。对于灵魂却无法像打发肉体那样简单，灵魂总喜欢去追寻所谓的意义，他总爱去问一个为什么。这样他便必须在明白和糊涂之中找到定位。灵魂最了不起的是追寻意义，而一旦牵扯到意义就自然而然必须弄清楚明白与糊涂的问题了。明白与糊涂，还涉及人生最终的问题。人活一辈子究竟为什么呢？对于一个普通生命评价的最高赞词，我以为“他是一个明白人”.这样一句评语胜过好多赞美的评语。而说“那个人真糊涂”则把人说到了底。被称为“糊涂人”可谓天下最重的贬损。明白与糊涂，还是一个很难说清的问题。它不像黑与白那样分明。他与禅相关联。除了思索，还需领悟。对它的理解要靠经历来积淀。对它的体悟要靠人生的岁月来支撑。“当你明白的时候，你其实是糊涂的，当你糊涂的时候，你才真正开始明白”这话听起来非常绕耳乱思。但却道出了人生中关于明白与糊涂的禅妙。如果不能理解其中的深意，就无法理解“扬州八怪”之一的板桥先生的那句“难得糊涂”和“聪明难，糊涂难，由聪明而入糊涂更难”的名言。板桥先生的糊涂是一种大明白。是智者隐身的铠甲。他称的糊涂是悟性，是豁达，是淡泊，是大度，是谦卑，是包容忍让，是隐藏锋芒，是处世圆润，是无为而为。其实在他之前的一些大圣贤们，也对糊涂作了最好的诠释。孔子发现它的时候，将其取名为中庸。老子发现它的时候，将其定义为无为。庄子发现它的时候，将它解释为逍遥。墨子发现它的时候，将其称呼为非攻。如来发现它的时候，将其说成是忘我。世间的事就是这样，万事惟唯糊涂难，过于清白便无味。有些事，问得清楚是无趣。有些人，识得清白则无徒。所以，佛都说：人不可太尽，事不可太清。人不可太尽，事不可太清，但又不得完全不尽不清。个中滋味，便是中庸。中庸是人生的大智慧。是糊涂中的明白，是明白中的糊涂。是大事明白，小事糊涂；是心性之求明白，身外之物糊涂；是对己明白，对人糊涂；是对生明白，对死糊涂。大事明白，小事糊涂，是要知道，每个人的一生都是从父母那里独立而来的，短短几十年，喜怒哀乐，爱恨情仇，生离死别，终是一个过程。生命做的是减法，过一天则少一天，要学会珍惜。生活则要做加法，经历更多的事，接识更多的人，欣赏更多的景，少留遗憾。心性之求明白，身外之物糊涂，是要清楚，名利花间露，富贵草上霜，只有心态伴生死。人最终活的是心情，莫追浮云乱方寸，脚踏实地度人生。有意义的人生就是用有意义的事把灵魂充填把人生度完。对己明白，对人糊涂。人生只有三件事，识人、看事、做自己。重点是做自己，前提是要认清自己，做到自知之明。对自己明白，就是要对自己的“三天”负责，把握今天，总结昨天，谋划明天。对人糊涂，就是要知道，人和人是不一样的，对人不要苛求，没有谁天生欠你的。要感恩人与人之间的相会际缘，要宽容人和人之间的对错是非，要淡定人与人之间的成败得失。要明事理，对事要学会看远、看淡、看透。雾里雾外皆在红尘中，人前人后皆是凡人胎。真正达到“阅透人情知纸厚，踏穿世路觉山平”的境界。对生明白，对死糊涂。 人都是在临终的时候最明白，但时之为晚。我们不妨把明白提前，避祛那悔之晚矣的痛苦。对生的明白，我们就不会有陆放翁不久于人世时的“死去元知万事空”,的感叹，就不会有一日连降十九级的年羹尧弥留之际的“人生贵适宜”的清醒。对死的糊涂，是因为我们知道，和坤在白绫系脖的时候才发出“百年原是梦，卅载枉劳神。对景伤前事，怀才误此生”的哀叹。当你最终在明白与糊涂之间把握住度了，捏拿的恰当了，你会淡然一笑，天，无非是阴晴。人，不过是聚散。地，只是高低。你会纵然一悟，人的一生终是在明白与糊涂之中绕圈子，从不明白到明白，从太明白到想糊涂，从想糊涂到麻木，从麻木到再明白。这可能是人对明白与糊涂认识的量变质变规律吧。1200字以上 一年级 议论文
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做人当糊涂生活中有些人对事情总是百分百的认真，从不含糊，但这类人通常得不到周围人的欢迎。为什么呢？因为他们不懂得适当糊涂的重要意义。适当的糊涂是一个人有良好修养的体现。有人在台上发言，将“莘莘学子”说成了“xinxin学子”，台下立即有人起来指出，弄得台上的人十分尴尬。乍一看，台下的人似乎很正直，做事认真，值得称赞，实际不然。众目睽睽之下指出别人的错误，势必会使人难堪。这样做的人事先肯定没考虑过这一点，更重要的是，这样做表明了他是一个不懂得宽容别人的人。“金无足赤，人无完人”，每个人都会有出错的时候，不能包容别人的人，肯定是个修养性差的人。一个不懂得包容别人的人是很难受人尊重的。而要包容别人，就得学会适当的糊涂，当你装糊涂包容别人的时候，周围人并不糊涂，他们会理解你。这样，你的修养就得到了体现，人们会因之而敬重你。适当的糊涂在体现你的良好修养，为你赢得尊重的同时，也充当了你良好人际关系的润滑剂。生活中有些事有弄清楚的必要，有些事情弄得太清楚，就反而有害了。关系再亲密的人，也需要保持一定的距离才能维持这种亲密，这就是所谓的“距离产生美”。普通的人际关系，也需要这种距离感来调节才能顺畅。当对别人的一切了如指掌的时候，距离感也就不存在了，别人会觉得自己被你看透了，因而对你产生厌烦与排斥。而你如果保持适当的糊涂，该清醒时清醒，别人就会觉得与你交往有乐趣，从而乐意同你往来，慢慢地，你的人际关系也就顺畅起来了。除此之外，适当的糊涂还能为你营造良好的心情。在这个言论自由的社会，是是非非总爱依附嘴巴飞扬，周围人的闲言碎语，可能会时不时地关系到你，并且通过各种途径传到你耳中。这时，不妨做个糊涂人，装作一切不知道，否则，非要弄个清楚，辨个明白，不仅于事无补，反而会给自己增添无尽烦恼。而做个糊涂人，“走自己的路，让别人去说吧”，相对就要明智得多：既不费精力，又不寻烦恼。何乐而不为呢？由此可见，适当的糊涂在现实生活中的意义是十分重要的。因此，在一些非原则性的问题上，我们不应过于认真，有时，也要学会适当的糊涂一回。简评：清人郑板桥有句名言“难得糊涂”，好多人把它挂于厅堂，置于案头，压在玻璃板下，书在折纸扇上，以便时时、处处提醒勉励自己，好做个糊涂人。人们如此并不遗余力地让自己随时触目可及，除了表示对它的钟爱之外，还说明人真的要做到“糊涂”并非易事。作为一名中学生，作者大概也有同感，于是从三个方面分析了“做人当糊涂”的道理。如果我们仔细想来，平凡的日常生活中，不是时时处处都有重大原则考验着我们，人与人之间在非原则问题上“糊涂”一点的确没什么不好。不是要建立和谐社会吗？设若人人都把眼睛睁得大大的，把什么都弄得清清楚楚的，一个个针尖对麦芒，你活得累不累呀？1000字 高二 议论文
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难得糊涂的做人艺术表面糊涂，心里清楚，这种做人之术是最为高明、最为明白的。外表给人以消极、无能的感觉，使人放下戒备，人为地营造出一种迷惑外界的假象，自然就可以减少外界的压力，或降低对方对自己的要求。这时如果要克敌制胜，则可以在不被防备的条件下出手，以奇制胜，以有备胜无备；如果目的在于获得别人的赏识，则可以出人意表，特别的令人感受到一份惊喜，引起别人的重视。难得糊涂，比积极、主动的态度更具优势，更能保护自己。因此，也常常被演变为一套内容极其丰富的韬光养晦之术。商纣王荒淫无道、暴虐残忍，一次做长夜之饮，昏醉不知昼夜，就问左右之人，结果左右“尽不知也”，又问贤人箕子。箕子深知“一国人都不知，单单就我一个人知道，那就危险了“，于是也装作昏醉，佯作不知。箕子此举，就是故作糊涂，借以保身。无独有偶，三国末期的名士阮籍也曾经装作酒醉糊涂，推掉了司马昭的亲事，远离了政治漩涡。阮籍名列“竹林七贤“，他的父亲阮瑀又是着名的建安七子之一，可谓是名士风流，门第高贵。但当时的政治形势异常复杂，今天被某人拉拢得势，第二天就可能因某人的倒台而被砍头，最好的保身之术就是远离政治。嘉平元年（公元249年），司马懿杀死了皇族权臣曹爽，司马氏开始专政。司马懿死后，其子司马师、司马昭又相继专权，甚至数度废立魏帝。嘉平六年（公元254年），司马师废魏帝曹方，立曹髦为帝；甘露元年（公元260年），司马昭又杀死曹髦，改立曹奂。这时，司马氏的篡位之心已经非常明显，“司马昭之心，路人皆知。“司马昭死后，其子司马炎果然代魏称帝，建立了晋朝。在这期间，阮籍一直处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。为了保全自己，他不得不小心翼翼，虚与委蛇。早在曹爽要请他入朝为官时，他便看出了曹氏已面临覆灭的危机，就托病谢绝，归田闲居。等到司马懿掌握曹魏政权后，又请他做自己的幕僚，封给他从事中郎的官职。阮籍摄于司马氏的势力，只好低头就范，且做得相当到位。凡是司马府上有宴会，他都是每请必到，一到便开始喝酒，有时真的喝得酩酊大醉，有时则是装出来的，以此来掩饰自己。此外，阮籍还故意处处表现出贪酒纵欲的糊涂样子。有一年，他突然提出愿意担任军职，并明确提出要担任北军的步兵校尉。如愿以偿以后，人们才发现，他要求担任这一职务的唯一原因是步兵校尉兵营的厨师特别善于酿酒，而且还有三百斛酒存放在仓库里。果然阮籍一到任后就整天泡在酒桌上，纵情豪饮，不问世事，后人因此称他为阮步兵。阮家的邻居中有一个当泸卖酒的美少妇，阮籍就常与朋友去那里买酒喝，喝醉了就躺在少妇身旁睡觉。少妇的丈夫刚开始怀疑阮籍有不轨之心，后来观察了很久，始终没有见到他有异样的举动，这才放下心来。当时有一个司徒名叫钟会，是司马昭的重要谋士，善于投机钻营，是个卑鄙小人，阮籍一向对他深恶欲绝。钟会知道阮籍的名气很大，而且对司马氏专权心怀不满，便时常来阮家作客，希望能探听到一点口风。他每一次上门，阮籍都拿出美酒款待，和他开怀痛饮，但对政事却从来一言不发，钟会只得怏怏而归。阮籍有一个女儿，生的容貌秀丽，司马昭想纳为儿媳，几次托媒人登门求婚。阮籍左右为难：如果答应了，就有损于自己的声誉，家族的荣衰就要和司马氏绑为一体；如果不答应，就会得罪司马昭，可能有性命之忧。他没有别的办法，只好又拿出“装糊涂“的高招，天天喝酒喝得烂醉。每一次提亲的人上门，都可以看见他烂醉如泥、不省人事的样子，提亲之时根本没有机会出口。这样一连过了两个多月，阮籍始终宿醉未醒，醉了又喝，喝了再醉，司马昭的联姻计划只得做罢。可能正是因为阮籍装糊涂的功夫一流，所以司马氏杀戮异己、株连甚广，他却独独逍遥于世，没有大起大落，更没有性命之忧。后记：人生悟语：难得糊涂，其实就是“大智若愚”，掩饰真实的用心、才华、声望和感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人之术，实际上是精于算计的方法，它鼓励人们不求争先、不露真相，让自己明明白白过一生。1200字以上 初三 议论文
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难得糊涂的做人艺术表面糊涂，心里清楚，这种做人之术是最为高明、最为明白的。外表给人以消极、无能的感觉，使人放下戒备，人为地营造出一种迷惑外界的假象，自然就可以减少外界的压力，或降低对方对自己的要求。这时如果要克敌制胜，则可以在不被防备的条件下出手，以奇制胜，以有备胜无备；如果目的在于获得别人的赏识，则可以出人意表，特别的令人感受到一份惊喜，引起别人的重视。难得糊涂，比积极、主动的态度更具优势，更能保护自己。因此，也常常被演变为一套内容极其丰富的韬光养晦之术。商纣王荒淫无道、暴虐残忍，一次做长夜之饮，昏醉不知昼夜，就问左右之人，结果左右“尽不知也”，又问贤人箕子。箕子深知“一国人都不知，单单就我一个人知道，那就危险了“，于是也装作昏醉，佯作不知。箕子此举，就是故作糊涂，借以保身。无独有偶，三国末期的名士阮籍也曾经装作酒醉糊涂，推掉了司马昭的亲事，远离了政治漩涡。阮籍名列“竹林七贤“，他的父亲阮瑀又是着名的建安七子之一，可谓是名士风流，门第高贵。但当时的政治形势异常复杂，今天被某人拉拢得势，第二天就可能因某人的倒台而被砍头，最好的保身之术就是远离政治。嘉平元年（公元249年），司马懿杀死了皇族权臣曹爽，司马氏开始专政。司马懿死后，其子司马师、司马昭又相继专权，甚至数度废立魏帝。嘉平六年（公元254年），司马师废魏帝曹方，立曹髦为帝；甘露元年（公元260年），司马昭又杀死曹髦，改立曹奂。这时，司马氏的篡位之心已经非常明显，“司马昭之心，路人皆知。“司马昭死后，其子司马炎果然代魏称帝，建立了晋朝。在这期间，阮籍一直处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治漩涡之中。为了保全自己，他不得不小心翼翼，虚与委蛇。早在曹爽要请他入朝为官时，他便看出了曹氏已面临覆灭的危机，就托病谢绝，归田闲居。等到司马懿掌握曹魏政权后，又请他做自己的幕僚，封给他从事中郎的官职。阮籍摄于司马氏的势力，只好低头就范，且做得相当到位。凡是司马府上有宴会，他都是每请必到，一到便开始喝酒，有时真的喝得酩酊大醉，有时则是装出来的，以此来掩饰自己。此外，阮籍还故意处处表现出贪酒纵欲的糊涂样子。有一年，他突然提出愿意担任军职，并明确提出要担任北军的步兵校尉。如愿以偿以后，人们才发现，他要求担任这一职务的唯一原因是步兵校尉兵营的厨师特别善于酿酒，而且还有三百斛酒存放在仓库里。果然阮籍一到任后就整天泡在酒桌上，纵情豪饮，不问世事，后人因此称他为阮步兵。阮家的邻居中有一个当泸卖酒的美少妇，阮籍就常与朋友去那里买酒喝，喝醉了就躺在少妇身旁睡觉。少妇的丈夫刚开始怀疑阮籍有不轨之心，后来观察了很久，始终没有见到他有异样的举动，这才放下心来。当时有一个司徒名叫钟会，是司马昭的重要谋士，善于投机钻营，是个卑鄙小人，阮籍一向对他深恶欲绝。钟会知道阮籍的名气很大，而且对司马氏专权心怀不满，便时常来阮家作客，希望能探听到一点口风。他每一次上门，阮籍都拿出美酒款待，和他开怀痛饮，但对政事却从来一言不发，钟会只得怏怏而归。阮籍有一个女儿，生的容貌秀丽，司马昭想纳为儿媳，几次托媒人登门求婚。阮籍左右为难：如果答应了，就有损于自己的声誉，家族的荣衰就要和司马氏绑为一体；如果不答应，就会得罪司马昭，可能有性命之忧。他没有别的办法，只好又拿出“装糊涂“的高招，天天喝酒喝得烂醉。每一次提亲的人上门，都可以看见他烂醉如泥、不省人事的样子，提亲之时根本没有机会出口。这样一连过了两个多月，阮籍始终宿醉未醒，醉了又喝，喝了再醉，司马昭的联姻计划只得做罢。可能正是因为阮籍装糊涂的功夫一流，所以司马氏杀戮异己、株连甚广，他却独独逍遥于世，没有大起大落，更没有性命之忧。后记：人生悟语：难得糊涂，其实就是“大智若愚”，掩饰真实的用心、才华、声望和感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人之术，实际上是精于算计的方法，它鼓励人们不求争先、不露真相，让自己明明白白过一生。河北沧州********初三:**********1200字以上 初三 议论文
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糊涂的我你们知道吗？我是一个“超级糊涂蛋”，我这个“糊涂蛋”做过的糊涂事，能让人笑破肚皮。一天放学后，我收拾书包准备回家。因为手里拿的东西太多，所以我请外号为“世界上最聪明的人”的同学帮我拿外套到一楼等我，他同意后便下楼去了。当我走到楼梯口时，突然想起没有拿雨伞，就匆匆忙忙跑回教室拿雨伞。拿了雨伞走出教室后，我又想到：咦？我的外套去哪了？于是，我又跑回教室寻找，但怎么找也找不到。我满脸疑问地又走回楼梯准备下楼，突然我一拍脑袋，自言自语道：“我不是已经叫‘世界上最聪明的人’帮我拿到一楼等我了么？哎，我真糊涂！”想到这，我便三步并作两步下了楼梯。到了一楼，“世界上最聪明的人”一看见我立刻大喊：“哎呀，你怎么那么慢啊？我已经等你几百个钟头了，你怎么现在才来呀？”于是，我便和他说了事情的来龙去脉，他听后哈哈大笑，说到：“哎，I服了YOU，你下次不许这么糊涂了！”还有一次，我和我的几个好朋友打完篮球后正准备回家去，突然我找不到我的篮球，便着急地问道：“你们谁看到我的篮球啊？”他们回答到：“没看见。”忽然，一位眼尖的朋友指着我手里拿的东西说：“你这个老糊涂，球不是在你的手里么？”我低头一看，哎呀，我手里正拿着我的篮球呢，我真是个糊涂蛋啊。读了上面的故事，你们是不是已经笑破肚皮了？对，这就是糊涂的我。500字 五年级
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我的糊涂妈妈我的妈妈，个子不高，却很有气质。在大家眼中，她是一个精明的女强人，却没人知道，在生活中，她是一个十足的糊涂蛋。那是一个骄阳似火的下午，我和妈妈出门买点东西便回家了，她走到我们的单元门口却不停下来，继续往前走。直到下一个单元门才停下歇息，只见妈妈用纸巾擦了擦汗水，我便百米冲刺般跑过去，疑惑不解地问：“妈妈，咱们去哪里？”妈妈这才回过神来，尴尬地笑了笑：“哦！我可真是糊涂。”偶尔糊涂一次我还可以理解，没想到她却接着继续糊涂。到了家门口，妈妈还继续往上走。正准备开门的我见此情景立马赶上去叫住妈妈：“妈妈，到了，你又想到哪里去呀？”妈妈停下脚步，愣了一下才回过神来，又尴尬地笑了笑。哎，我的妈，如果我没有叫住她，她恐怕已经在开别人家的门了吧！真是糊涂的妈妈。她可不止这一次这么糊涂，还有一次可就糊涂到头了。早上出门时，妈妈一边伸手拿钢琴上的装有“水”的矿泉水瓶，一边自言自语地说：“汽车没有玻璃水了，我得带瓶矿泉水出门。”只见妈妈打开引擎盖，熟练地将瓶子里的水倒空，接着向玻璃上一喷，一股刺鼻的味道弥漫在空气中，我和妈妈这才恍然大悟，原来刚刚倒进去的是外公昨天下午买的一斤白酒。哈哈哈，糊涂的妈呀！我的糊涂妈妈，你什么时候才能长点心，我和爸爸不在你身边，你可千万别把自己搞丢了。500字 写人
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我的糊涂爷爷我有一个糊涂的爷爷，他经常戴着眼镜找眼镜，炒菜时错把糖当作盐，洗脸时误用我的毛巾，睡觉时不知道关灯。一天清晨，爷爷正要出门上街逛逛，却找不到手机了，他摸了摸口袋，没有；有在公文包里掏了半天，也没有。这可急坏了他。爷爷大叫：“天哪！我的手机怎么一眨眼工夫就不见了呢，没有手机我迷路了怎么办，快，大家一起来找！”听见叫声，全家都出动了。爷爷在客厅里找，妈妈在房间里找，奶奶在卫生间找，我在橱房里找。可是，就是没看见手机的影儿。只见爷爷急得满头大汗。忽然，我灵机一动，想到了一个好办法。我忙问爷爷：“爷爷，你的手机开着吗？”爷爷着急地回答：“小傻瓜，手机不开着，我怎么跟你们联系啊。对了，你问这个干吗？”我笑出声，连忙跑到客厅里，拿起电话，拨通了爷爷的手机。“丁零零……”手机铃响了。此时，大家像被什么惊动了，相互望着，不约而同地齐呼：“手机找到了！”我们静静地听着，最后顺着铃声找到了冰箱那儿。难道爷爷的手机在冰箱里吗？我半信半疑地走到冰箱旁，猛的拉开了冰箱的门。果然，手机正在冰箱里躺着呢！我高兴地大叫：“真的找到了，手机在冰箱里呢！”爷爷见到手机，长长地松了口气，连夸我好聪明，可大家还是想不明白，为什么手机会无缘无故进了冰箱里。爷爷想了一会儿，拍了一下光秃秃的脑袋，恍然大悟地说：“哎呀！一定是我吃完早饭收拾餐桌时，把手机连同菜碗一起送进冰箱了！”我们扑哧笑出了声。你们说说，我的爷爷算不算糊涂。500字 初二 记叙文
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糊涂作文篇一：我真糊涂 张益宁_今天我把勺子掉到厕所了，后来一个小朋友帮我捡回来了，我要好好谢谢他。学校的胡辣汤真好喝，虽然好喝就是饭盒有点难洗。篇二：糊涂蛋 孙钰涵 _今天我回家做数学作业发现《大练》不见了，原来被我的同桌装走了，唉，作业做不成了。明天一定把书找回来，太粗心了，妈妈说我是“糊涂蛋”。篇三：糊涂的叔叔 吴轩宇 _昨天放学我们班所有的同学都接完了，就剩我一个人没人接，我可着急了。罗老师就给我妈妈打电话，妈妈说马上来接我。不一会平时来接我的叔叔就来了，他说他以为是5点接。篇四：糊涂的妈妈 王芊文 _今天，我和妈妈去坐车。妈妈先是多坐了一站，错过目的地，接着往回走又少坐了一站，提前下车了。我说妈妈象胡图图的妈妈一样糊里糊涂。妈妈说她一定是老了。我不想让妈妈变老。篇五：糊里糊涂 何欣言_昨天晚上。我看完冰雪奇缘后给爸爸妈妈说我还要看澳门风云，给大家说一件好玩的事情：“我把票买成了大闹天宫”。所以西游记我们一家三口看了两遍。爸爸妈妈说：“我糊里糊涂”，以后要改正。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。500字 四年级 叙事
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糊涂奶奶奶奶岁数大了，头发白白的，像雪一样，穿着大红大绿的衣服，看起来精神极了，但办起事情来，总爱犯糊涂。比如：做菜忘放了盐，吃过了药忘了，又吃一遍……让家人想起来都忍不住笑。天上白云朵朵，好像是棉花糖，花儿使劲伸着脖子，展开笑脸，鸟儿飞翔，蝴蝶跳舞，这么美好的日子，奶奶头却疼了，她问我：“头痛药放哪儿了？”我是丈二和尚摸不着头脑，便说：“奶奶呀，药都是你放的，我哪里知道在哪儿？”奶奶听后翻箱倒柜，过了好久才把药找出来。拿着药盒，迎着窗户，看了好久，最后得出结论。由于太老，看不清说明书，不知道一日吃几次，一次吃几片儿。这个任务就又落到我身上。我把药盒接过来，发现奶奶都拿反了，这怎么能看得清楚呢？顿时我和奶奶忍不住哈哈大笑。看过之后，我告诉奶奶一天三次，一次一片，并嘱咐她说：“你可千万别吃多了！”奶奶瞪大眼睛不解地说：“我还能吃多？”我忍不住揭她的短：“不知道是哪个老太太多吃了那么多的药！”听后，奶奶瞪了我一眼就去吃药了。她手里攥着药片去倒水，走着走着就忘了。手里拿着东西，药就掉在地上找不到了。我笑着对奶奶说：“您可真厉害，放在手里的东西还能忘！”奶奶听了忍不住笑起来。别说，奶奶犯起糊涂，还真挺可爱的。500字 初一