书包的控诉
500字
初一
状物
提高二（12）班 彭宇
书包的控诉
“呜——呜——呜——”泪流满面的我被抛弃在垃圾桶边，面目全非的脸颊，伤心的哭诉着，水汪汪的眼睛里似乎流露出一点可怜和一丝求助。
想当初，小主人看到了风风光光的我，一个吻接着一个吻爱不释手，黄色的书包绣着一家幸福小熊，漂漂亮亮、干干净净的。每次回家后都会拍拍我身上的灰尘，把我放在书桌上最醒目的地方，这样的生活简直幸福极了，受到许多伙伴的羡慕。
可是，好景不长，小主人竟然在我身上乱画乱刻，一点儿都不爱惜我。有时还把吃剩的面包和玉粒粒全都塞晨我的肚子里，好恶心！记得最清楚，最痛恨的是上周星期五，小主人和邻班的同学打架，竟然拿我铛挡箭牌，使得我一会儿在天空飞翔，一会儿在地下打滚……摔得我是鼻青脸肿，被打败后还拿我出气，打得我是皮开肉绽，痛得是哇哇直叫。就这样，我被主人抛弃了，扔在了垃圾桶边，脏兮兮的臭气满天。看着小主人背着新书包去上学，我除了羡慕就只有祝福。
我想通了，为了不让更多的书包姐妹们不再受到这样的折磨，我将把他们告上法庭，让伙伴们幸福生活，让小主人们不再这样对我们，我们这些书包也是有生命的，也会痛也会恨的，请你们好好对我们，仔细、认真地来保护我们，爱护我们。
教师点评：
小宇，你用倒叙的方法，写出了“我”一个书包的遭遇与控诉，好词好句也特别多，非常棒！
爱你太深
800字
初二
议论文
"新的一学期来临了,我们班也转来一位新同学____如,大家欢迎!
"老师指着站在一旁的如,兴奋的对我们说.
____________掌声雷动......
"如,你就坐飞旁边吧" 老师指着我旁边的空位说.
"哦....." 如来到我声旁,说了一声,"很高兴认识你!"
我也很高兴,因为如在我眼里很漂亮,似一朵盛开的桃花.
之后我们很快认识了,我对如渐渐有了好感,她有什么困难我总是挺身而出,我将我那颗火热的心隐藏在内心深处,我将它告诉了我关系最铁的死党___豪,豪说:"你傻啊,喜欢她就告诉她啊!等着她跟你说啊！＂于是一天下午自习课,我终于鼓起勇气,给她写了一张纸条,上面写着___"在我们班你有喜欢的人吗?"
如看了一下,笑了,写道:有啊!
我顿时心跳加速,继续写:是谁?
如:你说呢?
我:不知道
如:我不想说.
我:那我给你几个人,你选.[1.豪
2.FEI
3.亮]
是哪个啊?
如:都不是啊
我:那你说他姓什么?
如:.......李
我:是FEI吧!
如:刚刚说了啦,不是他.
这时我有种预感,那个人是我!(我也姓李)
我:那到底是谁啊?!
如:笨蛋!你啊!....
顿时我像跌进幸福的山谷,于是继续写到:真的?你喜欢我?
如:恩!
"铃铃___________"
放学了,如看着我的眼睛,好象在说:"你也喜欢我吗"
我终于忍不住了,小声地说:"我也喜欢你!"
说着我好象害羞似的拿起书包飞快逃离了学校...........
_____________________之后5年级的某天___________________________
"今天我们调动一下位子!"老师说道.
"啊____________"
"啊也没用,都下楼站队!"老师说
________________________________楼下
"喂,你想和谁坐啊"
"你们...."
"........就是嘛"
"对啊!....."
__________________一片议论声.....
"那个,飞,你和珊坐一位"老师说.
我回头望了一下如,她似乎十分着急....唉!没办法啊.....
自此我和如天各一方.........
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书包的控诉我是一个书包，我的功能有许多，同时，也为学生们减轻了不少负担。可是，我有时也会很委屈。主人在商场里看到我时，觉得我十分漂亮，上面还刻画着栩栩如生的图案，于是，便把我买下了。刚开始，我天天躺在他的怀抱里不让我受一点委屈，还常常给我洗澡，使我每次出去，身上都会散发着香气。但好景不长，没过多久，主人对我的感情渐渐淡了。我身上的污渍越来越多，主人也不天天把我拥入怀中了，而是一回家，就把我到处乱扔，沙发上，地上，书桌上，我几乎都快走遍整个家了。有时，他还会拿笔在我身上画几笔，我的脸都被画花了，现在都不敢出去见人了，别人肯定会说，这个书包怎么这么恶心啊，还有一股臭味。过了一段时间，主人干脆把我抛弃了，他又喜欢上了其他书包，我再也不是他的“珍宝”了。他把我扔到地下室，这里又阴暗又潮湿，我天天待在这里，都呼吸不上新鲜的空气，我好想出去散散步，晒晒太阳啊！现在，我伤痕累累，失去了别人的喜欢，失去了别人的关爱，失去了别人的照顾……我好伤心啊！眼泪也止不住的往下流，这种没人要的感觉真不是滋味！我之前的生活是多么舒服，每天都与主人开心快乐地玩耍，大家也都很喜欢我，我好怀念以前，我真希望时间可以倒流，让我在回到那个美好的生活！可是，我要接受现实，不要总幻想过去。过去的已经过去了，我一定要振奋起来，扬长避短，做更好的自己，毕竟，我肚子里装的都是知识啊！我也希望主人能够爱护我们。550字 初一
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书包的控诉我们是小小的书包，我们的肚子里装着好多书本、文具等学习用具，我的任务就是为小主人上学提供服务，这使我感到很自豪。可是也常常受到一些不好的待遇，使我十分伤心。有一些小主人把我们的肚子里装了一些又沉又没用的东西，我们被压的喘不过气来，虽然我书包是装东西用的，但是上学的时候只能带书本、文具。如果再加上梳子、镜子、剪子、玩具……就太沉了。更可恶的是，有些小主人上课时不专心听讲，竟然拿出来剪子剪头发；还有些小主人竟把我们当成了掩护工具，上课时把随身听放进我们的肚子里，把声音开小，就算老师来了，也不会被发现。真是太不应该了。还有一些小主人不讲卫生，把我们放进那些已经成为小垃圾箱的抽屉。里面又脏又乱又臭。要是检查人员来了，按处理“十大陋习”的办法，非罚他（她）50元不可。如果“垃圾箱”实在装不下了，就干脆把我们往地下一扔，弄得我们浑身脏兮兮，哎，跟着这样的小主人真是可怜呀。还有一些小主人，什么碎纸了，什么试卷了，全部卷成一团往里装我们肚子里，有时还带有吃过的泡泡糖，真是太恶心了。小主人要拿东西，因不好好整理，把我们翻得乱七八糟，害得我们受尽折磨。哎，惨哪！作为一个书包，我们希望小主人能好好保护我们书包家族每一个成员，不要再出现以上的陋习，这样，我们才能更好的为你服务，并伴随你度过愉快的学习生活。500字 六年级 叙事
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书包的控诉“呜呜呜……”唉！是谁在哭啊？原来是明明的书包在哭啊！“小书包，你怎么了？”唉！起哦以前是一个光彩照人浅蓝色的可爱的小书包，小主人第一次见到我的时候，又是亲又是摸，像见了宝贝一样，晚上放学一到家，就把我放在舒适宽敞的书桌上，还不时的拍拍我身上的灰，小伙伴们都夸我长得漂亮。我的肚子还大大的，能装很多的东西，可是好景不长……小主人背了我几天，就开始讨厌我了。晚上放学回家到家时，就把我丢在地上，好的时候就把我丢到沙发上，我身上有很多灰尘都不跟我拍拍，上美术课的时候也不时的在我身上画几笔，打架的时候还把我当武器，我现在都还疼呢！有一次，小主人竟然把吃剩的水果核放在我的肚子里，弄得我的肚子臭烘烘的；那天小主人为了逃避洗袜子，把脏兮兮的袜子放在我的肚子里，那天我都臭晕了！现在小主人理都不理我了，把我丢到一边，现在我身上都骑了好多小霉点，我好伤心啊！现在小主人又买了新书包，每天开开心心的，不知道那个小书包会不会也变成我这个样子啊？小主人，你不用我了，你也不能这样子对我啊！我都已经100天没洗澡了，你帮我洗洗澡后还可以装一些你以前的书啊！希望你以后不要在我的书包里装一些水果核和臭袜子了。 你以后买新书包了之后，不要到它的肚子里放这些东西了噢！450字 初二 记叙文
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书包的控诉 郑华超提二（11）班 郑华超书包的控诉“呜呜呜……谁来救我呀！好疼。”我无力的缩在墙角，除了哭泣，真的不知道应该怎么办了，我也只好要等到主人回来把我处理。我幻想着主人良心发现，给我洗一个澡，修补着我身上已经坏了的地方，我想那一定不会了的。想当初我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的英俊帅哥。因为来时我自己骄傲，今天我才会变成今天这么的一个样子。还有一次小主人和他的朋友打起了架来，小主人拿起了我打他一下，主人一上一下把我都给整的神志不清，让我分不清那儿是前哪儿是后了。那时我非常的疼，一直哭泣着。于是主人把我带回了家。还有一次他自己忘了把书放到我的肚子里，于是他就把我丢在了草地上用脚踩我，踩我时嘴巴里面还说：“你这一个死书包坏书包，还让我被老师批评还要抄课文。”想起以前主人会把我小心翼翼的放在桌上，还用他的小手把我身上的灰尘排的一干二净的。我现在，到角落里看见了主人背着新买的书包，心里很难过。哪天那个书包也会像我今天这个样子。我要控诉，我们书包才不是你们手中的暴力武器，也不是给你们放一些油糊糊的东西，而是给你们放一些书本，和一些文具的。老师点评：你采用对比的手法，描写了书包前后的变化，从而引出了书包的悲惨遭遇。如果结尾能提出自己的希望那该多好。450字 初二 状物
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书包的控诉 万星妤提高二（11）班 万星妤书包的控诉“呜呜呜……谁来救救我呀！我好疼啊！呜呜呜……”我无力地蜷缩在墙角，除了哭泣，真不知道该怎么办了，也只有静静地等待着主人把我处理掉。可是，我幻想着主人会不会良心发现，给我洗个澡，修补好我身上的裂缝，让我重新容光焕发呢？看样子是不会了，真不甘心啊，我要控诉，我要控诉。想一想，当初我是一个多漂亮的新书包啊！我在主人的学校里可是无人不知、无人不晓啊！学校里的人是人见人爱，花见花开，车见车停，飞机见飞机笑，地球见地球夸呀！你们想知道我原来的外貌是什么模样吗？那好，我就慢慢的给你们说吧！我长得特别可爱，长方形的身体，圆圆鼓鼓的肚子，像个热乎乎的小脸蛋儿。上面有几只可爱又漂亮的米老鼠，每只米老鼠的头上都有一顶亮晶晶的圣诞帽，美丽极了！我亮丽、一尘不染的外形可是为主人博得了不少的称赞，可惜，谁知好景不长，慢慢的主人对我没有了新鲜感。主人竟然越来越对我“好”了，他把剩下的全部塞进了我的肚子里，让我天天都不能够睡好，天天都做噩梦。后来，主人一回到家，他把我一甩，幸运的时候甩在沙发上，不幸运的时候，甩在地上，灰头满面。我向文具兄弟姐妹的主人提出抗议。小主人们，请爱护我们，保护我们，请你们像爱护你们的眼睛一样，爱护我们。老师点评：星妤，你采用对比的手法描写了书包的悲惨遭遇，并由此对小主人提出了强烈控诉。如果能一直保持工整、漂亮，一定会更优秀的。500字 初二 状物
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控诉1937年8月28日是悲惨的一天。下午4点，日本轰炸上海火车南站。一个小男孩坐在铁轨上哭泣，他的父母死于刚才的轰炸。人们耳闻日军来临，就跑向火车站。小男孩一家也跑到火车站。爸爸好不容易买了两张车票，跑到站台上等候。来到站台上，全家都惊呆了：站台上人山人海，人们挤来挤去，都想待会儿第一个上车。“呜——”的声音由远到近，大家都往前挤。火车刚停稳，人们就冲上去，一分钟的时间，车厢里就站不下一个人了。突然，人们听见“嗡——”的声音，抬头一看，天空上出现了几个黑点。人们呆呆的站着，没反应。黑点越来越大，人们看清了，是飞机！“快逃啊！日军来啦！”人们疯狂地奔跑着，跑到火车上、站台上。小男孩和妈妈被人推着，跟爸爸分散了。妈妈想保护儿子，看到了由一些破烂搭起的“小棚子”，就把他塞了进去，刚想找个地方藏起来，轰炸机飞得更低了。一架飞机扔下两颗炮弹，一颗落在火车上，一颗落在站台上，“轰”的一声响彻整个车站，妈妈被炸死了。又是两声响，人们被压在了废墟下，倒在了血泊中。日军就是这样轰炸上海火车站的。投完了所有的炮弹后，日军才离开。小男孩头上的“棚子”飞走了，他看到玻璃震得满地，一些玻璃在架空桥上摇晃，不时还有一些落下来。他孤零零地坐在火车轨道上哭泣，显得无助。小男孩被抗日英雄收养了，接受了最好的教育，但他再也得不到父母的疼爱了。小男孩长大后，为国家做了许多贡献，为父母报了仇。500字 六年级 看图作文
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扫帚的控诉我是一把美丽而实用的扫帚，那长长的扫帚柄，常令我引以为豪。同学们用我在地上轻轻地挥动几下，地面便会“神采奕奕”，所以我是地面的好朋友，同学们的好帮手。放学了，我总是第一个被提起，“哗哗哗”，开始了一天辛苦而愉快的工作。日复一日，当同学们身体疲劳时，我仍一如既往的结实、能干。渐渐地，同学们发现了我的与众不同，放学后争着来“抢”我了，我的噩梦开始了……啊！一阵剧痛向我袭来。在两个同学的拉扯中我痛苦得不敢睁开双眼。拉扯仍在继续，我只好强忍着疼痛，祈求噩梦快点结束。终于一个高个子男生“胜利”了，他兴奋地挥动着我。“啪”的一声，我重重地摔了一跤。他迅速捡起我，又是一阵手舞足蹈，我不由得头晕目眩。接着他用我把地草草地扫了一通，便把我扔回了“卫生角”。我缓了一口气，这才发现刚才这一跤我已摔得严重骨折，全身动弹不得。噩梦一次又一次降临，有时我甚至成为同学们手中的“武器”。两个星期下来，我已伤痕累累，身体逐渐萎缩。同学们似乎把我遗忘了，我蜷缩在一旁伤心地哭泣。我多么怀念以前美好的时光，多想再唱一唱那“沙沙”的小曲啊！一个星期后，有个同学整理“卫生角”，把我清理出来。我吓坏了，拼命地喊：“不要，不要啊！”可不管我怎么挣扎，我还是被无情地扔进了垃圾堆。从此，我沉睡了……同学们，不该因为你们的任性而提前结束我的生命。我真不甘心！500字 四年级 状物
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洋娃娃的控诉洋娃娃的控诉海南省海口市 英才小学六（10）班 王紫薇在三年级的教室里，有一位长头发的小姑娘，她就是小阳娜。小阳娜的家中洋娃娃，布娃娃呀，多得让人羡慕不已。但是她从来不是乱丢，就是左扔右扔，一点都不爱护。瞧！她又把两个金头发的姐妹娃娃丢在床底，脏乎乎的。小阳娜的妈妈教育她的话，不是左耳进，右耳出；就是早已九霄云外了。这一天，小阳娜舒服地睡着了。突然，她的身体渐渐变小，变得与洋娃娃一样大。小阳娜的眼前是一片金光，一位身穿红衣的洋娃娃站在云层中，大概是女神吧！跟在后面的是许许多多的娃娃，其中，好多都是小阳娜的娃娃。它们都带着奋怒的目光投向小阳娜。小阳娜望着这一切，惊慌失措：“你们……是……谁呀？”“我们是谁？哼，我们是你欺负的娃娃，还装不知道。”姐妹娃娃几乎生气得晕到。“是她，女神。”一位文静的布娃娃说，“应该如何处置这位凶狠地姑娘。”“打她、扔她”“关进牢房”……“安静，听我说。小阳娜因不爱护娃娃，打进地牢。现在你有什么话好说。”女神严厉地说。这时的小阳娜早已泪水成河（因为她最爱哭）。小阳娜哭泣地说：“都怪我，不爱护娃娃，才变得如此下场……还不听妈妈的话，现在该怎么办啊……”“阳娜，阳娜，怎么了，快醒醒。”小阳娜睁开双眼，是妈妈。“妈妈，对不起，我以后一定听您的话，再也不欺负娃娃了。”“傻孩子，怎么了。”果然，从那起，小阳娜再也不乱丢娃娃了，而且每个娃娃都是眉开眼笑的。500字 六年级 叙事
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桌椅的控诉今天是我值日。放学后，同学们都回家了，我在校园里溜达了一圈，就准备回教室打扫卫生了。可是，我还没走进教室，就听见教室里传来了一阵阵叽里咕噜的声音。我十分好奇，同学们都走了，谁在说话呢？不禁用耳朵贴着门缝先听了起来。“我的主人对我可不好了，天天用笔在我身上画，弄得我脏兮兮的，都没脸见人了！”我丈二和尚摸不着头脑，到底是谁在说话呢？借着门缝往里望了望，大吃一惊，竟是一张桌子在说话！我又接着听了下去。“你的主人可没有我的主人坏，我的主人老用尺子在我身上割来割去的，弄得我伤痕累累。有时还拿刻刀在我身上刻，痛死我了！”令一张桌子委屈地说。这张桌子控诉完，另一把椅子又诉苦道：“我的遭遇和你们一样，主人坐在我身上摇来摇去，摇得我身上的螺丝松了，脚也歪了。”这把椅子语音未落，那张桌子又说道:“我还以为只有我被欺负呢，原来你们也是。我的主人是位女生，她脾气很好，很爱护我。但有一天，她不知怎么了，拿起笔在我身上乱涂乱画，我十分委屈，不知向谁诉苦信号今天开了个控诉大会，不然，就要把我憋死了。”说到这，我才知道它们在开控诉大会。这时，我想到自己平常是怎么对待桌椅的，不禁感到愧疚，这才领悟到桌椅的重要性。我走进教室，把教室打扫干净后，又拿起抹布把课桌椅擦干净。最后，我在黑板上写下八个大字——爱护桌椅，人人有责！500字 六年级 状物
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