上午“喜”，下午“悲”
500字
三年级
叙事
妈妈说：“悲”和“喜”是孪生兄弟，我一直都不信，今天我算是真真切切地体会了“乐极生悲”这个词语的含义了。
上午：喜
说出来不怕你笑话，我这学期数学单元考试一共只考了两个100分，一次是第一单元，全班就我一人得了100分，让我为此得意了好久，一次是今天上午发的最后一张期末复习卷，全班就两人得了100分，刚开始我还是抿着嘴儿眯着眼儿笑。没想到宋老师笑着说：“我们班长还是有始有终，经过漫长而坚辛的复习，终于圆满了。”老师的话把全班同学都逗得哈哈大笑。我实在憋不住了，“扑哧”一声，笑了出来。一下课，我就迫不及待地拿着试卷跑到妈妈的办公室门口摇晃，妈妈看了是眉开眼笑，一个劲儿夸我。
下午：悲
下午，宋老师发数学报纸让我们做，我是全班第一个做完的，我想：反正报纸从来都是集体订正，就不用检查了。我又想：今天回家爸爸会怎么奖励我呢？麦当劳？肯德基？哈哈，哈哈，我真想笑出来，但最终还是给忍住了。下课了，宋老师却破天荒地把报纸收走了，我傻眼了。放学的时候，报纸发下来了，我连续做错了三道应用题，得了91分，还被宋老师痛批了一顿，我成了霜打的茄子。一回到家，妈妈严肃地教育我做任何事情都不要存在侥幸的心态，还让我把今天的事情记录在博客里，说要引以为戒。
唉，也许每个孩子都是在这“悲”“喜”交替中慢慢长大吧！
重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒
原来一切都变了
600字
六年级
记叙文
放假这段期间，我变了，变得散漫，变得无聊，变得像一只可以自由但不想飞翔的小鸟。这种感觉，不是快乐，而是痛苦。
不知道为什么，放假了，却感觉空荡荡的，身边上了叽叽喳喳的笑声，少了老师不停地唠叨声，少了妈妈温柔可亲的声音。更少了自己滔滔不绝的声音。少了这些，难道自己的生活还快乐吗？以前的学校生活虽然很紧张，天天都很辛苦，但是我愿意，我愿意这样，我愿意生活在欢声笑语的环境里。我想，改变这一切的不是同学，不是老师，不是妈妈，而是自己，在这种环境中，我失去了最重要的自信，失去了这些，难道我就不能振作起来吗？错了，这一切因为自己所以错了，我想象着我和同学聚餐唱歌的场景，老师扭我耳朵的可笑情景，我偷偷的笑了，笑得很灿烂……暑假到了，也许才是真正的考验。许多的事情，在放暑假的这段期间，曾经与同学老师的点点滴滴，在我脑海里都显得格外清晰，每次拿着毕业照时，都觉得格外快乐，当然，心里更多的是不舍。看着一张张笑脸，再看看自己小时候幼稚，童真，傻傻的照片时，我感觉自己不再是小孩了，我长大了，我真的长大了！虽然童年已离我远去，但是我已经是一名不可以在撒娇，不可以在任性，不可以在淘气的孩子了，我知道，等我到了中学，以后的日子会比小学的时光更加短暂，但我一定会更加珍惜这种友谊，小学时，因为自己没有珍惜，是自己到现在都很后悔。我捧起照片，轻轻地亲了一下，那种感觉很苦涩，六二班再见，六二班再见，再见就是以后还会见到的。相信我，我一定会为六二班争光，永别了，这个我深爱的班级……
我深深地凝视着上面每一张面孔，他们已经印在了我的脑海中了，永远的成为了纪念……
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三年级
叙事
500字
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“转喜为悲”今天，我们和三班打球赛，我们的队员个个精神抖擞，迫不及待地想跟对手一决高下，“嘘......”裁判的口哨吹响了，队员们走到了篮球场，两方的队长准备争球，“啪!”两方队长同时击到球，可我方队长力气较大，把球拍到了我们进攻的篮下，用力一投，没进......又一投，进了!!我们班的同学个个开心地蹦得老高。之后，我方又进了三个球。“我们肯定赢了!”大家的心里肯定都是这样想的，可好景不长，离比赛还有五分钟左右的时候，对方使出牛劲，一下子连进五球，赢得了胜利，我们便转喜为悲。真是败的惨啊!但是，在这场比赛当中，我们取得了很多经验，同时同学之间的合作能力也会提高，我们肯定会越战越勇，下一场比赛一定能够转悲为喜!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。350字 三年级 记叙文
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期末考试的喜与悲你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗？如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲——喜：双科第一。“今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎么这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩！悲：错得不该。唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96。5。就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。400字 三年级 叙事
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下午下午,姐姐来我家玩,十二点半,我们开始写作业,在写作业时,有说有笑,还一会上厕所,不会肚子饿了要找东西吃.....嘿嘿,要是爸妈在家又要骂我们不专心了!不知过了多长时间,我们写完了作业,一会吹气球,一会踢键子孙,一会跳绳,.....其中最让我开心的是只气球.我们在吹气球时,姐姐刚结好一个结,突然,外面的''啪"的一声,吓的姐姐把气球都不知道扔哪里去了,我走过去,这时"啪"的声音又进了我的耳朵,就是这时姐姐气冲冲地对我说:"我的大气球被你踩坏了,你赔我一个!,呀,你别跑呀...."过了一会,我跑不动了,只好停下来任听姐姐怎么惩罚我吧.....时间过得真快,三点钟了,姐姐要求回家了,奶奶带我下去玩,二十分钟后,我和奶奶回家了,到家后我就写了一篇作文..250字 三年级
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喜悲无常我，是一个笑痴;一个哭婆。正是一个“多云转晴，晴转阴”的说法。 就说今天吧，中午，我忽然不知为什么的，想起了一句一丁点儿也不好笑的话，但十分、非常地想笑，又担心我的河东狮吼会招来邻居的“大喇叭”，便以0.0000001秒的速度把门、窗关上了以及刷新了世界纪录，然后，从我的房间里传出被“隔音系统”隔开的笑声：“咯、咯咯咯、咯咯咯咯……”下午，听到收音机的报道：“杜丽由500米步枪获得冠军!”我既激动又感动地笑……不，是哭……也不是，是又笑又哭，眼泪像河水似的倒出来：“哇哈哈、哇哈哈、哈哈哈……”看见门、窗都在震的小狗吓坏了;爸妈吼道：“现在不是该卖‘哇哈哈’广告的时候!”看来，爸妈的河东狮强吼也不比我弱，真是一鸣惊人!我一愣，又以0.00000000000000000001秒的时间打破了世界纪录，以及转为“咯咯、咯咯……”地笑了。 “笑一笑，十年少!”“哭一哭，不顶用!”真是一个喜悲无常的我。300字 五年级 叙事
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