妈妈辅导我写作业
“这道题讲了几遍,怎么还不会?还有这道题都教了几百遍了!”看着妈妈那像狮子一样地叫喊,我也只是摇了摇头,满不在乎地玩起了桌边的那支蓝色的钢笔。
这是妈妈第十次辅导我的作业了,尽管知道我会写,就是不想写,却还是忍不住嘴皮子要说两句。只见,还未散气的妈妈,眼里好似还闪烁着那红红的火光,眉毛紧紧贴在一起,好像随时要爆炸的定时炸弹。看着这神情,我终于不敢动了,只是用害怕的眼睛望着妈妈那张扭曲的脸。这时,我才发现妈妈的脸上不再出现那开心、快乐的面容,而是多了几分苍老和忧愁,平日里那闪闪发光的眼睛,现在也变得平淡无光,眼角边还多了几丝皱纹。原来那乌黑发亮的长发,现在已经出现了许多的白发,在看看她那双手,因为长时间用冷水洗衣服,也多出了几个鲜明的血口子。
她变了,她变得只有伤心和忧愁,可那罪魁祸首却是我,是我让她变得苍白的。“妈妈不是不爱我!”我心里想着,“滴滴滴……啦啦啦……”,我看看妈妈,又看了看窗外的雨,懂得了妈妈对我的用心,决定开始努力学习。
“x+2=28,我明白了!”
“对,就是这样!”
“哈哈……”
房间里又多了几分欢乐,我的主动学习让妈妈喜出望外,我的认真和专心让妈妈不再吼我,而是专心致志地讲课。
妈妈的爱如同明灯照亮着我,妈妈的爱如同大雨中为我撑起的一把伞,让我感到温暖,妈妈的爱如同食物,哺育着我成长。
有家真好
家,是所有人的避风港;家,是所有人心中的蜡烛;家,更是我们头上的保护伞。可你是否想,没有家,你该怎么样呢?
对我来说,家不是房子,而是与家人之间的温情,它能给我带来温暖,带来依靠。
每天放学回到家,我便兴奋地和妈妈打招呼,桌上美味的饭菜让我垂诞三尺,我很感谢妈妈为我准备饭菜。一回家就能吃上饭,多么美妙,有家真好!
晚上吃完饭,爸爸就主动收拾碗筷洗碗,而我就去书房写作业,妈妈在旁边看书,我不懂的题妈妈都会为我耐心解答,直至我懂。有这样一个环境写作业,爸爸妈妈又在帮助我,多么轻松,有家真好!
每天早上换上崭新的校服,一闻,真香,这不是洗衣粉的味道,而是爱的味道,我每天早晨起床都看到妈妈在厨房和阳台忙碌,令我感动不已。穿上清香于净的校服,多么开心,有家真好!
学校要求我们七点半之前到校,爸爸妈妈为了让我不那么早等公交,每天早晨都开车送我,坐在柔软的沙发上,吹着凉爽的空调,去上学校能这么爽,多么舒适,有家真好!
晚上睡觉前,爸爸总会端水给我喝,他说,要多喝水。我心中感动满满,我晚上上了床后想喝水可又懒得起来去喝时,爸爸出现了。有这样一个“服务”,多么惬意,有家真好!
家,是我和爸爸妈妈结合而成,因为我们互相关爱的感情,造就了这个温暖的家。家,多么奇妙的字眼,我爱这个家,爱爸爸妈妈,有家真好!
相似题目
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妈妈辅导我写作业放学过后,夕阳西下,几朵流浪的白云在天空游荡着,在夕阳的映衬下活像一颗颗火红的棉花糖,让人看了直流口水。碧绿的大树被夕阳披上一层金黄的外衣,为景色增添了几分安详。我和同学一起回家后,打开家门,便看到妈妈在厨房做饭,我去洗手间洗完手,准备吃个苹果再去写作业。可谁知,我刚把苹果拿出来,妈妈就对我嚷道:“吃什么吃,快去写作业,别又弄到10点钟!”我放下苹果,自然很不情愿地进了书房,去写作业了。学校老师又布置了卷子,真是的,何况今天还是星期一……唉!想归想,这卷子还是要做的呀!我只好拿起笔,开始埋头苦写起来。突然,我望见一道题,脑子“短路”了——“读了《格列佛游记》,你有什么感受,请用成语写来下。”我实在是不会,便去请教妈妈。此时厨房已是雾气腾腾。我一进厨房,就被油烟呛得喘不过气来。妈妈正用扇子扇着风,热得汗流浃背。我把卷子递过去,问:“这道题怎么做,妈妈?”妈妈放下锅铲,眯着眼睛,皱着眉头,看了老半天,最后豁然开朗。我又望望妈妈,她的眉毛变成了倒八字,脸拉得老长,正怒目看着我,那架势,就让人却步。“这道题都不会做?尽管你没有看过这本书,但这种题目的答案你猜都可以猜出来,……这道题老师一定讲过对不对?笨得像只猪!快去写!”我被骂了半天,还是不知道答案。我悻悻地回到书房,心想:以后还是靠自己吧!再也不要请妈妈教我写作业了!550字 五年级
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妈妈辅导我写作业“你怎么回事?教猪猪都会了,你脑袋被门夹了吧,肯定又没听讲,脑子里装的是泥巴吗?这么简单的题,你?”每个晚上,只要一进我家家门,你就可以听见我老妈用一口流利的武汉话不折不扣地训着我,呀,救命啊!只要你听见老妈训我,就准可以看见她脸部丰富多彩的表情:眉毛倒竖,扭成了“川”字形,眼睛瞪着圆溜溜,都可以装下一个硬币了,鼻孔“呼呼”地冒粗气,跟跑完300米似的,嘴巴紧抿着,脸因为生气而憋成了猪肝色,鼻子和嘴巴差点没错位,如果不好好听妈妈的话,还很有可能中彩蛋——挨妈妈的铁砂掌。“我……我……”瞧呀,妈妈又要发怒了。她大喊道:“难道你上课没有听讲吗?”“听了,我听讲了!”“听了还不会写?不会,不知道问老师?”“老师拖堂了,刚讲完了,又上语文课了,我也不敢问……。”讲到最后,我的声音,小得连我自己都快听不见了。眼睛里滚落出两行热泪,妈妈最不喜欢我哭了,看见我哭,无疑是火上浇油,妈妈一声吼,那声音真大呀,大得差点把我今天吃的饭震吐出来。最后妈妈慷慨地送给我一记“铁砂掌”虽然我的妈妈特别特别凶,但是我知道那是爱,是深沉而又伟大的母爱,是任何人都不可给予的,是无法用金钱换取的,所以妈妈,我想对你说“我爱您”。500字 五年级
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爸爸辅导我写作业窗外刮着寒冷刺骨的北风,一下一下地打在我的脸上。我的脸又冰又凉,泪水仿佛就要在脸上冻出冰晶来。我正在盲目地解着一道我连题目都看不大懂的数学题,本来条理清晰的脑子不知为什么,就像一团乱麻一样,什么问题都想不出来。他(我的老爸)推门而入,门发出“吱呀——”的呻吟声,我一惊,差点儿跳了起来。“这么简单的题都做不出来,你是怎么回事?”他好像也快跳起来了,大声咆哮着。我害怕,把身子往后缩了缩。天哪!平时温柔的爸爸,今天怎么这么生气?不就是一道数学题做不出来嘛?至于吗?泪水顺着我的脸再次不争气地流了下来,我背过身子去(其实,我并不打算回答他),再次试图理清杂乱的思路。忽然,我的耳朵感到一阵剧烈的疼痛。“啊!”我大叫。“叫个鬼叫!”我看见他的脸因为激动变成了紫色。“不许哭!如果我听见你再哭一声,我就——”他的这句话,让我哭得更大声了。他扬起那大大的手掌,就向我脸上砸来,我哭号、躲避,但最终还是未逃过他的打,他一边打,一边喊着:“叫你不思考,叫你不思考!我讲那么多遍,我连猪都教会了!”我无力还击,只得挣扎着爬到桌边,抓起笔,努力回想着他给我讲题时的零零碎碎,终于,我一知半解地把这道题做了出来,他依然没有平静,但我看见他眼中有泪花在打转……后来,爸爸去北京工作了,一去,三年不回。想见一面都很难很难。尽管那时我是哭泣的,但现在回想起来,我的心里暖暖的,眼睛也是湿湿的,因为那也是爱,是伟大的深沉的,默默无声的父爱。600字 五年级
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爸爸辅导我写作业放学回家后,太阳已经消失在我的眼中,天色渐暗,外面玩耍的小孩也都回家了。我打开书包拿出了数学大课堂,开始写作业。时间一分一秒地流逝,我的笔沙沙地在作业纸上响着,书房里静得连针掉到地上的声音都可以听见。写着写着,我突然发现有一题长得与前几题不一样,前几题告诉了我两个条件,可这一题只有一个可用的条件,其它全是废话!这道题急得我抓耳挠腮,我绞尽脑汁想把一个条件分为两个,可仍然没有一点思路,这时我想出了一个方法——问我们同学群!但很快打消了这个念头,因为我才想起来,前几天退出了私建的同学群呢。问爸爸?NO!NO!NO!他上次辅导我作业还差点儿“心梗”呢!可家里只有外公外婆和爸爸,两位老人家又不会怎么办?怎么办?我的额头上汗直往外冒,没办法,最后只好还是让爸爸来辅导了,唉!爸爸进房间后,那句老话又冒了出来:“你脑子被门挤了吗?”因为我是“问题者”,所以没有资格顶嘴,只好忍着。他一坐下来,问道:“又是哪道连牛顿与阿基米德都没有解决的世上难题呀”?我嘟着嘴用手点了点,爸爸凑近一看:“切,这题你也不会?你说你学奥数,我可不信,你说你没学,我才会信……”他又放出了念经大法,让我头晕脑胀,半天后,他才归正自己的方向开始讲题。可讲完后,我一半懂一半不懂,被爸爸那稀奇古怪的方法弄得摸不着头脑,我结结巴巴地说:“我……我还……还没弄……弄懂。”他顿时气得火冒三丈,大吼一声:“你刚才是不是没听?!……”唉!又开始了,我心想,恐怕你跟老师讲老师也听不懂。过了好几分钟后,他才结束了“念经”,把他的手机丢给我,皱着眉出了房间。后来我在作业帮上搜出了答案,解释清楚易懂,与爸爸的解答相比,简直是一辆奔弛与一辆拖拉机的距离!这场作业风波总算是平息下来,让我懂得一个“大道理”——千万别问爸爸作业了!700字 五年级
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爸爸辅导我写作业“你怎么搞的?一年级学的题目,你不会啊?”爸爸一脸恼火,恨不得要把我揍一顿。“我……我一年级没学啊?而且……应该不是这样的呀!”我十分无辜地说。爸爸又开始骂我了,你看他,你看他,一发起脾气,鼻孔鼓得大大的,眼珠子都要从眼眶里掉出来了,往日,本来就十分有力的手掌,一下子举过头顶,在空中发抖,我一看,眼泪就不自觉地落了出来。爸爸最见不得哭,走到沙发边,快速放下衣服,又走到我旁边,深呼吸了一口气,家里的气氛顿时变得安静了,他心平气和地说:“你看,先设x,这里有个关系式……你再试试。”他说完,便坐到电脑前,尽量让自己平静。十分钟过去了,爸爸终于拿起红笔,画上一道道红勾,到了最后一题时,我的心“砰!砰!”直跳。千万别错,不然又要被骂一顿,爸爸又要做出那副要生吃了我的样子,那可就惨了。“嗯”?爸爸严肃了起来,“刷、刷”,一道红叉画了出来,完了又要被骂了!我恨不得拿一个耳塞,堵住耳朵,我感到家里似乎变成了一个战场,那些笔、本,都是兵,我是将,指挥着他们,对付一个大boss——爸爸的嘴。“你是不是上课没听讲?不用说,肯定没有,书上的例题变动了一下数据,你就不会啦?呼——呼——,你要气死我呀你……”“我再做一遍,嗯——试一下,我一脸不服气,似乎还有一点想跟爸爸顶嘴。爸爸一时说不出话,只好同意。又过了十分钟,爸爸扫了一眼,满意地给我重新打了个勾。我看到他脸上的肌肉微微颤动了一下,一副如释重负的样子……如果让我再回忆起爸爸,那我第一个就会想起爸爸辅导我写作业,我知道,虽然爸爸打我骂我,但是我也知道,爸爸是爱我的,这是一种伟大的父爱,我爱他。650字 五年级
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爸爸辅导我做作业“拿走,拿走,你看你写的什么!n写得像r一样,你拿走,撕了,写好一个n,就是n!一个r就是r……快点!九点半以后我就不给你签字了!”他生气地说道。他就是我的爸爸。现在妈妈每天都有课,工作得很晚,我和爸爸都睡了以后,她也还在备课,所以我这段时间都让爸爸给我检查作业。以前他是真的很懒,现在看来是假的了。他现在做事的时候一定不会放过半点错,弄得我老是天天被挨批,每天不光心情不好,我心中的他也变得越来越暴躁起来。一个字不好就撕了重写。有一次,我写完一篇作文,因为没有检查,给他看后,就像鲨鱼吃鳄鱼一样,我跑也跑不掉。打又打不赢他,所以给他的那一刹那,我很拿回去再检查一遍。可是已经晚了,只听见那暴躁的一声:“你给我过来,你自己读一下,你读得懂吗?!”他把本子一下子扔到我手上,我正想拿起来读,他一手又把本了抢了回去。然后只听一声纸被撕破的声音,他把我写的作文给撕了!让我回去重写。还有一次,我在做数学作业的时候,在房间里一个一个字地慢慢写,把字写得比较好,但我还是很胆战心惊地把作业放在了他手上。我正要走,他还是像平常一样把我拉过来,我顿时心里十分紧张,但他反而笑咪咪地说:“这次做得很不错。以后都要像这次一样写。”现在,我知道了,大人都是看字写得好不好。如果写得好他就辅导得好,就夸小孩。500字 五年级
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写作业有一天,我在阿姨家写作业。忽然,我的作文找不到了,我心里很着急。老师说:谁能找回金宣邑和王怡佳的本子,我就给谁礼物。结果,大家东翻翻,西找找。王艺筱一叫,我找到了,金宣邑的作文本了。我心里也不那么心急如火了。过了一会儿,陈静仪找到了王怡佳的本子了,我们终于找到了失物。我好谢谢王艺筱,多亏他,不然我都不知道到怎么办了!150字 五年级
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辅导每天学生放学后,我和其他的老师都会去接这些孩子们,我们都会提前半个小时左右到校门口。虽然天气很冷,但是看到孩子们走出校门,心里就会很开心。学生排好队以后,我们就领着她们过马路,有很多小孩子在过马路时还在打闹,真的很危险,如果自己过马路,可能会更加过分的打闹。每个学生的作业都不相同,我们会记下来每个班级的作业,然后进行批改,讲解。之前一直以为小孩子还是比较听话的,但实际是并不好管,而且他们在学校里学的知识也不牢固,数学公式不记得,甚至有的人根本不知道,语文错别字很多,有的孩子拼音也拼不对。让我感觉诧异的是,这些孩子的英语水平到底如何却是个谜。孩子们的老师让这些孩子读英文单词,背课文,但是他们读的并不对,给人的感觉是完全没有学习过,我帮助他们纠正发音,但很多小孩子的发音一直改不过来,真的很让人头疼。在辅导班的学生还好,不管怎么样,还有辅导老师帮忙纠正,但是现在的实际情况是父母上班,老人带孩子的居多,根本辅导不了孩子,如果学校的老师不尽职尽责的去教,真的是害了这些孩子。每天我都会稍微晚一些下班,询问班里的孩子有没有不会的题,但让人有些失望的是,如果我不问,她们从来不主动问题,明明有那么多不懂的地方。但我的时间和精力也有限,虽然很想尽可能多的帮助这些学生,多数时候还是心有余而力不足。希望基础比较差的学生,家长还是多付出一些陪伴吧,陪伴对孩子的学习才是真正的帮助。550字 高三 记叙文
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作业_在我的六年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起做作业 的情景。那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走回教室,说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们炸开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学老师,想让数学老师感动一下,好让他回心转意。但现实并不如人意。接下来,语文老师和英语老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“ you see the bus ?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我,我来到了英国,老奶奶又问:Do you see the bus ?”我心颤抖了一下,我被这问题难住了,便红着脸走了.我看了看四周,周围人海茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“晓妍,快点醒醒。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!550字 小学
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作业今天放学,老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。寻找爱?面对这个特别的奇怪的作业题,我真不知该怎么去完成它。在家里找了半天,一无所获。我决定出去找一找。在公园里,我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖,咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头,“啪——”,他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子,立刻从马路边跑来,抱起孩子,看看孩子的头流血了没有,问着孩子到底哪儿摔痛了?被抱在妈妈怀里的小孩子,在妈妈的爱抚下,又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面,若有所思:呀!这就是爱呀!“我终于找到你了!”我一蹦三尺高。在公园的小花坛旁边,走近一看,那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花,她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲,在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵,细细品味这些花香。老奶奶渴了,年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了,年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了,人以孝为先。多么孝顺的叔叔!”我思考了一阵,笑了笑说:“原来这也有爱。”渐渐的,我的作业便有了眉目。我抬起头,看看天,仿佛看到老天爷皱着的脸,天不在那么蓝,像个大黑锅口在天空中,我加快了脚步。哎呀,这天,我还没到家,雨就哗哗下了起来。到了家,我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我,马上帮我找一些新衣服穿上,让我裹上被子,有暖瓶暖暖脚,还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪,喝着暖暖的牛奶,在奶奶亲切的话语中,我又一次找到了爱。ok,作业顺利完成。作业完成了,我也明白了,爱其实就在我们身边。550字 六年级 记叙文
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作业“作业”这个字眼在生活中出现过多次,但在大多数人看来这个字眼是枯燥乏味的。因为,有些人觉得,为了作业需要付出太多的时间与精力。换个角度想想,其实,细细去品味它,细细去思考它,其实也并没有什么烦恼,反而会觉得做作业是一件快乐的事情!就比如说在我四年级的时候,老师发了一张思维训练卷,让我们每天做一题。我开始很懊恼,心想:这题目还需要做做了又有什么用,算了算了,随它去吧!可是当我静下心来的时候,仔细想想,不行!其实数学也是一种乐趣,或许正当在我我伤透脑筋的时候,这道题目就被我做出来了!所以我就尝试着去做,要改变自己是很难得,但是往往不能在这之前下定论。有些人会说:“作业是一种负担!” 有些人会想学生为什么要在世界上出现。没有了学生就没有了作业,没有了老师,就没有了作业。所以,那些人就会想,还不如不来到这个世界了!考试考不好说到底就是老师的错,害的父母就来骂自己一顿,而且被骂的很惨,还要遭挨打。可是,你换个角度试试,没有了老师,没有了作业又有什么好的呢对吧!没有了这些那你长大又能干什么呢世界不是由你而定的,许多事也不是由你能做主的。其实,在做作业的同时,能领悟许多的道理。其实一个人把字写端正了,那么老师会高兴,父母会高兴,自己也会高兴,那么何尝不把字写得好一点呢你快乐,我快乐,大家一同享受这份快乐,不是很好嘛再举个例子如果你作文写得越来越好了,那么老师看了会表扬你,文笔越来越好了!反正大家都会对你产生一定的认同!所以说,作业给我们带来的并不是负担,而是快乐!呵呵!550字 五年级 记叙文
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作业,我烦恼作业是个怪物,既让我喜欢,又让我忧愁。我时而笑脸迎接,时而把它“拒之门外”。难道不是吗?就拿上个星期来说吧,写四张卷子,幸亏没作文。我一听傻眼了,语、数共五张卷子外加英语。我心想:老天呀!你要把我累死吗?我只能雨打黃梅头一一自认倒霉。下课了,我像被胶水站着一样,走不动。写卷子时,我也半夜过独木桥一一步步小心,如果有半点差错,后果不堪设想。我真想把书和作业都烧了,我压住身上的火气继续写,一边写一边想,其实老师们也挺不容易的,布置那么多作业为了谁?还不是为了让我们学习好一点,这时我身上的火气全消了。唉!我的头里好像装了许多烟花,随时都可能爆炸。回到家,我的屁股都还没挨着沙发,就想起来,作业还多着呢!这时候真如同学们所说的:“五年级的作业一大堆。”作业好像一个山压着我,想逃脱没那么容易。“算了不想了,能做一点是一点。”我安慰道,复杂的心也平静下来,我又开始了作业“长征”,我感觉作业越写越多。我本来想随便写几个,但念一想:如果老师看到我的卷子怎么办?我只能安守分寸。作业,你能不能离开我,我要夺回我的自由权,作业就像一个魔鬼缠着我赶都赶不走。我要崩溃了,写作业吧,太多了,脑细胞已经耗费不少了;不写吧,我就会尝到挨棍子的滋味。真是进退两难!一眨眼到了晚上,我还在熬夜写作业,写着,我发觉卷子上的字变成了一个小人,我迷迷糊糊走到镜子前,“哎呀,黑眼圈都出来了!”我倒头就睡。作业呀作业,没你时,我想你;有你时,我烦你……550字 五年级 记叙文
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