我想象中的校园
400字
六年级
叙事
我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点！你为什么觉得非常舒服？原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。
让想象飞起来！
我想走进你的世界
700字
初二
散文
一阵风吹来，袭来幽幽的花香，飘落一地残花，轻踏一地“春残”我悄然探访你，因为我想走进你的心灵世界……
你正值如花的年华，却拥有无限伤感的情思。别人不懂你，总认为“林妹妹”多愁善感，我也疑惑为什么一个美丽如花的女子要“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见泪痕”？你用手帕擦了擦已哭肿的双眼，回忆起父母早逝，寄人篱下的无奈，你的自白使我懂了你，于是，我与你一起回味，一起心酸，一起流泪。
你本是天真烂漫的女子，却又留下了尖酸刻薄之名。这么美丽的潇湘馆在你眼中只是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”，人们都认为你过分清高。我也不解，这么令人羡慕的荣华富贵，为何不能消除你内心的痛。当我随你一起生活时，我才发现潇湘馆的清寂；当我与你一起和众人嬉笑时，我才发现你的“真”是那么不合群！也许，正因为如此，你才愿意“愿奴肋下生两翼，随花飞到天尽头”吧，你的“尖酸刻薄”正是这烟花美酒中难见的“真实”。于是，我开始品味你，欣赏你，赞美你。
你明知“宝黛恋”并无结果，却仍苦苦追求。你难道不知“金玉之说”远比外孙女更被贾母看重吗？贾母虽好，可毕竟她更疼宝玉呀！这并无结果的恋情为何要死死守护？这也是我最不懂你的地方，我想走进你的世界，理解你的爱恨情仇，在你心中，我看到了“质本洁来还洁去”的你，看到了“抛不尽相思满红豆”的宝玉与你们之间纯洁的爱情，也看到了判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林中挂，金簪雪里埋”的结局。可是，我也看到了悲惨的结局下仍有“挂中林黛玉”的思念，于是，我懂了你：虽然外界阻挠不断，但两人之间的一切就给了你执着坚守的所有勇气。我于是与你一起守望，一起幻想，一起回忆。
我想走进你的世界，与你一起“试看春残花渐落”与你一起“手把花锄出绣帘”，与你一起“不管桃飘与李飞”，来了解你内心深处的悲喜情愁，来指责不了解你的众人，不公的评判，了解你对花的依恋之因……
独倚在杨柳旁，注视这你凄美的葬花，我竟拥有了一种冲动：我想用一生来走进你，了解你的世界……
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