蒲公英
100字
一年级
叙事
蒲公英是雪白的
美丽的花瓣是它们飞翔的翅膀
远山和草地是它们起降的机场
瞧它们飞在天空中
多象一个个小伞兵呀
雪白的蒲公英
就象可爱的小天使在祝福
我们一生平安
蒲公英的种子落在土壤里
生根发芽
又会长出许多小蒲公英
深圳荔园小学一年级:小小涵涵
蒲公英
250字
六年级
散文
从小就喜欢蒲公英。第一次见蒲公英时,是在老家。漫山遍野的蒲公英,风一吹,便纷纷扬扬的飘向远方……那美丽的场景我永远都不会忘记。
我喜欢它的自由,喜欢它的独立,更喜欢它那远大的理想!承载着梦想独自飘向天涯海角。
听妈妈说,秋天是蒲公英盛开的季节。周围的小山上,蒲公英随处可见。我决定,到那时,我要去山上看蒲公英,还要将蒲公英的种子带回家,种在花盆里,带着期盼和向往,种下美好。
我要学习蒲公英,学习它的独立,像它一样有远大的理想!我相信,总有一天:我会挣脱束缚,像蒲公英一样飘向属于自己的天空!
重庆市九龙坡区铝城小学六年级:罗小茜
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蒲公英桑宁看了看自己盼了很久的足球就在面前。兴奋猛的一踢。足球在场地画下一道漂亮的弧线,以高速地进门得分!“噢耶!太幸运了,我今天一定要买张彩票!”桑宁高兴的乱跳,满脑子想着中奖后的愉快生活,真是一个爱做白日梦的女生。原本热闹非凡的操场现在是死寂一片,每个人都被刚刚那个高速射求惊得愣在那里。“小茹,我们快去买彩票吧。”桑宁拉着好友快步向校门奔去。一阵冷风扫过足球场上的雕塑们。“这次一定会中,幸运日加上幸运数字,呵呵!”桑宁自买了彩票之后就信心十足。她们正在回家的路上。因为两人的家境都不是很富裕,而家又在中南部,所以她们只好合力在这个经济繁荣的台北中部半工半读,租一间便宜的房间。幸运的是一间大宅正出租房间,而且距离学校又近,两人便定了下来。虽然一开始与陌生人在同一屋檐下有点别扭,但渐渐的,大家也都习惯了。这家大宅有两层,共四个房间。一楼有客厅、餐厅、厨房和卫生间,这些都是公用的。而二楼则全是房间,但却有一个明亮的大露台可供他们活动。兴奋归兴奋,桑宁一回到她们的那个窝也得准备今晚的晚饭。像平时一样,她把米洗好插上电源……在这同时,对面房搬来了一个新住户,可能今天他运动过度,累得满身大汗。他一回房就把书包一扔,拿起一条短裤和毛巾,走到卫生间准备洗澡,正在他把衣服脱光的这一刻,突然“咔嚓”一声……“OH!Shit!这破房子,第一天搬来就停电,★@~amp;!”郁宇晨(就是新住户)气愤得直用英文骂道,(由于郁宇晨是美国国籍的,是中美混血儿,国语不是很好)他用毛巾围住下身,走出卫生间。桑宁两个被刚刚的电火花吓得呆了几秒,小茹回过神说:“桑——桑——宁,你——你——没——没——事吧?发——发——生什么事啦?”“啊?”桑宁显然还没回过神,她摸了摸自己的脸,放心叹了口气说:“唉——吓死我了,幸好没毁容!感谢上帝保佑!”“喂!你这死东西!”小茹不高兴的拍了桑宁一下,看了看四周,“我想应该是保险丝烧了,你会不会修啊??”“小Case!我现在就去修!”桑宁自信的说完就拿起工具像专业人士一样走出房间。房外一片漆黑,像恐怖片里面一样,不会有鬼在身后吧!桑宁抖了一下,提着电筒继续寻找电源总开关。可能电筒太久没用了,闪了几下不亮了。“他妈的!电筒也跟我作对啊!?”桑宁气愤地把电筒一扔……“吖呀——Whothrewatme?”突然有老外的声音,吓得桑宁向前跑了几步,大喊:“谁?!谁?!”不小心“吖呀”一声,桑宁好像撞到了什么。墙吗?桑宁心想,用手摸了摸,咦!很暖和!她抬头看了看,“啊~~~~~”一声,向后退了几步,不知踩到了什么,一滑……手惯性地到处乱抓,竟把郁宇晨下身的毛巾扯了下来……噢……天啊……1000字 初二 议论文
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蒲公英蒲公英妈妈已经有了许许多多的孩子——蒲公英种子。孩子们长大了,在接受了母亲的谆谆教诲之后,一个个打开自己的白色降落伞,随风开始了寻找新家的旅行。一颗种子落到了一个公园的花圃里,跌落在地上。花圃里住着一丛玫瑰和其他居民。他们第一次迎来一个顶着白色降落伞的新住户,纷纷议论着:“她长得可真丑哇”,“小小少年便白了头”。经过几场春雨的滋润,小蒲公英苏醒了,并且发了芽。她好奇地望着周围的世界,并热情地和居民们打招呼。由于她生长速度慢,个子矮小,只有几片黄黄的叶子,再加上邻居们本来就觉得她是个怪物——头顶白伞的怪物,所以她成了邻居们嘲笑的对象。“瞧,这个高不及蒿草,也不如苍耳强壮的小不点,以后能有什么出息!”他们如是说。“看看你这模样,还不及玫瑰姑娘们的万分之一!”一颗蒿草指着她大笑。蒲公英这才注意到,自己落在一株玫瑰的不远处。她知道这是一位高贵的邻居。善良的她要去拜访玫瑰姐妹们。她见到了那朵玫瑰。她正和姐妹们穿着紫红色的盛装,准备迎接她们盛开的节日。“你真美呀,玫瑰姑娘!”蒲公英不由自主地赞叹道。玫瑰姑娘寻找了好长时间才在脚下找到了小蒲公英。“你是谁呀?”玫瑰轻蔑地问。“我住在您的附近,是慕名来拜访您的。”“哈,哈哈!”玫瑰大笑起来,“你看看我,身材高挑,身披紫红色的衣服,多么美丽,再瞧瞧你,一副土里土气的样子,简直是个小不点儿!”她招呼其他玫瑰道:“姐妹们,快来看呀,我们的这个新邻居多么丑哇!”其他玫瑰也跟着大笑起来。最后他们一起说:“我们为和你住在一起而感到羞耻!”这次拜访在一片嘲笑中结束了。不久,蒲公英开出了一朵不起眼的黄色花儿。没开几天,花就谢了,结出了一个个种子。她也有了一群顶着白色降落伞的孩子。这件事更让邻居们找到了话柄,说他丑人多作怪。蒲公英只是一心一意地扶养孩子,全不理睬,只希望能让孩子快快长大,使蒲公英能继续在大地上繁衍生息。而玫瑰们却盛开着,展示出他们华丽的紫色。这天早晨,一个年轻人走过玫瑰身边,他想:“多么漂亮的玫瑰花呀!我摘下一朵送给女友,说不定她会芳心大悦呢!”说着便把长在蒲公英附近的那一株摘了去。“你不能这样,可恶的流氓!”玫瑰和他的伙伴们大叫,可年轻人根本听不见。断了的玫瑰在他的手上昏死过去——一个美丽的生命逝去了。一直到死,她都在骂骂咧咧。花圃中的居民们纷纷向悲痛欲绝的玫瑰姐妹们致哀,蒲公英也不例外。她对整件事思考着,似乎明白了一个道理。她安慰玫瑰们道:“如果那朵玫瑰成全了一段爱情,那她死而无憾了。”“没想到你这么嫉妒别人的美丽!”玫瑰们狂叫着,“你这个丑陋的、卑鄙的家伙,快滚!”蒲公英只有叹息。过了几天,一个路过花圃的小男孩子对头上布满白毛的蒲公英产生了兴趣。“这是一种奇怪的草,象个小绒球,一定很好玩。”说着便把手伸向了蒲公英。蒲公英大叫到:“别伤害我,别伤害我的孩子!”可她已经被连根拔起,白色的血液直往下滴。其他居民漠然地看着,只有越来越冷酷的玫瑰们在叫着:“哈哈,那个混蛋死了!”那男孩对着绒球猛地一吹,蒲公英的孩子们一个个飞向远方。蒲公英感到越来越冷,越来越干,她知到自己即将死去。她看着一个个顶着小伞随风飘去的孩子们,心中多了几份牵挂。但当她看到那个兴高采烈的男孩时,在心里自言自语起来:“我在一生即将结束时,能给人带来这么快乐的心情,已经不错了。”说完,她微笑着闭上了眼睛。男孩尽情地把种子吹尽后,将蒲公英丢在了不为人所知的地方。第二年春天,在男孩曾走过的路两边的花圃里、草坪上,长出了60余株小蒲公英。他们的妈妈真的可以快乐地安息了。1200字以上 小学
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蒲公英蒲公英妈妈有13个宝宝。春天到了,蒲公英妈妈换上了翠绿的新装,等待着夏天的到来。夏娃娃送走了春天,占领了世界。蒲公英妈妈吻别了自己的宝宝,把它们放在降落伞上。降落伞上的蒲公英宝宝向妈妈挥手告别就被风妹妹吹向了远方。路上,蒲公英宝宝问风妹妹:“你要带我们去哪?”风妹妹笑着没回答。风妹妹把蒲公英送到了一个辽阔无垠的草原上后,也告别了她们:“明年你们还会见到我的。”等风妹妹走了,蒲公英宝宝们迫不及待地钻进泥土……第2年夏天,蒲公英宝宝们长大了,也有了自己的孩子。到了孩子飞翔的那一天,蒲公英宝宝们含泪说:“孩子们,飞向远方吧,要面对一切困难,无论有多大的恐惧也要飞向远方,妈妈期待着你!”孩子们点点头,用尽全身的力气喊:“我要飞向远方……300字 六年级 状物
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蒲公英我听了太阳公公的话,撑开小伞飞向广阔的田野。一路上,风儿给我指路,云儿当我座椅,鸟儿向我歌唱,终于到了那片肥沃的土地。我一头栽进泥土里,兴奋地在泥土中翻了一个跟头,再把小脑袋冒出来,看看我的新家,我的周围都是嫩绿的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服啊!夜幕降临,我要睡觉了。哇,泥土真松软呀,还有蚯蚓给我挠痒痒。一天,我发现身上盖了一层厚厚的白雪,就像棉被一样给我温暖,“嗯,看来冬天到了。”我自言自语,很快又进入了梦乡。转眼冬天过去了,我的头顶冒出了一个嫩嫩的小芽,渐渐地长大、长大,很快变成了葱绿的蒲公英的小苗。春天真的来了,我和哥哥姐姐们竞相开放,呼吸着野外新鲜的空气,用心体验春天的气息。我开花了,花朵上长满了洁白的绒球,我把孩子们紧紧地搂在身旁。哇!我当妈妈了。一阵风儿吹过,孩子们打着小白伞离开我飘向了远方,我不放心地嘱咐他们:“路上小心!”直到他们安全着陆,找到自己的新家,我才放下心来。350字 初中
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蒲公英今天上午我和妈妈去公园玩,走在小石头路边时,看到了一只蒲公英,它的叶子绿绿的,长长的花茎上有一个白色的绒球,我蹲在他旁边用嘴一吹,蒲公英的花瓣就飞起来飘向空中,好美呀!我和妈妈唱了起来:草地上虫儿飞,蒲公英打瞌睡,梦见怀里的小宝贝,变成伞兵满天飞。100字 一年级 说明文
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蒲公英你有翅膀吗?告诉我,蒲公英。你飞得很高—— 你飞得很远——天上的道路, 远方的美景,是云彩铺成的; 一定很迷人;我要跟着你, 我要跟着你,去看神秘的星星。 去做快活的旅行。50字 一年级 散文
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蒲公英我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。600字 一年级 记叙文
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蒲公英蒲公英,真淘气风一跑过飘半空,“快回来!快回来!”“别担心,我能自己独立啦!”蒲公英,飘呀飘,轻轻落在岩石上,伸出头儿四周看,“哇,这个世界真美丽!”指导教师:邓亚萍50字 一年级 诗歌
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蒲公英风只来一次蒲公英额旅行只有一次远离这贫瘠的机会只有一次然而我错过了当风来时我恋恋不舍母亲的怀抱当我准备起航时风 过了我 泣了母亲说孩子 哭泣挽留不住风我点头既然 母亲可以在这里生存于是下一个风来时我放飞着自己的孩子呵 这是好久以前写的了 那时候 我的思想还很向上、100字 一年级 诗歌
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蒲公英安家蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝呀!一天,从山外飞来了一只小鸟,蒲公英妈妈焦急地说:“小鸟,小鸟,我的宝宝该自己去外面独立生活了,你能带他们看看有什么适合的地方吗?”“是啊,我们老在这里,好闷呀!”蒲公英宝宝似乎也迫不及待了。小鸟点点头答应了他们,蒲公英宝宝便一个接一个跳到了小鸟身上。他们飞呀飞呀,不知飞了多久。就在这时,小蒲公英看到一条波光粼粼的小河,就说:“我们在这里安家吧。”“不行!不行!你们会被淹死的!”好心的小鱼劝蒲公英。小鸟继续带着蒲公英宝宝往前飞,他们来到了沙漠,小蒲公英看到了金光闪闪的沙漠,兴奋不已地说:“我们就在这里安家吧。”慈祥的仙人掌看了连忙大喊:“不能落,落了你们会没命的。”听了这番话,小蒲公英有点垂头丧气了,到底该去哪儿安家呢?小蒲公英瞧着远处一大片黑黝黝的土地,齐声说道:“那我们就住在那里吧。”话音刚落,小鸟连连喳喳喳:“是的,是的,那才是你们重新安家的好地方!”看,大地妈妈正张开双臂迎接他们呢!第二年春天,土地上的蒲公英竞相开放!400字 一年级 童话
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蒲公英我躺在绿中泛黄的草地上,看着朵朵白云在蓝天上缓缓飘流,听着鸟儿在柳树上叽叽喳喳啼唱。一阵秋风吹来,霎时间,我看到了一束束带着长长绒毛的蒲公英正朝我飞来,然后向远方飞去。这些蒲公英,飞呀飞,有的被大树撞了一下腰,有的被劲风吹得直打卷儿。但这些“小伞兵”仍是不屈地飞啊飞,飞向广阔的天穹,飞向它们心中的目标。这时候,我不由得轻轻地跳了起来,顺手捧住了一朵,放在掌心细细地看。原来,一根细得不能再细的枝干上竟粘连着一粒种子。呵,真不敢想像,在这样一个看似单薄的小精灵之上,竟蕴藏着生命的种子,在秋风的日子里顽强地奋飞。我赶紧摊开双手,好让这个小精灵飞向她心中的圣地。蒲公英,蒲公英的种子,你飞吧,飞吧,你的父母正在远方注视着你呢!此时,我突然明白,我们不就是这样的一枚枚蒲公英吗?在祖国和社会的关爱下,离开父母的怀抱,在敞亮的校舍里求索进取,向着那希望的田野勤奋飞行吗?突然间,我想起了许多。想起了过去岁月日复一日的学习,那是为了能在将来建设祖国的广阔天空上飞得更高更远呵!老师、爸爸、妈妈,放心吧,今后我将会更加地努力学习,汲取更多更优的养分,浇灌好心中那片希望的田野的。此时此刻,半空中,蒲公英仍在纷纷扬扬地飞着,飞着,千朵万朵。而我也一骨碌地从草上跃起,朝着那蒲公英的方向奋力奔去……。此作文来自: 起点白云飘飘网(www..net) -zuowen/chuzhong-shuqing/20080103/550字 五年级 叙事
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蒲公英蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会被干死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”江苏无锡无锡五爱小学三年级:吴瑞杰450字 三年级 叙事
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蒲公英蒲公英蒲公英,我以前认为它的命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。小时候的我,很喜欢吹蒲公英。但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!”5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的!蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使……550字 二年级 叙事
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蒲公英着;嫩嫩的脸庞胖乎乎的,娇嫩的黄色似乎要一滴一滴地滴下来;花蕊们在摆来摆去,伸出无数只奸细的手在向人们欢呼。多美的小花啊!我好象还听到蒲公英在唱歌,唱着夏之歌......第二天我又去看他们。有两枝只剩下光秃秃的蓬头了,于是我就把他们全吹了,种子撑着小伞张开理想的翅膀飞走了这时我感到,蒲公英的花是美的,但种子的花更美----它门都有一个看似平凡却极为远大的理想:翻山越岭,飘扬过海,到自己需要的地方去安家落户,生根开花。,请大家多多指教!留下宝贵意见!!!!!!!!!!!200字 五年级 叙事
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