初二读书笔记：《雪域豹影》读后感_1200字
1200字
初二
美，美在生命里美在心灵上，它---泥雪滚，衰老而丑陋，平凡而瘦小，却有一颗金子般的心，它用它的忠诚书写了一部雪域高原上的生死传奇，它用它的不放弃编织了一曲悲欢离合的父爱赞歌......
“轰隆---，轰隆---”随着乳白色的雪尘冲天而起，阿灿霞失去了它的丈夫日食生，也正是这一不幸的事件，阿灿霞遇到了泥雪滚，而泥滚雪也因此成为了雪豹世界了绝无仅有的继父豹，在泥雪滚的帮助下，阿灿霞的三个孩子已半岁，到了学习狩猎技艺的阶段了，许多幼豹都在这个时候被死神夺去了生命，所以泥滚雪与阿灿霞是千小心万小心，但死神好像下定决心要把他们的孩子带走。风和日丽的一天银老二突然付出一声惨叫，原来，它被狼獾夫妇咬伤了，伤势较重，于是泥雪滚便留下来照顾银老二，一天晚上，天下着倾盆大雨，阿灿霞十分担心他们，出门跑到那一看，泥雪滚正像一把伞，用自己那瘦弱的身体为银老二挡雨。终于，银老二的伤痊愈了，是泥雪滚的执着与它那美好的心灵把银老二从死神手中夺了回来。
尕玛尔草原的秋天，成千上万条红鲑鱼受本能的驱使，千里迢迢遇到的古纳河上来产卵，那时雪豹们便可以很轻松就饱餐一顿了，但到古纳河源头需经过一片沼泽地，一个不留神便跌进了死亡地狱。啊，白老大竟然滚进了烂泥，看着自己的宝贝儿子在那儿使劲挣扎，自己却没有办法，阿灿霞伤心极了，自己却没办法把它救上来，此时她想起来泥雪滚，便让他跳下去把白老大就上来，可泥雪滚再怎么爱别人也是不会拿自己的生命去开玩笑的，但就当泥浆淹没白老大的鼻孔时，泥滚雪义无反顾地跳进了泥潭里将白老大救了上来，可他自己却免不了一死但就当泥潭淹没他时，他却奇迹般地跳了出来，原来那个泥潭并不深，好人有好报，上天也被泥雪滚的爱感动了，决定放他一马。
大家都知道，有些人为了钱不惜去猎杀珍稀动物，这不，阿灿霞就中了人类的奸计，于是，养活三只小海豹的任务便落到了泥雪滚的肩上，可泥滚雪的生存技能偏低养活自己就很不容易了，更别说再加上三只海豹了。直到有一天，他看见花老三已经饿的连走也走不动了，于是，他只好冒险去捕豺，但许多动物都知道，不到万不得已，千万别去捕豺，不然不是命丧黄泉便是残废等等，结局令人不寒而栗，过程就更别说了，果然，泥雪滚补到豺后，就被五六只老母豺追杀，又一次还差点被一只老母豺掏肠，最后，别逼到了一个悬崖处，他只好趁着老母豺们放松警惕时，跳下了悬崖，泥滚雪真是福大命大，竟然没被摔死，可就在他拼命逃跑时，远处出现了一大片红色，可想而知，是豺群捕猎回来了，在经过与豺群们的激烈搏斗后泥雪滚跳进了古纳河，醒来后，他发现自己躺在沙滩上他拖着疲惫与虚弱飞快的跑向巢穴，他第三次用爱救活了花老三。而阿灿霞在运输过程中被一民警发现并送她回到了属于她的地方。一家五口团聚后，日子过得比以前更舒服了。
一只从未感受过家庭温暖的雪豹，选择成为三只幼豹的继父，狂风暴雨中，他用瘦小的身体将银老二护在腹下；凶险沼泽里，他毅然跳进泥潭将白老大托出水面；花老三奄奄一息时，他挺而走险深入豹群捕猎九死一生......他用他那金子般的心将他的生活变为传奇，他将他的生命变得灵动，美好。
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
初二读书笔记：《围城》读后感_800字
750字
初二
早就听说钱钟书先生的语言幽默风趣，于是趁着这假期稍微空闲的时光，选读了《围城》一书。
看《围城》首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书处处都有新奇形象的比喻，这些比喻或讽刺或幽默，总在适当的时候出现，给小说的叙述输入新鲜的血液，仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般——令人百般回味。当然纯粹的搞笑不是什么新奇的事情，而《围城》语言的高明之处在于：它在给人一笑之后还可令人百般品味，在风趣的背后是丰厚的内涵。例如“对于丑人，细看是一种残忍，除非他是坏人，你要惩罚他”一句，乍一看读者脸上必定是一笑，然而细细品味之后，你会发现你不得不由衷地认同这一句话，越加品味便越能觉得其哲理之所在。
上面是初看《围城》时对文字的感触。而当看完了全文时，我又不得不对人物的命运有所思考。最后鸿渐的命运可以说是当时一些知识分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这可以从他买假文凭时候的心理活动中看出，虽然作假，但是却依然在心理上保持着正直，以读书人的道德标准约束自己。而他买完假文凭之后，却不去使用它，因此只在三闾大学混到了个副教授的职位。相比之下，那些买文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。
而另一段反映现实的地方，则是他们去三闾大学路上的所见所闻，以及同行的人们的所作所为。公路站长的只认外表穿着，司机的暴躁，李梅亭的乘机倒卖药品，无不显示着社会的空虚，以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下，鸿渐倒是有一种特别的可爱了。
而小说描写鸿渐在上海生活的两段，其中在战争之下，人们的思想却是麻木的，依然聚会玩乐，上层社会人们的生活依旧腐朽，讽刺意味更为浓重了。
总之，初读《围城》一书，以上便是一些肤浅的感受，或许，其中有些更加深层次的含义，要随着时间的推移，以及日后的细细品味才可以得出吧。
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《雪域豹影》读后感美，美在生命里美在心灵上，它---泥雪滚，衰老而丑陋，平凡而瘦小，却有一颗金子般的心，它用它的忠诚书写了一部雪域高原上的生死传奇，它用它的不放弃编织了一曲悲欢离合的父爱赞歌......“轰隆---，轰隆---”随着乳白色的雪尘冲天而起，阿灿霞失去了它的丈夫日食生，也正是这一不幸的事件，阿灿霞遇到了泥雪滚，而泥滚雪也因此成为了雪豹世界了绝无仅有的继父豹，在泥雪滚的帮助下，阿灿霞的三个孩子已半岁，到了学习狩猎技艺的阶段了，许多幼豹都在这个时候被死神夺去了生命，所以泥滚雪与阿灿霞是千小心万小心，但死神好像下定决心要把他们的孩子带走。风和日丽的一天银老二突然付出一声惨叫，原来，它被狼獾夫妇咬伤了，伤势较重，于是泥雪滚便留下来照顾银老二，一天晚上，天下着倾盆大雨，阿灿霞十分担心他们，出门跑到那一看，泥雪滚正像一把伞，用自己那瘦弱的身体为银老二挡雨。终于，银老二的伤痊愈了，是泥雪滚的执着与它那美好的心灵把银老二从死神手中夺了回来。尕玛尔草原的秋天，成千上万条红鲑鱼受本能的驱使，千里迢迢遇到的古纳河上来产卵，那时雪豹们便可以很轻松就饱餐一顿了，但到古纳河源头需经过一片沼泽地，一个不留神便跌进了死亡地狱。啊，白老大竟然滚进了烂泥，看着自己的宝贝儿子在那儿使劲挣扎，自己却没有办法，阿灿霞伤心极了，自己却没办法把它救上来，此时她想起来泥雪滚，便让他跳下去把白老大就上来，可泥雪滚再怎么爱别人也是不会拿自己的生命去开玩笑的，但就当泥浆淹没白老大的鼻孔时，泥滚雪义无反顾地跳进了泥潭里将白老大救了上来，可他自己却免不了一死但就当泥潭淹没他时，他却奇迹般地跳了出来，原来那个泥潭并不深，好人有好报，上天也被泥雪滚的爱感动了，决定放他一马。大家都知道，有些人为了钱不惜去猎杀珍稀动物，这不，阿灿霞就中了人类的奸计，于是，养活三只小海豹的任务便落到了泥雪滚的肩上，可泥滚雪的生存技能偏低养活自己就很不容易了，更别说再加上三只海豹了。直到有一天，他看见花老三已经饿的连走也走不动了，于是，他只好冒险去捕豺，但许多动物都知道，不到万不得已，千万别去捕豺，不然不是命丧黄泉便是残废等等，结局令人不寒而栗，过程就更别说了，果然，泥雪滚补到豺后，就被五六只老母豺追杀，又一次还差点被一只老母豺掏肠，最后，别逼到了一个悬崖处，他只好趁着老母豺们放松警惕时，跳下了悬崖，泥滚雪真是福大命大，竟然没被摔死，可就在他拼命逃跑时，远处出现了一大片红色，可想而知，是豺群捕猎回来了，在经过与豺群们的激烈搏斗后泥雪滚跳进了古纳河，醒来后，他发现自己躺在沙滩上他拖着疲惫与虚弱飞快的跑向巢穴，他第三次用爱救活了花老三。而阿灿霞在运输过程中被一民警发现并送她回到了属于她的地方。一家五口团聚后，日子过得比以前更舒服了。一只从未感受过家庭温暖的雪豹，选择成为三只幼豹的继父，狂风暴雨中，他用瘦小的身体将银老二护在腹下;凶险沼泽里，他毅然跳进泥潭将白老大托出水面；花老三奄奄一息时，他挺而走险深入豹群捕猎九死一生......他用他那金子般的心将他的生活变为传奇，他将他的生命变得灵动，美好。1200字 六年级 读后感
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初三读书笔记：红楼梦读书笔记_1200字故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。尽管看过了，但是书中有的描述还是演员不能及的，还是被书中所描述的传奇故事所吸引。既然描写的那么好，其中的一些经典场景当然让我难忘。如，黛玉葬花、湘云醉卧、晴雯撕扇、宝钗扑蝶、宝玉挨打等等。。。。。我们对《红楼梦》进行细读品味，就会发现“愿天下有情的都成了眷属。”只是一个空泛而美好的愿望。说到底，惟其艰难，主人公的受难，更能凸显宝黛二人爱情的价值感。我们并不能偏激的说谁对谁错。但是，我们不得不承认，它比名利，比金钱，比青春都要重要一点点，不多，就一点点。袭人可以说是里面最可怜的一个角色，袭人是宝玉的通房丫头，日后宝玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子，可见黛玉对这事也是有看法的。当我看到袭人开始在人前搬弄是非，想让黛玉搬出去的时候，我从她身上看到了凡人容易犯的毛病，自私，软弱，首鼠两端。可她应该得到谅解，因为不是不同情他人，就是不怜悯自己。等我们看到了红楼的结局：黛玉的惨剧，宝玉的悲剧，宝钗的闹剧。故事就会发现能够受伤也是一种福气，即使是像黛玉那样失恋了，一夜之间老了十岁也不介意，假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自己的抱负与才华和对宝玉的爱和恨走呢？我的意思是：假如有一种人生归宿可以选择，那么，死于伤心，比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里，更合我意。林黛玉那种“碧云天，黄花地”的哀愁，并不是空泛无由的，好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些，注定也要受更多的苦。宝黛二人的故事告诉了我们：感情是一种如此稀缺的资源，除了珍惜，我们别无它法。然而，说它是一部悲剧，也确实如此。而导致这成为悲剧的，是贾宝玉和林黛玉这两个主人公。黛玉本是书香门第的女子，比别人更出类拔萃。她刚进贾府的时候，贾府上上下下都称赞她，喜欢她。可是她太聪明了，锋芒都露了出来，她不像薛宝钗那样有心计，她嘴巴想说啥就说啥，比刀子还尖利。因此，贾府的人都有意疏远她。《红楼梦》是历史性的悲剧，通过对封建豪门贾、史、王、薛四家从辉煌到腐败的过程描写，揭露了封建贵族家庭的极端腐朽，展示了它无可挽回的堕落和崩溃，以及必定灭亡的命运。虽然是必定灭亡，虽然是应该灭亡，但是，造就“灭亡”的这个社会，是很令人深思的。有人说，悲剧就是把好的东西毁灭给人看。但是也只有当好的东西没有了，才能触动人心中的痛，也才更耐人寻味，回肠荡气。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动1200字 初三
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初一读书笔记：《天狼》读书笔记_1200字在这个暑假里，我读了几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。书中以狗和狼的角度来看人类，那里的人类非常丑陋，会让人觉得不寒而栗。这是一本动物小说，讲述了一个关于狼类，狗类和人类的遥远故事。在一个名叫桃花冈的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争，小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后，珍珍与雪玉发生了一场决战，雪玉终于嬴了。但珍珍的儿子山妖却逃了出来，当了狼王，突袭桃花冈。桃花冈就这样消失了这本书有一个最大的特点，就是站在狼和狗的角度来看人。在狼的眼里，人类就是恶魔、就是杀动物机器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人类就是自己一生的依靠，就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人；狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。《天狼》还有一个场景，雪玉抛弃了它唯一一个没有攻击性的小班点。颠峰大战的时候，雪玉可是一只狗对付两只狼啊！而小斑点就是在这个时候挺身而出，和珍珍的儿子同归于尽了。后来，雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。这个小故事告诉我们，即使你看不起一个人，也不能抛弃他，这样才能在社会上立足.这一本书，演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争；这一本书，演绎原始的狼性，忠诚的狗性以及光辉的人性；这一本书，演绎了遥远的野性的恨，永恒的温柔的爱……爱，是不分界限的；爱，是不分种族的；爱，就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量！我想这就是《天狼》所要揭示的主题。这本书并不出自我们的文明社会，而是来自于一个深山的偶然邂逅。作者迷路了，不知不觉走进了一个山沟中，看到从前是山村的地方，满地都是尸骨，有狼的也有人的。一位老人递给了作者一本用繁体字和兽语写成的书。作者最终翻译了出来，并把其译成简体汉语，让世人阅读。此书以狗和狼为主人公，人类充当配角。在书中，它们都有了自己的感情，语言和自尊。在此书中，人们可以以狗和狼的身份来生活。狗和狼可以听懂人的语言，可是，人类却听不懂它们的语言。实际上，感情不限于种族，它们可以在任何生命中流淌。狗和狼都有自自己的种族和交往，他们互相仇视，互相为敌。很久以前，狼和狗就是两个部落的狼。在“绝情谷”，奎系狼部和犬系狼部发生战斗，奎系狼部返回山中继续做狼，犬系狼部则投靠人类成为狗。对于这场大战，狗和狼的看法各有不同，他们和自己的子孙后代一起生存，同时教导它们要视对方为仇敌。狼族认为，它们比人类厉害，可以轻易打击人类，只要团结起来，就一定能赢。犬类是胆小鬼，怕死就去投靠人类，是一群叛徒，应该杀死。而狗族却认为，人类是很强大的种群，如果一味的对抗只会损失更多，因此还不如与他们一起征服。狼族只是自不量力，骄傲自满。因此，狗和狼成了一对生死仇敌，永不结盟。狗和狼都是英勇善战的强者，它们同时也是聪明的生物，它们懂得技巧，懂得耻辱。它们的野性和温性交替着。虽然狗和狼是一对仇敌，可它们依然有很多地方相似。敌人还是朋友？强者究竟是谁？《天狼》揭示了这一切，揭示了人类与狼和狗的邂逅。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动1200字 初一
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读书笔记：《简爱》_1200字三天多的时间终于读完了《简爱》，我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日，我几乎除了吃饭和睡觉，一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时，不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书，早就有很多的人介绍它了。可惜，我拥有着一点排外的情愫，一直拖到现在去欣赏它，实在有些相见恨晚。作为一个外国人，我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢，人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时，心中顿起的怜悯之情真让人难忘；每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋；当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼；特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时，我的心中欣慰与感动迸发而出。关于这本小说，我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先，她在描绘风景时，是以一个画家的审美角度去鉴赏，以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底，使译本文采熠熠，令原著生辉。其次，夏落蒂.波郎特在语言学上的造诣也很深厚，作为一名英国人，作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候，我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味，德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理，比如他们称印度是个野蛮的民族。再次，夏落蒂.波郎特对感情戏的处理上，可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情，这比较现实，但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏，让我很意外，很惊喜。《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比，毫无疑问，后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史，中国人可以无愧地说：我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂.波郎特要广博的多，毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说，简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上，《红楼梦》都是更为杰出的。但是，《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说，《简爱》对人物的心理描写方面，可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够.读这本书我仿佛读了一遍《圣经》，西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰，真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候，让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美，在现在的中国这真的很难得。其实，很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补，而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善，劝人宽忍，劝人感恩，与孔老夫子劝国人礼义仁，两者是相同的。在读《简爱》的时候，我时常被圣经里的美好的思想启迪着，让我联想到中国的现状，心中似乎收获许多。让我坚信，对于中国的儒家文化真的需要重新审视。1200字 初二
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读书笔记的写法_1200字作文网专稿 未经允许不得转载读书笔记不是一种独立的文体，它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，所以没有所谓的严格的样式，勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。这里向大家介绍六种读书笔记的写法。一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。如有位同学读了《少年毛泽东》一文，感受最深的是毛泽东放牛，把一份草送给穷孩子的事，从中总结出毛泽东从小同情、关心穷人的好思想。联系到“我”与小伙伴一次偷西瓜的事，损害了别人的利益，同少年毛泽东一比，心里很惭愧、内疚，这样联系实际合情合理，真实感人。三、提纲式。盖房子要按图纸搭好框架，框架搞好，再进行房子装修；写文章也一样，要先想好文章的主要内容、层次结构，这叫做列提纲。我们读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简洁扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。如读了《妈妈的“病”》一文，可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲：(1)妈妈犯了一种“怪”病，既不上“医院”，也不让人说；(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡；(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼；(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。这样列提纲，对文章内容了如指掌，印象深刻。四、批注式。在阅读自己订阅的报刊和购买的书籍时，为了加深对文章内容的理解，可边读边在书报上写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。毛泽东多读书，多记笔记，所以才能写出许多光辉的着作。五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背，直到背得滚瓜烂熟，记得牢为止，再把它存放起来。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。如此反复，脑子里积累的东西就会越来越多了。六、卡片式。就是用厚纸剪成大小一样的卡片。读书时，可按照写人、记事、写景、初一:只在这时1200字 初一 说明文
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