棱角

450字六年级散文

当一口气读完韩寒的杯中窥人，我不禁拍案叫绝。在文中，韩寒将一个人出生到走入社会，形象的比喻成了一块沉入水底的布。这是一个精彩的比喻，实在是令人折服。但是在我看来，一个人接触周围人群的过程，更像一块溪边的石头。

我认为，我自身就是一个很好的例子。在我懂事时，在我眼中的世界都是美好的，纯洁的。但这错误的理解，给我带来了一些不必要的麻烦。但也在同时，给了我独特的性格。

那时，我想一块充满棱角的石头。我爱笑，爱哭；性格外向，活泼，我愿与所有人做好朋友；我不顾身份，和大人争个面红耳赤。也许也是因为人们认为‘童言无忌’，也没顾忌什么，不过后来，大人们不止的警告我：“多说话小心变长舌妇。”这一切的一切，像一股洪流，冲刷着石头上的棱角，抹杀着我独特的个性。

直到有一天，我才发觉爱说爱笑的我竟能望着天花板发一下午呆，我才觉得——我变了。也许按照大人的说法，我长大了。可是，又是谁规定呢？不爱说爱笑是孩子气呢？沉闷难道又是大人的标志吗？

我现在不能想太多的事。因为我毕竟只有12岁，我正努力的保存着自己身上的棱角。我不愿和大人们挑起争论，我怕，怕有更大的洪流向我冲来；可我又不愿被磨成光溜溜的石头，不愿被遣埋在历史的角落中。

愿大家能保存着自己的棱角。

浙江温州瑞安市新纪元六年级:瞿竹聆

蝶恋花秋词

100字初三诗歌

目送最后一只归雁，

拉下最后一片窗帘，

收敛最后一丝夕阳，

凋零最后一片芭蕉。

窗前，

月光微亮，

残旧的邮票贴在了封面，

走到邮局的信箱，

轻轻地投入了祝愿。

远方的故乡，

秋稻收割的钟声敲响，

飘起淡淡的稻香，

勾起封存在记忆中的童年。