生活因音乐而精彩600字

生活因音乐而精彩

600字 初二 散文

打开窗户熟悉的韵律回荡在耳边,令人心旷神怡——她,回来了!

记得第一次听到这笛声是在两年前,那次因为太热了,才打开窗户。那时,我正奋笔疾书,苦思冥想一阵清美的笛声飘来,回荡在耳边,我止住思绪,用心去聆听着优美的旋律……

这笛声从哪儿来?我想象着……

笛声仿佛来自遥远的天国,就像天使在吹奏。

笛声又仿佛就在身边,从心底里发出……

只可惜,笛声消失了,我回过神来,深深地叹了口气,又回到了枯燥乏味的学习之中。

以后的日志里,笛声都会如约而至,定时响起,每次听见,每次都会有不同的感受——尽管是同一首曲子。

我曾偶尔想到过吹笛人是谁,我不断的猜测着:是一个具有音乐才能的孩子?是一个热爱音乐,执着追求的青年人?是一个活到老学到老的“老孩子”?我不从得知。但一切的猜想都是徒劳,在音乐面前,年龄没有界限,只要热爱音乐,就无需畏惧,执着追求,只因有了音乐,生活才能更精彩。

暑假到了。

在老时间,我出门散散步,笛声响起,我仔细听,想找出笛声的来源。我闭上眼——在花园里!我三步并作两步,径直向花园走去……

我看到了,我终于见到了吹笛人!但我没想到,她坐在轮椅上……看着她飘逸的长发,白皙的皮肤和略显羞涩的美丽的脸颊,我的心中不禁起了一丝怜悯……后来我才知道她是一个乐团的长笛手,却因为白血病,不得不在家有休息,接受治疗。我的心中再次为之一动,这次是尊敬,为她的敬业和对音乐的理想而肃然起敬。

在很长一段时间里,都没有再听到笛声,我胡斯乱想着:她或许已经……

然而在今年,我又听到了久违的笛声,原来她是去美国接受治疗了。

我曾鼓起勇气问过她一个问题:“你为什么不肯放弃?”她的回答是:“为了音乐,我要好好活,生活因音乐而精彩!”

生活在幸福的殿堂中

650字 五年级 记叙文

今年是我们学校建校十周年,我们已经走过了十年的风雨兼程。我们在一起微笑,在一起欢腾,在一起庆贺。为学校有尽心尽力的师资而微笑,为学校有成绩优异的学生而欢腾,为学校的十年华诞而庆贺。十年砥砺,十年辉煌!它为我们营造了一个良好的环境,使我们在安逸的环境下读书学习。

作为作文培训学校的一名学生,我为学校而感到光荣。我爱我的学校,她年轻而有活力,早晨迎着朝霞走进学校,值日岗的同学们早就在那里迎候我们的到来,连校园里的一花一木也迎风招展,伴随着朗朗书声,开始迎接新一天的到来。

在美丽的校园里,我们不仅可以学习课本里的知识,而且学校为我们开创了农艺园、操作室、电视台……我们可以尽情发挥着自己的想象,展示自己的才华。

学校里每个月还有大型活动,读书月、科技月、艺术节、英语节……在这些活动中,学校的每一位成员都能参与其中,享受知识给我们带来的乐趣与挑战,展示我们的特长,舒展我们的才华。

我们还有丰富的课余生活,下课后、大课间我们在操扬上尽情地玩耍。活动项很丰富多采:踢足球、打篮球、打陀螺、跳绳……我们可以尽情地在操场上享受快乐的时光。

学校还创造各种条件让我们接触实事:512汶川地震后,我们学校倡导全体师生踊跃奉献了自己的爱心,并让我们了解灾区中发生的英勇事迹,由此使我们更加珍惜现在的幸福生活;奥运会前后,学校组织了丰富多彩的活动,让我们了解奥运历史,学习奥运精神……

我爱我们的学校,更爱我的老师们,每个老师都象亲人一样关爱着我们小朋友,教我们知识,陪我们游戏,她们对每个小朋友都一视同仁,捣蛋时教育我们,烦恼时安慰我们,疑惑时开导我们,困难时帮助我们……发生在我们身边的感人的故事太多太多了,我讲也讲不完,难怪妈妈会说现在的学生真是太幸福了。其实我们北仑的孩子有谁不是生活在这样幸福的教育圣殿中呢?

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