文明美德伴我成长
800字
初一
记叙文
她，是一个年过八旬的老人；她，是一个勤劳朴实的妇女；她，是一个善良的好婆婆；她，十二年如一日地照顾瘫痪在床的媳妇；她，便是翔安区许厝村的彭秀珍老人。
年夏日里的一天，天空阴沉沉的，似乎带有一丝寒意，片刻下起了倾盆大雨，仿佛预示着不幸的降临：彭秀珍老人的大媳妇出了一场严重的车祸，几乎成了“植物人”，连基本生活都无法自理，同时脑神经也受到了严重的损失。从那以后彭秀珍老人便义无反顾地担起了照顾儿媳的重任。
记得有一阵子，儿媳经常有事无事地把大便拉在裤子上，被褥上，却混然不觉。当婆婆发现儿媳的被褥上裤子上都蹭满屎，屋子里充满臭味时，她只是一边偷偷地落泪，一边小心翼翼地帮儿媳换上干净的衣被。儿媳为有彭秀珍这样一个好婆婆大为感动，时不时地说出：“妈，你真好。”的话语。也就这一句简单的话，让彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿为儿媳操劳至今。
大儿子家的家境本来就不富裕，再加上要治疗媳妇的病，大儿子一家仍住在低矮、陈旧的老房子中，冬冷夏热。夏天，老人总是扇不离手，只是她并非为了给自己扇风，而是任由自己汗流浃背地帮媳妇扇风；刚进秋天，彭秀珍就早早地准备好棉袄棉衣棉袜放在床头，怕儿媳冻着。
有时，儿媳的胃口不好，每餐只吃口就不吃了。不吃饭？怎么办？彭秀珍老人就一边哄一边喂，直到儿媳吃完饭为止……
12余载，这是一个多么漫长而又艰辛的岁月啊！“有我在的一天，就不能眼睁睁看着儿子一家被不幸和工作压力击垮。”带着这个坚定的信念，近74岁高龄的彭秀珍老人担起了这个重担，从无怨言。现在，彭秀珍老人依旧逢人就说：“儿子儿媳都是儿，。世上哪有不疼儿的娘。”她就是这样十几年如一日地照顾儿媳。她的高尚品质感动了广大人民群众，被评为了福建省道德模范！
在这个这社会中，还有不少像彭秀珍一样的，如：女大学生樊雅婧带着生病的母亲上学、28岁的孙万力为照顾三个脑瘫兄妹四十年，至今仍未结婚、女护士李丽珠为156名老人送终……这些品德高尚的好人好事一直在我们身边熏陶着我们，陪伴我们成长……
文明美德伴我成长
550字
六年级
演讲稿
沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德？从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本！社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长！让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长！
辽宁大连甘井子区弘文小学六年级:姜洪雨
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文明美德伴我成长中华名族自古以来都是一个讲究品德、个人修养的名族。一种执着的追求，一次安慰人心的笑容都让我们更加强大。文明包涵了人与人、人与社会、人与大自然间的关系。所以，每一个人都要讲文明。我曾经看见这样一件事，一辆蓝色的轿车呼啸而过，只听“砰”的一声，轿车撞倒一位卖菜婆婆的篮子。那位司机连忙下车，走上前去，扶起了吓得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的对她说：“阿姨，没撞倒您吧”？“没，没撞倒。”“对不起，我太赶时间了，你看这样好不好，我给你100元，再把电话留给你。你到医院看一下，有什么事联系我，我付医药费。”那位司机说道。老婆婆大度的说：“我不要你的钱，我没事。只是想请你把菜篮子里的菜捡起来那可是我的心血呀”！“可是我·······”这时从车上走出来了一位穿白色裙子的阿姨，他对司机说：“反正已经迟到了，再迟也没什么。”当叔叔把菜捡完上车后，我想：要是这位婆婆碰到的是一个蛮横无理的叔叔，那会怎么样呢？········我们一定要让文明美德伴我们成长。让我们一起：创造文明校园，生活在礼仪世界！400字 六年级
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文明美德伴我成长沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字——文明美德。大家或许要问，什么是文明美德？从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人……文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的根本！社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养，个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。作为一名小学生，我们首先就是要具备小学生美德，具备中华民族的美德。让美德之花伴我们成长！让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长！550字
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文明美德伴我成长E度网专稿 未经允许不得转载老师推荐给我们一本课外书，书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后，感觉收获很多。在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话；随地吐痰；有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林；注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平；宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱；在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。广东潮州潮安县育英小学四年级:可爱的甜蜜的梦500字 四年级 读后感
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文明美德伴我成长如果遇到熟悉的人，我要热情地说“您早，您好”；分别时记得说声“再见，一路平安”。如果想获得别人的帮助，我要礼貌地说“请问，麻烦”；别人帮助了自己记得说声“谢谢，感谢”。如果影响了别人，我要真诚地说“对不起，请原谅”；别人影响自己时记得说声“没关系”。文明美德伴我成长。文明美德是春天的雨，清新而营养，可以滋润我的心田；文明美德是夏天的风，凉爽而轻柔，可以时时绽放我生命中的微笑；文明美德是秋天的云，多彩而美丽，可以增添我生活的乐趣；文明美德是冬天的阳光，温暖而舒适，可以慰藉我的心灵。在家庭里做文明的好孩子。尊敬爷爷奶奶、爸爸妈妈，听从长辈的教导，不和长辈顶嘴和无礼；关心长辈，帮助长辈做些力所能及的事情。跟邻居和睦相处，遇见邻居主动打招呼，尊敬邻居中的长辈，团结邻居中的小伙伴。学会在家里有礼貌地招待客人，热情、大方地向客人问好，让坐，倒茶与送客。在学校里做文明的好学生。尊敬学校的领导和老师，没有他们的辛勤劳动就没有我在学校的快乐学习与健康成长，我要好好学习，天天向上，不辜负他们的期望。要团结同学，关心同学，帮助同学，不吵架、不骂人、不打人，要向先进的同学学习，帮助后进的同学。要热爱集体，多做为集体增光的事，要模范遵守学校纪律，爱护学校公共财物，保持学校环境卫生。在社会里做文明的好公民。要遵守公共秩序，讲究公共卫生，注意环境保护。尊重他人的劳动，支持他人的工作，在公共汽车上遇到老人要主动让座；在商店购物时，尊重售货员的劳动，不乱翻商店的东西；遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，走路要走斑马线。文明美德是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边尽情的拾取文明美德的五彩贝壳。讲文明美德已成为社会前进的标志，文明美德伴我成长，让我们远离粗鲁，远离蛮横，拥抱文明！700字 四年级
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文明美德伴我成长一个人在成长的道路上，一定要文明和美的相伴而行，这样，将来才会成为一个对社会有用的人。文明是什么呢？记得英国着名作家罗斯金曾说过：文明就是要造有修养的人。一个有修养的人，不是以地位、金钱、容貌来衡量的，而仅仅只是一个真我的人，一个自律的人，一个守静的人，一个敢于挑战自己的人，一个自省的人。是一个具有高远气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。文明在生活的细节琐事中处处体现着：文明是尊老爱幼，文明是静静聆听，文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪个人能做到这些方面，那么他就可以成为一个有修养的人。文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。文明是美好心灵的展现，养成文明习惯足以是一个中学生的必修课，拥有文明也就等于拥有了一切。所以同学们，就让文明存在于我们的一言一行中吧！行动起来，让文明在我们的生活中无处不在，让文明美德伴我成长！初二:飞翔背靠背450字 初二 叙事
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文明美德，伴我成长一、中华美德中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。我们小学生要从小养成良好的习惯：待人诚恳，不欺骗说谎。衣装整洁，讲究卫生。感恩父母，不乱发脾气。珍爱身心，远离烟酒赌博。诚实守信，说到做到。坚持阅读，不懂就问。热情好客，举止大方。学会自立，自己的事情自己做。尊际长辈，见面主动问好。爱护公物，遵守规则。“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。二、伴我成长文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。三、文明美德：友情阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！四、文明美德：微笑的力量每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴．他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量．五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。初一:邱宇1200字以上 初一 演讲稿
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文明美德伴我成长文明——人类智慧的结晶，是人类改造世界的成果。美德—在一个人民的国家中，是一种推动的枢纽。文明美德，从我一出生便伴着我一起走在漫漫人生路上。小时候，爸爸妈妈还有幼儿园的老师就告诉我：富裕并不带来文明，而文明产生财富。人不能像走兽一样活着，应该追求知识和美德。那时的我，只是似懂非懂地点点头，现在，我已变成一个初学生了，这时，我才真正明白它们的含义。一个星期天的下午，我和爸爸妈妈一起来到了公园。我想去对面的沙滩哪儿玩，可前面却是绿油油的草坪，但右边有一条通向对面的小路，这可让我为难过了。心想：如果我踩了小草，它会疼的，而且会影响草坪美观。于是，我走在了小路上。记得那是一天放学后，我因为参加美术小组就没做值日。妈妈看见我后很惊讶，便奇怪地问我：“你今天不是做值日吗？怎么这么早就出来了？”我低下头，吞吞吐吐地说道：“去参加美术小组了，所以就没做值日。”心想：完了完了！又要被挨训了！妈妈听后，语重心长地说：“乖女儿，不是有句话这么说嘛：‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’。听后，我的头垂得更低了。于是我就跑回学校做值日去了。在做值日时，我比任何一个人都干得卖力。组长风趣地说：“你别干得那么卖力，不然我们就没活儿可干了。”星期天的早上，爸爸推着自行车送我去上英语课，走到桥头时，我发现自行车快要踩到大头钉子了，便叫他停了下来，改变“航道”，爸爸高兴地说：“谢谢你了。要不然我还要补车胎了，下课后，请你买书。”我高兴极了，可又转念一想：那别人一不注意，钉子岂不是扎进车胎里了？于是，我又让爸爸停了下来，捡起钉子扔进车筐，之后，和爸爸一起推车走了。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。讲文明应当从身边做起，从细节做起！愿文明美德永远伴我成长！初一:梦染650字 初一 叙事
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文明美德，伴我成长中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿1000字 初一 演讲稿
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文明美德伴我成长文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小草，只要你关注过它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。看，那个人好爱护环境啊，他正在弯下腰捡起他脚下的一张废纸，把它丢在了垃圾桶了。相信大家常常看报纸吧，你不要只认为报纸上刊登出来的人才会做好事，其实，那些比水珠还要平凡的事，就在我们身边，正在伴随着我们成长。不知道大家还记得人们口中常常念叨一句话吗？“家是避风的港湾，是温暖的摇篮！”是啊，家人不辞辛劳为我们东奔西跑，那一举一动难道不是在伴随着我们成长吗？看啊，我们的祖国多伟大，那么你知道祖国的伟大成就是源于哪里呢？它就源于我们的心中，源于我们各族人民的团结力量。是他们，在时时刻刻为祖国奉献点点滴滴；是我们，在学习中给祖国更大的力量。因此，我们是建设祖国的新一代，从现在起，我们要以祖国为骄傲，为了祖国而努力学习！这些难道不是文明美德吗？同学们，感动就在我们身边，那些鸡毛蒜皮的小事就在教育着我们不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”他们虽看起来是很平凡，却能让我们终身受益，我们都应该拥有一颗充满无限的爱的心。也许，你捡起一片树叶丢进垃圾桶里，就会获得“环境卫生保护奖”；也许，你搀扶一个老人过马路，就会获得“爱心公益奖”；也许，你想老师问个就好，就会获得“文明礼貌奖”……一个人，不要因为有奖而活着，应该为着人生的意义而活着，如果你获奖了，你也不要骄傲自满，因为那是人民给予你的鼓励，希望你做的更好。只有这样的生命才有意义呀，只有这样世界才会拥有和平与更加美好的明天，让我们的世界充满欢笑吧！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，你可以利用明天弥补今天。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不是钱都能买来的，金钱不是万能的。如果你失去了文明、美德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。重庆江津区重庆市江津区永兴小学初一:刁浩洋700字 初一 叙事
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文明美德伴我成长作为一名中学生，我们也要讲文明。文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！济宁八中初一:赵显庆400字 初一 说明文
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文明美德，伴我成长文明美德，伴我成长，我们从小就要养成文明礼貌的好习惯。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在4路车上，人很多，座位都做满了人。到了青霞路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们怀抱文明，和美德手拉手，结伴同行！安徽铜陵铜官山区北京路小学六年级:伊藤紫幽900字 六年级 写景
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文明美德伴我成长中华民族自古以来都是一个“礼仪之邦”，千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国向来就有“文明古国”之称。我们从小接受文明礼仪的教育。我生活在一个设施先进、环境优美的现代化大城市，创造了经济发展和城市建设的“深圳速度”，创造出当今世界瞩目的辉煌业绩。在这样一个经济发达的时代，我们的文明美德是否同样进步了呢？让我们来看看身边的一个个令人欣慰的小事吧！在一个烈日炎炎夏日，透蓝的天空，悬着火球似的太阳。我经过一个偏僻的大道，那里人烟稀少，几个农民工头戴安全帽站在烈日下等绿灯过马路，脸上冒着绿豆般大的汗珠。虽然路上没有一辆汽车，但是他们一直坚持等绿灯，在那一刻我感动了。这就是我们礼仪之邦，文明古国的后代，虽然他们生活艰辛，但是他们没有忘记我们的祖训——我们是一个文明的国家。另一件发生在我自己身上的事情，更让我无法忘却，暑假的一天，我写完作业就直奔楼下的游泳池，呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去。突然脚好像碰到什么东西了，痛，锥心的痛！我一下子被吓傻了，一股热血从我脚上喷薄而出，一片水都被染红了，我大声的哭起来，这时突然感觉我被一个陌生的叔叔抱起来一下子跳上了岸，医院离我们家只隔着一条马路，那个叔叔抱着我以百米冲刺的速度冲进医院急诊室，大声的叫着护士，怎么听着声音好熟啊，这不就是住我们楼上的叔叔么，每次在电梯碰到，他都会热情地跟我打招呼，由于我的腼腆，我的不礼貌，从来都是沉默，可是……就是这样一个我一直认为的“陌生人”在我受伤的时候对我当自己的亲人一样。一种感动涌上我的心头，我眼睛湿润着，哽咽着对叔叔说了声：“谢谢叔叔”。我感谢农民工叔叔，是他们让我懂得了什么是文明，我感谢帮助我的叔叔，是他让我明白了什么是美德，他们的文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。但是在有些地方也体现了我们的不足，走在路上，我们经常看到的是你拥我挤的车河，大家各不相让，这边乱变道，那边乱停车，如果你让一下，我敬一点，我们的交通还会是这个样子么？再有，令我们深圳人骄傲的美丽如画的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……这，就是我们所谓的现代化大都市？更别让陋习陪伴我们度过最美好的人生！让我们每个人从一点一滴做起，城市从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明、美德手拉手，结伴同行！六年级:谢潇飞900字 六年级 写人
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文明美德，伴我成长社会公德心是温暖社会的良心，任何人一旦做出有损社会公德的事情，都将引起众怒，受到众人的捶弃。文明要传承，和谐要构建，这是每个人应尽的责任。今天，他给我做了个榜样。前几天，奶奶骑车时不小心，把腿摔断了，在医院已经住了两三个星期了。今天正好放假，我便和爸爸来医院照顾奶奶。我坐在门口的长椅上看书。突然，医院的门被撞开了，一个青年人背着一位脸色苍白的老人气喘吁吁地走了进来。我连忙起身让座。青年人把老人轻轻放在长椅子上，脱下上衣给老人盖着，又摸摸老人的额头，便急忙向挂号室跑去。我呆呆地望着老人，心想：他儿子还挺孝顺呢！突然，我发现老人四肢抽筋，嘴里吐着白沫，并大声喊叫。青年人听到叫声，急忙折回来，看了一眼，就直接向急诊室奔去。走廊里的人也围了上来，都说老人病的不轻。过了一会儿，一位医生随青年人赶来了。医生拨开大家，使劲按了几下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不满地说：“怎么病成这样才送来，赶快送急诊室！”听到这话：“周围的人都用一种鄙视的目光看着青年人。青年人没答话，只是背起老人，进了急诊室。出于好奇，我也跟了过去。只见医生和护士忙得不可开交，又是挂水又是打针。忙了好一会儿，老人才有些缓解。这是，那位医生又气愤地说：“你爸爸的病已经很重了，怎么不早点来啊？”青年人笑了笑，想说什么又好像不知道怎么说。这时，躺在床上的老人连忙解释道：“医生你误会他了，他不是我儿子。我在路上突然发病，多亏他把我背来的呀！”听了这话，屋里的人都向他送去了敬佩的目光，，那位医生也连连道歉。在场的人也惭愧的低下头。只有每个人心中都有一颗公德心，社会秩序才能更充分的体现，和谐社会才可能实现江苏扬州江都市七里小学五年级:祝来相600字 五年级 写人
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文明美德伴我成长我爱足球中华民族是一个文明古国，从古至今，我们民族的文明素质一直领先。可是，到了我们这一代，又有多少人能做到呢？因此，我国的文明素质正在逐年下降。我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊！”一旦到行动的时候，有多少人去做呢？从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有些美国人都觉得中国人民的文明素质太差。记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。这样不讲文明的事还有许多。例如，在大街上随地吐痰，前面不远处就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，却没有一个人制止。其实，不讲文明的人就在身边，只要勇于去制止，以身作则，这样才能让更多的人行动起来。同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！乌鲁木齐第三十五小学六年级:王雨柔450字 六年级 状物
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文明美德伴我成长作为五大文明古国之一，华夏这个有五千多年历史的国度，被誉为“礼仪之邦”的国度。文明美德是最基础的东西，有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的，别人我暂且不说，就说一说我的母亲。我的母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人，勤劳，朴实的一位妇女，她从事养老事业已经6年了，这6年日日夜夜的照顾老人，哭过，也笑过……2006年末，我妈妈当时还是一位出租车司机，她拉的一个女乘客，这位女士是一个养老院院长，路比较远，两人年龄相仿，谈得投机，那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛，自那次之后，一个想法在我妈妈心里萌生：养老事业不好干，谁都不愿意去干，那样老人怎么办呢？我也开个养老院吧。说干就干，在附近找了一套房子，一个养老院就这样开张了。让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人，老人小脑萎缩，经常骂人，儿女说自己在家也都整过，也请过保姆，许多保姆都被他骂走了，妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。曾广勋老人下半身瘫痪，而且自己不能吃饭，需要人喂，中午时我妈妈想看看这个老人到底是什么状况，谁知刚吃两口饭，曾广勋老人便把饭碗打翻在地，饭菜溅了我妈妈一身，瓷碗的碎片在我妈妈的手上划出了N个伤口，年少的我比较冲动，刚想上去“教训”他一顿，妈妈拉住我说：“儿子，老人自己也不想这样，有谁愿意得病啊？谁没有老了的那一天呢？都是病惹的祸啊！”我无言以对，是啊，谁没有老的那一天呢？但是我还是认为妈妈这样不值得，我清楚的记得，那天晚上，妈妈哭了，在妈妈的眼泪里，我读懂了：要孝敬老人，妈妈也有老的那一天……从小受到妈妈的熏陶，我也渐渐懂事了许多，许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。记得那一次，妈妈去民政局开会了，临走嘱咐我有事给她打电话，帮他在东西屋走一走，看着点，我信誓旦旦的接受了这任务，下午两点左右，一个老人的家属来到院里要交费，我一下子就蒙住了，这怎么办，那位老人家属还很着急，我一咬牙，坐在办工桌前，模仿着之前我妈妈写的那些收据，用复写纸写了两份，那位老人家属前脚刚走，便有一个老人要上厕所，护理员李叔叔一个人整不了，那个老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬动100斤还是非常吃力的，我掐着老人的腋窝，用脚尖把老人的脚尖顶住，学着我妈妈的样子，向后一带，把老人送上了轮椅，在我和李叔叔的配合下，并没有求救我妈妈，妈妈回到家，我听见老人在我妈妈面前夸我，我心里美滋滋的，心想：妈妈养我这么多年，我终于帮妈妈干点活了……我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！吉林长春绿园区双丰小学六年级:赵健华1000字 六年级 叙事
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文明美德伴我成长文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：“为什么是要先知书，后达礼？”我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则；待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。800字 初二 议论文
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文明美德伴我成长文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰······每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：“为什么是要先知书，后达礼？”我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则；待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。浙江省慈溪市长河初级中学初二:王玲玲800字 初二 叙事
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文明美德伴我成长在我很小的时候妈妈就告诉我，要讲文明不要说脏话，并且还让我一到邻居或熟人就喊：“叔叔好，阿姨好，爷爷好，奶奶好！”所以大街小巷的人一见我就说我是一个文明懂礼貌的好孩子。等我长大懂事后，妈妈就成了我的贴身模范，她从不骂人，对不认识的人都叫“老师”，在奶奶家她什么事都不让老人做，家务活全包。这让我学会了对老人要尊敬，要孝敬老人。我看过一个广告，画面上显示的是这样一幅场景：在公交车上，一位白发苍苍的老人上了车，车上已经没有了空座位，他只好站着，过了许久，连一个让座的都没有，难道他们就忍心看着一位老人在车里东摇西晃吗？终于，有一位男子站了起来把老人扶着坐在了他的位置上，这时，广告上播出这样一句话：公德比赛，从现在开始！是啊，文明美德其实很简单，像上课时，向老师说一声老师好，下课时，向老师说一声您休息；在公交车上给老人让座；在公共场所不乱扔垃圾，不大声讲话……这都是一些文明美德的事呀！只不过是看起来十分小的事情，但是，我坚信，只要先从小事做起，大事一定能做到。像我们班的孔思维，她就经常为班级做好事，比如带来一些胶布、小夹子啊，方便了同学，这不就是美德吗？有人说，这是一件很小的事情，根本算不上什么，那我要说，这的确是一件很小的事情，但你们能做到吗？还有，在我原来住的平房里，妈妈经常让我买馒头。有一次，邻居家的奶奶叫住我，说让我帮他买点烧饼，我高兴地答应了。在路上，我想一定要快点买，好让奶奶吃上又香又热的烧饼。可是我要吃糖包，这两样食品相差很远啊！我要怎样才能快起来呢？正巧遇到要去买零食的邻居家小哥哥，我便对他说，你帮我买一些烧饼是管奶奶要的，说着，我把钱给了他，他答应了一声就跑了。等我急急忙忙买回馒头时，看到奶奶已经吃上香香的烧饼了。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈很高兴，对我说：“你们俩都是品德高尚的好孩子”。同学们，做文明美德的公民其实很简单，他也许就在你身边，可是你没有在意，你也许已经做了，但不认为这是文明美德的事情。所以，请同学们一起从身边的小事做起，一直做到大事；从个人做起，一直做到社会，等到全中国人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中国，是一个文明美德的国家！800字 五年级 议论文
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文明美德伴我成长“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听见这首悦耳的歌声，我就会想起雷锋叔叔，想起雷锋叔叔文明美德的一言一行：主动把垃圾丢进垃圾箱，搀扶爷爷奶奶过街，主动扶起摔倒的小朋友并安慰他们……尽心尽力去帮助那些需要帮助的人，这样的行为虽然很平凡，却表现了雷锋叔叔善良的心灵。我也有一次，帮助了一个需要帮助的人。一个周末的黄昏，太阳释放着火红的光彩，像朝霞那么艳丽。妈妈和我手牵手去散步，当路过平安桥头时，隐隐约约传来了动听的歌声：“你的脚步流浪在天崖，我的思念随你到远方……”，妈妈和我随着歌声走过去，路口有许多人围成一个大圈，我一个劲往里钻，用了九牛二虎之力好不容易钻到前面，看到一个没有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我静静地听着，我觉得他是想把最美好的歌声献给大家，希望得到大家的认可和帮助，从歌声中我仿佛看到了那些流浪在外的人们，那一身的疲惫，那一脸的无奈和痛苦。如果我们的文明美德能不断传承和发扬，大家都来帮助他们，那该多好啊！我巴望着叔叔，认真地听着。我想：“叔叔真可怜啊，既没有家，身体还有残疾；而我有爸爸妈妈的疼爱，有个幸福温暖的家，我应该帮助这个叔叔！”正在这时，歌声停了，叔叔放下话筒，用右手端起个破损的大碗伸向人圈，可是，好像大家都满意了，没有几个人乐意伸出自己的手，而是纷纷离开，我心想：“这些叔叔阿姨太过分了，一点道德也没有。叔叔那么可怜，穿得那样破旧，连吃饭的钱也没有，为什么没人愿意帮助他呢？我急忙抽出我的所有“财富”放进大碗里，叔叔向我鸡啄米似的点头，不停地说谢谢，似乎仅有的几元钱都对他非常重要，我心里虽有一丝高兴，却更多了份伤心，为何没有更多的人来帮助这位叔叔呢？我们中华民族的优良传统，文明美德哪去了呢，难道失传的吗？我真希望叔叔能拥有自己温暖的家，更希望大家都能做一个文明美德的人，帮助那些需要帮助的人，这样，叔叔就可以幸福地生活下去啦！我下定决心：从我做起，从现在做起，做一个具有文明美德的好少年！五年级:杨知行800字 五年级 叙事
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文明美德伴我成长更多文明美德伴我成长作文文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先“知书”，认真学习先进文化，继而便要做到“达礼”，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：“为什么是要先知书，后达礼？”我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要按照“尊者为先”的原则；待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。浙江省慈溪市长河镇初级中学初二:王玲玲相关内容推荐文明美德伴我成长作文800字 初二 议论文