迷人的海洋王国
“六·一”儿童节期间,爸爸妈妈带我和妹妹去海洋王国玩。我们早早就出发了,到了海洋王国,看到门口人山人海,来这里玩的游客可真不少呢!
我们赶紧买票进园。一进门,就看见有一个大厅,大厅的上面有一个很大的像电子屏幕,里面正播放着海洋生物的图片,也有视频。那些生物栩栩如生,非常引人注目。
我们离开了屏幕上的海洋生物去看海狮表演。既调皮,又可爱的海狮在演员们的配合下,一会儿翩翩起舞,一会儿游来游去,还在水池里边做出各种各样令人捧腹大笑的动作。
然后,我们又看白鲸表演。白鲸的个子比海狮大多了,表演精彩。不光有白鲸和演员的各种配合,还有舞台上大荧幕的动画,还有灯光变化,看的非常过瘾。
最后,我们参观了海底世界。各种各样的鱼儿在我们的头顶上游来游去。有凶猛的鲨鱼,有悠闲的蝴蝶鱼,还有紧紧围成一团的沙丁鱼群。它们在巨大的玻璃鱼缸里快乐的生活。我们从鱼缸下面抬头看去,场面真是太壮观了。
不知不觉时间已经到了晚上,海洋王国开始了盛大的烟花表演。一朵朵美丽的焰火从海洋王国的各个角落升起。在天空中开放成千姿百态的花朵,倒映在水中,更加光彩夺目。
一天的旅程结束了,我们带着快乐的心情,在美丽迷人焰火的照耀下,依依不舍地踏上了回家的路。
老师我想对您说
老师 我想对您说
昨天上午第一节课前,我们全班的学生都人心惶惶,因为,我们第四次数学考试的成绩将要公布。由于这次试题较难,因而不少同学考得差。“叮铃铃”,上课了,我们班级内显得格外的静,愁眉苦脸地等待着这场暴风雨的来临。果然,老师怒气冲冲地夹着试卷进来了,他别的题不看,让同学们只看应用题的最后一题。结果,有54人被老师“K”了,做错题的同学从讲台前一直站到班级后门,都挨挨挤挤的。有27个人安然无恙,都是对的。我心想:“真可怜,这道题老师讲过一遍,我们又做过一遍,老师又讲了一遍,结果还是有大部分的人错了,可惜!”老师气急败坏地说:“你们站上面的人把这题抄做5遍。”啊!幸好我没错,我可不喜欢抄题目。
老师,我想对您说,您能改变一下教法吗?我们知道你是为我们好,多学一点知识,可是,你每次在教室的时候,见我们吵吵,你就布置我们抄书、抄作文、抄概念或者抄例题……
我现在越来越觉得语文老师是我们班同学的“知心人”了。语文老师布置的作业,我每次不到半小时就完成了。而您布置的数学题难死了,我到今天还没有做好呢。
老师,这是我的心里话,请你别生气。
相关推荐
-
海洋王国阳光灿烂的日子,我的心情也是灿烂无比,因为今天,我来到了珠海长隆海洋王国。我们进了大门,就迫不及待奔去看了可爱的海豚,顽皮的海狮,比公交车还大的鲸鲨,劈起叉来长达二三米的日本蜘蛛蟹,爱捉迷藏的小丑鱼,还有拖着长长尾巴的神仙鱼和萌萌哒的企鹅……海底生物可真神奇呀!我最喜欢雪花水母,它的触角跟雪花一样美丽,在灯光的照射下变化着颜色,五彩缤纷,五光十色。我还喜欢其中的水下万花筒,里面有非常丰富的鱼种,有前面我讲过的鲸鲨,小丑鱼和神仙鱼,还有成群结队的金枪鱼,它们一群一群的,好像正在捉迷藏呢。还有游泳速度最快的剑鱼,嘴巴像一把剑一样长长的。还有一种鱼,如果你惹它生气的话,它就会膨胀起来,就像一个充满了气的大气球,多可爱呀,这就是我妈妈最喜欢的——刺豚。对了,还有我最最喜欢的水下大世界,那些鱼都从我的身边、头顶游过,我好像觉得自己也潜入了一个深深的海底,变成了一条快乐的小鱼,在深海里游来游去,尽情玩耍。夕阳西下,我们也得回去休息啦,我好想下次再来海洋王国呀。再见我的海洋世界,下次我会回来看你的,我也会想念你的!450字 三年级
-
书,迷人的知识海洋书,迷人的知识海洋城南小学六(1)班 虞浩男《冬夜读书示子》中写道:“古人学问无遗立,少壮工妇老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书让人迷恋,书让人振奋,书也叫人难忘。正如宋代诗人陆游写的《冬夜读书示子》里一般,书会让人的知识海洋宽阔一大步。来到新华书店门口,店牌上那狂草样字迹,显示出如写者一般的宽阔胸怀与自由奔放的性格。走进门,虽然时间还早,但人也不少啊!有的在挑书,有的在聚精会神地看书,还有的则耐心地等待孩子看完回家。穿梭在各个书架之间,为不打扰他人,我就踮起脚尖走,书店的书总类繁多:少儿文学、幻想文学、科学读物、青年学科、校园小报、少儿读物……我仿佛来到了知识的海洋。突然一声“砰”,把我从幻想世界拉了回来。原来,是不小心重重地踩到了地上。这时,我的脸马上红了起来,觉得非常尴尬,但看看四周,大家仍在埋头专心地看自己的书,他们仿佛已经投入到书的世界里。他们不正是和荷花一样“出淤泥而不染”吗?他们不会因为外界的影响而停止看书,反而会让他们的意志更加坚定,精神更加集中,让人无可侵入,坚不可摧。高尔基曾有一名言:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍会让人睿智,书籍会让人有修养,书籍会让人更富有哲理。书,知识的海洋。我喜欢书,更喜欢在书店中感受浓浓的书香。450字 三年级 叙事
-
游长隆海洋王国星期六,我们一家去海洋王国玩。过了海洋王国的大门,我来到了海洋世界的通道。那里有一个大屏幕,屏幕上播放着关于海洋世界的动画视频,看着各种各样的海洋生物,感觉自己来到了海洋的王国。我们看了5D电影,5D电影和其它电影不同,它的座椅会摇摇晃晃,手扶的地方还会喷水,看着电影,我整个人如临其境,非常好玩。我们看完电影来到了海豚馆,游人人不多,还有两只海豚,在水中游来游去。接着我们去看了北极熊馆。北极熊是白色的,个头十分高大。在那里,我从简介里了解到了北极熊的生存环境和它们要吃的食物。从北极熊馆出来我又去了企鹅馆。刚到那儿就有一股冷气扑面而来,走了进去,看到了很多的企鹅,有的才出生几个月,十分可爱,它们摇摇摆摆,我多想上前摸一摸它啊。海洋王国里还有海狮、水母、鲨、鲸等许多海洋生物。晚上还有精彩的烟花表演,海洋王国真好玩。350字 三年级
-
游珠海长隆海洋王国今天妈妈带着我和她的朋友王平阿姨还有王萍阿姨的女儿,依依,一起去珠海横琴长隆海洋王国。经过一小时左右的车程,我们到达了珠海,之后我们做的士到我们住的酒店,稍作休息后,我们坐的士到长隆海洋王国,路上我还看到了海另一边的澳门,来到海洋王国,我们最先看的是海狮,海狮的身体很笨重,可游在水里快极了。之后我们去到了企鹅馆,小企鹅摆动着胖胖的身子可爱极了。我们还去了北极熊馆,北极熊馆可真冷啊!可我还要继续观看,之后我又玩了几个游乐设施,其中冰山过山车最让我记忆深刻,冰山过山车玩一次只有八分钟,但是非常好玩,在跨越冰山顶峰之时瞬间急剧下滑,盘山高速转弯简直刺激极了!随后我们来到了鲸鲨馆,排队的人真多呀!我们排了十几分钟才进馆了,这里面一定很好玩,啊!太美丽了,湛蓝的海水在四处涌动,巨大的鲸鲨在身旁穿梭,鳐鱼扇动着双翅滑浪而过,妖娆的海鳝躲在礁石中好奇张望,懒洋洋的大海龟趴在不远处的珊瑚上睡觉……之后我还看到了五彩缤纷的水母和各式各样的海洋生物。随后,我来到了欢乐海豚游戏区,坐上海豚船,海豚船一会儿上,一会儿下,大家互相喷射水柱嬉戏,好玩极了!鲸鲨馆里的有最大的鲸鲨,一只叫“点睛”,另一只叫“丽莎”,这可是森碟小朋友起的名字。哦!忘了,我还和工作人员扮演的鲸鲨王握过手呢!三年级:刘畅500字 三年级 日记
-
海洋你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗?因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢?它究竟是表示会飞的鸟?还是会潜水的潜水鸟?别瞎猜啦,告诉你们吧,“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢?它又代表着什么呢?难道是指人在知识的海洋里潜水吗?对,它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早,问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢?喂!猜到了吗?答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。当我们需要知识之“鱼”时,只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。中山纪念中学三鑫双语学校三年级:刘奕乐250字 三年级 叙事
-
长隆海洋王国我一进大门就被海洋天幕吸引了。缤纷的海洋动物在头顶游曳,一下子就让你仿佛置身海底。大街两旁各种造型的海洋生物生动有趣,五彩斑斓的海洋世界欢迎你的到来了。我最喜欢鲸鲨馆了。虽然要排长龙队,但还是值得的哦。走进鲸鲨馆,首先映入眼帘的是一个270°的观展厅,里面的鱼儿一条条穿着花衣裳在水里穿梭着好像在开比美大赛,向我们“臭美”呢!突然从上面放下来一个白白的小球——鱼料。小鱼们把鱼料里三层外三层团团围住,就像海里的一种怪花正在怒放着,不一会,小鱼们散开了,“小球”也越来越小变成了一个月牙,小鱼在月牙旁玩耍着好像夜空中的星星。形成了美丽的夜空。啊!美丽的海洋王国,我愿化作一条鱼永远陪伴你!六年级:詹喜乐250字 六年级 写景
-
海洋海洋是生命的源泉,是人们生活中必不可少的一部分。现在,人们已越来越了解海洋,也越来越开发利用海洋了。那么,未来的海洋又是怎么样的呢?在我的心目中,未来的海洋世界是这样的:由于全球人口暴增,陆地已经不够人们生活。所以,人们已经把目光投向海洋,并在海洋里建起了城市。在海洋城市里,人们坐着一种新型的高科技机器在海洋里自由地穿梭,这种机器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潜水艇,流线型的外型可以让它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自动净化系统,不仅能够使污染严重的海水变得清澈无比,可以直接饮用,还能在海水里过滤出新鲜空气,供船上的人们呼吸。这种机器是以海水作为动力,所以不会对海洋造成任何污染。这种潜水艇的功能可大啦。他不仅能在海里自由穿梭,还能在海面上高速行驶,甚至能在陆地上自由行驶。这样就把汽车、轮船和潜水艇取而代之,大大节省了空间。在海洋城市里,人们居住的都是用特殊材料——“sjg”材料制成的的“水晶宫”。“水晶宫”里面大得很,五十个人一起住也不会觉得拥挤。由于它使用特殊材料制成的,所以住在里面冬暖夏凉,很舒适。又由于这种材料是透明的,休闲的时候可以躺在床上一边看电视,一边欣赏过往的五彩缤纷的小鱼和五彩斑斓的珊瑚,可惬意了!对了,在海洋城市里还有一个垃圾处理厂,它可以把垃圾分解,回收利用,加工成各种各样的装饰品。总而言之,在海洋城市里,各种生活设施应有尽有,甚至比陆地上的设施更为齐全。在海洋城市里,人们会比在陆地上生活的更加愉快、舒适。不过,要想使这些成为现实,光想是做不到的。必须要爱护海洋、保护海洋,只有这样,我们才能跟海洋和平共处。650字 初一 写景
-
海洋有人形容地球是“浸在水中的星球”,海洋占了地球表面的三分之二,海洋依深度不同分为深海与浅海,生存在不同海域环境下的物种也有所不同,这就造就了海洋生物的多样性。记得幼儿园大班时,家人曾经带我去过海洋馆,看到了好多不同种类的鱼、珊瑚……等等好多的海中生物。其中我印象最深刻的是小白鲸,它表演把人顶起来、过呼拉圈、用尾巴拍水、头顶上还会喷水,真的是很厉害。海洋吸收三成至五成人类排放的二氧化碳,同时制造地球一半的氧气。没有了海洋,地球上的生命便会消失。希望大家不要让污水污染了海洋,要保护珍贵的海中生物。200字 小学 写景
-
海洋海洋无边无际,海洋风光秀丽。海洋魅力无限,海洋波澜壮阔。这气势磅礴的海洋,给我们带来了无限的奥秘。这风光秀丽的海洋,给我们带来了无限的芬芳。这无边无际的海洋,给我们带来了无限的遐想。来吧!我们一起海洋中遨游,我会带你到每一个角落里游览。海洋充满了无限的芬芳!海洋充满了无限的遐想!有海洋的地方就有希望。五年级:余洋150字 五年级 写景
-
花的海洋我爱花,因为花是美丽的,花是纯洁的,花是娇小的,但我更喜欢在农村没有人照顾过的花。一次爬山中,我站在山顶俯视,一幅田园风光的美丽画面“送”入我的眼帘,让我迷蒙了。稻田里辛勤的农民牵着黑牛在耘田,但稻田外的风光却让人精神振奋。一排排,一列列的油菜花均匀的分布着。那活泼的黄闪耀着我的眼睛,使我陶醉了,仿佛到了个多姿多彩的缤纷世界;从远处眺望,像是来到了一个花的世界。静静地站在那里,一个个可爱、顽皮的花精灵在随着温柔的春风舞动、轻轻荡漾。这油菜花一朵朵,一层层,像云锦似的漫天铺去,在温暖的春光下,显得明亮夺目、神气十足。那流光溢彩的花!我迫不及待了,来不急告诉父母就跑下山去。我窜进了花海,闻着迎面扑来芬芳迷人的花香,拿着摘下的鲜花,看着可爱的蝴蝶飞来飞去,自己由衷地感叹到:“我真是如痴如醉!”农村风光真是让人心情“变化多端”呀!我时而兴奋,时而激动,时而……那一幅田园风光的美丽画面会永远印在我的脑海里。400字 四年级 写景
-
蓝色王国海洋茫茫的海洋,竟是个生命的摇篮、海底的大药房、清洁能源,更是分布着富饶的油气田。提起海洋,会使人联想到波澜壮阔、浩瀚无际等词语,别看“海洋” 只有简简单单两个字,但是其中蕴藏了许许多多的故事。不信?那就让我们一起《走向海洋》吧。 XX年10月15日,北京时间9时,这也是华夏儿女最为激动的时刻,中国首次发射载人航天飞船“神舟五号”冲破大气层,遨游太空。大家都知道,我国有960万平方千米的陆地国土,可谁知道我国还有300万平方千米的蓝色海洋呢?海洋的面积占地球总面积的7成。怪不得杨利伟叔叔:地球并非人们想象中的那样,是个土黄色的、浑浊的星球。恰恰相反,它看起来更像一个湛蓝色的、晶莹剔透的“水球”。国人听了这则报道同样也表示惊奇! 科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石——叠层石,这种化石告诉我们,35亿年前的地球上已经有生命存在了,它就是海洋中的蓝藻,是迄今为止是人们发现的地球上最古老的生物。海上丝绸之路(陶瓷之路)是古代中国与外国开展贸易和文化的海上通道。这种通道以南海为中心,起点主要是广州、泉州,所以又称南海丝绸之路。 让我们一起,带着赞赏与喜悦的心情,一起走向海洋吧!450字 五年级 写景
-
海洋这个暑假,我去了沖绳。沖绳属于日本的琉球,是一个海岛,从飞机上空看鸟瞰,它是由浩瀚的太平洋所围绕。在这个旅程当中,其中有一个行程就是参观海洋博物馆;那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动,反射出耀眼的光芒;砂砾经过波浪的研磨,代表多年的试炼;礁岩承受波浪的拍打,激起美丽的浪花。这片大海底下,收藏了无数的宝藏,正等着人们深入那个神祕的世界,去寻找、去发现。一望无际的大海,是我们可以宣洩的好对象,当心情不好时,到海边,吹吹海风、看看海浪吧!或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条,散发出一种平和的气息,心浮气躁的情绪慢慢沉澱,心,也就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温,经过过滤后也可饮用,更是我们食用盐的出处。“水能载舟,亦能覆舟”,其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸,毁了无数的家庭,使他们家破人亡,它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑,吸引了不少人去冲浪,也不顾天气预报,因此丧命于海里。海洋帮助了我们那幺多,但我们如何回报它?将工厂废水排入海里,在沙滩上乱丢垃圾,还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋,珍惜海洋,保护海洋,敬畏海洋。450字 小学 写景
-
海洋透蓝,晶莹,鲜活这正是我们美丽的海洋。当我看见你时便已经深深的心动了,我和“你”就像无法切割,无法分离的亲人,我爱你海洋。看那!海豚那身姿,那么悠闲自在,那么轻松欢快。它跳跃着,跳出了自己独特的自信与活力。今日,海豚们成群结队的出发如乐曲般、如图画般。他们越游越兴奋,他们逐渐接近了目标“庞大的沙丁鱼群”。与海豚同为捕食者的海鸟在天空中蓄力待发。一团黑影的出现引起了捕食者们巨大的轰动,因为那正是一群正在移动的的沙丁鱼。为躲避天敌,捕令沙丁鱼只能使用“人海战术”,他们如龙卷风般逆袭。这正是他们团结的显现。 这些美好的景象只是短暂的,就在不远处的海洋那边充满着“无尽的杀意和鲜血……”海里,一只不明状况的鲨鱼在轻松的游着,心里好像很兴奋,但却不知道死亡就在下一秒迎接着它。 哗!水花溅出!他现在才明白他被一只巨大的网网住了,这是因为他被人类捕捉了。捕猎者手握尖刀,鲜血直“喷”是捕猎者用娴熟的手法切下来他的鳍。鲨鱼挣扎着,但毫无用处,在被投入海底前人类还要用那冷冷的眼睛瞟了鲨鱼一眼。 沉入海底的鲨鱼还奋力张合嘴,不知是在哭诉衷言还是痛骂人类。鲨鱼眼里充满绝望,而现在的鲨鱼眼里再也没有活力了。海本来是蓝的,也许有一天会是红的,红色的海洋将印着人类的无情。450字 初一 记叙文
-
花的海洋有一次在表姐家里玩,翻看她的书籍的时候,无意间看到了一本关于养花的书,在那个牙还没有长齐却只想着吃喝玩乐的年纪,我对这些技术性的东西自然是不感兴趣的,但是看到书中很多的配图,各种花花草草,很是吸引人。于是我拿起来,坐在沙发上,津津有味的读起来,现在想起来,里面的大概内容早就记不清了,但是印象深刻的,是关于“花语”的部分。也是从那个时候起,我开始喜欢上了各种各样的花,并且会去研究它们很多的花语。虽然知道这些都是人们对其寄予的美好的期许,但是想来可以用花去代表着想要表达的心意,想想也是很美好的啊。就像红玫瑰,大家都知道它代表着热爱与激情,鲜艳炽烈的红色总能带给人们激情澎湃的感觉。同样是玫瑰,如果换了粉红色,就会让人想起初恋,想起你那灿烂的笑容。因为粉红色是温柔的,温和的,给人暖暖的,如初恋般的感觉。薰衣草,有着其特殊的香味,想起之前在图片上看过的,在法国那个普罗旺斯的小镇上,开满了大片的薰衣草,一片紫色的花海,那么浪漫,唯美,而薰衣草的花语,正是等待爱情、浪漫的涵义。每一种花都有着其特有的花语,一大片花开在一起,就构成了花的海洋。花开美好,花香四溢。@_@我是分割线@_@450字 高二
-
梦的海洋我一直在想:烟波浩渺,气势磅礴的大海底下究竟市怎样的世界呢?我对于这个问题一直充满了好奇。突然有一天,一个梦把我带到了海底。我坐在潜水器里,来到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潜水衣,戴好水肺,打开门,畅游在这汪洋大海里。珊瑚海海底的珊瑚从是个多姿多彩的世界。这些珊瑚的样子有的像松柏,有的像菊花,有的像鹿角。。。这些珊瑚不仅姿色美观,它的颜色也数不胜数!有红。黄。蓝。绿。粉。黑。青。白。。把这片珊瑚从点缀的像一座美丽的花园。珊瑚海海底不仅有美丽的珊瑚,还有可爱的鱼群。珊瑚海里的鱼儿总是成群结队的游来游去,好像一个大家庭,谁也离不开谁。海里的鱼种数非常多。有眼睛长在一起的比目鱼啦,有凶恶的鲨鱼啦,有会射水的射水鱼啦,还有跑的最快的箭鱼啦;有会扫雷的海豚啦,有捕食能手巨鳗啦,有威武的龙虾啦等很多很多。海洋里不仅有海洋生物,还有煤。铁。石油和天然气,以及陆地上储存量很少的稀有金属。大海真是无所不有。第二天早上醒来,我把昨晚梦到的海洋世界画了下来,并且把它挂在我的床头,我一直梦想到真正的海洋世界里去。450字 四年级 叙事
-
1.0