创建文明城650字

创建文明城

650字 六年级

文明城是指文明、素质、人格等方面发展达到标准水平。文明城市不仅仅是提升文明,从各个方面提升。比如提升思想,崇尚科学,人与人之间的品格,都应该加大力度来提高。下面介绍下我们的家乡梅河口。

梅河口的大米很有名气,这里四季分明,物产丰富,经历过千年历史。这儿的景色有很多。比如梅河口植物园。哪里树木茂盛,空气甘甜,适合人修身养性。晨练的最佳地方,不仅这样,最近又新开发了维港城,是个大的购物中心,促进了梅河口的经济发展。还有一个好去处就是萨瓦迪卡水上乐园,这里老少皆宜,好玩的水上项目使人开心。丰富的休闲项目更使人流连忘返。可以躺在小石子里睡觉。可以打麻将、玩扑克、打台球、健身、可以汗蒸……。总之是个避暑胜地。

当然我们荣幸的被评为国家级卫生城,这名不虚传。在十年以前,虽然那时很小,但是模糊的记得路面凸凹不平,因为我经常摔伤,土黄的街道深深的卡在我那幼小的心灵里。垃圾一堆又一堆,清洁工扫完一波,又来一波。然而我们的市长和市民岂能忍心家园这样下去,我们开始大干一场,再加上学校大力宣传,不几年梅河口已经大变样了。把垃圾扔进垃圾桶已经变得和正常的事了。我去过长春那里都没我们这里干净。

现在我们又创文明城,闯红灯,横过马路,说脏话,随地吐痰……这些现象出现最多,给创城留下极大的困难,但我们又决心又能力一一改正,现在我都坚持和家长走斑马线,说服家长。但是一个人的力量是远远不够的,希望同学们都能说服家长不做不文明的举动。

我们的家乡,经济发展了,卫生提高了。文明更应该提高!“少年文明则国文明”我们不仅要为自己的家乡文明贡献力量,更要为国家的文明繁荣贡献自己的力量。

成长中的快乐与悲伤

450字 六年级

每个人在自己的成长中都会经历快乐与悲伤,也许是重逢的喜悦,也许是离别的悲伤,这些回忆都值得我们珍藏。我也拥有着这样的一份回忆。

还记得那是一个充满欢声笑语的暑假,我和我的伙伴们在一起快乐地玩着各种游戏:捉迷藏、捉泥鳅、跳马……我们玩得兴高采烈,玩得甚至忘记了吃午饭。就这样,我们愉快地度过了整个七月。

八月的一天晚上,和往常一样,我高兴地回到了福利院,这时,院长走过来,对我说:“高宏志啊,再开学你就要到吉林省孤儿学校去上学了,那儿是所好学校,到那儿好好学习。去吧,回去准备准备,8月17日就去报到。”说完,院长转身就走了。我一愣,心想:为什么要转学啊?但是,我很快又想明白了,因为上完小学就没有人再资助我上初中了,所以我才要转学。

在那以后的日子里,我和伙伴们一样,在欢乐中尽情地嬉戏,从不去想那些悲伤的事,只想和伙伴们度过最后朝夕相处的快乐时光。

报到的时间到了,我坐上了开往长春市的火车,在车子启动的时候,我眼中跳动着那悲伤的泪花,我是那么的舍不得离开。

时间过去了很久,我依旧思念着那快乐的地方——我和我的伙伴们嬉戏的地方。那个地方将永远埋藏在我的心底,成为我记忆中一道永远的风景。

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