怜悯之心
450字
五年级
记叙文
我从小就有颗心怜悯的心，每当我看到沿街乞讨的人，就会给他们点钱。
那天我和妈妈出去了，在马路的一旁我看见一个小男孩，他身边的那张纸是用毛笔写的说明，我并不关心上面说了些什么，将兜里的零花钱放到他面前的纸盒子里，之后头也不回地快速离开了。
那个男孩没有看我，我也没有看他一眼，大概路过的人会觉得我傻，被他们骗了，但也许那个男孩的家里真有一位重病的父亲需要别人帮助。这已经不太重要。我对妈妈说了刚才的事，妈妈觉得有道理，于是掏出20元钱递给我，我飞快地身送了回去。小男孩望着我露出会心的微笑。
那天下午又遇到一位年迈的乞丐，头上已经光秃秃，跪在地上，可以看到地面上吐出的血迹，“也许明天他就会死去！”一个声音对我说，我不能装没看见，就把仅剩下的几枚硬币丢在瓷碗中，快速走了过去，心中默默念着“也许这点钱对他有用”，这时早晨遇到的那个男孩跑过来对老人说：“爸爸，咱们有钱了，今天又有好心人帮助我们了，您可以去医院看病了。”这时他看到我，仿佛谢我似的一笑，扶着老人走远了。
一边是欢快热闹的人群，生活在繁华都市衣着华丽的人们，在他们忽略的地方，寒风中瑟瑟发抖的男孩，不知道将来他的命运如何，也不知道怎样才能帮助他，妈妈说高尚的人会拥有一颗怜悯的心。
怜红楼
1200字以上
初二
读后感
读《红楼梦》有感
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？一朝暮尽红颜老，花漆人亡两不知。——题记
记得之前很少读名着，一般都是以一种看电视剧的爱好而了解了四大名着中的人物形象。有一次，朋友突然对我说，不要只看剧不看书，剧是一个给你策划好的画面，而书是有无限的画面。于是，便认真地捧着书，沐浴着微风细雨，阳光晨露，开始了一场贾府之旅。贾府之中，十二金叉的命运悲凉凄惨，有人或许从有了名字便开始经历磨难：元春，迎春，探春，惜春；元迎探惜的谐音便是原应叹息。怜惜王熙凤吗？我怜惜，或许她生错了时代，如若在21世纪的新时代，她绝对是位女强人。但在那个封建时代，她善弄权术，心思殆毒，例如毒设相思局，弄权铁槛寺，逼死尤二姐，破坏黛玉婚姻，最终不免落了个“机光算尽太聪明，反送了卿卿性命”的悲剧下场。但她若生在平凡之家，有一个疼爱自己的丈夫，又何尝会是如此结局？怜惜林黛玉吗？我怜惜。曹雪芹笔下的黛玉：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。”有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的感情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄惨死去。如若父母健在，朋友又多，又怎会多愁善感、为何不是王熙凤般的泼辣？为何不是宝钗般的圆滑？有人说，在红楼梦里，最热闹的是元妃省亲，最有趣的是刘姥姥进大观园，最凄惨的是黛玉焚稿。怜惜薛宝钗吗？我怜惜。爱着贾宝玉，却不能以自己的名义与他成亲，顶着他人的名号与自己最爱的人成亲，那是一种撕心裂肺的痛？人前待人和善，不起冲突，小心谨慎，是人见人爱的薛宝钗。可命运给她的是独守空房，孤寂一生。如果宝钗有新时代的思想，何必再一棵树上吊死？怜惜袭人吗？怜惜晴雯吗？怜惜妙玉吗、自然怜惜，袭人有个聪明头脑，却最卑躬屈膝；晴雯反抗叛逆，却被封建捆住了手脚。最让我怜惜的是贾元春！明明只是一个弱女子，为何却背负起家族的兴衰荣耻，一如皇宫深似海。在宫廷剧中，知道当皇上的妃子非常不容易，要对付其他许多妃子，勾心斗角，争风吃醋，一不小心就会丧命。元春最后的下场不过是英年早逝。花季少女，“背景离乡”，如何承受得住？如果她只是一位普通女子，早已在家相夫教子，幸福生活，可不是，她是贾府千金，一生下来，就注定了这样的命运。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说有奇缘，如何心事终虚化。”宝黛的爱情故事悲剧下场。
或许是因为黛玉的清高个性所致的，她的自卑，自尊，自怜无不令人痛哭流涕。在她《葬花词》中祖露无遗：
红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭1，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去。柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人，独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞；愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘2？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流3。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！我怜黛玉，怜宝钗，更怜那封建时代中命运悲凉凄惨的红颜女子，她们不如巾帼英雄，却有着对命运反抗，顽强不屈的精神
初二:王丹阳1999
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怜悯之心放假出去逛逛真是一件惬意的事情，在大街上闲逛，路边的小贩在不停地吆喝，一阵阵流行音乐伴随着脚步的节奏在耳畔回荡着，好不热闹！走到一道人群稍少的小巷，吆喝声渐小了些，但是听到的却远远比吆喝声来的震耳：一小贩左手抓着一只小野鸡的翅膀和脖子，另一只手拿着磨得发亮的菜刀，还用一只脚踩住小野鸡的尾巴，把它的头按在地上，扬起刀，那小野鸡不停地“呐喊”着，不断地扇动着被束缚着的翅膀，弱小的身躯不停地挣扎颤动着，那声声鸣叫令我不禁打了个寒颤，心口一阵凉，回头不看了。走着，伴着那阵阵凄凉声走着，就这样无情的走着，突然，声音戛然而止······回到家，我的心久久不能平静。以前，人类再进化的过程中掌握了令人毛骨悚然的技能---打猎，而是更加注重打猎这个项目，动物们都逃之夭夭，可有时也逃不过人类的火眼金睛。不久世上的动物就所剩无几了，有的有幸隐居在深山老林中，有的被抓进了动物园里供人们观赏，一只只狂奔乱跳，怒吼乱叫，这是表示它们很高兴吗？不，它们在追求解放，与自己的亲人团聚。难道我们这自然中的精英就丝毫没有一点怜悯之心吗？动物也是大自然的生灵，它们和我们共同拥有一片蓝天，那么，他们又没惹着我们，我们为何还要与它们自相残杀呢？世间万物看似喧嚣纷乱，其实是有规则的。现代人对动物的冷漠与残忍，导致了人与动物关系的空前紧张并引发人与动物之战。在这场战争中，人类的被动已经暴露无遗。我们已到了最紧要关头，如果我们还不抛弃人类中心主义，不学会尊重动物、怜惜动物，不远的将来，人类的处境将岌岌可危！啊！人类，请你们觉悟吧！动物们需要你的怜悯！650字 初二 记叙文
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怜悯之心人类的内心中有许许多多的感受，但在我的眼中，人类至少要有怜悯之心。在一个阳光四射大地的一天早上，我和妈妈走在书店的路上，突然，一位大哥哥出现在我的眼前，他跪在地上，磕着头，他的脚前铺着一张纸，纸的旁边放着一口碗，碗里放着“五角、一元、五元”等的钱。每当行人走过他的身边，都会看他写的字，然后在掏出一点钱来给大哥哥，大哥哥连声说：“谢谢！”这张纸上是这样写:“我是一赶考的人，在路上被朋友骗来做事，我坚决不做，他们就对我拳打脚踢，残忍地伤害我，还在深夜里偷走了我的钱包，让我走投无路。我现在肚子饿，身子冷，请走过的叔叔阿姨们给我点零钱，让我买一盒饭吧！”我看了这张纸的内容以后，心里占起了一阵阵的怜悯之心，于是，我拉着妈妈的手，问妈妈拿了一点零钱放在的大哥哥的碗里。大哥哥感动的流下了热泪。在我们的人生中，都有或多或少的挫折。当我们遇到困难时，肯定也有人来帮助我们。因此，我们在帮助别人时，也就等于帮助了自己。400字 四年级
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怜悯之心夜深了，凉了，静了。今天，我看到了世间最残忍的一幕：斗牛士用红布把牛弄得团团转，在牛往红布的方向不顾一切的狂奔时，人们趁其不备，用手中的剑，在牛背上狠狠的刺下。这时，观众们竟一齐起立，为斗牛士这一行为鼓掌、欢呼，有许多人甚至高兴的笑着。看着牛背上五六根的剑，我百感交集，愤怒、无助、怜悯……齐朝，高家的天子常用“供御囚”来取乐。所谓“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一个大围圈中，让他们自相残杀，最后一个活下来的就能被赦免死罪。如不愿意遵守规则想要逃出去的，将被一旁的侍卫活活刺死。人们为了自己的性命，便不过一切的斗打。立刻，人们一个接一个的死去，横尸遍地。血，染红了天。而天子则在龙椅上哈哈大笑……从何时起，人类变得如此冷血？把自己的快乐建立在动物们的痛苦之中，用他人自相残杀的残忍来取乐，怜悯之心何在？！我相信，一个人如果没了怜悯之心，他会变得鬼一样可怕；我也相信，一个人如果从来没流过怜悯的泪水，那他和机器也无异了。看到别人流泪，你为之动容；看到别人遭受灾难性的事情，你心有不忍；看到别人的不幸，你为之怜悯……然后在施以援助之手，加以关怀，把这一切融合起来，用一颗怜悯之心去酿造，难道不会获得一坛溢满陈香的美酒吗？初一:冰墨兮兮500字 初一 记叙文
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怜悯之心我从小就有颗心------怜悯的心，每当我看到沿街乞讨的人，就会给他们点钱。那天我和妈妈出去了，在马路的一旁我看见一个小男孩，他身边的那张纸是用毛笔写的说明，我并不关心上面说了些什么，将兜里的零花钱放到他面前的纸盒子里，之后头也不回地快速离开了。那个男孩没有看我，我也没有看他一眼，大概路过的人会觉得我傻，被他们骗了，但也许那个男孩的家里真有一位重病的父亲需要别人帮助。这已经不太重要。我对妈妈说了刚才的事，妈妈觉得有道理，于是掏出20元钱递给我，我飞快地转身送了回去。小男孩望着我露出会心的微笑。那天下午又遇到一位年迈的乞丐，头上已经光秃秃，跪在地上，可以看到地面上吐出的血迹，“也许明天他就会死去！”一个声音对我说，我不能装没看见，就把仅剩下的几枚硬币丢在瓷碗中，快速走了过去，心中默默念着“也许这点钱对他有用”，这时早晨遇到的那个男孩跑过来对老人说：“爸爸，咱们有钱了，今天又有好心人帮助我们了，您可以去医院看病了。”这时他看到我，仿佛谢我似的一笑，扶着老人走远了。一边是欢快热闹的人群，生活在繁华都市衣着华丽的人们，在他们忽略的地方，寒风中瑟瑟发抖的男孩，不知道将来他的命运如何，也不知道怎样才能帮助他，妈妈说高尚的人会拥有一颗怜悯的心。500字 五年级
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我的怜悯之心在春节这天，家家挂上了火红的灯笼，贴上了喜庆的对联。每个人都是忙里忙外的，为了春节丰盛的佳肴而忙碌着。当然我也不例外，我筹备着爱吃的零食。我忙完了，在我家大门口搬个椅子，悠闲地一边看漫画，一边嚼着糖果。在这喜庆的节日里谁不高兴啊!只有一个人例外。这时候，我的眼前出现了一个人。这个人，衣衫褴褛，破烂不堪。手上和脸上布满灰尘，还黑乎乎的。手里拿着的塑料袋早己褪了色，穿着一双破了好几个洞的鞋子。他翻着垃圾桶，看见能吃的东西便往嘴里塞。显然他饥肠辘辘，我心里像打翻了五味瓶似的，不是个滋味。我很为他感到十分难过与怜悯。我思索了一番，决定帮助他。将手中的一大袋糖果捏在手里，又顺手拿了两个又大又红的苹果，心里想着如何将手中的食物给他。我很想这么做，但又有些不敢，生怕他会做出意想不到的举动来。终于，我怀着忐忑不安的心情，走到了这个人面前。他看到我便停了下来，我把手中的食物给了他，他什么也没说就走掉了。我又回家继续看漫画。经过这件事后，我失去的是食物，但得到的是用钱也无法买来的东西——我的怜悯之心。以上是本站用户作文栏目为您带来的 我的怜悯之心 ，希望对您有帮助。450字 五年级 叙事
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仙子之心亮心不好意思，我要加一个新人物，她叫楚雨欣，下集会出现这个人物。"恶之公主？''"对，''她就是我们要对付的那个想把花之界占为己有的恶冰的替身！''雪之说。"算你猜对了，黑暗啊！请赐予我力量吧！''梦蓝说，顿时，天空电闪雷鸣，"霹雳闪电，出！''一道闪电把地劈开，一直朝之梦朝来。"啊！之梦，快说，粉心屏障，起！''雪之焦急万分。"啊！粉心屏障，起！''顿时，之梦她们面前罩起一层粉色的薄雾，那道闪电被弹回去了，把梦蓝弹上了电，不见了，刚才一直没睁开眼睛的之心，才慢慢睁开眼睛，松了一口气。"哎！光靠魔法是不行的，我知道，每个真正的仙子都会有一个自己的宝物，我还知道，之梦的是桃花剑，之心的是菊花笛，之香的是桂花琴，可是，宝物在哪儿啊！''"哎！那里有把琴，会不会是宝物啊！""那是桂花琴，桂花琴找到了，可是其她宝物啊！''"说不定，宝物会召唤呢！''说完，之心把琴枪过来，又举起来，琴马上发了光，接着，宝物就从林子里飘出来了，飘到之梦和之心的手里，分别是桃花剑和菊花笛。"太好了，宝物齐了。''"还没完呢！还要召唤出小精灵呢！这样吧……''"好的''"桃花剑，菊花笛，桂花琴，我是粉心仙子，月光仙子，紫星仙子，请出来吧！变！''话刚说完，空中出现了三个可爱的小精灵"我叫梦梦，是粉心仙子的精灵，我叫心心，是月光仙子的精灵，我叫香香，是紫星仙子的精灵。''"你好哇！！''"你也好哦''"好了，别闹了，我们现在要去找一个叫楚雨欣的朋友，她会帮助我们的。''"哦！''续500字 五年级 叙事
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彩云之心现在的我，野丫头一个，幼时的我，胆小鬼一个。是谁给了我战胜胆怯的勇气？每每回忆往事，一个熟悉而亲切的身影总会浮现出来，我幼儿园最喜欢的老师——钟老师。钟老师是一个普通的幼儿园老师，但她却有一颗彩云般的心，上面刻着三个字——爱孩子。我们嘟嘟熊班被温柔、博爱的钟老师精心呵护，茁壮成长。时光流逝，幼儿园的生活已离我远去，往事渐渐模糊，但我永远也忘不了那个温柔的“手指”。小班时我的胆子特别小，当老师带领我们去玩蹦蹦床时，别的小朋友都兴高采烈的冲向蹦蹦床，而我却站在一旁，既害怕又失落。排队开玩了，我悄悄排到了队伍的最后面，当快要轮到时，又偷偷溜到末尾，把机会让给别人。就这样排了一次又一次，我原以为可以“躲过一劫”，没想到我的行动被细心的钟老师看在眼里。她走到我身边，弯下腰，温柔地对我说：“延延，你怎么不去玩蹦蹦床呢？看，小朋友玩得多开心啊！能告诉老师为什么吗？”我撅着小嘴说：“我怕……”“没有什么好怕的，来吧，钟老师看着你！”“蹦蹦床会蹋的……我不敢。”钟老师仍然很耐心地鼓励我，在钟老师一遍遍的鼓励声中，我颤抖着爬上了绳梯，到了里面，我腿抖得厉害，几乎要瘫倒了，双手死死地抓住栏绳，害怕地就像是在万丈高的悬崖跳似的，怎么也不敢抬脚。我在上面快哭出来了。这时，钟老师把她温暖的手指从栏绳缝里伸进来，用特别细特别软的声音对我说：“延延，来，抓住我的手指！”我紧紧攥住了她的手指。说也奇怪，我一下子胆量倍增，在用脚仔细试探后，轻轻跳了一下，钟老师立刻表扬我：“真棒！”，我跳了一下又一下，钟老师不停地为我加油。跳着跳着，味儿跳出来了，终于我和小伙伴们玩作了一团。钟老师在旁边欣慰地看着我跳啊跳，从此，我爱上了蹦蹦床。是钟老师这温柔的心灵、温暖的手指，赋予了我神奇的力量！在嘟嘟熊班，“钟老师”是一个多么美好的称呼，小朋友一听到，眼前定会浮现出一个和蔼可亲、温柔无比的形象，是的，我们都很爱她。就说给女孩子梳辫子这件事吧！每次午睡过后，钟老师的跟前都会排起一条长长的队伍，我速度比较慢，但梳头时宁可多等会儿也爱去她的队伍。钟老师始终微笑着，动作轻柔地梳着我们的小辫子，忙得不亦乐乎。好像我们都是她的孩子！钟老师对男生也很有耐心，记得我们班有些调皮的男孩子，总是闯祸，又不听话，有的老师常常对他们摇头叹气或者置之不理。钟老师则不然，她总是给那些男孩子一遍遍地讲道理，鼓励他们，帮助他们，对他们没有一点偏见，从来舍不得大声训斥。似乎她是所有孩子的守护神！是那温柔的彩云之心，让我变得勇敢，让我懂得感恩，让我明白温柔是一种魔法。钟老师，我想你了！1000字 五年级
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心之惘阳光洒在手心上，我却感到异常刺眼掌心的纹路清晰可辩错综复杂却不知哪一条是真正属于自己的阳光打在身上，我却闻到腐烂的味道或许是心的迷离我感觉不到丝毫的灿烂明媚那些青春，那些花儿，那些往事在阳光下却加剧枯萎速度本来可以绽放诸久在阳光拨洒的这段日子里我却依然摸索匍匐在人生道路上等我彻底领悟了阳光的气息时或许就是我睁开双眸的那一天150字 五年级 诗歌
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母爱之心母爱就像一颗颗美丽的贝壳，里面装着妈妈对我无瑕的爱；母爱也像一颗颗炫彩之星，里面装着妈妈对我纯真的爱；母爱还像一个五光十色的百宝箱，里面装着妈妈对我最无私的爱……我隐隐约约记得那一天，我正要睡着的时候，突然感到一阵头晕，我把这件事告诉了妈妈，妈妈非常着急，妈妈东跑西跑，又是冲药，又是查病科书，忙得擦汗的时间都没有，结果病情还是没有好转，就背着我跑进了医院。我醒来后，我看到了妈妈，妈妈的眼神给了我无限的关爱……原来妈妈背着我进医院之前，我就在半路晕了过去，医生说我要住院五天半，在这五天半内，妈妈天天给我送饭，买营养品、水果，在妈妈无微不致的照顾下，我的病很快就恢复了。还有一次，考试的时候，我看到考的题目，心想：“这太简单了。”把考试题做完，我觉得非常满意。在发试卷时，我本以为会在90分以上，可是发下试卷后，分数竟然是75分！怎么可能！我仔仔细细的看了一遍，“什么？”我竟然把25看成了35！我还把题意弄错了，这个竟然是……在回家的路上，我不敢踏进自己的家门，我在那默默站着。突然妈妈出现在我身后。妈妈说：“裕裕，今天考试多少分？”我结结巴巴的说：“7……7……5……5……75。”片刻，妈妈对我说：“孩子不要灰心，只要你能认认真真地做，就能成功！”听了这句话，按着妈妈说的做，果然，我后来如愿以偿的考到90分以上啦！妈妈，是您给了我无微不至的关爱！妈妈，是您给了我最无私的爱！我爱您，妈妈！我要好好学习，长大了好好报答您！600字 五年级
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怜悯的心我的弟弟长着水灵灵的大眼睛，在他那稚嫩的小脸蛋上一眨一眨的，甚是可爱。他对凡事都持有怜悯之心。夏天的一个晚上，我和弟弟一起在散步。忽然，一阵阵撕扯声，咆哮声进入我的耳帘，出于好奇，我和弟弟都打算前去一看究竟。原来是邻居家的狗与流浪在外的野狗发生了争执，正在打架呢。邻居家的狗由于身材弱小，一下子就败下阵来，并且伤痕累累。但它的主人却不知去向。我和路过的人都不屑一顾，连看都不看一眼。正要转身回家时，弟弟拉住了我说：“这小狗太可怜了，而且它的主人又不在，我们把它抱回去吧！”说罢，便走过去，弯下腰抱起那只可怜的小狗，轻轻地抚摸它的额头，嘴里轻声说着一些安慰它的话，好像是自己的亲人受了伤。无奈，我知道弟弟这个人很倔犟，决定的事一般不会不做到，便答应了他。到了邻居家，看见狗主人正焦急地寻找她的“宝宝”。看见我们抱着伤痕累累的它来了，既高兴，又心疼。我把事情的来龙去脉讲了一遍，狗主人见弟弟这么有爱心，表扬了他。记得在“5、12”大地震捐款时，弟弟从新闻中了解到四川人民因房子倒塌无家可归，衣服也破烂不堪时，十分伤心难过，一股同情之心顿时涌上心头，他把自己今年的压岁钱4000全捐了，希望能帮助他们摆脱困境。他这么小就懂得同情他人，用一颗善良的心去对待别人，真是令人感动。这就是我的弟弟，他总是怀着一颗纯洁的，善良的心，这种难能可贵的精神值得我学习。550字 六年级 叙事
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怜悯每一个善良的人都有一颗怜悯之心，但很多人都只是口头说说而已，却不一定真的能够做到。雨后的一天，我早早地离开了学校。刚出校门，便看见了令人意想不到的景象。我清楚地看见了几个小孩在欺负一个乞讨的老人，那个老人衣衫破烂不堪，他脸庞黑瘦，可能是来回奔涉太劳累了吧。那几个孩子表面上是在献爱心，拿着令人眼熟的百元大钞，随意地丢进那小得不能再小的铁盆里。此时，老人的脸上流露出感激的神色，连声说着:谢谢。可真是不看不知道，一看吓一大跳呀！那其实是小孩子们的一种圈套，他们丢进的，其实是一种玩具纸币。很多围观的人笑了笑，便一声不吭地走了，有的人可能心肠好一点儿，还在提醒老人那是假的，可老人却沉浸在愉悦的心境中无法自拔。我看见了，一股怜悯之情涌上心头。此时的我无比气愤，真想为老人打抱不平，也真希望自己手中有一大笔钱，无条件捐赠给那位老人。如果可以的话，我还真想把那几戏弄老人的同学打翻在地……可是心有余而力不足，再多的想法也只是假如而已。想到这里，我的眼眶不禁湿润起来，一滴泪水慢慢从眼角滑落……人在做，天在看。善良的人终究会得到上帝的回报，龌龊的人终究会受到惩罚。只有拥有怜悯之心的人，才是真正得到尊重和崇敬的人。500字 初二 叙事
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怜悯、伤感6月23日，是我们学校四、五、六年级期末考试的日子。我带好东西，向学校进发。我到教室时，老师已经在开始左一句“认真”、右一句“审题”、上一句“仔细”、下一句“检查”地罗嗦开了。一百个箩筐的话终于念完，我们几个人一组的去找考室。考室找到了。前面的语文考试、数学考试都还算顺利，突然广播通知马上就要考品德与社会，大家都小声地抱怨起来：“什么吗，以前一直是下午才考的，现在又来个突击的思品（品德与社会的简称）考试，我的东西带都没带来！”“就是，现在复习资料都发下来了，又没时间背，万一是闭卷考试呢……”“但又不能排除是开卷考试，因为以前一直都是开卷考试。”大家唧唧咕咕地说。“唉，这就是咱们小学生的命运啊……”突然，也不知是哪个班的同学一锤定音，大家都沉默了。卷子发下来。“翻书！”“看复习资料！”接到试卷，考生们的脑子里第一时间想到的就是这些。于是，几乎在同一时间，“哗啦哗啦”的翻书声响起。“不对啊！”半分钟后，我后面的某男同学惊呼，“书里没有！”也许这位“大侠”的头起得太好了，导致了一起“夫唱妇随”的“连续剧”。突然，又不知哪位心细的大哥说了一声：“这卷子是五年级上册的！不是下册的！”一语终，大家定睛一看——果然是上册的试卷！“烦死了！”“退卷！”“我抗议！”“东西都白准备了……背来背去不累啊！”“就是就是！”“什么老师啊！”同学们大声地抗议，监考老师也慌了，三个教室的监考老师聚在门外不知给谁打电话。考室里，忽然某女惊呼：“这两位大哥带了上册的书来！快来抄啊！”顿时，带书的同学被其他考生们围住了。我愣愣地坐在位置上不动，准备待会儿“借鉴”一下他们的劳动成果（话外音：要想得满分自己去看啊，去看别人好不容易抄来的，这是明目张胆的懒汉啊~）。“你们在干什么呢！太过分了！”正当那些考生们正抄得起劲儿呢，忽然一阵男高音直刺人的耳膜。天啊，是熊主任！那些考生一窝蜂的不要命一般涌回自己的座位。“这是考试！谁喊你们抄答案了？再抄，语文数学统统记为零分！”熊主任凶得像一只豹子。考室沸腾起来，“这是开卷考试！”考生们的脸上很清楚地写着。“还有脸说！乱做都行！给我规矩点儿！”熊主任说完就气冲冲地走了，他去训下一个考室的同学了。同学们一肚子委屈，不甘心的坐在座位上。门外的监考老师摆着手臂悠然进来，嘴角漾着一丝轻蔑的笑，重重地、极具讽刺意味和嘲笑意味地说了声：“你们活该。”说完又哼着小调儿出去了。望着她离开的背影，我真恨不得大声训斥她，指明她的错误。但是，我不能。考室里安静得出奇，只听见笔在卷子上摩擦的声音。我的手上虽握着笔写着，但是我那双充满仇恨的眼睛却始终瞪着监考老师。那一刻，我突然觉得，那往日传说中高尚的教师形象轰然倒塌。大人，如果真是这个世界里的主宰，那么孩子呢？永远只能成为他们的奴隶吗？那一刻，我开始恨透了大人，好恨好恨。现在，大人们常对子女说：“现在你们都是小皇帝，都生活在蜜罐子里哟~”可是，你们可曾想过，这个世界，到底是在由人类主宰，还是在由人类中的大人主宰？这个世界，好像一切都是由大人说了算，我们小孩，只能奉养他们、服从他们一辈子……窗外悠然飘下几片树叶，好像在为我们感到怜悯感到伤……1200字以上 初三 记叙文
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我怜悯不管在烈日的烘烤下，还是在风雪咆哮下，最常见的就是买菜、卖水果的人们。那是在小学的时候，每次放学都会和妈妈就近买点吃的。当我看见一排排摆放整齐的小摊时，总会觉得人们都在尽力的让人觉得自己的菜、水果最好最干净。可是一眼望去，有上了年纪的老爷爷老奶奶们，他们艰苦地在摊前守着。渴望有人来关注一下自己的东西。他们的脸被风霜压出了风霜，压出了岁月的痕迹。干裂的手依然在不停地劳动着。还有的时年轻的男人或女人，可能时因为没有找到好工作，只好在这里卖点东西，来维持自己的生活。他们失去了年轻人的活力，在他们眼中，那些好看的衣服，漂亮的包包，他们早已不再奢求。有的时爸爸妈妈带着自己的年纪小而可爱的孩子出来买菜，那些孩子们童稚的脸上，原本嵌着一双天使般的眼睛，但过不了多久，他们失去了孩子应有的光泽，换来了被风吹的红彤彤的脸蛋，看起来就很凉。那些孩子们有的还热心地卖着水果，脸上好不容易挤出一丝笑容。因为他们已经好久没有使用过表情了。那些大人则是一脸不屑。有时还会看到几个挺着大肚子的孕妇，裹着厚厚的衣服，来赚取未来孩子的生活费。他们有可能永远过着这样的生活，他们从未抱怨过，他们已经把这样的生活当成了家常便饭。有点可能会干一辈子。我会用我微薄的一点零花钱买一点东西。但是我买的并不是那香甜诱人的水果，也不是那颜色翠绿的蔬菜。而我买的时他们藏在内心里生活的苦。帮助他们，就是帮助我们自己。550字 六年级 叙事
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怜悯的阳光曾经在我们班上，有过这样一个小男孩。他成绩很差，反映也比较迟钝，脸上还有深浅不一的麻子。因为这，他成了全班同学的笑柄。可男孩并不屑于这些，他对同学的嘲笑嗤之以鼻。男孩没有朋友，每天只是独来独往，连老师上课时也不太叫他——他回答一道题简直能急死人。他只是每天默默的伴随着阳光的东升与西落，度过一个一个难捱的春秋。一天上课时，男孩正在记笔记，老师却出其不意的叫他回答问题，男孩站起来，勉勉强强的作了回答，尽管他没答对，但老师还是让大家用掌声予以鼓励。在热烈的掌声中，男孩并没有高高兴兴坐下，它呆在那里，仿佛被什么刺了一下一样，几滴眼泪在他的眼圈里颤动，他的目光仿佛在告诉每一个人——我不要这样的掌声，我也是一个正常的同学。因为按常理，别的同学这样是绝对不会得到掌声的。似乎，同学的掌声这时不在是一种鼓励，而仿佛是一种讽刺，一种怜悯，一种对人格的侮辱。时至今日，回想起那件事，我依旧感触很深。的确，人应该是有尊严的，我们没必要让别人因为可怜自己而给予奖赏。如同阳光，它不是很轻易就会给你的，它需要你透过一片片树叶，一层层树林去寻觅，如果因为上苍的怜悯而得来的阳光是不纯的，它含有同情，但也含有鄙夷，。同样，人们处于怜悯而发出的掌声更多的只也有一种安慰，一种侮辱。如果我们接受了，那也标志着我们承认了自己的不足，承认了要靠别人的同情度日。自尊心告诉我们，为什么要渴求别人的这种掌声呢？我们要的只有真正的赞美。因为，我们都是一个堂堂正正，顶天立地，同样的人！宝鸡市金陵中学初三:赵振宇600字 初三 写人
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怜悯如你其实我觉得很多事情是写不出来的。你们所看到的，由我写出来的那些故事，全部都是我虚构的。都是假的，可是我知道你们会相信，至少一定程度地相信。那些浩如烟海的文字，被我一段一段地留了下来。我做过了一场又一场梦，看过了很多很多的悲欢离合。有时候我也不知道该如何去形容，可是这些东西也是真的存在。我想再次见到你的时候，可以是笑着的。我看着身边人来人往，身边蚊子飞来飞去，它们成群结队，它们都有自己的朋友。我觉得我还需要一些时间去适应，因为我并不是特别习惯。以前那些不被我们所珍惜的感情，开始变得支离破碎。我们不知道，浩如烟海的文学世界里，你是不是缺少一种默契？你是不是需要去另一个地方，看你想要的风景？不瞒你说，在那个地方我拍了很多张照片。里面没有一个人，我不喜欢有人乱入，因为风景是唯美的。或许，我注定是个孤单的人，不喜欢有人的陪伴。有时候，有人待在我身边，我还会感觉有点不适应。孤独和不孤独，都是自己心里给自己的定义。其实我们每个人的生活状态都是自己想要的，如果不去改变却还要抱怨，那是因为并非真正想要改变，抱怨的最终目的都是为了得到别人的怜悯。450字 高三 状物
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宽容之心“宽容”是一个多么美丽的词语，它是和睦交往的雨水，滋润心田;它是社会和谐的调色盘，描绘人间;它是心灵的象征，渲染着每一个人。有一次课间休息的时候，我的一个好朋友问了我一个问题，她说：“如果一个人不小心得罪了你，但他别无用意，你会怎么做?”当时，我听到这个问题思考了一会儿，说道：“臭骂他一顿，得罪了我就是不行。”这个问题过后的一两天，我才知道应该怎样去回答这个问题。有一回，我在教室的座位行道绕路行走的时候，因为走得太过急切，不小心把一个正在认真写字的同学的书撞倒落在地上了，我连忙帮他拾起来并着急地道歉，然而他却没有一丝要责怪我的意思，还提示我以后走路小心一点，他亲切的回答让我想起上次朋友问我的那我问题，接着，我便跑去找那位问我问题的朋友，告诉她那个问题的正确答案，我告诉她：“宽容，对，是宽容，如果发生这样的事情，我会以宽容之心去对待。”经过这件事之后，每当有同学不小心得罪了我，我也没有臭骂他们一顿，因为，我知道了正确对待的方法，那就是“宽容”。其实很多不好的事情、误会，都可以避免的，只要你有一颗宽容之心，因为它是心灵的语言。450字 初中
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宽容之心生活中，人与人之间难免会有磕磕碰碰，争争吵吵。而宽容，是早春里的一抹新绿，是炎炎夏日的一丝清凉，是寒冬里的一缕温暖的阳光。生活中，宽容是公共汽车上脚被踩时的“没关系”，是无意间被别人绊倒时的“下次注意”。宽容是别人嘲讽时你坦然相向，是被别人冒犯时你的微笑……有人说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。是的，宽容是一种境界，它能使人跃上新的台阶。就像古人所说的一句话：“海纳百川，有容乃大。”如果世界有了宽容，生活就将如蓝天碧水，一尘不染，没有丝毫杂质。你的心会静如水，阔如天。即使有一点杂尘，你也轻轻掸去，然后一笑了之。晨曦初露，那是一天的新开始，请学会宽容吧；婴儿的第一声哭啼，那是生命的新开始，请学会宽容吧；踏进校园，那是学习的新开始，请学会宽容吧；笑迎每一个人，那是生活的新开始，请学会宽容吧；乌发染霜，那是生命新阶段的开始，请学会宽容吧；……希望风儿能把我这些愿望吹到每个人的心中，吹到世界的每个角落，让宽容之心把大家连接起来吧！让我们携手共建美好、温馨的大家庭吧！我相信宽容是风，能吹散浓密的云；宽容是云，能化作甘甜的雨水；宽容是雨，能滋润干涸的土地。450字 初一
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坚定之心泪水不停地涌出来，看着同学们欢快地讨论着自己优异的成绩，我的脸色却像天空中的那朵夺乌云，阴层层的，怎么也笑不出来，心里别提有多难过了。这次的期末考试又失利了！不要让我面对老师给予我的厚望，不要让我面对家长对我的期盼……不要！不要！放学了，带着灰色的心情走在回家的路上，豆大的雨点无情的拍打着我的脸。回到家刚打开门，妈妈笑容满面地问：“考的怎么样啊？”顿时眼泪止不住的往外流，我已经不敢正视妈妈那充满期待的目光，只是低头轻声说道：“我又考砸了！”于是冲进房间，“啪”地一下关上房门，陷入了深深的沉思中。突然，我从窗户外看到了一朵野菊花，它凭借着开放的信念顽强地毅力于寒风之中。对啊！小草从土地里冒出头需要信念，生命开出绚丽之花需要信念，而孤独徘徊的我更需要信念，不是吗？此时的天不再阴沉，太阳露出笑脸把温暖的阳光洒进了我的房间，阳光照亮了屋子，更照亮了我的心。我终于走出了失败的阴影。此时的我明白了：人生的道路不可能一帆风顺。但是无论遇到了多大的困难或挫折，只要我们努力，有坚定之心，一定会有所作为的。450字 小学 叙事
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心之旅心之旅在一个遥远的地方，有个女孩名叫心。她学习非常好。但是，她一点都不自由。“心，今天背书了吗？”“打扫房间！”“洗碗！”她次次想在放假时出去探索一下世界，可是作业都反对她。终于有一天，她有了一天的自由支配时间。她先睡了会儿懒觉。但不知怎么的，她进入了一个神秘的王国。里面虽然豪华，但一个人、连一只毛毛虫也没有！她走着走着，发现了一块大石头。旁边有一张纸条，她拿起纸条一看，上面写着：“路过此者。需用锤子敲碎石头。否则永远沉睡。”她突然看到了一大堆人，沉睡在大街上。捏在手里的纸条变成了锤子，她砸了一下，石头安然无恙。她又连续砸了两下，还是没有动静。她擦擦汗，只见刚才的大街变成了悬崖。她把石头推了下去，石头还没着地就碎了。这时，悬崖变回了大街，沉睡的人们醒了过来，握在心手里的锤子变成了一把钥匙。上面贴着一张纸条：“你好，这里是智慧国。谢谢你解开了在你心中的封印。这把钥匙是进来这里的钥匙。你可以进来这里游玩。不再无聊。”看到这，心笑了。“呀！”心从被子里钻出来，手里果真有一把金钥匙，她终于笑了！自从心来到这里后，这里的人民立了一座大雕像，上面刻着心拿着大锤子，奋力砸石头的时候。下面还有一行字：“成功的路不止一条。”450字 五年级 议论文