妈妈，总想对您说
550字
初一
散文
都说“父爱如山，母爱似海”。不错的，母亲总是在你迷茫时，给你帮助；在你烦恼时，给你鼓励；在你伤心时，给你安慰。母亲，是你心中的一盏灯，可是，在她伤心、烦恼、迷茫时，你给过她温暖吗？
小时候
应该是还小的缘故吧，张口闭口总是：“妈妈，您给我买那个吧！每个小朋友都有，我也要。”而您总是骗我说，孩子，今天我忘带钱了，改天咱来的时候，再买！而我总是无奈地摇摇头，恳求您下次一定要给我买。那时，应该只懂得这么说吧。
小学时
“噢，放学喽！”我蹦蹦跳跳地跑回家，东找找西摸摸，“哎呀，怎么一点儿吃的都没有啊？我饿死了。”我开始抱怨起来。于是拖着无力的身子，走到您面前，用责怪的语气说道：“吗，怎么又没东西吃，我好饿啊！”你便安慰我，“再等会儿，妈给你煮饭去，你等会儿，再忍忍！”那时，应该只懂得这么说吧。
中学时
“呜呜呜……”我要回家，我不在这儿住，我哭着闹着要回家。妈妈您也被我闹得吃不好，睡不好。因为不习惯住校生活，所以不喜欢留宿。这几天，你隔三差五就来学校看我，就怕我哭着要回家。后来，是时间的缘故吧，我习惯了这里的一切，便不再那么整天哭闹了。那时，我才知道，我应该跟您说声：“谢谢！”
妈妈，谢谢您为我付出的一切，那是一个母亲对一个孩子的爱，当我看到您再灯下工作时，便情不自禁流下眼泪，当我看到您在寒冷的冬天里还在洗衣服时，我便情不自禁留下了眼泪；当我看见您捧着一张张奖状在欣慰地笑着的时候，我便情不自禁的留下了眼泪。妈妈，我不曾温暖过您，但我一定要用成绩来回报您对我所做的一切。妈妈，谢谢您！
好学生
550字
初二
记叙文
“好学生”听听
，多么具有诱惑力的字眼，而且对“好学生”的赞美词更是“如雷贯耳”。像什么“小作家”呀“数学王”呀，“英语王”呀，全都用来修饰“好学生”的。中华五千年，没有一个人不想戴上“好学生”的这顶“桂冠”，我却例外，而且对“好学生”这个字眼敏感、讨厌。因为我尝遍了“好学生”的酸甜苦辣。
我的成绩虽不是班上最好的，但始终处于中游，于是乎，“好学生”这顶“桂冠”，便理所当然地扣在了我的头上。我不想要也不敢要。因为我的压力太大了。我现在希望做个差生，因为做个差生，面对老师严厉的目光，我可以装着没事；对于那些没用的科目，我可以不去理会它，只要不打扰所谓的“好学生”，我可以做任何自己想做的事。
“差生真好”！我常常痴痴地傻想，但“好学生”的名声常把我拉回现实。下了晚自习，我回到家，脑袋昏沉沉的，我想去睡觉，但是妈妈早已点好了蜡烛，我不得不强打起精神，对着那一道道题发呆。“唐宇，那道题不会呀！我给你讲讲”。不知什么时候老爸已经站在我身后，虽然话语温柔，但对于当时正在发呆的我简直是一个晴天霹雳。我赶紧使自己平静下来，迅速把一道奥数题递给了老爸。“哟，在做奥数啊，好！不错”！老爸笑容可拥，并极细致地给我讲了起来，除了附和老师的话以外，我不知道该做什么。终于，老爸迈着轻盈的步履走了，我敲了脑门苦笑一下——我根本不知他在讲什么，直到10点半，我才托着沉重的腿进了卧室。早上起床，我照例比别人早，因为我是“好学生”，晚休时，我照例比别人晚睡一会，因为我是“好学生”……
虽然这个称号使我失去一些一路空间，但正是这个称号使我的成绩突飞猛进，唉！这个称号真是让我又喜又忧。
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初一
散文
550字
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妈妈我想对您说生命中很多时刻，有您伴随着，您是我生命中最重要的人，而当我想要对您的所作所为加以回报时，却又难以开口，不知该从何说起。“这本就是一个无需明鉴的问题，”您曾不止一次的对我说过，“母亲这个词的重任，打你出生的那一刻就肩负在我身上了。”“小城故事多，充满喜和乐……”小时候我懵懂无知，不知您唱的什么，现在长大了，只要听到这旋律响起，便觉温暖涌上心头。是啊，这一首《小城故事》在我耳畔萦绕回响了多少次呢？数也数不尽呢。您曾经给我讲起：“你呀，小时候太爱哭，没有什么办法能消停，唯有我哼唱《小城故事》，你才能安静。这是你最爱听的小曲了。”也许那时您已经很疲惫，但我似乎依稀想起了您惆怅的脸上露出了微笑。深夜，不大的屋子里这清澈的女声，成为了最好的摇篮曲。是您啊，柔声地，细腻的歌声让我安睡，直到幼年时光的尾声，每个夜晚，歌声都会响起。“若是你到小城来，收获特别多……”是啊，它仿佛在倾诉着我成长的故事。妈妈，还有许多歌谣虽好听，却不如您口中的那般动情，那般打动人心。现在的我，虽然不再缠着您轻轻哼唱小曲，但这不代表从前的甜蜜渐渐远去。我心中的苦楚只要有记忆中的您的《小城故事》的陪伴，都会烟消云散。“看似一幅画，听似一首歌，人生境界真善美，这里已包括……”妈妈，“真善美”其实也可以形容一种至高无上的爱，名为母爱，就是您给予我的爱呀！谢谢您，妈妈！550字 初一
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