同桌的你
同桌的你,性别男,身高一七五,有一双精神但不够大的眼睛,架着一副300度的黑框眼镜,喜欢篮球,总在球场上挥洒汗水。
同桌的你,是非分明。会在下课时和我及众兄弟勾肩搭背,打打闹闹;会在上课时提醒旁人安静;会在有错误时,毫不逃避地承认。
同桌的你,总有好人缘。能和老师好好相处,深受喜爱,能和每个人愉快地交流。能在上午和别人发生一点小摩擦,下午又重归于好一起窝在寝室里侃大山。
同桌的你,成绩算不上一流,但绝对有一个聪明的脑袋。你曾在我冥思苦想时,一语点醒梦中人,也会很可爱地皱着眉头瞪着眼睛说:“为什么是这样解咧?”同桌的你,能看见别人的不开心,体谅别人的心情。
和你同桌让我很享受,很舒服,因为你做的每一件事,似乎都那么地合乎时宜。我认真学习时,你会碰巧地很安静;我高兴时,你会碰巧地要求我分享开心事;我莫名地不爽时,你会碰巧地垂下眼角小小地与我争执一番,又调皮地笑闹,除去了我的不快。
当然你不是一身的优点,你字写的不太好,你总爱“不知廉耻”地照镜子摆弄头发;你会很敏感,因为一件小事生闷气;你会很迟钝,看不懂我的眼神暗示,不明白老师来了我才会打断你的调笑。但我也喜欢你的缺点,同你的优点一样地喜爱。它们都是组成你的一部分,让你成为了一个对人真诚,偶尔耍泼,调皮,重要时刻信得过的人。
好吧,说了这么多“妇人之语”,我都有些想吐了,但这真是我想说的,可以归结成一句豪迈的呼喊:
“嘿,兄弟!”
句句悟
好句:别人被打趴后躺着看星星,你抖抖衣袖又蹒跚爬起。
来自语文老师儿子的说说。他,现在算是已经处于快要放弃自己的阶段了吧?但是,还是残存着一丝复活的气息的。现如今,
每每到下课,就坐在我同桌的位置上发呆,明明两个位置之间里的很远,但还总是重复着这样做,明明之前的他不是这样的,前几天晚修的时候,、模糊听到同桌和前面的女生在说最近又喜欢上了谁谁谁,但是没有勇气说。说是正在考虑。多想问他,一年一个,很有意思对不对!
我想像如今的他属于那条说说的前者吧,躺着看星星!
人生,究竟要怎样过才是称心如意的?想起渔夫和经济学者的故事。渔夫安于现状,经济学者认为他可以赚更多的钱,渔夫问赚更多的钱干嘛,最后还是绕道了渔夫现状安逸的生活。人一生究竟在追求着什么呢!究竟是追求被打趴后躺着看星星的惬意还是说被打趴后不服输地站起来?
人,这一生虽然不迷茫,但是却不知道,最终的归宿是什么?最终还是不知道究竟要追求什么!
相似题目
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同桌的你他,陪伴了我六年。离别以后,他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生,但对于男生来说,他是一个男子汉。可能是异性的原因吧!每次打饭排队的时候,因为我的两个闺蜜坐在前排,所以,他就被女生“夹击”了。前面说过,他对异性很害羞,每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始,他坐在我旁边很少与我说话,后来,他便慢慢熟悉了我,开始与我交谈。其实,我跟他不一样,我是一个重感情的人,我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害,骂人也很厉害,死人都可以说“活”。往事桩桩件件,使我难忘的还是那件事:那是一次考试,教室里安安静静,一丝声音也没有。这次考试是考语文,语文老师很厉害,要是被语文老师发现你在照抄的话,那你就死定了!连我都不能幸免。语文我最在行了,不一会,我快做完了。他(我的同桌)一直盯着我看,在我低头写字的时候,我偷偷的撇了他一眼,他还在看我!他犹豫了一会,最后,他塞给了我一张小纸条。我打开看了看,哦~~~原来是他有一题不会做呀!我把答案写在纸条上面,递给了他。他刚准备打开,语文老师站在旁边,看见了我们的所作所为,我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你们俩,放学到我的办公室来!”放学了,我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停:“呵!长本事了哈!&¥#%¥&@……”语文老师说完了,我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下,对视,傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻抽屉,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时杨雨晴正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦。怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢杨雨晴:“杨雨晴,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。”:“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字,但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是,终于等到已是暑假的今天,我却时常想起那宽敞的教室,那写满板书的黑板,那堆满练习的抽屉,以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期,我庆幸,坐在我身旁的是你。你,一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的优秀,你的多愁善感……很多时候,做作业不得不熬到夜深,很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时,在不同地点同样熬着夜,正在复习的你,便重新为自己鼓劲。对,有你陪着我。或许,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或许,在下一次调位之后,我就会慢慢从你的生活里淡出;或许,若干年后,我们相遇,也只会形如陌路,擦肩而过……但是,这并不重要。重要的是,你在我觉得最最难过的日子里,给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单,应该说是朋友,知己,或是更多更多。我想,大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说:“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你,却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上,呆呆地望着操场上来来往往的孩子们,我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影,突然间,好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去,拍拍你的肩膀,说:“又在想什么啦?”你摇摇头。“傻瓜!”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道:“哈哈,本人的网名就是叫傻傻的。”然后,我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你,抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底,被披上一层暖洋洋的阳光你,彷似天使,驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说:我们都要做世界最最幸福的傻瓜!还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画,然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情,但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实,你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道,是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过,在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说:“你好自卑哦。”傻瓜,其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧,优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子,笑过,闹过……但愿有那么的一天,我们依旧坐在一起,一起看窗外的风向标,一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中,你风趣又幽默,集天真与善良于一身。一头乌黑的头发,浓浓的剑眉,高高的鼻梁,一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次,我们班的“傻大个”被老师训斥了一通,刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了,说了一个笑话。嘿,还真管用,把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容,你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画,一看起书来,就仿佛身临其境一般。比如说,所崇拜的英雄打了胜仗,你似乎就是书里的战士,激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”,你就欲哭无泪,痴狂之情,难以言表,我们曾为此多次打趣你,可你此心依旧。更有趣的是画画的时候,基本上是旁若无人,不被外物所打扰。要是遇到了难点,眉头就会稍稍皱起,放下手中的画笔,噘起小嘴。一会抓抓这,一会抓抓那。直到想出来,才会将眉头舒展开来,继续聚精会神地接着画。要说个小毛病,那还是有的就是在被人欺负时,不会还手,只会一个人坐在座位上偷偷地流泪,或许是缘于你的善良,但我到希望你能据理力争,有时必须反击。别看你平时大大咧咧的,可跟其他女生在一起的时候,却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故,你和我每天倒有说不完的话,有时我的话说得难听了,你就会假装生气不理我。直到我向你道歉,才会对我微微一笑,瞧你那小心眼,就是活该受气的命。现在的我,很怀念以前的时光。因为,我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。1000字 写人
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同桌的你听着老狼用他那苍桑厚重的嗓音吟唱着那首令人心酸的校园歌曲《同桌的你》,不知怎的只觉得俩眼眶湿湿的,脑海里又一次次的重现往昔的点点滴滴。佛说前世五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过。我当时听了这话,不怀好意的笑着拍了拍我同桌的肩膀,说:“嗨,你上辈子偷看了我几次,现在才和我坐同桌的?”同桌一向不健谈,只是过脸来,朝我淡然一笑,又忙着写她的作业去了。不曾记得那是第几次打扰她学习了,可她总是那样泰然自若,仿佛天塌下来也与她无关。她是我坐过的最怪的一个同桌,也是我遇到过的最令我钦佩的人。记得那次,因为家庭的变故,同桌只好请了一个星期的假去调解问题。走的时候,她一如既往,没有跟我说一句话,依然是那种世外高人般的淡然处世,只给我留下了一个侧面。我看不清她的表情,只是猛然发现,原来她也很孤独。我原以为各方面都优秀得让人嫉妒的她,因为高傲才不愿意理其他同学的。在她的世界里没有朋友,因为她也不需要朋友。当我们和老师一起游戏的时候,只有她一个人躲在角落里看书;当下课其他同学吵闹时,她却静静的坐在那儿想自己的事。仿佛,她不属于我们这个世界,只是个下凡来厉劫的天使,她太过纯洁也太过无力助了。那是在她走了一个星期后,却还没回来。我跑到老师那儿才打听到的。原来,同桌有一个十分不幸的家庭:重病在身的母亲,辍学在家的姐姐。还在上小学的弟弟。一家的重任全压在深圳打工的父亲身上。她之所以请假,是因为母亲病重,急需她回家照料。我这才想到,难怪同桌一年四季只穿校服。我一直以为是学校提倡,而同桌是个品学兼优的好学生。所以,她这样做不足为奇。当时,突然间,我又有些理解她了,顶着一头快要全白的头发,每天一丝不苟的学习。她没有任何参考书,也从来不往家里带一本书。我以为那是她天资聪慧,所以就省去了其他人该做的作业。明白事情真相以后,我竟为她的坚强而感动落泪。她是心里苦啊!可她从来没有跟任何人提起,只是保持着自己的好成绩,像土豆一样把根深深的插在土里,不断地汲取养分,不断的成长……同桌的你,一个永远不会忘记的人。800字 高三 记叙文
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同桌的你在不长不短的时间里,我们做了两次同桌,或许这就是缘分吧。我们在第二次做同桌时,一切就像往常一样。一起补作业;偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子;笔记没记全的时候看一眼她的书;课下我们一起聊天,一起犯花痴;一起讨论她的暗恋对象;一起给同学起外号…一切都是那么安详,看起来就是普通同桌的日常。现在看来,就十分美好。她很喜欢笑,貌似笑是她的常态。我也喜欢笑,所以,我们都是太阳的孩子。我们走过阳光,走过阴雨;我们路过幸福,路过寂寞;我们仰望天空,我们感受微风。你坐在我的右手边,我们互相勉励,互相畅天说自由,说梦想,一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。或许,多年以后,如果我还能记起同桌的你,你还能记得同桌的我,愿我们还能一起分享年少的轻狂。300字 写人
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同桌的你他,是一个文武双全的人;他,力气过人;他,从不欺负弱小,有着敬老爱幼的正能量……他,就是我的同桌。我的同桌十分大方,绝不是一个小气的人。一次,学校的饮水机没水了,又正好刚上完体育课,我疲惫不堪,杯子里空空如也,说道:“啊!老天这是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路过,见我“叫苦连天”就大方地打开杯子,借出杯子里的水,我连忙对他说:“谢谢你,你是我的救命恩人!滴水之恩当涌泉相报,我一定会报答你的!”他回答道:“没什么,不用谢!”喝完后,我想再“贪污”一点水,就趁他不在,打开杯子,发现里面空空如也,原来,他为了我,而让自己渴着,我真是对他感激不尽……我的同桌十分勇敢,绝不是一个胆小的人。有一次,他邀请我去他家玩,我爽快地答应了。要回去了,突然,旁边的灌木丛中窜出一只凶恶的大狗,追着我跑,我吓坏了,大叫着:“救命啊——”他一见此景,连忙掏出一把随身携带的小剪刀,向狗刺去,并对我说:“你没事吧?我先收拾一下这只狗!别管我了,你先走吧!”我赶紧回家了,生怕那只狗再追过来……后来,我又遇见了他,发现他的腿上多了一个“痕迹”,原来,他在与恶狗搏斗时不小心被咬伤了,我知道了后,热泪盈眶,心想:他是为了我而受伤的,我真对不起他!这就是我的同桌,一个勇敢大方、舍己为人的人,能拥有这样的一个同桌,我真是太幸福了!四年级:黄启铖作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写人
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同桌的你我的同桌有一双大大的眼睛,乌黑的头发,白白的皮肤,和我差不多一样高的个子,她不太喜欢笑,她就是我的同桌郭一琳。 郭一琳是我们班上的纪律委员,她每天的工作就是维持我们班的纪律,像个小老师一样!有时一大早进班,就让我们晨读,她就维持纪律,提醒那些不好好晨读的同学,中午的时候,和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的队伍,维持秩序!她还是一个有爱心,乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候,我们在写课堂作业,我有些不太会的题目,那些不会的题目让我记得抓耳挠腮,都快下课了,我还没有写完。这时候郭一琳看到了,她就问我为什么快下课了还没有写完,跟她说完我有的题不会以后,她就帮我讲解了一下,很快我就明白了这些题该怎么写,下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学,虽然她不爱笑有些严肃,但我们大家还是很喜欢她! 这就是我的同桌郭一琳,一个严肃却又乐于助人的好学生!350字 三年级 写人
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同桌的你我的同桌是一个特别的男孩,他有很多特点:很自恋、爱唱歌、特幽默……我就举一些最明显的例子吧!一、很自恋他长得胖胖的,脑袋近似于一个球形,脸颊经常是通红的,嘴巴特别小,讲起话来总有些疙疙瘩瘩,经常念错词,一对大大的招风耳总是露在头发外,一头黑发紧紧包住大半个脑袋,乱蓬蓬地耷拉在 头顶上。他的手胖乎乎的,却十分灵巧,实验仪器、投影仪等,没有他不会弄的。他的身体肉墩墩的,或许因为个子矮,我每次看见他都会想:这个小胖墩该减肥了。而他自己却从不这么认为,总认为自己是天才,长得一点儿也不胖,所以经常向我们炫耀他小时候的“光荣事迹”:上幼儿园就学会翻墙了。我们常拿这件事笑话他。“哈哈!现在长那么胖,翻不了了吧!”这时,他就会生气地赖在凳子上,我们只能在背地里偷笑了。可他还觉得自己比其他人要聪明一些。只要别人说错了一句话,他就要拿笔敲别人的头,说:“你怎么那么笨呀!”气得别人把他狠狠“修理”一顿。他就是那么自恋。二、爱唱歌他还有一个爱好:唱歌。他的歌声可真是“烦死人不偿命”啊!不论是上课还是下课都能听到他恼人的歌声。“别唱了,求你了,行不?”每次听到他唱歌,我就想用胶带把他的嘴封住,实在是太烦人了!而且他唱来唱去就那么几句。我们都感到很奇怪:他那么五音不全,唱起歌来怎么还那么有自信?他唱高音时,常常是唱到最高音时唱不上去了,又降下来,奇怪的调子引得我们哈哈大笑。但他依旧放声高吼着那几句烂歌词,真是讨人厌。坐在他边上的我,耳朵可谓是受尽了折磨啊!三、特幽默他这个人特别幽默,总爱用一些搞笑的动作或话语来逗我们。有一回上“子恺专题”,隔壁班的同学来问他一些问题。他装模作样地用一只手当镜子,另一只手把头发梳一下,还整理了一下衣服,这一连串的动作把我们都逗乐了。但听到不是“采访”他的时候,他便一脸失望,那滑稽的样子使我们又一次被逗笑了。讲笑话时,我都被逗得笑岔了气,他还是一本正经坐在那儿,那表情严肃得好像自己在播重大新闻似的。他就是这样给我们带来无穷无尽的快乐。想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是忒自恋、爱唱歌,又特幽默的我的同桌!800字 初一 写人
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同桌的你课堂上,一个女孩正在专心致志地听课,几次回答问题都让老师点头称好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上,我们你追我赶。你看,上课了,老师刚提出一个问题,她便把手举得很高,一看这势头,我一点儿都不示弱,也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了,一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了,我们终于安静了下来,可还是有些意犹未尽呢!背课文时,如果她背得很流利,我也绝对不会打一个疙瘩,暗暗与她较劲哩!说来也巧,我们俩不仅成绩不相上下,而且爱好也很同雷呢!我们俩最大的乐趣便是看书,而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光,我们都爱捧着一本书,静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》;明天研究汉朝故事;后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了,便与她换《汤小团》读,我们呢,尽可能用有限的资源去读更多的书。我们的关系也是很不错的哟。就象上一次,她在读国学,觉得很不错,便推荐我去,于是遇到不懂的地方,我们互相交流、推敲出最正确的答案;在一起学奥数时,我也绝对不会因为自己好点,她差点儿而看不起她,而会主动去帮助她,让她与我一同进步。尤,我的同桌,希望我们的友谊能够天长地久,越来越甜!500字 五年级
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同桌的你在我们班里,我有一个活泼,乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。孟金杰有一个聪明的头脑,一双明亮的眼睛,健壮的身体。他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时,孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来,展现出专业的姿态。随后便演奏了起来,大家立刻就沉浸在了他的音乐当中,就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会,孟金杰便随着音乐唱了起来,他的声音非常清脆,就像鸟儿的清啼,一曲完毕,现场掌声一片。孟金杰不仅在音乐方面特别优秀,在手工制作上也很有天赋,小有名气。在一次小队活动中,我们要制作小车,一个组制作一个。我们拿到零件后,孟金杰马上开始操作了,他一会拿起一个部件,一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时,他瞬时想到了全面,便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部,稳定底座,这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上,一辆模型车就在手中诞生了。这时,老师又教我们把电线插到“大脑”上,车子就可以发动启程了!老师让我们来个比赛,看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关,车子就立刻前进,通过一路前行与碰撞,我们的“重型号”脱颖而出,获得了大家的一致认可。孟金杰你真是多才多艺,有你这样的同桌我很自豪。500字 四年级
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同桌的你说起同桌,同桌是怎么样的呢?同桌是可以去友谊他(她)的,同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他(她)的,同桌更是可以用严厉的态度去批评他(她)的,正如我和我的同桌。一个头发长长,眼睛笑起来弯成了一道月牙,鼻子小小的,上面有点点雀斑,白白的牙齿映着樱桃小嘴,可爱极了!她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课,我们在上课,此时,坐在我旁边的吴佳仪,正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是,老师走到她身边说:“你在干什么啊?看鸟么?”可他一动不动地坐着,眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事,我觉得她是一个上课走神的一个人。吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨,走廊过道上都是积水,这时,我正在教室里看着走道上的小花小草,这时有一个男孩不下心摔倒在地上,吴佳仪正走过,就没有看见那个人似的走过,我看见了,觉得这样不好。吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中,我们正在检查试卷,可吴佳仪正在左手拿尺子,右手拿笔在玩,在树上看小鸟唱歌,这时我想用方法去帮助她。吴佳仪是一个不专心,上课走神,不助人为乐的人,我用自己的心灵去帮助她,让她改正不专心,上课走神,不助人为乐的毛病。500字 五年级
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同桌的你E度网专稿 未经允许不得转载高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。五年级:阿什顿500字 五年级 日记
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同桌的你今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不过是她名字的一部分,我就索性加上去了。不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,常常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精通”啊!“天才是在磨练中成长的”。那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。有一次,数学考了99分的他高兴地简直要发狂,我考的分数没他高他更是高兴,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“乐极生悲”!“大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……五年级:曾羿作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人
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