搞笑的马航宇?
600字
四年级
写人
暑假，我在爸爸工作的地方认识了个小弟弟，叫马航宇。本来，他叫马宗宗，可是他感觉这个名字太平淡，便自己改名马航宇，第一是他喜欢航天，第二他叔叔就是航天员。
他有时候特别搞笑，有一天他爸爸针对他的“坏毛病”，和他书面“约法三章”，后面写着“如果不遵守以上法则，请到小房间谈谈！”就是因为这句话，他的爸爸吃饭时不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起来，一本正经地说：“这位先生，请和我到小房间谈谈！”他爸爸当时就哭笑不得。哈哈，机灵的马航宇这一招叫以牙还牙。
又一次，他妈叫他写作业，可他却不写，而在玩玩具，他妈妈大发雷霆，把马航宇暴打了一顿，马航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸！”然而，见无人理他，他的哭腔竟慢慢变成唱腔，竟独自唱起歌来！他妈妈火上烧油又抽他几下，见他一瘸一拐地走进了房间，都以为他要自己反省一下，没想到他却打开了电视，津津有味若无其事地看动画片。他的妈妈差点儿气晕了，于是就把马航宇赶出门外，马航宇偷偷的把自己的奥特曼玩具带出去了。他妈借着门缝一看，他又在玩玩具，还唱着歌呢！他妈七窍生烟，不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生气了，就干脆躺在地上，头对着隔壁的门，我好心提醒他“别人开门时把你头撞了”！他就滚向我们这边的门，我又叮嘱他“不要撞到了头”，他就又滚动身子，滚了一身的泥巴，看起来活像一个小泥人。哈哈，他，典型的“耍赖皮”，可真让人头痛啊！
马航宇，一个机灵调皮又搞笑的男孩儿，经常让我们笑得前仰后合，给我们平淡的生活带来了欢笑。见了有时让人心烦，不见还时常蛮想他呢！
湖北襄樊人民路小学四年级：牙买加咖啡
与微笑并肩而行
350字
六年级
议论文
一个微笑是我们都所拥有的，是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯，在黑暗中拥促我们前进；微笑像一股茶香，暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。
当自己失败的时候，我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发；当自己郁闷的时候，我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。
有人说，只要没有烦恼便是快乐的，而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事，你也是快乐的，因为你拥有着微笑，生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行，琐事也就随之释然了！
我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说：“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过，每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处，只要用心去感受生活中的乐趣，只要愿意与他人真诚的交流，你也会寻找到你的微笑。
与微笑并肩同行，与快乐一起并肩行走吧！
六年级:o0小猪猪0o
展开阅读全文
相关推荐
四年级
写人
600字
-
“搞笑大王”——辛宇我们班的辛宇有着“搞笑大王”的称号，在我们班可是“叱诧风云”的人物。接下来，就是他的搞笑时刻。星期二下午有一节英语课。英语老师叫了我们三个英语单词，分别是Stopatared（红灯停）、Waitatayellowlight（黄灯等）、Goatagreenlight（绿灯行）。老师让我们把这三个单词反复读反复读，直到把这三个单词倒背如流后，老师和我们做了一个指令游戏，老师说那三个单词，同学跟着做动作。老师选了几个同学，做完后都还算很正常，老师然后选了辛宇。我隐隐听见有同学在下面窃窃私语，“一定会超搞笑的。”是啊！确实很搞笑。辛宇站在讲台上，当老师说绿灯行的时候，他一个健步“飞”到了第六组第一位右侧面的位置，老师又急忙说了红灯停和黄灯等，他刹住了车。当老师再次说绿灯行的时候，辛宇赶紧让他同桌胡曼曼起来，让他进去。老师不解的问：“我说绿灯行，后面还有呢，你怎么回座位了呢？”这时他已经回到了座位上，不紧不慢的回答：“因为我到“家”了啊。”我们听了哈哈大笑，老师也禁不住笑了起来。这就是叱咤我们班的“搞笑大王”——辛宇。400字 四年级 写人
-
马航3月7日，一架马来西亚飞往中国的客机从马来西亚国际机场起飞。而在黎明过后，飞机无音讯了。马来西亚马上派专组前往北京对遇难家属进行解释和道歉，也同时对中国表示歉意。中国主席习近平极其重视这件事。附近多国军方出动超过60架飞机进行搜索可疑水面。澳大利亚出动蓝鲧金枪鱼潜水艇搜索疑似黑匣子信号区。澳大利亚军方发言人声称暂未找到马航飞机。出于对马航的同情，一名歌手编写出了一首歌∶马航去的地方。马航上的人的亲属肯定悲痛欲绝。但人死不能复活。我在这祝马航上的人的亲属早点走出悲痛的阴影。四年级250字 四年级 日记
-
搞笑3月17日，晴班级搞笑事件①今天老师说一班的笨蛋，同学们异口同声的说明天请你吃蛋。②今天小丽做了一件好事，老师给她发了个良家妇女证。③今天皇了封小明做了个放屁大王。50字 四年级 日记
-
幽默搞笑在一个二年级的教室里，王老师问上课不听讲的小兰：“小兰，现在，老师要问你一个问题：12+12等于多少？这个问题你可以明天回答王老师。”小兰在家想呀想呀，怎么也想不出来，她问正在看球赛的妈妈：“妈妈，妈妈，12+12是不是等于26？”妈妈心不在焉地说了一句：“好球！好球！”她又问正在喝啤酒的爸爸：“爸爸，12+12是不是等于26？”爸爸心不在焉地说了一句：”好爽！好爽！”她接着问正在看小说的姐姐：“姐姐，姐姐，12+12是不是等于26？”姐姐心不在焉地说了一句：“真精彩！真精彩！”第二天小兰回到学校，王老师问小兰：“小兰，12+12算出来了吗？”小兰说：“算出来了。”王老师说：“那是多少呀？”小兰说：“等于26。”王老师问：“为什么呀！”小兰说：“因为我说等于26时，妈妈说‘好去好去。’我问爸爸时，爸爸说‘好上好上’，我问姐姐时，姐姐说‘真精彩真精彩。’说明我的答案是对的呀。”王老师气得说不出话来。350字 四年级
-
搞笑狗有一天，我在路上遇到一只小狗。这只狗头戴彩条高帽、身穿白色西服，嘴里还叼着一朵玫瑰，像在等着跟谁求婚一样。我正觉得奇怪，这只小狗突然扑到我的怀里，说：“主人，我等你很久了，带我回家吧。”我高兴坏了，我终于有了一只小狗，而且非常特别。相处之后我才知道，这只小狗的奇特之处远不在于滑稽的外表，它的行为更加荒诞。有一天，我想剪指甲，让小狗帮我拿剪刀。正当我半眯着眼睛准备享受它的服务时，突然感觉手指被什么东西狠咬了一口。啊，一只活生生的大螃蟹正用它那剪刀似的蟹钳死夹着我的手指，我痛得从椅子上跳起来。该死的小狗，让它拿剪刀，竟然把厨房里的大螃蟹拿过来了！还有一次， 我刚打球回来，非常口渴，“善解人意”的小狗马上跑到卫生间里，把马桶蓄水盖打开，用杯子舀了一杯水给我。我看到了，立刻把杯子扔到了九霄云外，我发誓，再也不喝小狗递给我的任何东西了。这真是一只疯狂而又搞笑的狗，不过没了它，生活可没这么有趣。350字 四年级 议论文
-
搞笑篇一：搞笑的事情［100字］卢吴越今天妈妈回来得特别早，我问妈妈为什么回来这么早？妈妈说今天要给弟弟开家长会。妈妈吃完饭就匆匆忙忙地出门了，可是她过了一会儿又回来了，我觉得很奇怪，妈妈怎么这么快就回来了呢？开家长会有那么快吗？结果妈妈说幼儿园的门关得紧紧的，一个人都没有。原来妈妈看到的是以前的通知。妈妈原来也这么粗心啊，真是好笑。篇二：搞笑的数学题［100字］马浩桐今天我在做作业，做数学练习册的时候，有一道题，它的意思是看图列算式。看到这道题的图画时，我和爸爸都觉得很搞笑。图画画的是：左边荷叶上有两只青蛙，右边荷叶上有三只青蛙，但是在图画的下面，画的是一只青蛙落水在喊救命，然后三只青蛙去救落水的青蛙。青蛙游泳水平那么高，还会落水喊救命吗？你说搞笑不搞笑。篇三：搞笑的动画片［100字］ 赵小熠今天，我看了一集动画片，是一个很搞笑的动画片家有儿女，非常好看。今天的这集动画片的内容是这样的：主人公画了一幅她妈妈的漫画，结果上杂志了，每个人都有一本这样的杂志。主人公本来不想告诉妈妈的（因为她把妈妈画得像个刺猬），结果他的姐姐告诉了她妈妈，她妈妈把他训了一顿，可是，几天后，他姐姐和他弟弟都跟着他一起画妈妈的漫画，说是要继续把妈妈的漫画画下去，继续上杂志，听到这个消息，他们的妈妈差点气晕过去。这就是这个故事的主要内容，你们说好玩吗？篇四：搞笑的屁屁超人［100字］ 俞政扬我觉得屁屁超人这套书非常搞笑。因为在第一本中新来的校长为了超能国而被炸伤了。在第二本中的模仿王很搞笑，因为好话骑士求他帮忙，原来是霸零小子抢走了班级里的零食。霸零小子说：把你的零食通通交出来。模仿王也说把你的零食通通交出来。搞笑的是霸零小子真的把零食真的都交了出来！篇五：好笑的贴鼻子［100字］ 王一诺今天，老师带来一幅有小丑的画。 可是小丑看起来怎么这么别扭呢？ 原来它搞笑的红鼻子没有了，老师叫我们来贴鼻子。老师先叫到我来贴鼻子。老师用红领巾蒙住我的眼睛，然后我小心翼翼地走到黑板前，凭感觉贴上了鼻子。老师就把红领巾解掉了。哦，不！我竟然把鼻子贴到下巴上了。这时，后面的同学都哈哈大笑起来。这节课真的是挺好玩的！800字 三年级 写人
-
搞笑他，一张黝黑的脸上，总是洋溢着不知名的兴奋，一双乌黑的大眼睛，滴溜溜的一转，一个鬼点子就出来了，而这个鬼点子，总能逗得大家哄堂大笑。在课堂上，也是一副天不怕地不怕的样子，连老师也拿她没办法。瞧，咱们这个“搞笑明星”，又来了一场“表演”。老师问他：“你印象最深刻的人是谁？”他说：“那个‘怪叔叔’呀！”“他怎么了？”“他很怪，很疯。”“然后呢？”“他就是很怪很疯！”老师只好请他坐下。可“搞笑大王”怎么甘心呢？坐下时，又喊了一声“哦耶”才坐下，全班哄堂大笑。这不，搞笑徐又站了起来，站在他的专属密道中。老师哭笑不得，只好又请他回座位去。“猴子”这个词语用来形容他再合适不过了。只见他一会儿站在他的“专属密道”，一会儿又坐下，可屁股左右动了两下，又站起来了。到记课堂笔记时，因为他坐在靠窗的那一边，而他又有点儿近视，大概是因为看不清黑板上的字体，他干脆直接跑到讲台上去记了。下课时，他总要大叫一声，对我们的耳朵“狂轰滥炸”一番，才兴高采烈地出去玩……后来，这“搞笑徐”的称呼不胫而走，周围人都知道了。五年级:王欢350字 五年级 写人
-
搞笑他，一张黝黑的脸上，总是洋溢着不知名的兴奋，一双乌黑的大眼睛，滴溜溜的一转，一个鬼点子就出来了，而这个鬼点子，总能逗得大家哄堂大笑。在课堂上，也是一副天不怕地不怕的样子，连老师也拿她没办法。瞧，咱们这个“搞笑明星”，又来了一场“表演”。老师问他：“你印象最深刻的人是谁？”他说：“那个‘怪叔叔’呀！”“他怎么了？”“他很怪，很疯。”“然后呢？”“他就是很怪很疯！”老师只好请他坐下。可“搞笑大王”怎么甘心呢？坐下时，又喊了一声“哦耶”才坐下，全班哄堂大笑。这不，搞笑徐又站了起来，站在他的专属密道中。老师哭笑不得，只好又请他回座位去。“猴子”这个词语用来形容他再合适不过了。只见他一会儿站在他的“专属密道”，一会儿又坐下，可屁股左右动了两下，又站起来了。到记课堂笔记时，因为他坐在靠窗的那一边，而他又有点儿近视，大概是因为看不清黑板上的字体，他干脆直接跑到讲台上去记了。下课时，他总要大叫一声，对我们的耳朵“狂轰滥炸”一番，才兴高采烈地出去玩……后来，这“搞笑徐”的称呼不胫而走，周围人都知道了。350字 五年级 写人
-
搞笑同桌方方的头，大大的眼睛，脑袋里有着数不尽的笑话，随口编一个，也能把你逗得哈哈大笑，他就是我的搞笑同桌——费宸舫。说起他逗我笑的事，那真是数不胜数，每一次我不是笑到肚子痛就是趴在桌子上傻笑，他的脸好像天生带着一种喜感，每一次看到他的脸，就会被一种莫名其妙的乐所感染，总之对他只有两个字形容——搞笑。他的搞笑无处不在。这节是音乐课，由于同学们太吵，老师火冒三丈，便点名让同学们唱，我心中暗喜，因为这歌我早就会了，看看我同桌，好像吃了黄莲，眼、眉毛、嘴、鼻子都皱到了一起，嘴巴里念念有词，大概是他上课没听，不会唱，正在求老天不要让老师叫到他吧，可老师偏偏就喊了他，他哀叫了一声，拖着沉重的步伐走了上去。他走上去，清了清嗓子，双眼大得和铜铃一般，扫视着我们，好像跟谁有仇似的，音乐老师不耐烦了，大声吼道：“快唱！”他立马赔出一副笑脸，我“哧”的一声笑了出来，他好像也看见了，也笑了起来，不笑还好，这一笑，把他的鼻涕喷了出来，同学们也哄堂大笑起来，老师只好让他下去洗。回来时，他怒视着我，因为是我引他出丑的，可是，他也没什么样，只好笑了几声，随后，老师又开始点名，他指着我大声喊到：“老师，吴重志！”天哪！大哥，我跟你无怨无仇，又是同班同学，你为什么要害我？不过也没关系，我迈着轻快的脚步走上了讲台，音乐响起，我开始唱了起来，一切都顺利地进行着，但是天有不测风云，费哥又开始捣乱了，他嘴一撅，装出一副可怜的样子，嘴巴巴了两下，好像在说：“妈妈！”顿时，我体内的笑神经都开始蠢蠢欲动起来，我使劲捏了下自己，希望能压住一段时间，唱着，唱着，我脑中又出现了他那搞笑的表情，我张大了嘴巴，嘴里一下子出不出声来，老师的眉毛皱了起来，我呢，尴尬地站着，音乐停下了，我一下子冲了回去。下了课，我正要打他，他又装出那副可怜兮兮的样子，我的怒气一下子就不见了，唉，这个同桌真让我哭笑不得。你是否也有一个和我一模一样的同桌呢，如果有，那一定也跟我深有同感吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 高三 写人
-
搞笑作文他，一张黝黑的脸上，总是洋溢着不知名的兴奋，一双乌黑的大眼睛，滴溜溜的一转，一个鬼点子就出来了，而这个鬼点子，总能逗得大家哄堂大笑。在课堂上，也是一副天不怕地不怕的样子，连老师也拿她没办法。瞧，咱们这个“搞笑明星”，又来了一场“表演”。老师问他：“你印象最深刻的人是谁？”他说：“那个‘怪叔叔’呀！”“他怎么了？”“他很怪，很疯。”“然后呢？”“他就是很怪很疯！”老师只好请他坐下。可“搞笑大王”怎么甘心呢？坐下时，又喊了一声“哦耶”才坐下，全班哄堂大笑。这不，搞笑徐又站了起来，站在他的专属密道中。老师哭笑不得，只好又请他回座位去。“猴子”这个词语用来形容他再合适不过了。只见他一会儿站在他的“专属密道”，一会儿又坐下，可屁股左右动了两下，又站起来了。到记课堂笔记时，因为他坐在靠窗的那一边，而他又有点儿近视，大概是因为看不清黑板上的字体，他干脆直接跑到讲台上去记了。下课时，他总要大叫一声，对我们的耳朵“狂轰滥炸”一番，才兴高采烈地出去玩……后来，这“搞笑徐”的称呼不胫而走，周围人都知道了。五年级:王欢450字 五年级 写人
-
马航事件蓝色的大海，无尽的长空，在这一天成了噩梦。失联20多个小时后，马来西亚航空公司这架载着239人的波音777，仍然没有消息。焦灼、忧虑、悲痛……今夜，多少人为这架飞机牵肠挂肚，多少人为这些鲜活的生命祈福。很多人都有这样的习惯，飞机降落后打开手机，给亲人打个电话、发条短信，通报平安到达的消息。或许，正是这样的细节，让我们更能感同身受。那些没有收到的信息，那些没有响起的电话，该承载多少人世的悲欢、看到多少心碎的眼泪？无论国籍、无涉信仰，我们为“生命”本身献上一瓣心香。大海之上，搜索仍在进行。马来西亚、越南、中国，以及很多乘客所属的其他国度，让这起事件有着“全球化”的色彩。而这也给这场国际大搜救，以及接下来的处置和善后工作，提出了全新的课题。当我们需要在更广阔的世界中保护公民的权益乃至生命之时，怎样才能采取更有效的行动？客机失联后，中国、马来西亚、越南、美国和新加坡等国，已经合作展开了搜救行动。本着对生命的尊重，这种国际间的应急合作，理应有机制、成常态。毕竟，在现代文明中，如果有一条价值准则能够跨越文化、跨越语言，那一定是对生命的尊重。正是这种跨越国境的人道主义，可以成为各个国家携起手来，共同应对突发事件、将损失降到最低的基础。而我们能做的，除了焦急地关注、热切地企盼、诚心地祈祷，更可以从自己做起。媒体及时传递信息，固然职责所在。但如果能更多核实、查证，更多尺度、分寸，或许才能澄清事实、破除谣言。而在自媒体时代，每个人或许都需要有这样的媒体素养，尊重事实、尊重科学、尊重他人，正如人民日报法人微博的倡议：从我做起。600字 五年级 诗歌
-
搞笑搞笑“王捷！”“王捷！”李志金和卫攀的叫声跑进了我的耳朵里，我回答了一声：“来喽！”我一出去就问：“你们怎么这么早来找我。”我一问，才知道，原来李志金明天就要回老家去了，（他这几天来玩一下就回去。）今天下午给他送行的。因为我的课程表上是先把作业做完在去玩的，所以我再三求我妈妈，让我先出去玩一下，终于，妈妈同意了，我和他们飞快地朝门外跑。我们一开始就想一起去五里桥玩，因为我们还没有一起去过五里桥玩。我们没有3辆自行车，所以我们让李志金带卫攀，因为他技术比我好，可李志金一直拐来拐去，卫攀不敢坐他的自行车，便让我带了。我们为了更快到达，走难走的路，一路上，卫攀一直大叫，因为路不平，卫攀屁股痛。终于到了，可没过多久我们就觉得不好玩了，所以原路返回。到了草地那的时候，我们就决定坐下来玩一会儿。过了不久，我们就发现李志金在一旁哈哈大笑。有一个小朋友一直站在那呆若木鸡，李志金好像中了亿万大奖一样，边笑边：“你是不是在找凉鞋啊。”那个小朋友点了点头。李志金又问：“那不是有一个吗？”那小朋友苦着脸说：“还有一个不见了。”不说还好，一说，李志金笑得更狂了。我们问他，他不说。回去时，我们问：“你为什么笑得那么开心啊，看我们是你兄弟，就说一下。”他终于开口说了，不过是边笑边说的：“我们刚来的时候，我坐到了一个很脏的凉鞋上，我以为是没人要的，就把他扔到水沟里去了，没想到那个凉鞋是那个小朋友的，哈哈哈！”说完，我们也跟着笑了起来，肚子都笑痛了。那个小朋友真是可怜啊，遇到了李志金！600字 五年级
-
搞笑作文（这只是开个玩笑，不要太介意，谢谢）一天语文课上，女猪脚（名叫吴晴）问路人甲（范屁）“喂喂喂，耿耿于怀的耿怎么写？”“耳、火！”这个路人甲心情不好，话中有点愤怒的感觉也。“哪尼！！！你骂我二货！你才是二货，你全家都是二货！不不不，你是三货！”班长杜子腾来了“一大清早的，不好好早读，说什么二货呢？”这时老师来了，班长脚下一滑，啊哦！蓝墨水泼了老师一身，老师的脸从白变蓝，变红，变黑“马上去我办公室！！！”老师停了下“也叫上你们家长来！！”吴晴妈妈先到几秒，“怎么了？我的女儿长青春豆了?说完，范屁和杜子腾的爸爸也来了。”你听听他们写的！“吴晴日记：2月30日星期一晴今天一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼，养在水缸里淹死一条。老师批语：我也很伤心，我活了这么大，2月还从来没有遇上过一个30号呢！也从来没有见过不出太阳的晴天，更没见过会淹死的金鱼。范屁的诗：床前明月光，李白打开窗。遇到x光啊，牙齿掉光光。杜子腾的造句：题目：其中：我的其中一只左脚受伤了。老师批语：你是蜈蚣吗？题目：陆陆续续：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。老师批语：你到底有几个爸爸呀？题目：欣欣向荣小朋友写：欣欣向荣荣告白。老师批语：连续剧不要看太多了！题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。：先生，再见！老师批语：想像力超过了地球人的智慧。题目：况且：一列火车经过，况且况且况且况且况且况老师批语：我死了算"我们的孩子好有才啊！”“额，好好好，你们都走吧！！！”五年级:吴惠慧600字 五年级
-
搞笑日记1。题目： 一边。。。。。。一边。。。。。。小朋友： 他一边脱衣服，一边穿裤子。老师批语： 他到底是要脱啊?还是要穿啊?2。题目：其中小朋友：我的其中一只左脚受伤了。老师批语：你是蜈蚣吗？3。题目：陆陆续续小朋友：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。老师批语：你到底有几个爸爸呀？4。题目：难过小朋友：我家门前有条水沟很难过。老师批语：老师更难过5。题目：又 又小朋友：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。老师批语：你的妈妈 是变形金钢吗？6。题目：你看小朋友：你看什么看!没看过啊 ?老师评语： 不要太拽了7。题目：欣欣向荣小朋友写： 欣欣向荣荣告白。老师评语：连续剧不要看太多了!8。题目 ： 好吃小朋友写： 好吃个屁。老师：。。。。。。。。。9。题目： 天真小朋友写： 今天真热。老师评语： 你真天真10。题目： 果然小朋友说： 昨天我吃水果。然后喝凉水老师评语：是词组，不能分开的11。题目：先。。。。。。再。。。。。。 例题 ：先吃饭，再洗澡。小朋友：先生，再见!老师评语：。。。。。。。。。。。。。。。。。12、题目：不要、不要、不要小朋友：不要嘛，不要嘛，不要嘛老师评语：。。。。。。。。。。。。。。。。你在干嘛？贡献一首笑诗：陆游的 《卧春》 （我蠢）暗梅幽闻花， 俺没有文化，卧枝伤恨底。 我智商很低。遥闻卧似水， 要问我是谁，易透达春绿。 一头大蠢驴。岸似绿，岸似透绿， 俺是驴，俺是头驴。岸似透黛绿。 俺是头呆驴。一定要转载哦，转载的人万事顺意、福如寿山、财源广进、马到成功学习进步 家庭幸福 工作顺利600字 五年级 叙事
-
搞笑郭搞笑郭本名郭明明，他的个子颇高，长得白白胖胖，像弥勒佛一样。他似乎是上天派到我们班来搞笑的。搞笑郭第一特点是能吃。他是个大胃王，也是一个“垃圾桶”。同学们一点也不想吃的菜，他却独自猛吞。有一次，因为一瓶酸奶去夸女同学朱小贤，夸她美丽呀，超凡脱俗哇，嫦娥下凡哪……说了一大堆拍马屁的话后，他终于得到了酸奶，这一幕让我们捧腹大笑。搞笑郭第二个特点就是脸皮厚。做什么事都不脸红，比如插队、抢先吃饭都是他的拿手好戏，特别能体现出他脸皮厚就是对自己美术作品的夸奖。他经常拿着“惨不忍睹”的画，却很骄傲地问我们：“我画得是不是非常好看？你们画一节课，我画十分钟就好了！”我们一般会忍着笑回答：“郭明明，你画的真‘漂亮’呀！”他还会说：“就是嘛！”这实在令人发笑。搞笑郭第三个特点是喜欢教训人。在音乐课，徐老师说我们这么吵，搞笑郭就点点头。徐老师说王小卓和江振宇烦人，搞笑郭又来劲了，似乎语重心长、苦口婆心地对他俩说：“对嘛，要认真点嘛！”结果郭明明被徐老师拍了一下，他还用无辜的、幽怨的小眼神盯着徐老师：“说说为什么打我？”徐老师听到这话以后先是怔了一下，然后说：“你这人最烦人，最调皮，最让人头疼！”搞笑郭听后，气鼓鼓地坐在座位上，消停了两分钟。搞笑郭第四个特点是爱显摆，喜欢吸引别人的眼球。有时在音乐课上，他用敲木鱼的棒子敲铜琴，似乎是个维修工。他乱敲一通后，还冲我们做鬼脸儿，最后被徐老师给罚站到角落里去了。这四个特点，使郭明明成了名副其实的搞笑大王，获荣誉称号“搞笑郭”。600字 六年级