体育测试
盼望着,盼望着,周二过去了,迎来了周三的体育课,我盼星盼月终于盼到了这一天。到了第一节下课,我找到了两个伙伴,郝宇涵和王紫欣,我们一起结伴下楼下走去,走出了教学楼,只见不远处围着一群人在干什么呢?好奇心促使我们急忙飞奔过去。哦,原来是在测肺活量呢,我想一定不会很难吧。
“叮铃铃”上课了!只听见张乐涛喊:“站好队。”对队伍立马站的很齐,这时一个老师喊道:“你们是七1班的吧?来这站成两队。”我们又迅速走过去站好队,老师念谁的名字,谁就过去。
我疑惑的看着面前的器材,只听老师给我们说了怎么用,老师开始念了,我的心也开始紧张了,莫名的紧张使我浑身发抖。念了不知多少名字后,终于念到了我,我过去后按照老师说的做了,那刻,我感觉人生灿烂。
又到了去测肺活量了啦!我本以为多么简单呢,可是,并非我想的那么简单,我深吸了一口气,我使劲吹,第一次没吹进去,后来我又深吸了一口气,一直向里面灌气,终于成功了,吹完还没缓过来气,就又要去力定跳远了!跳远好可怕,我没有跳过,手已经发麻了,几乎没有感觉了,但我还是跳了跳的不太好,但毕竟是第一次,。又去一百米跑步了,跑着跑着感觉鞋子都要掉了。
体育测评其实并不可怕。,取决于你看待这件事的态度。
假如我有一双翅膀
从小我便有一个愿望,拥有一双英姿飒爽的翅膀,在浩瀚的天空中肆意地翱翔。假如我有翅膀,我要飞往哪里去呢?
假如我有翅膀,我要飞到遥远的埃及,看一看那古老壮观的金字塔。金字塔里沉睡了好久的木乃伊突然复活了。我们围坐在一起欢快地聊着他们古时候有趣的故事。
假如我有翅膀,我要飞往神秘莫测的太空,停驻在凹凸不平的月球上,欣赏美丽的嫦娥和她种植的桂花树。瞧!她正驱赶着又打算偷偷吃月亮的啸天犬呢!
假如我有一双翅膀,我要飞过高耸林立的群山,飞进幽幽的水帘洞,和猴子们一起参加声势浩大的蟠桃会,一起围着篝火跳舞,一起把肚子吃得滚圆滚圆。
假如我有一双翅膀,我要飞向茂密的丛林,寻觅隐居的部落族,给那里的小朋友们捎去我最钟爱的玩具,一起踢球,一起爬树,一起手拉手寻找童话里的金苹果树。和小动物们做朋友,让小鸟教我唱歌,让小蛇教我爬行,让猎豹教我奔跑,让长颈鹿教我跳舞,我们互相分享着森林内外发生的小秘密,互相说说笑笑,好不热闹。
假如我有一双翅膀,我要飞到一望无际的沙漠,带上数不清的树种,把它们一棵棵都深深地栽入,让那里不再荒凉,而是绿色的海洋。
假如我有一双翅膀,我还要飞进辽阔的大海里,去看看美丽的海底世界,去瞧一瞧鲸到底有多大,去问一问海龟究竟能长几岁。再潜入深海,亲自去测量一下深海有多深?
假如我有一双翅膀,我要飞到意大利的比萨斜塔上,飞到法国的埃菲尔铁塔,飞到瑞士的阿尔卑斯山脉,飞到中国的珠穆朗玛峰,饱览祖国的大山明川……
如果我真的拥有一双翅膀该有多幸福呀!能自由自在地飞向世界各地,饱览名胜古迹,探索不为人知的小秘密。我有一种预感,只要现在努力学习,汲取无尽的知识。总有一天梦想一定能实现,我相信!
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体育测试今天,就是我们测50×8的日子,我们怀着兴奋不已的心情来到操场上。操场上热闹极了,有的同学在抱紧拳头,真像奥林匹克运动员。而有的女生好像在向上帝祈祷——上天保佑啊,让我取得一个好成绩啊!男生完全跟紧张的女生不一样,他们都在摩拳擦掌,跃跃欲试呢!前,前面的班级快得像风一样,我不禁打了一个冷战。前面的一个班跑完了,就该我们班了。我本来就跑的慢,加上别人总是笑话我的跑步姿势,我更怕我跑的慢了。但是老师仿佛看穿了我的心思,笑着跟我开起了玩笑:“加油跑啊,如果你跑得太慢了,我的秒表可就没电了!”虽然只是一句小小的玩笑,但我能够感受到老师的用心良苦。我自信了起来。老师又给我了一个鼓励的眼神。紧接着,发令员就说了:“预备——跑!”果不其然,同学们都像离线的剑似的冲了出去,我落下一大截。我以最快的速度冲了上去,超过了一些同学。跑了一圈半时,我的体力有些不支。一些同学也开始反超了,我心里像热锅上的蚂蚁。快到终点了,我使出吃奶的力气冲了上去,我到终点了!可是,我发现,好多同学已经到达,被我赶超的寥寥无几。但是我获得了这几年来最令我满意的成绩:1分54秒。接下来就是女生跑的时间。当女生跑慢了,老师则在一旁加油助威呢……其中,我们还测了一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳……虽然给我印象最深的是50米×8,但是此次测试中其他的项目也都给我流下了深刻的印象,它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆!五年级:赵嘉华作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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体育测试太阳依旧温暖而舒适地洒在我们脸上,天上点缀着几片白云。空旷鲜红的跑道上笼罩着紧张又浓郁的气氛——我们六年级今天进行体侧,我们走进操场,恐惧的心随着风飘忽不定。我们在星期二时便收到了信息,顿时整个年级沸腾起来。我们不知道是如何抽人的,也不知道具体抽几人,更何况还有400米,这更让人紧张了。时间飞般流逝,转眼就到了心星期三上午,我尽量让自己表现出冷静潇洒的样子,排着队走下楼。我这运气,果然是抽到我了。男20人女20人,我们怀着忐忑不安的心情站好了队,开始了……第一项,跳绳。这倒还好,不用怕,跳绳向来都是我的强项,刺耳的哨声在耳畔响起,我飞一般地跳起来。一口气跳了一百多个,便有点上气不接下气了,突然,我的手背传来一阵疼痛,上次刮去的伤还没有痊愈。“啧”我心底里暗暗抱怨了一声,手上却仍加快着速度。停了,“发挥正常后退,可以,不错”我暗暗对自己说。小项目一项一项过去,时间一点一点流逝。400米来到了,短跑我可以,长跑我也还行,可这偏偏就卡上我的死穴。罢了,既来之,则安之,我是不可能在伤痛面前认输的。来不及思考,已经选择便不能后退。哨声一响,我们便冲了出去。和朋友们相约的小队早已不知去向,筋疲力尽地我依然用信念和尊严在跑道上奔跑着。一趟!最后一趟!结束了终于结束了。我笑了,和着这明媚的阳光,在这运动场上绽放。我回首凝望着操场,微风拂过脸颊,阳光透过发丝。我征服了这里!操场上滴着我们的汗水,清澈透亮,跑道上印着我们的脚印,清晰可见……600字 六年级
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体育测试我这人平时身体素质还不错,跑步的话耐力也还行,可就是害怕测试八百米,因为要和别人一起跑的话压力就很大。但是每个学期学校都会组织我们进行一次体育测试,并且这个成绩据说还要计入档案,不测不也不行。这个学期的体测就在今天进行了,我和十几个同学一起站在起跑线上的时候,腿肚子就开始不听使唤,一个劲地打哆嗦,我眨了眨眼睛,偷偷的使劲掐了自己一下,告诉自己不要害怕,跑两圈就结束了,大家都要跑,说不定有的人身体素质还不如你呢。这样想着想着,我就好多了。还没等我稍稍缓过神来,那边的枪声就响了。我又是一哆嗦,赶紧迈开步伐使劲向前面跑去。刚开始的时候,我并没有领先,而是处在中等靠后的位置,我在心里告诉自己不要着急,要保存体力,慢慢超过她们。果真,在第二圈开始的时候,原本领先的几个女孩明显体力不支,速度慢了下来。我咬咬牙,开始加速。慢慢的,我超过了好几个人,到了最后剩下半圈的时候,我更是加快了脚步,虽然腿已经酸痛了,但我一直在心里默念,坚持到底就是胜利!快到终点的时候,我成了领先的人,第一个跑到了老师的面前。这次体测结束了,我在八百米的测试中取得的成绩还算是不错,我要总结经验,再接再厉,争取在下一次体育测试中再获得好成绩!450字 初二 叙事
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体育测试星期四的上午我们要做体育测试。赵老师带我们来到操场,我们要测三个项目,推力、跳绳、跑步。我们排着整齐的队伍等待测试,一会儿就轮到我了。第一项竟然是测推力,我心里想:“没问题,我的力气可大了。”果然我一伸胳膊推到头儿了,顺利过关!可是到了第二项跳绳就是我的难关了,我心里想:“我跳绳还没学会呢,老师说就一分钟测试的时间。啊,我的妈啊!如果一个也跳不了该多丢人啊。”老师一吹哨,我就紧张的跳,绳和腿根本就不合作,气死我了!结果只跳了七个。跑步时我把吃奶的劲都使出来了,成绩也不好。体育测试终于结束了,以后我要加强体育锻炼。二年级:肖迪非250字 二年级 叙事
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测试测试双流县实验小学六·二班 欧金金“拿到试卷,写上名字就开始做!”钟老师一边拿着卷子发给每个同学,一边说道。此时此刻用热血沸腾、激动万分等词汇都无法来形容我的心情。啊……试卷终于发到我手上!这张试卷一共有四页。第一、二页我用了不到几分钟就顺利的大功告成。可第三页起就把我给难住了,第一题问《水浒传》是什么小说?唉……!我摸着耳朵抓着头发,左思右想就是想不起来,没有办法只好做下一道题。然而后面的题大多数都未见过,等我把会做的题做完了,又回头来想一想,才明白是什么原因,还来是我买的那本《水浒传》是少年版的没写完整,只是写到了一百零八位好汉在水泊梁山大团聚,后面的就再也没有了。此时,我方后悔莫及。因为好多道题都是我买的那本书后面的内容,一想到“武松打死蒋门神等人后面白粉壁墙上用血写了哪八个大字”,我心中就懊悔的要死,都怪自己看书时不注重细节,这下可好了,正巧考到了这方面的问题。没办法我只能呆呆地俯在桌子上等着组长来收试卷。后面的就……通过这次测试,使我认识到了“读书一定要注重书中故事的各类情节,同时也让我明白了以后做任何事情都要认真细致,不能因为自己的马虎大意而后悔莫及。看来,今后我一定、也必须要改掉这种做事不认真,不仔细的坏习惯。这样才不会辜负此次失败的惨痛教训。500字 三年级 叙事
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