种小鸟
一次,在一个漆黑的夜晚,一个小男孩捉到了一只小鸟,但怕鸟飞走,于是就把鸟关在一个四面紧闭的罐子里。谁知那只鸟却悄悄离开了人间……
童年时,幼稚的我“残忍”杀害了一只可爱的小鸟。我感到很内疚,于是处处维护小鸟。尽管如此,我还是觉得自己愧对整个大自然的鸟。
“种瓜得瓜,种豆得豆。”我的脑海里顿时跳入这八个字。“难道就不能种鸟得鸟吗?”我不停地问自己。
“只有试一试了!”说完,我便向小鸟的“坟墓”奔去(就是我把小鸟安葬的地方)。我跑到目的地,就把小鸟的尸体挖了出来。啊!尸体已“片甲不留”,成了一副白骨,样子十分恐怖(小鸟已死多日)。但我还是壮了壮胆,便向它走去、因为化毕竟是我害死的。我用铁锹把它“种”在一块风水宝地,接着施肥、浇水,然后恋恋不舍地离开了。
往后的日子里,我天天去看小鸟有没有长出来,天天想着小鸟长出来后会不会怪我把它害死了。
一次,我高高兴兴地跑去看小鸟,谁知却发现了一群蚂蚁在小鸟的“坟墓”上“玩耍”。我火冒三丈,破口大骂:“你们这些臭蚂蚁,居然敢趁我不在,在小鸟头上‘动土’,简直是吃了熊心豹子胆、欺鸟太甚。”我使出致命一击——“泰山压顶”。蚂蚁们几乎全军覆没,其余的都狼狈地逃跑了。
但蚂蚁们兵弱志不弱,而且几次三番前来挑衅,虽然我每次都打得它们落荒而逃,但是我的损失也不小,早已光荣“挂彩”。
这次,“蚂蚁军团”又大张旗豉地向我方“军营”飞奔而来。我吸取了前几次的教训,跑回家拿杀虫剂,但被爸爸发现。他追问我拿杀虫剂的原因,我只好将事情的前因后果告诉了爸爸,爸爸听后,又好气又好笑地说:“动物是种不活的,何况是鸟儿呢?以后别再干傻事了!”
唉!一次补救的大好时机从此化为泡影。这件事直到现还让我后悔不迭。
竞选学习委员的演讲稿
竞选学习委员的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以,今天我走上讲台的惟一目的,就是重任班里的“一级军官”——学习委员。
我叫纪鹏鑫。在一上学期,我曾担任过学习委员。可由于“人生官不熟”,缺少经验,使我无法大胆工作,令老师一次又一次失望。但正是因为这些失败,使我认识到了我的不足和自身的缺点。
学习委员是同学们学习的榜样。自从有了上一学期的教训,我汲取了不少营养。老师,同学们,请放心吧,如果我当上学习委员后,首先,我会管好自己,以身作则。无论是写作业、或者听讲,一定会做到全神贯注,聚精会神,做好同学们的楷模。同时,我还会适当地督促同学们学习。尽最大努力帮助成绩差的同学把成绩搞上去。但是,我知道单凭我一个人的力量是微不足道的,所以,我还会和其它班干部联合起来,搞好团结,组成一个“联合国”——班委会,处理好同学们之间的人际关系,并把同学们的合理建议及时传给“主席”——老师,积极配合老师的工作。
老师,同学们,请相信我,在我的努力下,我相信我们班一定能成为一个奋发向上,团结互助,力求进步的优秀班集体!
同学们,我再次地请求大家,请把您宝贵的一票投给我吧!使我英雄有用武之地,让我大显身手吧!
谢谢大家!
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种小鸟记得自己在小的时候种过一次小鸟。那一天,我和王自豪去玩。我们玩着玩着,看到有两只小鸟在地上走,好象飞不起来。于是,我们两个人就走过去看,看到小鸟果然飞不起来。我们就迅速把这两只小鸟抓了起来。一人抓住了一只小鸟。抓住了小鸟,我问王自豪怎么处理这两只可怜的小鸟。王自豪说:“这两只小鸟真没有用,把它们扔到河里淹死算了。”我说:“不行!这样太残忍了。”我想了一会儿说:“我听到过一个故事,说是不管种什么,地里都可以长出什么来。今天,我们还是来种一次小鸟,看看能不能够长出一些小鸟来。”王自豪拍手说:“你这个主意真好!我们就来种小鸟吧!”我把自己手上的小鸟给王自豪拿着,自己去找了一把挖土的工具。我们找了一个空闲的地方。然后,我在地上挖了一个坑。接着,王自豪就把两只小鸟一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一会儿工夫,两只小鸟就给我用泥土埋了起来。我们种好了小鸟,就去拿来一只脸盆,放了一些水,就往泥土上面浇水。好了,我想现在大功告成,就等小鸟长出来了!等到第二天,我和王自豪再去种小鸟的地方看,没有看到小鸟,也没有看到什么小鸟树。噢,一定是还没有到时间。于是,我们又给它浇水。继续耐心地等待。过了一个星期,我们再去看。可是,还是没有什么小鸟和小鸟树。我们就找了一把挖土的工具把泥土挖起来看。我们看到小鸟已经死掉,而且烂了。我想,唉,自己怎么这么笨,小鸟怎么能够种呢?这两只小鸟死了真可惜!回家以后,我把这一件事情告诉了妈妈。妈妈说:“你这个孩子真傻,那些故事里讲的你都会相信?”我这才知道,这只是一个民间传说罢了。以后,我不管做什么事情总要想一想再做。600字 六年级 叙事
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种小鸟刘琪很小的时候,我养过一只小鸟。那时它是刚从蛋里孵出来,不幸的是,它却从房檐上掉了下来,躺在地上叫个不停。我从旁边发现了它,就用双手把它捧回了家。先是将它放进纸盒里,又在旁边放了点棉花。看起来很暖和的。每天,我都会从地里捉些小虫子和小蚂蚱来喂它。它的身上也长出了几根毛来。可是有一天,当我再用捉来的小虫子喂它的时候,它却不吃了。只是闭着眼睛。我也没有再去喂它,早晨一看,小鸟却死了。我用手轻轻地碰了碰它,它的身子僵僵的,一点也不象我从前养着它是那活泼可爱了。我伤心地哭了。妈妈安慰我说:“别哭了,小鸟死了就死了吧,就把它扔了吧!”我哪里舍得将小鸟的尸体扔掉啊,双手将它捧出了屋子。正看到妈妈将种子埋进土里。 我很奇怪,哭着问妈妈:“妈妈。干吗把种子埋进土里呀?”妈妈告诉我说:“把种子埋进土里,到秋天就会丰收了。”我想,如果把小鸟种进土里。那秋天的时候不就飞出许多的小鸟吗!“我捧着小鸟的尸体,来到小树下,挖了个坑。然后轻轻地把小鸟的尸体放进坑里,盖上土。那时的我还每天的去到小树的跟前静静地等待着秋天的到来,静静地等待着小鸟从土里飞出来,一直静静地等待着400字 五年级 记叙文
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种小鸟“哈哈哈哈哈……”想起来就特别好笑。那是一个秋天的早晨,兴旺堂哥特地送了一只小鸟给我,我见了别提有多高兴了。忽然,一个点子出现在我的脑海里:如果我把小鸟多变几只,送给爷爷奶奶,他们肯定会很高兴的。可是怎样才能使鸟变多呢?我想着,想着,这时,奶奶叫唤着:“亚文,快来帮忙收橘子。”我回到:“知道了,知道了。”我来到树下,一边帮忙收橘子一边问奶奶:“奶奶,奶奶为什么几粒橘子的籽,能变出这么多的橘子?”奶奶笑着说:“这……我也不知道,只要有种子就行了。”我连忙点了点头。一回到家里,我捉来了小鸟,找来了铲子,走到门前的小草坪上,挖了一个洞,把小鸟放了进去,埋上土后,心想:到了秋天就有一棵“鸟树”,想有多少鸟就有多少鸟啦。想完,我便上楼去看电视了。第二天,堂哥便在楼下叫着:“亚文,亚文,你的小鸟呢?我刚捉了几条虫子想喂它。”“我的小鸟种到地里了。”我不耐烦地说。堂哥着急地说:“你把小鸟种到地里去干嘛?”我低声地说:“我想把小鸟变多。”没想到我一说完,堂哥便大声笑了起来,说:“你想把小鸟变多啊,只要等它长大了,可以生下许多小鸟啊,你干嘛非要种它,它也是有生命的呀。”我又想了想自己的行为,不禁和堂哥笑成了一团。童年是有趣的,欢乐的。450字 三年级 叙事
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种小鸟童年似乎是一个五彩缤纷、多姿多彩的盒子,里面装满了我的傻事、趣事。这些事仿佛沙滩上的贝壳,又多又美丽,又像是天上的繁星又多又迷人。不管是在其中捡起一个贝壳还是摘下一颗星,都令人想起一段有趣的往事。在此中,我闹了一个大笑话:种小鸟。记得那年,我年龄较小。爸爸给我抓了一只小鸟。印象中没有鸟比它更漂亮、更机灵了:它的嘴巴是米黄色的,小小的,尖尖的;眼睛是黑黑的,水汪汪的;它的羽毛是乌黑乌黑的,就像披着一件黑皮大衣,显出一股帅气;腹部的羽毛却雪白雪白的。当我逗它玩时,它的呆劲就不翼而飞了,取而代之的是敏捷的身手。不要看它胖胖的身材,一副该减肥的样。我在它毫不注意的情况下,伸手准备去拔它屁股上的毛。“哎哟”一声惨叫,原来,我还没碰到那毛,就被机灵鬼——小鸟察觉到了,它来了个猛转身,不客气地啄了一下我的手。可怜呀,我的小手成了“红萝卜”,真是太敏捷了,就像电视上那武功非凡的武林高手。这小鸟又漂亮又敏捷,简直是只“小鸟王”。我对鸟儿是恩宠有加,好东西绝不少它一份。虽然我有了一只这么好的小鸟,但是我仍不知足,总想再拥有一只。真是皇天不负有心人呵!我终于得到了一个“良方”。那天我见爸爸为播秧忙里忙外,甚是惊奇。爸爸向我讲解道:“谷种发芽后播到田里,就会长大,成为稻子,秋时好收万颗粮。”“哦,就是种下一颗谷,让它长大,变多,对吗?”“对,我的乖女儿。”我一听高兴极了,心里笑开了花,乐滋滋地想:我可以让鸟儿变多了。这天,我进进出出,神秘地做着事。跟前的一小块地是湿的,旁边还放着小锄头,我手里还提着装着猪粪的袋子,把猪粪撒在湿地上。看着大功告成我这才安心洗手,去睡午觉。以后几天,我天天给它浇水、施肥,甚至撒药粉,但一点芽都没长出来。我很急,忍不住去问了爸爸。“爸爸,我照你种稻的方法去种小鸟,为什么不灵?我只是想要两只小鸟而已,都好几天了,连根芽儿也没有,这是为何?”我歪着脑袋问。“哈哈,哈哈哈……”爸爸大笑了起来,我不明白也跟着傻笑……瞧,童年的我多傻呀!现在的我不再傻了,因为我读书了,脑子里装科学知识了,不再是个空脑袋了。800字 初一 散文
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小鸟小鸟在蓝天里飞翔,小鸟在树上唱歌,小鸟在电线杆上休息,小鸟的行踪多么令人羡慕。小鸟是自由的,小鸟是快乐的,小鸟是可爱的。其实我们更像小鸟,我们总是无忧无虑地生活,我们总是快快乐乐地学习,我们那清脆的声音真逗人。但我们被爸爸妈妈约束了:他们不给我们上网,他们要老师布置许多作业,他们买了许多试卷让我们做,我们的学习负担很沉重,我们不再是小鸟了。我也想尝尝飞的感觉,我也想悠然自得,我也想快快乐乐,爸爸妈妈,我还能做小鸟吗?我还是一只小鸟吗?我还是无忧无虑的孩子吗?朋友,你还想做小鸟吗?200字 六年级
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小鸟今天上午,爸爸单位的一位叔叔带了一只小鸟给我玩.小鸟还未完全长大,嘴角旁有一层鹅黄色的绒毛.它瞪着惊恐的眼睛望着我,似乎很害怕.下午,我做好作业,关好门窗,放出小鸟,刚伸手摸它,它就张开小嘴啄我的手,然后惊慌失措的逃窜,在房间又飞又跳,一会跳到花盆的枝叶上,一动不动,一会小鸟又飞到窗户玻璃上扑腾着,似乎那么渴望窗外的天空.我抓些米给它吃,它不吃,端点水给它,它不喝.我想起自己一个人经常被妈妈关在房间里,很烦很闷,小鸟肯定也是,我有点可怜它了,想,也许,回到大自然的怀抱,在天空中飞翔它才会快乐.天快黑了,小鸟"喳喳''地叫个不停,好象在哀求我放它回家.我想象鸟妈妈此时正焦急地在田野上.小河边向野兔.老树.青蛙于是,我打开窗,放出小鸟.小鸟一下子消失在天空中了.我在心中默默地说;小鸟飞好,愿你能找到家,快快回到鸟妈妈的怀抱.300字 六年级
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小鸟我走在街上,看到一只小鸟-------红红的嘴巴,美丽的羽毛。小鸟飞了,看它那身姿--------优美的曲线,扇动的翅膀。它飞上树枝,听它那歌声-------动听的音律,时断时续的乐谱。哦,小鸟,美丽的小鸟,你的外貌是那么美丽,你的身姿是那么轻盈,你的歌声是那么动听。哦,小鸟,小鸟。100字 六年级
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小鸟别有一番滋味在心头别有一番滋味在心头每当我想起那件事,就会有一番滋味在我心头。还记得我十岁那年,我在奶奶家门口捡到了一只还不会飞的小鸟,非常可爱。接着,我找来一个较小的鞋盒子,在里面垫了些棉布。我把小鸟放进去,看到小鸟总是张着红红的小嘴,应该是饿了吧?我就去找了一把熟了的大米,一颗一颗地往小鸟嘴里塞,小鸟也和我们一样,一日三餐。就这样一天一天的过去了。有一天晚上,我发现小鸟不睡觉,只是一直长着小红嘴。这件事使我疑惑不解:“我已经喂过小鸟了呀,为什么它还张着小嘴呢?是不是缺少蛋白质啊!”我想到这儿,决定明天给小鸟捉虫子吃。第二天一大早,我拿上塑料袋爬到树上捉虫子,结果满载而归,我高兴地提着虫子回了家。我拿出两条虫子送到小鸟嘴里,可爱的小鸟吃饱了。接着,就埋头大睡起来。下午,我来看小鸟,我先推了推小鸟,却怎么也推不醒它,小鸟这一睡就再也起不来了。小鸟的死,使我悲痛万分,我埋怨自己没有照顾好小鸟,使它营养不良。当我回忆起小鸟使,就别有一番滋味在我心头。400字 六年级 叙事
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小鸟小鸟今天早上,我一进班级的门,就听见了一声:“唧唧!”同学们都围在讲台,头都向上看,我一瞧,哟,是一只小鸟!这只小鸟非常可爱,有一身翠绿翠绿的绒毛,一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,好奇的望着我们大家,小嘴巴尖尖的,一双锐利的爪子又红又细,虽然很小巧,但强劲有力,把老师的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圆鼓鼓的;尾巴向上翘起,羽毛并不多,但很长,颜色搭配得很好看,有点儿白,有点儿黑,还有点儿灰色,尾巴尖尖的还带着一个小黑点。这只小鸟体型并不高大,但是他很灵活,行动轻快敏捷,老师抓他的时候,小鸟总与老师擦肩而过,老师费了好大劲儿才把他抓住,要抓住小鸟可真得费一些功夫。我们老师说,野生的小鸟看见人都会有一总恐惧感,但这只小鸟的态度很平静,并没有多少恐惧。我们猜,这只小鸟应该刚分窝不久,没见过世面对所有东西都产生了好奇心,好奇心战胜了恐惧感,它也不受拘束,自由自在。我们和这只小鸟玩儿了一会儿,老师就叫我们把它记下来,在我们记得过程中,这只小鸟叫了几声,声音很清脆,很好听。小鸟真的好可爱,好有趣,可还没等我们看够,老师就把小鸟放飞了!450字 六年级
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小鸟小鸟(050811)今天,我起床后,为了调节视力,妈妈叫我望天空。我来窗前,抬头看天。天空中有许多鸟儿在自由自在地飞翔。那些鸟儿一会儿上飞,一会儿下舞,一会儿盘旋,一会儿追赶,是那么快乐,好像在做有趣的游戏。我望着这可爱的小鸟,心中产生了一种想法:我觉得我不像小鸟那么自由,成天关在家里练习钢琴,做作业,造成眼睛弱视。我多么希望有一天像小鸟一样飞翔,没有烦恼,没有痛苦,那多好呀!150字 三年级 写景
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小鸟爸爸带我去鸟店看一种鹦鹉,名叫虎皮鹦鹉。它有芝麻般的小眼睛,还有一张尖尖的三角形嘴巴,而且它的嘴还很坚硬。脸的旁边有一搓蓝色的小羽毛,下面有五个黑点,腹部有一些黄色的小羽毛,翅膀上有黑黄黑黄的花纹像老虎皮,所以大家都叫它虎皮鹦鹉。尾巴颜色为深蓝色,尾巴旁边有一点黄色的羽毛。它的舌头细又短,有一双灰色而尖锐的小爪子。别小看它的爪子,其实它的爪子功能特别多着呢!比如有一棵果子,它必须用爪子把它抓回家。还比如别的动物来打它,它必须用挝子来抵抗。它有一个爱好就是吃,记得有一次我撒了一些鸟食,它飞过去,没三两下就吃完了。如果把小鸟放出来,它们就回展开翅膀飞翔在广阔的天空。250字 三年级 写景
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爱护小鸟星期天早上,我去外面散步,看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我跑过去看了看,原来,这只小鸟的翅膀受伤了。我看它非常可怜就把它带回家,回到家里,我把那只小鸟放进了鸟笼里。但是,小鸟受了伤,所以我把它放在阳台上。这时,妈妈回来了,我匆匆忙忙地问妈妈:“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说:“这是一只啄木鸟。”我说:“妈妈,我等它的伤好了之后就放了它,让它回到大自然。让它给老树治病!”妈妈说:“好啊!”渐渐的啄木鸟的伤也好了,我恋恋不舍的打开鸟笼,让它飞翔天空。几天后,我非常想念那只啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!200字 三年级 写景
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放飞小鸟今天,一大早我就高兴地起床了!我看见了一只小麻雀正在我家窗台上,欢快的叫着!忽然他一不小心飞进了我的房间.小鸟在房间里四处乱飞,好像迷了路似的,我悄悄的趁它不注意的时候用双手抓住它。只见,它极力鼓动着双翅,嘴不停的叫着,好像在说:你为什么要抓住我呢。小鸟长着一双圆溜溜的眼睛,一个尖尖的嘴巴,全身灰褐色的羽毛,可爱极了!我连忙拿来一粒米给小鸟吃,小鸟便津津有味的吃起来了。我和小鸟在欢声笑语中度过了一个快乐的早上。保护小动物,人人有责,我决定把它把它放了,让它得到自由。今天我真快乐,真希望我也能跟小鸟一样在天空中飞翔。250字 三年级 写景
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小鸟作文网专稿 未经允许不得转载一天,我在路边散步,一阵狂风吹过,一个“不明物体”跌落到我的前面,我蹲下身去,细细的望着这只小生灵,傍晚的夕阳照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,警惕的望着我,小嘴巴尖尖的。再仔细一看,原来小鸟的翅膀受伤了,血染红了它那金黄的羽毛,它小小的翅膀不时的颤动着。我轻轻的捧起它,它尖尖的脚尖触动着我的手心,不时得让我发痒。我忽然有个奇思妙想想把它养着,等它伤好了,我在放它走。说干就干,我捧着它往家的方向走去。我还有最后一道“防线”,那就是劝我的妈妈。我带着十分温柔的笑容,向妈妈走去。终于,用我的三寸不烂之舌“降服”了老妈。我猜想它一定饿了,我把小米和水倒在一个小盒里,可是它怎么也不吃。我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗?小鸟看见没有人了,便飞了过来,快速吃起米来。我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!不过几天,我就和它成为了“相濡以沫”的好伙伴;不过几天,它的伤口慢慢愈合了;不过几天,它能飞翔了……星期三的一天,我到达了家门口,只见那只小鸟在迎接我,小鸟看见了我,立马扑闪翅膀,向我“飞奔而来”,不知今天它怎么了,变得这么热情:它用尖尖的小嘴轻轻的啄着我的手;它一直在我身边盘飞盘旋……傍晚了,在夕阳的照耀下,它轻盈小巧的身体飞向无边无际的天空,在空中留下了一道优美的弧度,我情不自禁地笑了起来……五年级:花开落魄600字 五年级 状物
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小鸟今天早上,跑完步的我路过热闹的菜市场,也想凑个热闹,就逛起了菜市场。夏天也是收获的季节。各种蔬菜瓜果都摆到菜市场门口的路段上来了。叫卖声不绝于耳。我参合了进去,倒也有点像个买菜的人,不时也向小贩问个价钱。刚到菜市场的侧门口时,我被鸟贩子那网兜里的鸟给吸引住了。网兜里装着两只鸟,一只是带黑梅花点的鸟,另一只是带金黄色梅花点的鸟。带黑梅花点的鸟倒挺安分的,而带金黄色梅花点的鸟很好动,老是在网兜里上蹿下跳。好奇的我便向鸟贩子询问鸟多少钱一只。鸟贩子语气坚定地说十元一只。我对这鸟似乎有些兴趣,便毫不犹豫地买下了其中的一只——那只好动的带黄梅花点的鸟。买下后,我便兴冲冲地将它带回了家,然后找来一个纸箱将它装了进去。为了防止它飞走,我一直没把它从网兜里放出来。装在网兜里的它在纸箱子里仍活蹦乱跳的,曾几次窜出了纸箱子。我迅速把它逮住,又强制性地把它放回了纸箱子里。因为天热,我怕小鸟呆在箱子里会热死,就找来了一块湿布放在箱子里以增加里边的空气湿度。在离开时,我一再叮嘱小鸟要安分地呆在里边,也不知它究竟听懂了没有。过了一会儿,我回过头来看它时,大吃了一惊。网兜里除了那只小鸟外,还多了一只满是棕褐色斑点的鸟蛋。这真是出乎我的意料。我为此变得欣喜若狂。哪知,小鸟因受到惊吓开始了一阵急促的乱跳,把刚产下来的鸟蛋给打破了。见此情形,我顿时慌了神,为此感到可惜,因为小鸟蛋也算得上是一个活生生的生命。我真是太疏忽了!这样一个鲜活的生命就此被我扼杀了。就这样,我成了一个悲剧的制造者。朋友!你可千万不能像我一样犯糊涂哦!600字 初一 记叙文
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小鸟梦下午,我站在窗前,仰望着蓝天,看那小鸟从天边划过……突然我觉得自己身子变小了,低头一看,我竟变成了一只小鸟。我展开银白色的翅膀,冲向云霄,自由地在高空中飞翔。我与蜻蜓为友,与彩云游戏,与河水对歌……正当我玩得高兴时,忽听“呯”的一声,我应声而落,一头栽倒在地上,就什么也不知道了。我是被冷醒的,原来是一个男人用一盆凉水浇在我身上。他正和一个女孩说话:“女儿,我打了一只小鸟,来给你补补身子。”啊,那个男人要把我煮了吃?!我不禁打了个寒战。“不,不!”那个女孩出现在我面前。她坐在轮椅上,脸色很苍白,但有一双又黑又大的眼睛。我把最后一丝希望寄托在她身上。那男人让步了:“行,行!随你的便!”女孩把我抱起来,抚摸着我那缎子似的羽毛,然后给我包扎好伤口,把我放进一个笼子里。笼子里还有只鸟儿,叫沙丽。我们一起吃饭,一起游戏,很快成了好朋友。在小女孩的精心照顾下,不久,我的伤便好了。每天,在笼子里看着蓝天白云,我就回忆起以前的自由生活,多么想重归大自然的怀抱啊!我问沙丽:“咱们有机会一起飞走,过自由的生活,好吗?”“啊?”沙丽睁大了眼睛,像看外星人一样看着我:“不!这里有吃有喝的多好呀!在外面要饱经风吹雨淋,有时还饿肚子。跑到外面去?!你是不是发烧啦?”我不做声了。这天,小女孩打开笼子,轻轻地说:“飞吧,小鸟!”沙丽没听见似的一个劲啄着小米,而我没有犹豫,展开翅膀,飞向久别的蓝天……“呯,呯,呯!”我回过神来,发现自己依然站在窗前,耳边传来敲门声:“丹丹,快来吃晚饭!”600字 六年级 叙事
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救小鸟今天天气非常好,我很早就起床了。这时,我看到自己家里的那只猫不知道拖着一样什么东西在向屋子的一个角落跑去。出于好奇,我悄悄地跟过去想看一个清楚。原来那只猫正在吃一只小鸟。我看见了,马上转身去关了房门,防止那只猫拖着小鸟逃走。然后,我迅速冲过去想从猫嘴里救下那只小鸟。那只猫看见我冲过去,叼住小鸟就跑。可是,那扇房门已经被我关了起来。它无路可逃。我拿起一根棒往猫的头上打去。那只猫被我打中了头,痛得“喵喵”乱叫。那只小鸟从猫嘴里落到了地上。我再举棒装作要打猫。那猫吃过苦头,吓得逃跑了。我趁机拾起那只小鸟,仔细观察起来。我看到那只小鸟已经被猫咬伤了。于是我想自己当一位医生来给小鸟治病。我去拿来了一些药品,先用棉签蘸了一些双氧水给小鸟的伤口清洗,然后再往伤口处涂了一些红药水,最后我拿了一些纱布给小鸟把伤口包扎。一切工作都做好了,我又去拿来了水给小鸟喝。它喝了一点水,叫了一声,好像在向我表示感谢。接着,我为小鸟做了一个舒适的窝,把小鸟放进窝里。我还用手抚摸了一下小鸟。小鸟受伤了,当然不会躲。我摸着小鸟的身子觉得特别舒服。小鸟也平和了一些。我觉得它好了一些。经过两天的经心照料,小鸟的伤口已经差不多好了。我看到小鸟想飞的样子。决定还小鸟一个自由。我想小鸟回到大自然,一定会更加快活,对于它的伤口来说一定会有好处的。傍晚,我打开窗户把小鸟放在窗台上。小鸟飞起来了。它虽然飞得不稳,但还是飞了起来,飞走了。初一:张建梁600字 初一 记叙文
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