写春联
春节贴春联是我们中华民族的传统习俗,而今年的春节,我则是亲自写了一副对联挂在了我的屋门口。
农历二十九这天,爸爸让我去买春联。我拿着钱来到超市,却发现超市里面只剩下了三幅对联,而我们家有四个门,所以少了一副对联。怎么办?这是我突然灵机一动,要不然我自己写一个对联挂在我的门前吧?有了这个想法,我就买了对联纸,开心的回到了家中。回到家里面,我把另外三幅对联给了爸爸,自己则走进书屋,打开笔墨,准备给自己写一副对联。经过了再三的思索,我最后洗了一句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”横批则是:“刻苦努力”。写完之后我拿给爸爸妈妈看,大家纷纷夸我写得好。我们一起把对联挂在了门口,开心的吃饭去了。
希望我在接下来的一年里面,能够相对联里面说的那样,把自己磨砺成宝剑和梅花。
新师生,新朋友
离开了母校,我又踏进了一所新学校的大门,我又激动又感到恐惧。这是初中了,不是小学了。走进初中就犹如站在了一个新的起跑线上。
当我走进教室的那一刻,我的心开始紧张起来,走进去一看,面对我的是一张张陌生的面孔。他们就是我的新同学吗?我当然没有想错,他们就是新同学。我在心里想着,里面怎么没有一个我认识的。当时我很着急。不过,正在我着急的时刻走进了几个我的老同学,太好了!没想到到他们和我在一个班。这下可有熟人了,我们一起开心的谈论着新同学们。
正当我们玩的开心的时候,一个扎着马尾辫的年轻老师走了进来,听过她的一番介绍,我们开始了解她了,她姓卢,我们的班主任。当时我在想这么年轻的教师肯定没教几年书,她能把我们教的好吗?她有教学经验吗?这一个个问题在我的脑海里转悠着,肯
定没有,经过她的几节课以上,我开始觉得我那个想法是错的,卢老师比我想象中的要好许多,每一次上她的课,我都十分高兴。我们有时候不听话,老师罚我们很对,要是我们听话就没有罚抄这回事了。
我们的新语文老师,我还不知道她叫什么名字,她看着很亲切,实际上对我们也很亲切,上完她的一节课,她给我的印象就很深。她不仅教学方式很好而且讲的我们都听得懂。但总有一些同学表现出一副不怕她的样子,但最后都被治下去了,语文老师看来还挺有方法的吗嘛!但是最近还是有些同学不太遵守纪律,老师非常气愤。
我想说:“同学们,要是我们每个人都做好,不惹老师生气,老师高兴,自己也高兴!”
经过一段时间的相处,我对同学们有了初步的了解,我还交了一些好朋友。其实我感觉每个人都挺好的,看你怎样去对待,如果我诚心去对待每一份友谊,那这份友谊就会一直传递下去!
新老师新同学让我感觉到了师生在一起的快乐!
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写春联拧开墨盒的盖子,小心翼翼地挤压着,那墨便缓慢地倾泻在了白色的砚台上。那墨,是那样的黑,犹如夜晚没有一星光亮的天空;那墨是那样的香,那种香,是一种无法形容的香,虽不如桂花的香那般带有丝丝甜味,也不如桅子花的香味那般醉人,但却别有一番韵味。铺好红色的春联纸,立刻感受到了一种吉祥、喜庆的气息,那上面精美的图案,由一条金龙和一条金凤盘旋而成,这样的图案,更为今天这特殊的日子增添了别样的风味。将那搁在砚台上的毛笔握在手中,细细品味它,却见其“尖”、“齐”、“圆”、“健”,笔之“四德”无一不缺。深褐色的笔杆为其增添古典情,如雪花一般白、如棉花一般软的羊毫为其增添阵阵雅意。我迫不及待地动起了笔。上联:万里鹏程随心起,下联:新处鸿运顺意来。横批:福喜盈门。这十八个字就这样被我那笨拙的笔锋在大红色的春联纸上摆成了各种奇怪的造型,歪歪扭扭,离我心中那些笔走龙蛇、刚劲有力的毛笔字隔着一座世界上最大跨度的桥,看看别人写的吧,一笔一画中透着古朴,横竖撇捺中透着雅致,好一个古雅的字,好一对古雅的春联!初写春联,虽写得不算好,但我体验了中国传统文化,提高了自身对于这方面的认识,收获满满啊。450字 六年级
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写春联那一张张红纸,比火都红,比花都艳,每一处都透露着节日的喜庆。贴在门上,门仿佛都拥有了生机。经过这红纸的点化,整面墙似乎都变得别有情趣。笔杆是木制的,毛是豹毫和狼毫的,整一支笔处处都透露着古雅的气息,写字时笔锋所到之处,留下了一条条光滑流畅墨迹,手腕的一移一动,一个个端正的字从笔尖之中留了出来。我用的墨汁,墨香十足,仔细闻,似乎又看到了古时候那些文人在书桌前仔细磨墨的场景,轻轻地,缓缓地,墨香就飘了出来,清香中带点雅致,浓稠中带点酣畅。一副对联写完了,一个个端正的字排成一行,虽然不是非常漂亮,但是我这个孩子写的,依旧有一种自豪感,心中那种爽快的感觉。250字 六年级
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写春联一年一度的春节来了,家乡的春节可有不少的习俗,写春联就是其中之一。每逢过新年,家家户户门上都要贴春联,寓意日子过得红红火火。一天晚上,我和妈妈在看电视,节目中有一位白发苍苍的老爷爷在专心致志地写春联,突然,一个想法在我脑海中冒了出来,我参加了一年多的毛笔字兴趣小组,毛笔字也写得不错,如果今年让我来写春联,这个年就会更加有意义。于是,我迫不及待地把这个想法跟妈妈说了,妈妈听了我的想法笑着说:“这个想法好呀,我坚决支持!”第二天,妈妈买来红纸、大毛笔,我从对联书中选了一幅春联,上联:平安和顺家业旺;下联:健康快乐幸福多;横批:吉星高照。我担心写不好,临阵磨刀,在报纸上练习了大约半小时,才有了感觉,在我准备写时,心却“怦怦”直跳,紧张极了。瞧瞧旁边的妈妈,正目不转睛地盯着我。这时,脑海里蹦出一只小精灵,仿佛在我的耳旁说:“没关系,只要努力就行了。”于是,我深深地吸了一口气,平息了一下自己紧张的心情,认真地写了起来。当我写完上联时,妈妈面带微笑,竖起大拇指说:“好呀!未来的书法家。”听了妈妈的表扬,我更加有了信心,一鼓作气写完下联和横批。接连几天,我每天都在写,送给亲戚、送给同学,看着我写的春联,听着大人们的夸奖,我心里美滋滋的。500字 五年级
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写春联明天就是大年三十了,为了庆祝过年,我和同学们一起准备写一幅春联。写些什么好呢?我的脑子转得飞快,要不就写一个——“生意如同春意美,财源更比水源长。”嗯,就这么决定了!我提笔点墨,心如止水,开始认真地写起春联来。横——捺——竖——钩,我一笔一画地观察、摹写着……时间如流沙般逝去,我终于写完了第一幅,我得意洋洋地欣赏着自己的杰作,还时不时瞄一下旁边同学的作品。这时,我看到了一个同学写得比我好得多,真是“山外有山,人外有人”啊,看来,我还得加把劲了。于是,我又提起笔来打算写第二幅春联。这回,我凝气聚神,写得更认真了,每一横,每一撇,都稳稳地在纸上舒展开来!可是,意外出现了,我竟然把字写错了!没办法,只能重写了。唉,这回一定要对红艳艳的春联更加尊重一点!终于,我全身贯注地将第二幅春联写完了,每个字大小都一样,整体看来不歪不斜,很完美。作品终于诞生了,我满心欢喜。而这次写春联活动,也让我感受到了浓浓的年味,真是难忘!400字 三年级
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写春联“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”过年张贴春联是中国的传统民俗,红底黑字,喜气洋洋,崭新的春联总能燃起人们对未来美好生活的憧憬。每逢年底,书法老师总会组织我们上街义务写春联,今年也不例外。来到热闹的步行街,一切准备就绪。我先写楷书对联,把毛笔浸润在墨砚里,然后将笔肚多余的墨汁掭去。我一直很喜欢笔杆与砚台碰撞在一起的声音,叮当一下,从容不迫,又清脆悦耳,能让人感到舒缓沉静。我在妈妈裁好的红纸上挥毫,笔在纸上游走,提笔,顿笔,转锋,一个个方块字站如松、坐如钟。一幅春联写好,我抬起头,只见周围已经围了五六个人。春联被一个年老的太太抢去,她拿着对联端详着,脸上的皱纹挤在一起又慢慢散开来,感激似地对我笑着说了声:“写得真好!谢谢!”得到夸奖,我的心头是暖暖的快乐。书法老师走过来,递给我一张墨迹未干的行草“福”字,让我照着写。我从笔帘里取出一管大笔,饱蘸浓墨,提按顿挫间,一个潇潇洒洒的“福”字便落成。人群中一个男声连续两声:“好!写得好!”围观的人群也在拍手叫好。我渐入佳境,又连续写了好几幅行楷对联。这时,一个戴着眼镜的中年男子走过来说:“孩子,给我写一幅八个字的对联,就写‘东山再起,从头再来’。”“即兴书法?”我心里打了个大大的问号。没有了字帖,我顿时感到黔驴技穷,看着眼前男子期盼的眼神,我想他让我写这八个字的原因:是生意失败,还是家庭不幸福?我不忍心拒绝他,把目光投向一旁裁纸的妈妈,妈妈朝我点头示意。收到鼓励的信号,我脑海中飞速勾画着这八个字的结构、笔划、繁体写法,一边小心翼翼地在纸上书写,生怕有人看出我学艺不精之处。写好后,我惊讶地发现这八个字写得颇有些神韵,这才长长地舒了一口气。我心虚地偷瞄了一眼那男子,只见他一只手横放胸前,另一只手的食指与大拇指捏着下巴,偏着头专注地看着春联,看得出他很满意。那人拿起春联,反复看了看这八个字,边点头边称赞道:“小姑娘,写得这么好!真厉害!”我心里乐开了花,脸上却作矜持状。看着他眼角浓得化不开的笑意,我似乎看到那幅对联就像一条红地毯,为他展开了一条平坦的人生之路,他正坚定有力地迈向那成功之道……我心释然。800字 初一
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写春联盼望已久的春节又将来临,大家都忙着购买年货,其中家家户户少不了贴春联。往年我们家的春联都是由爷爷写的,今年爸爸出了个“馊主意”,把写春联的任务交给了我,说是考考我的书法水平,我欣然接受了。第二天,我到商场买回红纸,将爷爷平时练字用的砚台和毛笔摆好,将墨汁到进砚台,用毛笔饱蘸浓墨后问爷爷写什么内容的春联好;他不告诉我,而是要我自己定内容,试试我这个初一学生的水平如何。我毫不犹豫的说出“日日笑纳八方财,年年喜迎四季福”对联,我刚说出口,心里又觉得太俗气了,爷爷也认同我的观点,并要我另外再想想。这时我有些偷懒,索性把前天人寿保险公司推销员送来的一幅“人寿国寿天增寿,福旺财旺家兴旺”对联说了出来。爷爷赶紧说:“这幅对联寓意虽然很好,但是有商业性质,而且很多邻居都贴了,缺乏个性化,你应结合我们家的情况想一幅效果更好些。这可把我这个初中生难住了,经过左思右想,又想出了“人顺家和万事兴,平安如意万事好”一联。爷爷认为比较接近了,但还是感觉不太满意。最后我通过查阅资料和根据我家祖辈都很老实善良,学习工作都很努力的实际,创作了“家和万事兴天天好,人善终身顺年年旺”对联,我刚说出来爷爷就同意了,还说把这幅对联作为家训,弄得我高兴极了。对联虽想好了,但我又为横批犯了愁。先想了句“万事如意”,可又觉得太普通;后又想了一句“大展鸿图”,也觉得不压韵,最后想了一句“福禄安康”,才得到了爷爷的认可,并鼓励我继续加油。想好了春联的内容,我便开始写了;写春联看起来简单做起来难。因前段时间为了期末考试,我有一段时间没有练字了,刚一下笔就直哆嗦,写的字像受惊的蚯蚓一样歪歪扭扭。我在第一张红纸上写的对联宣告失败了,我只好在上面先练练手。经过一会儿儿的练习,我事先运笔不稳,手发抖的毛病有了明显好转,我又拿来一张纸专心致志的写了起来。但由于是第一次在没有格子的纸上写字,字的大少不一样,间隔疏密不齐。我显得十分焦急,爷爷却帮我将红纸折好后铺平,鼓励我再试试。我鼓足勇气小心翼翼的写了起来,简单的几个字却花了半个多小时才写好。待春联写完后,我兴冲冲的将正在做事的爷爷叫来指点,他看后笑眯眯的说:“总的讲写的不错,但苍劲的力度不够,字的结构不准,以后还要继续加油练!”我连忙谢谢爷爷的指点,决定再写一幅。于是,我按照爷爷的指点又写了一幅,爷爷看后赞赏不已。我兴奋不已的又把爸爸妈妈叫来看,他们惊讶的说:“儿子,这是你写的吗?”我连忙回答:是我写的,不信你们问爷爷。“我们相信,你的书法长进很快啊,今后希望你继续加油!以后每年的春联就交给你了。”爸爸妈妈见我有些焦急,赶紧说道。我高兴地点了点头。等春联的墨汁一干,我就迫不及待的与爸爸将它贴在了门的两边,心里那滋味别说有多高兴……湖南省永州市第九中学904班:盘泽明指导老师:唐团秀1000字 初一 抒情散文
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第一次写春联每年过年,家里都要贴对联,我便问妈妈,为什么我们自己不能写呢、妈妈说,因为我们自己写出来的不如别人写出来的好!从那以后,我便立誓一定要写一副属于自己的春联于是,我便开始了我的观春联行动。我发现所有的春联都是七个字的,并且,有些字好像是固定搭配的,譬如天对地,上对下,春对秋,夏对冬……这些都是成套出现的。我发现了这个规律后,我又开始了对春联活动,读了没几遍,我便感觉有点不对劲。为什么最后一个字与上联的音差不多呢?有事,还能组成词语呢?我想到了这些问题,我便跑去问妈妈。妈妈说她也不清楚,只是好像是叫押韵。在经过我几次修改之下,我的第一副春联出炉了。是“一家欢笑心灵美,四化春融气象新”。我高兴地拿给我妈妈看。妈妈说还不错,不过,横批呢?我愣住了,什么横批?妈妈:“说自己好好看看去!”我偏连忙走出门,一看,呀!横批在门框上边呢!难怪自己没看到。我回屋冲妈妈笑了笑说:“妈妈,横批什么的大意的忽略掉吧!”从那以后,我便再有灵感的时候,都写上一幅,只不过,都没有横批而已。我的上一幅好像就是“一元复苏春为首,五谷丰登勤当先”春联,当让我的新年过得更有趣,更好玩,更……初一:芉偢萭嵗代替同学上传450字 初一 记叙文
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春联春节是所有中华儿女最期盼的节日,在春节前一天,家人团聚,贴春联、发红包、放鞭炮,大家都能放轻松,迎接着这一年。贴春联也是春节的习俗之一,家家户户都要贴,我家也不例外,不过我们家的春联有点不一样。一大早就被妈妈叫醒了,原来今天下午是大年三十,要贴春联啦!我们家也来了几位客人——幺舅一家,父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的长条红纸,我不禁产生疑问:“春联呢?这红纸有什么用?”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸,说:“你幺舅书法好,今年的春联我们自己写!”“好呀!”妈妈把报纸铺在桌子上,又准备了一个小碗,倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水,在碗口抚了一下,去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶,往砚台里加了墨,用研石开始磨墨,幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨,过了一会儿,墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨,在砚台边缘抚了几下,认真地写到:一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下,好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批,“你老爸忘了买了!”“要不然……”我和幺舅异口同声:“在红格纸上先写,写完剪下来。”就这样,“吉星高照”完成了!就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称!”“放心吧!”……望着门口火红色的春联,我心里万分激动——过年喽!450字 初一 记叙文
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春联老家过春节喜欢挂春联,因此春联很热销,尤其是手写的。书法很好的爷爷一到这个时候就忙开了,写了不少春联,并不时有人送来一沓沓的红纸,要爷爷写春联或婚联。爷爷的书法在老家这里很有口碑。春节来了,就陆续有人托他写春联了。亲戚呢,就免费写几幅送去,以表人情;其他人呢,一般都要给钱,不过也没有定价。爸爸告诉我,有个生意老板很赏识爷爷的书法和对联,每年都要请爷爷写,今年照样还是请爷爷写的对联,开始给了两千多,后来似乎觉得不太妥,可能因为爷爷写得实在太好了,那户人家又加了一千。那个人的父亲也是个喜欢写对联的,是诗词协会的什么人,爷爷的对联都值得专业人士花钱购买,看来爷爷还是真有几下子。写个对联就赚三千多,发啦!我想:“爷爷太好赚啦!写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资,真好!”这钱的确很好赚。我曾看过爷爷写春联,写字的时候,并不用花很大劲,一支毛笔蘸点墨汁,在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫,或龙飞凤舞,或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时,遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。纸不上墨的意思就是纸不吸墨,一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的对联,是贴在门上的,纸张自然没有那么讲究了,毛笔在上面游走,纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁,没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔,但收效甚微,而且影响质量。怎么办呢爷爷拿来一撮洗衣粉,溶在墨汁里,搅拌搅拌继续写。爷爷说,这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着,写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透,都花掉了。哎!这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了,又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了,字又写不出来了。爷爷换了办法,把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾,再写,可效果似乎也不大好,这可怎么办才好呢!爷爷不禁骂了起来:“这破纸!便宜没好货!”(爷爷的脾气有时不太好)奶奶出了主意:“是纸带油性用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦,爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿,这次可把问题根治啦!爷爷写得特别痛快,一点问题没有!很快,好多幅上好的对联“出炉”了,整整齐齐放在房子里,等晾干后就会变成白花花的银两了。800字 五年级 日记
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贴春联今天刚刚刚家里贴了春联,而且是我独自一人贴的,但是浆糊可不是我弄的,是爷爷弄的,开始爷爷硬要和我一起弄,但是被我拒绝了。我自己先搬了一条长凳子当我涂好了上联,刚准备贴上去,爷爷就像发现了什么大声说:“你贴错了,上联应该贴在后面。”可是我不相信,于是就问道爸爸,这春联的上联该帖到那一边,爸爸说:“后边,因为这是规矩。”好吧,这下我心服口服了,还好爷爷及时发现否则,所有门上的春联都会被我贴反,知道有人发现,可是当我心不在焉的贴完一对春联,然后在回过头来准备欣赏的时候,突然发现,我把前面的哪一张春联贴倒了,不过还好我及时发现不然的话,干了就不好弄了。我把那张春联从上到下轻轻地,但是却有显得有些快的从门上拉下来,然后又重新贴上去。随后我就去问道爸爸,门上面要贴几张那种小春联,是不是每个门贴五张贴五张,然后我还特地看了一下那些小春联上的字,没想到都是一样的,于是我就说:“这上面的字怎么都是一样的啊”这时,妈妈开口说话了:“这到让我想到了一个笑话,是我的一个同事告诉我的,她说她的公公不识字,买春联的时候就买了三张都写着‘滚’字的春联,贴在自家的大门前,人家过来一看就看见了‘滚滚滚’这三个字。”哈哈哈哈,一听到这个笑话我和爸爸都忍不住笑了起来,笑够了之后爸爸告诉我,这个小春联只有厨房门和楼房的门用五个,别的都用一个,我有点不敢相信,连续问了几遍,每次的回答都是一样我才当真,然后我就开始给楼房的门加上最后一笔(就是吧最后的那个春联贴上去),可是当我再次走到门前的时候才突然发现我只用那一个长凳跟么够不到门的最上面,妈妈又一种对于我来说是一种幸灾乐祸了语气说:“谁叫你不要爷爷帮忙的。”但是我没有理她,只是小声的说:“我自有办法。”然后就在爷爷的房间里找了两个凳子,点在地下,然后把长凳放上去,成功的把小春莲贴上去了,后面所有的门我都是这样的,只可惜那个长凳被我踩的很脏。700字 六年级 日记
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选春联今天早上,我冒着刺骨的寒风来到我们的店里。爸爸说:“新年快到了,你到附近卖春联的地方选春联吧。”我感到很奇怪,平时都是爸爸亲自去选的呀,现在怎么变成我去选春联呢?我想了想,可能爸爸在考考我的才能吧,我不能让爸爸失望。我走到附近卖春联那里。那里的春联有各种各样的格式,有横联还有竖联,真是琳琅满目,一幅有一幅的意思。我认认真真地算了一下要多少幅春联,然后就开始选春联。厕所我选了一幅“清洁卫生”,因为我希望厕所永远都是干干净净的,也时常提醒家人上厕所要注意卫生。厨房我选了一幅“财丁兴旺”,选这幅是有原因的,因为我家厨房摆有司命帝君,我们希望代代子孙都能财丁兴旺。我自己的房间选了幅“长春永乐”,是希望我天天都能快快乐乐地成长。大门我选了一对竖联“家住吉宅永平安,人居华屋长富贵”,这对竖联的意思就是住在这间屋子里永远平安,永远富贵。我选了很久很久,最终把春联选好了,爸爸说我有些春联还选得不太恰当,希望我继续努力。在选春联的过程中,我觉得我自己长大了。今天我真高兴,希望明年爸爸继续叫我去选春联。400字 五年级 日记
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写春联过年了,家家户户门口都贴上了崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。最让我高兴的是今年我也参加了义务写春联活动。廿六的早上,阳光明媚,我早早地起床了,准备好工具,就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿,大伙儿已经把活动场地围得水泄不通,我的老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了,我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺,五谷丰登”,立刻就被一位叔叔拿走了,我心里甭提有多么高兴,因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力,但是已经足够了,站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头,我开心地笑了。虽然写了一天的春联感觉很累,但这是我最快乐的一天。300字 三年级 叙事
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春联一眨眼间,忙忙碌碌的蛇年离开了,而快快乐乐的马年呢?它来了。今天傍晚,我们吃完晚饭,爸爸就“变”出一对春联,决定把它贴到门上。爸爸一边贴对联一边说:“对联一般是由红纸黑字或是红纸金字组成的;更重要的是……”爸爸故意不把话说完,引起了我的好奇,在我的追问下爸爸告诉我:“春联代表着新的一年的开始,抒发了对新的一年的美好愿望,为春节增加了喜庆气氛。”听了爸爸的话,我觉得自己对春联的了解还不够,于是我上网查了查。这下我可明白了:原来春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,是我国特有的文学形式,因此每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副春联贴在门上。Ye!太棒了,今天我又对春联多多少少有些了解了,我太高兴了!300字 一年级 说明文
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春联今天是XX年12月15日,再过几天就要到令人欢喜的春节了。在春节这一天,家家户户的门前都要贴红红的春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。今日,就让我们走进有趣的春联世界吧!星期一,我们就要上《春联》这一课了。回到家,我赶紧翻开书本一看:哇,书上有五个春联呢!有的是描绘美丽春光的,有的是展现景象的,有的是歌颂生活的,还有的是表达美好祝愿的……在这么多春联中,给我印象最深的还是展现景象的:“春回大地千山秀,日照神州百业兴”了。“春回大地千山秀,日照神州百业兴”的意思是春天来临,万水千山一片秀丽。温暖的阳光照耀着中国大地,祖国各项事业都欣欣向荣。这组春联也非常讲究对仗,“春”对“日”,“回”对“照”,“大地”对“神州”,“千山”对“百业”,“秀”对“兴”上下联不仅字数相等,而且词类相当,把春天的美和祖国的事业欣欣向荣的景象给写出来了。同学们,让我们一起畅游春联世界吧!300字 四年级 叙事
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春联“新年到!新年到!家家户户真热闹!”马上我们就要迎来热闹的春节,而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联,就能把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫,竹报岁平安”。这句话的意思是:梅花开了,带来了烂漫美好的春天。爆竹声声,预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳,向人们报告着春天的到来,给人精神,给人力量,给人希望。让我想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗。我认为作者“烂漫”和“平安”写得好,因为“烂漫”的意思是:光彩四射,绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩,十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”,让我们知道“竹爆(报)岁平安”的含义。我喜欢这个春联!300字 四年级 童话
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贴春联今年我回老家过年了。 我过年时干了很多事:有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭…… 但我最喜欢贴春联了,大年三十的早晨,我和大舅便开始贴春联了。我们先撕去旧春联,然后分工合作:我递浆糊,大舅用刷子把浆糊刷到门框两边;因大舅是做生意的,我们选中了一幅春联,上联是:生意兴隆通三江,下联是:财源广进达四海,横批是:财源茂盛,我便一条一条递给大舅,大舅便从右向左贴了起来,不一会儿,春联便贴好了,该贴门画了,我们挑来挑去,挑中了一幅画有金童玉女的门画,便从左贴了起来,金童贴在左边,玉女贴在右边,我仔细一看,发现了问题:为什么没有贴“福”字?我问大舅,大舅说:“福”字贴在里面的小门上。 春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。300字 四年级 记叙文