画
一切都像往常一样,上课了,同学们都在座位上坐好,美术老师推开门进了教室,我看见她手里拿者几张证书,我很好奇,等老师走到我身边时,我斗胆问到:“熊老师,那些证书是我们班的吗?”老师亲切的回答我:“不急,一会你就知道了。”
果然,过了一会儿,熊老师就在全班念了获奖的同学,有上官明珠、王岩瑞、郭国玮和我。当老师念到“周晓璐获得了一等奖”时,我的心一下子蹦到了嗓子眼,全国的一等奖啊!连我自己都不敢相信,我楞在那儿,直到后面的同学叫我上去领奖,我才回过神来。拿到证书,我如获至宝,小心翼翼的把它捧在手里,生怕把它弄坏了。这真是一个意外的惊喜!我的心里非常高兴,甚至可以用兴高采烈、欣喜若狂来形容。老师也表扬了我,还给了我五朵红花。
拿着证书,我回想起画这幅画的时候――上个学期刚过完五一,美术老师就在我们班选了几个画画好的同学,让我们以“民族团结”为主题,画一幅画拿去参加比赛,还给我们每人发了一张纸。
一回到家,我就把这件事告诉了妈妈。写完作业后,我找出一张纸开始画底稿,妈妈在一旁给我出主意。我画了一块大地毯,和一个维族小姑娘,这个小姑娘在地毯上跳舞。别小看这两样东西,为了画它们,我花费了好长时间呢。这时,妈妈说:“吃饭了。”我才赶紧从书房里出来。
我一边吃饭一边想:明天星期六,我呆在家里好好构思一下画的内容,应该可以把底稿完成。
第二天,我想了一上午,除了画出地毯上的图案,其他地方和昨天晚上没什么区别,正在我着急着不知该怎么画时,妈妈回来了,她手里拿着一本书:“给你,这是我在新华书店买的,你参考一下吧。”妈妈把书递给我,我看了一下封面,便翻开看了起来,不一会儿,我就有了主意。我合上书,开始画画。底稿完成了,老师看了看,给我提了一些意见,在老师的指点下,我的画又变了一番模样。我全神贯注在这幅作品上,连续开了几个晚上的“夜车”,正稿终于完成了,我也变成了“熊猫眼”。
这来之不易的奖,使我懂得了做事只要全力以赴、认真仔细,就一定会成功。我一定会更加努力,画出更好的美术作品!
交通安全伴我行
人让车,让出一片温情;人让车,让出一片秩序;车让人,让出一片安全;车让人,让出一片理解。
随着经济的不断发展,一条条柏油马路上穿梭着一辆辆汽车,望着那鳞次栉比的高楼大厦直穿云霄,看着这一辆辆奔驰的汽车飞驰而过,走在人行道上与人们擦肩而过,我不禁感慨:这世界已发展的如此繁荣了呀!可是当那干净漂亮的马路上出现刺耳的刹车声后,我又开始害怕、恐惧了:在这繁荣的世界里,交通事故正打破这美好、平静的它。
在二零一一年十月十三日,两岁的小悦悦(王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城,被一辆面包车两次辗压,几分钟后,又被一辆小货车辗压。七分钟内,十八位路人路过都视而不见,最后,一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边找到她的妈妈。小悦悦在重症监护室,脑干反射消失,已经接近脑死亡,最乐观的情况估计是成为植物人,但离不开呼吸支持,即没有自主呼吸,需要一直连着呼吸机,随时都有生命危险。但最后,在二零一一年十月二十一日,小悦悦经医院抢救无效,不幸在零时三十二分离去。
就是这可怕的交通事故,这恐怖的车祸,让年仅两岁的小悦悦失去了生命,感受不到更美好的东西,失去了最亲的人;就是这冰冷的交通事故,让多少人为此付出了生命,流出了鲜血;就是这惨不忍睹的交通事故,让多少人流泪,又让多少人尝到了失去亲人的痛苦的滋味。
在二零一四年十二月二十六日晚,在蚌埠的万达广场门口发生了惨烈的车祸。一名喝醉酒的驾驶员驾车连撞了七位路人,导致其中六位路人身亡,一位受伤。其中有一名不到十岁的男孩子。这次的醉酒驾车发生的车祸,又毁掉了几个美满幸福的家庭啊!这次的车祸只能用一个字来形容“惨!”那些失去亲人的人又是多么痛苦,多么悲伤呀!我想说:为什么,为什么一定要喝酒驾车呢?为什么,为什么不能平安出行呢?为什么要毁了那么多和谐美满的家庭呢?难道平安出行不好吗?
生命诚可贵,安全价更高。 人的生命只有一次,失去了就不会再有,为了自己,也为了那些爱我们和我们最爱的人,让我们遵守交通规则,时刻敲响安全的警钟,做到“宁等三分,不抢一秒”,让我们在安全的呵护下快乐的、健康的成长,不让血沾染着美丽的世界,真正地做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,时时刻刻注意危险,让欢笑声永远陪伴在我们的身边。
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画画卷流露出那朵冷梅,屹立在山坡上,皑皑大雪,始终没能留住她的脚步,她的魂冰封万千,没有妖娆,没有艳丽,只有那如冰似坚硬而坚强的魂。书香,绽放出那篇文章,稀疏的贴在纸上,泛黄岁月,始终没能留住他的身影,他的哲理喻言喻物,没有华丽的词语,只有那平淡朴实而又深入人心的理。流水,展现出那涓涓细流,奔腾在河床上,恬静落花,始终没能挽回她的抉择,她的梦若隐若现,没有浮华,没有庸俗,只有那坚定而又无懈可击的梦。人间事物多唯美,留心,便是最好发现工具·。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。300字 二年级 散文
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画多想为自己画张相,而哪个才是我。童年时代,无暇仰视蓝的天白的云,只顾与邻家女孩疯跑,咯咯的笑声活跃了水泥地,一不留神又掉眼泪。哭与笑,可以同时进行。曾为一支遗失的铅笔难过,它并非与众不同,可就是无法被替代,找啊找,寻不到,只得叹口气,再放弃。长大些,在意他人给予的评价,执著分数,苦等“三好学生”,现在看来,不过一张奖状而已,那时竟可以为之纠结徘徊一个假期。是我,不是我?很想早点知道答案,时间却不紧不慢。老妈说我太虚荣,我说丧气时可以看看它们,再前进。一张张都被贴在墙上,不许他人动分毫。想得到的,或许只是一个肯定,还有那么些羡慕的神情。未尝过希望落空的滋味,若早些尝到,是否可以早点成长?我在纸上留下了一颗星星,黯淡却存在,不可被替代。何时能遇见它?或许曾经的某刻,或许现在,或许下一秒,或许下辈子,抑或永远遇不到。这又何妨,它已驻扎心底,化不开,删不掉。寂静时我会让它别害怕,然后痴痴地凝视,再看一会儿,就能读懂全部,我需要的,只是那一会儿。我想画自己,等老了的时候拿出来看看——曾经的纠缠,苦闷,欢乐,企求。最怕的,是没了曾经的热血,一切变得模糊,快乐与痛苦无异。那么,还是别画了,既然都会变,无法搜寻已逝的情怀,不能体会它的质量,就算画出了,也不过一张纸。深深浅浅的印痕,才更适合往昔。轻轻说声,我来过,却无肖像。550字 初三
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画画笔轻轻地落在纸上,静得没有声息,悄悄地,描绘着风景真实的模样。真像蓝天里那一片淡淡的云。画笔忽而又重重地落下,好像要通过画笔表达出某种情绪。恩……是什么呢?激动?气愤?悲伤?还是什么?或许画家自己也不知道,那种难以言表的情感究竟是什么。白色的大纸上,渐渐地,有了清晰的线条,淡淡的色彩,作品已初具雏形。画家或许不叫画家,因为她没有专业地学习过,勾勒的图案也不那么美丽,散散的,有些空,可是,这样就不配称画家了吗?就算画得不那么专业,那也是她用心画的啊;就算显得有些幼稚可笑,那也是她一笔一笔认真描绘的属于自己的世界呢。难道说,画家,一定是要指那些专业学过、技艺高超的人吗?艺术,应该是没有界限的,只要拥有一颗美的心灵,并且对艺术有着自己独特的理解,也许不完全正确,但是这就足够了。我的世界里我做主,不就应该这样吗? 就这么随意地想着,随意地画着……慢慢地,作品快要完成了,可以清楚地看见,那是一片绿茵茵的草地上,坐着一个女孩,头上是蓝天,脚边是鲜花,这应该是她自己吧。那么,画里的世界是不是就是她所向往的?画笔终于停了,好像一位奋笔疾书的作家,突然停下来,思考着下一句该怎么写。是灵感枯竭了吗?女孩站起了身,又坐下,端详着这幅画,并不是很满意,于是她又开始慢慢画,轻轻地,淡淡地画,一如天上的白云。不知过了多久,她终于停了,接着又笑了,画上,多了一片平静得如同镜子的湖,湖边杨柳依依,细细一看,湖上还有一叶扁舟,多了几分空灵且超乎现实的意味。也许别人看起来这是一幅奇怪的画,不那么真实,也不那么美,可是那有什么呢?女孩要的,不是过人的绘画技艺,而是心灵深处的独语,而那幅画,恰恰可以表现出来。女孩笑了,抬起头,白云依旧,笑容依旧。700字 初一
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画它在模仿自然的声音。在天空中尽情的表演。它在模仿着生命的过程。在大自然中的尽情的舞蹈。倾听着大自然的声音。天涯海角都是人。作文网专稿未经允许不得转载鸟儿是画的主角,高一声、低一声,青草是画的主角,绿一抹、红一抹,人才是画的主角,我们都在大自然中生活着。100字 高中 散文
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画我会欣赏画,但我从来不会画画。画是一定要画的吗?我时常将画面构思于心中,但一将画笔提起,便不知从何下手。生活俨然如画!明天就是一幅要画的画。十多年来,我一直在用笨拙的手笔描绘勾勒着自己的人生,希望它永藏于黑暗也希望它发光发亮。每个人都拥有自己的画,无论是单调的、绚丽的。每个人都有自己想画的画,一定要像毕加索的一样美丽,像凡高的一样精致!我生活在一幅好大的画卷里,默默地画着。但作画不一定一帆风顺,就像平静的湖面偶尔泛起波澜。有时,我也有深深的倦意,干脆丢掉笔,傻傻地去空想追求;有时,我又有些迷茫,随意抓起笔乱画一通,留下不和谐的色彩和一片空白。我想画一幅画,好长好长,好高好高,……我珍惜自己的画,像珍惜脆弱的生命,尤其是在这中考来临之际。于是,我又拿起画笔,重新审视自己,画一个希望,把灵魂烙印在上面。曾经,画是梦;现在,画是人生。350字 初一 议论文
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画国画齐白石曾说:“作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。”国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,因为我爱祖国,也缘于我的爷爷,他是一位出色的画家。他的作品多种多样,把祖国描绘的栩栩如生,有花鸟画、山水画,尤其是牡丹和猫,美丽动人,另我羡慕不已。于是,我便央求爷爷教我国画。刚开始学时,爷爷问我:“梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,爱我的爷爷,更爱我的祖国。是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然爷爷已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!650字 六年级 叙事
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画砂画今天下雨了,我在家里画砂画。这张砂画的主人公是一只可爱的小蜜蜂,她在快乐的煽动着翅膀边飞边拍手,好像还在唱春天的歌儿呢。我先用牙签挑起黑边,洒上黑砂,画出了小蜜蜂的轮廓。接着,我又给她画上红帽子、黄头发、蓝衣服,还有五彩缤纷的星星和泡泡……在我的打扮下,小蜜蜂栩栩如生,就像要飞出来了一样。这次是我独立完成的砂画。我太开心了!150字 六年级 叙事
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去画画有一天,妈妈要带我到外面去画画,这是我恳求很久的,我格外的开心。我们拿着画板、颜料、毛笔等工具来到了公园的一角开始画画。那天是一个晴朗的一天,火红的太阳在蔚蓝而广阔的天空上,发出耀眼的光芒,时而还会有几只小鸟从头上掠过,发出喳喳的叫声。我拿起画笔沾上染料,在洁白的画纸上画出蔚蓝的天空,欢快的小鸟,灿烂的太阳,弯曲的林间小路,绿油油的草地,美丽的景物在我的画笔下显得栩栩如生。正在我为这幅作品得意的时候,我手上红色的笔不小心在纸上划了一道,啊!我心里不由的大叫。可恶,难道这样一幅满意的作品就这么毁了吗?我十分懊恼,我好不容易画出的作品出现了残缺,怎么办?看着眼前的画忽然我灵机一动,想起老师讲过颜色渐变的道理,一条妙计从我的脑中闪过。我提起笔小心翼翼的又在那片红色上添了几笔粉色,画成一朵美丽的荷花,我又画了几个含苞待放的花骨朵和几片荷叶。最后又画了一个池塘。这幅画在荷花的衬托下更加赏心悦目、栩栩如生。妈妈看见我的补救直夸我聪明,懂得另寻途径改变窘境。看着这幅改过的饿画,我觉得这是我最满意的一幅画。通过这件事,我知道了在生活中,只要我们动脑筋想办法,就没有做不到的事。450字 四年级 叙事
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画沙画今天晚上,爷爷带我去绵竹超市画沙画,我开心极了!一路上,我像一只小鸟一样叽叽喳喳讲个不停,很快我们就到了超市,我自己细心地挑选了一副我喜欢的图案,就开始画起来。画上面有一个小女孩和一个小男孩,我给这个小女孩画上金黄的头发,粉红的蝴蝶结,浅黄的裙子,红色的鞋子,画完后,我拿起来看了看,经过我加工后这个小女孩真漂亮!接着,我又给旁边的小男孩画上金黄的头发,蓝色的背背裤,浅绿色的鞋子;在小男孩和小女孩背后有一棵高大、茂盛的大树,大树有粗大的树干,我把大树画上绿油油的颜色;画完一看,作品差不多快画完了,只有树上的三颗心还没有画,爷爷在旁边笑着说:“垚垚画得真好,不着急,慢慢画,”于是,我给这三颗爱心分别画上红色、黄色、桔红色。拿起画完的这幅画,我觉得漂亮极了!感觉自己就像一个小画家,很有成就感,呵呵……小朋友,你们也有这种感觉吗?350字 小学 叙事
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画手掌画今天我的美术老师让我画手掌画,我高兴极了。老师先让我用一只手按住画纸,再将另一只手平放在画纸上,沿着手指边沿画出手的轮廓。老师又让我在每只手指头上画人物,动物和植物。我先选择了大拇指,在大拇指上画了一个小姑娘。又在食指头上画了一只勤劳的小蜜蜂,小蜜蜂手里提着装满了花粉的篮子正高兴地手舞足蹈,还欢快地唱着歌呢!在中指上,我画了一个戴着墨镜和红色帽子还围着一条紫色围巾的雪人,他那树枝做的手还向我们打招呼呢。我还在无名指上画了一只可爱的小熊,他的手正绕着后脑勺,好似在想什么心事。最后,我在小指母上花了一朵怒放的荷花。接下来就该装饰手掌了。我在手掌心里画了一个蜗牛线条图,旁边画了许多小泡泡和小的蜗牛线条,又在手腕上花了七条横线,按红、紫、粉、蓝、黄、绿的顺序上了颜色,我看见手指上没有装饰,于是我在大拇指上画了小圆点,食指上花了音乐符号,中指上画了花瓣,在无名指上画了爱心,小拇指上画了美丽的花朵。最后,给这些漂亮的图案涂上五彩的颜色。我的手掌画终于完工了。手掌画看起来很复杂,但做起来却很轻松有趣。因为无论什么事情,只要你认真的用心去做,都会变得容易的。看着漂亮的手掌画,我开心地笑了。450字 四年级 记叙文
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画沙画暑假班结束了,老师给我们发了一些礼物。我拿出老师发给我的沙画,着张沙画是一条小鲤鱼,头上还有一颗会发光的宝石,像公主一样,还穿者五颜六色的花裙,两只手插在膘上,看起来很神气!我小心地把沙子涂在它的各个部位,一条活灵活现的小鲤鱼展现在我的眼前,漂亮级了。我拿给妈妈看,妈妈说我比前几年画的沙画进步多了。150字 二年级 记叙文
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画国画星期五下午,我去上美术课,听叶老师说这节课我们画国画,我兴奋极了,虽然以前在幼儿园的时候我也画过国画,但也已经有很久没有画过了,所以我才会那么的兴奋。这次我们画莲蓬,莲蓬就是现在纸上画三笔,像一个鸡爪一样的,然后再在“鸡爪”上面画一朵“白云”,在“白云”里面画上几个小圆圈,这些是莲蓬的籽,接着,再画上枝,提醒一下,画莲蓬的枝不能把莲蓬的枝画的很弯,莲蓬的枝是直的。接着,你可以在莲蓬的下面画上一个花瓶,让莲蓬插在花瓶里面,这样莲蓬就画好啦!可是,这样就叫完全画好了吗?不,应该还要上颜色,上颜色就要用水粉来上颜色啦!莲蓬是咖啡色的,所以要用咖啡色的水粉来上颜色,莲蓬里面的籽要用绿色来涂,如果有的莲蓬比较熟的话,就可以用黄色或者是红色来涂。你还可以在花瓶上面用水粉来上颜色、画图案。接着,再在画的右下角写上你的名字,年龄还有你的印章哦。这样,一幅画就完成了!我刚开始连从哪儿开始起笔都不知道,后来,我看见颜里拉已经开始画了,所以,我也就开始画了,画完了整幅画后,我对我画的画非常非常的满意,因为我画的特别特别的好,颜色呢,也都涂的非常非常的好。国画可真有趣呀,叶老师说下一节课要教我们画荷花哦,好期待呀!500字 初二 叙事
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画眼睛画眼睛童年就是一块五彩斑斓的画布,上面画满了我的欢乐、天真、幼稚。记得那是我五岁时的一个夏天。天气炎热,吃完中饭后,困意就懒懒地爬上心头。爸爸躺在摇椅上,享受着风扇吹出来的清凉,不知不觉地就睡着了。而精力旺盛的我看着爸爸那张很快响起了呼噜的脸,突然间想到了一个问题:爸爸不是常说眼睛看不大清吗?唉,可怜的爸爸,一定是两只眼睛不够用了,才会说眼睛看不清的吧?那么我给他画上几只眼睛,爸爸是不是就会看得更清楚些呢?我蹑手蹑脚地从书房的抽屉里拿出一支毛笔和一瓶墨水来,屁颠屁颠地来到爸爸面前。爸爸,你放心,等我帮你画好眼睛,你一定会看得很清楚的!我暗暗安慰爸爸。我先用毛笔蘸了一点墨,再轻轻地在爸爸的额头上画了一只眼睛。呀!老爸变成“二郎神”了,而且是一个胖乎乎的“二郎神”呢!爸爸睡得正酣,丝毫没有觉察我的行动。嗯,多画几只眼睛应该效果会更好吧!于是,我又在爸爸的下巴、脸颊上画满了眼睛。哎呀!爸爸从帅气的“二郎神”变成了“多眼怪”了,真是又丑陋,又可怕呀!看着已经变得面目狰狞的爸爸,我吓坏了,这不是我熟悉的爸爸呀!我要我的爸爸!“哇——”我伤心地放声大哭起来。爸爸被我震天响的大嗓门吵醒了,张开了眼睛,询问我:“怎么了?谁欺负你了?”我听着熟悉的声音,却仍然嚎啕大哭。这时,妈妈闻声从楼上下来了,步履匆忙地走过来,一叠声地问我:“怎么啦?是摔到了吗?哪里痛?”我扑向妈妈怀中:“妈妈,爸爸不见了-----”“宝贝,爸爸不是在这里嘛!”妈妈拍打着我,一边抬起来头。“哈哈哈,哈哈哈——”一长串无法控制的笑声从妈妈的胸腔中溢出。爸爸看着哭泣不已的我,仰天长笑的妈妈,一脸的莫名其妙。最后在妈妈的提示下,爸爸走到浴室,看到了自己的样子,居然自己也笑起来了!当然,爸爸得知我为他画眼睛的原因后,他不仅没有责骂我,反而说我很有孝心呢!哈哈,这样的童年傻事,你们也做过吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 四年级 记叙文
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诗画晚上睡觉时,我和奶奶有一个约定,明天早上六点半起床,我们一起去晨练。好久没有参加户外活动了,夜里下了一点小雨,清晨的空气格外清新,虽然已到深秋,但今年的天气比往年要暖和多了,秋天的景色真美啊!如诗、如画、如歌。我深深地吸了一口气,啊!我闻到了一种非常好闻的气味,小区里山楂树的枝头上挂满了红红的山楂果,看着就让人垂涎。我们小区种的树种很多,所以,颜色也非常多,让我想到了层林尽染这个词。我想数一数秋天到底有多少种颜色,我来到一棵树下。我惊呼:“奶奶你快来看!!!”我连这一棵树上的颜色都数不清,黄色就有很多种,有,焦黄、金黄、棕黄、橙黄、鹅黄......红色有,紫红、绛红、深红、梅红、夕阳红......绿色有深绿,浅绿、墨绿......还有深咖,浅咖,黑咖......还有好多种颜色,让人看得眼花缭乱。我想起了我们上的新课文,《听听,秋的声音》、《秋天的雨》我结合上课文,我在听,我在找,我在欣赏秋天的美景,我在倾听秋天的声音,我一路走一路看,我和奶奶边散步边观赏,边描述,我还在背诵着课文中形容秋天的优美片段。突然我眼前一亮,我看到在一处向阳的地方竟然有一大片绿油油的草坪,草坪上簇拥着好多好多五角星形状的树叶。我看呆了也惊呆了!一下子我仿佛进入了梦境,蔚蓝的夜空布满了一闪一闪的星星,它们在向我不停地眨眼睛,我多么想伸手抓一颗下来,可我却抓不到。一闪一闪,原来是天上的星星在看地上的美景。秋天的美景,吸引了天上的星星。夜深了,它们悄悄地落在了草坪上,随着风儿翩翩起舞,它们玩耍着嬉戏着......天亮了,它们就像贪玩儿的孩子一样还不想回家。我忘情的跑上去,小心翼翼的用双手轻轻地将它们捧起。我是那么小心,那么兴奋,因为我抓到了天上的星星,我完全陶醉了!太阳高高升起来了,在阳光的折射下秋景更美了,更有韵味了。我想了好多好多描绘秋天,秋景的词语,此时都觉得不够贴切。我敢说世上没有一位画家能画出此情此景!天下也没有一位诗人能写尽颂扬秋的诗文!我仰望天空,雨后的天空特别的蓝,也显得特别的高。我感叹宇宙的奥妙!感叹大自然的神奇!我赞美造物主的伟大!800字 六年级 叙事
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画心。一只小乌龟,爬呀爬,抱着最最爱的小木梳,愣在原地。到了么?我成功了。经常与父母聊起同学,他们从来都是我最信任的人,每次遇到心事,总会求助他们,我就是在他们的帮助下成长起来的。对于我的经历,他们只充当我的军师,“你自己想吧,只要是对的,就大胆去做。”他们告诉我。我的泪水,从来都逃不过他们的眼睛,在他们眼里,我看到了心疼和怜爱,每当看到这样的眼神,我都会敞开心扉。父母永远是我最要感谢的人,是他们教会我正义,善良。无论遇到什么事,都不要回头,要努力地往前走。把过去当作未来的人,永远也不会得到别人的认可。记忆与现实是相符的,一样重要,一样恐怖。带着现实中的记忆一路走下去,尽管会有许多坎坷和曲折,但我坚信,我会摆脱这些的阻饶,朝着那个最闪耀的方向,走下去。__画心。心情越来越淡,慢慢的,好象麻木了。看不穿是你失落的魂魄猜不透是你瞳孔的颜色一阵风一场梦爱如生命般莫测你的心到底被什么蛊惑你的轮廓在黑夜之中淹没画一个心给自己,让自己快乐。宏大的排比,大手笔。我只有被墨浸过的微香的纸,并没有什么时间去写出这么宏大的排比。好象,在不经意间失去了......蔚蓝的天际,蓝图。画心给自己,缔造一片,属于自己的晴空。有些事,放弃是最好的选择,把它们当作是记忆的尘埃,永久地保留在内心深处,直到有一天,灰飞烟灭.或是化为泡泡,一触即碎.那样就再没有悲伤了,永久地快乐下去,把快乐带给身边的每一个人,让她们也永远地快乐。新的学年,新的生活,新的开始,我们都要快乐起来,哪怕是安静的快乐。__感受。天,朦朦胧胧的,雨,淅淅沥沥的。如果。如果明天会放晴,我一定会让细碎的阳光照射进来,我的生命里,已然没有了乌云,一直晴天。如果。明天是晴天好么。__尾。画心给自己,发现变了好多,成熟了。我的天空有点灰。如果。放晴好么。卧室孤独的孩子。仰望星空,繁星点点。寂寞的影子,拉的好长好长。为什么,没有属于我的那颗星。只照耀我一个人。卧室,白色的月光斜射。趴在桌上,想着属于自己的心事。耳畔,熟悉的音乐掠过。你说我不该不该不该在这时候说了我爱你要怎么证明我没力气可是我只有一天的回忆你说我不该不该不该在这时候才说爱你要怎么证明我没力气我只有一天的回忆......800字 初二 议论文
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树叶画秋天到了,秋风起了,树叶渐渐变黄了。老师说要做树叶贴画。我和妈妈去公园里采树叶,那里有各种各样的树叶,有大的、有小的;黄的、红的、绿的;形态不一,五颜六色……回家后,妈妈和我把树叶洗干净,因为树叶上有许许多多的细菌和小虫子。洗好之后妈妈问我要做什么图?我沉思了一会说:“妈妈,我们来做一只骄傲的孔雀吧!”说完,我们就把树叶按形状分类,拿出剪刀、画纸、双面胶等材料。接着,我拿出铅笔在纸上淡淡的描出孔雀的轮廓,然后找出两片形状较大、颜色较深的叶子拼凑孔雀的身子,用双面胶把叶子固定在画纸上;找出一片黄色的银杏叶,固定在孔雀的身子之上;再找出一片嫩绿的叶子,粘在身体之上,这就是孔雀的长脖子;找出一片小小的紫色叶子做孔雀的头;这时,孔雀基本的身形已经做好了;找出半黄半绿、大小不一的叶子,准备作为孔雀的羽毛部分;用双面胶一片一片的把它固定好,找出两根细细的银杏叶茎,作为孔雀的脚;找出四片小枫叶,做孔雀美丽的尾巴,把它固定在身子上;接着找出一颗白色的珠子,做孔雀的眼睛,这样看上去孔雀的眼睛特有神;再找出两片嫩叶,做孔雀头上的冠;孔雀羽毛上的点缀是由很小很小的枯叶做成的,像一颗颗小星星一闪一闪的由小钻片粘上去的,这样在太阳底下照耀会显得闪闪发光;这样孔雀已经成形。我看看孔雀,感觉很是单调,于是我就在树叶之中找出两片银杏叶互相交叉,拼凑成蝴蝶的形状。把两片银杏叶对折,使之两片银杏叶呈立体形状。这样看上去,感觉蝴蝶在空中飞舞;可是左边还缺点什么,我又拿了两片黄色的银杏叶,对折成蝴蝶,用双面胶把蝴蝶的触角固定在画纸上。最后在底部增加几朵小花,增加人眼睛的视觉感。经过自己的努力和妈妈的帮助,终于完成了这副树叶画。看到自己完成的画,心里有一种很自豪的喜悦,我明白:树叶在生活中随处可见,非常平凡,但是只要我们善于去发现美,热爱大自然,用心去感受大自然,这些平凡的事物,都可以变成漂亮的作品。你们看,我用平凡的树叶都做了一幅美丽的树叶贴画!让我们一起用善于发现美的眼睛来寻找生活中的美吧!800字 五年级
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糖画你听说过糖画吗?你见过糖画吗?你吃过糖画吗?如果你没有,且听我慢慢给你道来。暑假里一天晚饭后,我跟着爸爸妈妈一起在新安江边走路,就碰到了这样一位糖画艺术家,也有幸接触一睹了糖画的风采和味道。糖画,这个神奇的艺术零食,顾名思义,就是以糖做成的画,它亦糖亦画,可观可食,是地道的民间画种,颇具特色的街市艺术,广泛流传于四川重庆一带,是备受老百姓喜爱的工艺食品。我从百度查询得知,糖画最早起源于明代的“糖丞相”。把糖融化,印铸成各种动物及人物作为祀品,所铸人物俨然文臣武将,故时戏称为“糖丞相。到了清代,糖画更加流行,制作技艺日趋精妙,题材也更加广泛,多为龙、凤、鱼、猴等普通大众喜闻乐见的吉祥图案,逐渐演变发展成为今日的糖画艺术,而且成为了中国的非物质文化遗产呢!自打第一次见到糖画的创作过程,就被它深深地吸引了,接连三个晚上我都跑到江边去欣赏糖画艺术家的作品诞生过程。只见他首先熟练地将少许油润滑涂在光洁的不锈钢台板上,再用纸稍微擦一下,防止糖粘在台板上不好分离。接着用一把手柄很长的勺子兜了一瓢熬制好的糖汁,趁热在不锈钢台板上开始了他龙飞凤舞的创作,手法娴熟,技艺精湛,先用糖汁勾勒出动物的外形,再对身体、四肢、羽毛、翅膀等部位进行填充和细酌。主体完工,师傅拿出一个竹签来,在竹签的一侧涂上热糖汁,斜着压在作品的中部位置,粘牢,竹签露出作品的部分就成了小朋友们的抓手,最后用铜扁铲把作品从不锈钢操作平台上铲起来,外边套上防尘袋,既干净又美观。整个过程行云流水、一气呵成,不到两分钟,随着缕缕糖丝的飘洒,一个个喜羊羊、飞马、兔子、龙、蛇、凤、包括我们男孩子喜欢的宝剑、大刀等作品就栩栩如生地展现在大家面前,晶莹剔透,活灵活现,佩服得我五体投地,忍不住购买了两次,一时还舍不得吃,只轻轻用舌尖舔一下,又得意地向同伴炫耀,看得人眼馋口也馋。真是行行出状元呀,成本不到一元钱,通过糖画艺术家的回春妙手转眼间价值狂升,变成了10元起步、15、20、30元不等的工艺品,糖画艺术的魅力大概也就在于此吧!800字 六年级