消灭飞蛾总动员
1000字
四年级
记叙文
大家好！你们知道吗？现在，有的家里闹鼠灾，有的家里闹虫灾，可是我们家里闹飞蛾灾。每天，在家里都能看见一大群飞蛾飞来飞去，有一次，还把我的晕头向让我到医院里抢救了半个小时才抢救过来。你说这些飞蛾讨厌不讨厌？
我们家飞蛾的个头比一般的飞蛾大，大的有五厘米，小的只有三厘米。它们要是展开了翅膀，你会以为它是一只黑色的蝴蝶。有一次，我准备吸墨水。一看，墨水瓶上的蝴蝶怎么变成黑色的了，我一摸，啊！一个黑东西扑拉拉飞了起来。原来是一个飞蛾贴在了墨水瓶上，把花蝴蝶全覆盖了起来。唉！我怎么这么倒霉啊！
飞蛾吃东西的本领不论是谁，都比不过它。今天，我刚刚从超市买来两瓶酸奶和一条面包，把它们放在了桌子上。有一只飞蛾先打探到了这个秘密，马上回来去告诉了同伴，不知从那里飞出来一大群飞蛾，飞到桌子上，在桌子上吃东西：有的在着吃，有的挤着吃。桌子上乱成一团，一会儿，它们腾空而起，立即飞去了。我往桌子上一看，我的食物一扫而光，连一颗面包屑都不剩。顿时，我惊呆了，这些飞蛾真可怕！
现在，我家面临着虫灾危机。搬家？不，我们一定和它们斗到底。我、妈妈、爸爸共同喊出了口号：“一定要把这些飞蛾全部消灭掉
第一部作战计划：拍打战术。
中午，飞蛾来到了客厅的墙上睡午觉，我们三人每人拿了两把拍子来拍打。我说一二三，我们三个“啪、啪、啪”拍打，墙上有了各种各样的黑点。过了半个小时，我们都打累了，拍子也都打烂了，但是还逃走了一大半。我们一看墙，几乎全部黑了。看来这个计划不能用。
第二部作战计划：粘墙战术。
我先把强力胶涂在了书房的墙上面。到了中午，大约有20只飞蛾飞到书房上休息，哈！全部都被粘住了，太好了！可是，好景不长，这些蛾子的“战友”发现了，以后就再也不过来了，我又把墙上涂了一层甜味胶，以为可以引来飞蛾，可没想到又失败了。唉！
第三部作战计划：臭气熏天战术。
我精心收集了几十双超级臭的袜子，准备放到房间里把这些飞蛾全都熏死。可是没想到，走到半路我就被熏倒了，等我醒来以后想：这么臭的袜子一定能把飞蛾全都熏死了。我赶紧把袜子每个房间都放上十几只袜子，我就出去“避难”了。可是，回来一看，我立刻目瞪口呆，这些飞蛾还在飞来飞去。看来这些飞蛾是没有味觉器官。我到底应该怎么办呢？
我是不是应该应用科学的方法？，突然，我想到了飞蛾扑火这个成语，顿时，我豁然开朗，这些虫子都喜欢到有光的地方去，我可以利用这点，把它们消灭掉。
第四部作战计划：科学荧光战术。
我发明了一种机器，这个机器能发白色的光，这个机器一见飞蛾就会放出一点毒剂（对人体无害），身体一碰到这个毒剂就会立刻死亡。我在每个房间里都放了两个。两天过后，我惊奇的发现，家里一只飞蛾也没有了，我激动感动得热泪盈眶，高兴的跳了起来！！
啊！我家的飞蛾终于全部消灭了，“消灭飞蛾总动员”成功了
消融的冰雪是暖的
900字
初二
散文
友情是每个人都应有的东西，而且相当的珍贵，在朋友之间，难免会产生分歧，让友情结冰，但我现在知道，友情上消融的冰雪是暖的。
去年，我在总结中提到他的可能有的问题，却因此让他对我产生埋怨。一个刚刚还在谈笑的朋友，下一刻在老师面前点出自己问题，并因此让自己受到严厉批评的感受，换做谁都有些无法接受。之后，我和他从无话不谈变得互相形同陌生人，从互相提醒变成互相针对。在那次夕会上，我与他的对质更是让他感到了难堪，现在想来，我当时找老师调和，可能会解决的更好。不过，我和他的友情还是如预料一般的冻结了。
那段时间，我和另一个朋友也发生了争执，友情也出现了一些裂缝，并因一件小事也冻结了，没有知心朋友可以谈心说笑，共同玩乐的寂寞谁都知道，而我也没有主动去解决问题，便使那友情上的冰越结越硬。多少次一个人走在路上，想象着身边有着几个同学一同上学、回家，我心中的懊悔也是让我大感揪心，那段时间，我变了，变得很少与人交流，对同学没有耐心，甚至还有一次在课间操时和同学打了起来。我甚至觉得自己有些可怜，连一个知心的朋友都不再拥有。
算到现在，我身边有杜宪、贺荣牧秋、邵传钊等朋友，但都没有我心中深处的那份感情重，每当别人问到我有哪些好朋友时，我第一个想到的人，便是那个我心中印象模糊的他，只是，我无法说出口，因为我连与他四目相接的勇气都不拥有，总是刻意避开他的目光，和他绕道走，生怕出现尴尬的情景。
这个星期，他是值周班长，他与上次值周时风格的大变，更加科学、公平、快速的管理让我在诧异的同时，内心对他当选值周班长的不肯定变得支持。夕会跑步回来时，我很热，便把校服衣服脱掉了，他看到后，不是扣分批评，而是悉心的询问我为什么脱校服，并提醒我第一节早自习前穿上，最令我不敢相信的是，他还提醒我在下午热时少穿点厚衣服。在一次早读时，他想出将纪律监督员记录3次的人写在黑板上的管理方法时，诚恳的询问了我，我在吃惊之余也对他的方法进行了赞同。下课时间，他在检查完作业后从我身边走过，竟然破天荒的给我讲了个小笑话，我在他这一次次的关心提醒与主动交流中，逐渐理会了他的意思。直到昨天晚上的吃饭时间时，徐霄霄提议我和他和好，我内心的大石头终于被我搬了起来，当我和他一样不好意思的眼神相对时，我便知道，一块大石头被我扔出了心田。
那友情上的冰，也在不知不觉中融化了，我摸了摸那消融的冰雪，感到的，却是一片片的温暖，原来，消融的冰雪是暖的。
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飞蛾飞蛾见到灯光，便向前扑向那炙热的灯芯，将瞬间化为永恒的美丽；竹笋渴望太阳，便向前顶开那千斤的巨石，成长为挺拔的竹。向前，给予人勇气，给予人动力。因此，不论在做什么事时，都应学会向前。向前是追求，是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮，并为了这一梦想不断努力，终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草，而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时，不妨试着向前，它是一支桨，会带你划到成功的彼岸。向前是不屈，是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏惧于困难，用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧；贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的咽喉”，创作出了《命运交响曲》，让世界了解了他的才华。在遇到挫折时，向前冲，你会发现困难其实没有什么，拥有向前之心，就能突破一切困难。在汶川大地震，13亿中国人无一向灾难低头，所有人捐款、捐物，共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心，中国人何以向灾难发起挑战？你处在人生低谷时，不妨试着向前，它是一盏灯，照亮你的前路，助你走出深渊。失去向前之心，人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明，便不再向前，于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟，告诉人们不要懈怠，它是一支鞭，时刻鞭策人前进。向前，向前，向前！越过荆棘，登上人生的顶峰，不经意间回首，你会看见一条盛开着鲜花的小路——这，就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹！夏日的清凉夏天，既给人一种炎热的感觉，又给人一种清凉的感觉，还给人一种收获的感觉。夏天，是一个丰收的季节，也是我最喜欢的季节。我在中大里，寻找到了清凉的感觉。夏雨淅淅沥沥地下，飘飞的雨丝，像一条条丝线，绣出了一片迷人的中大风光。在林间小道上，雨依然下着，却没有影响到那美丽的景色，反而让中大更漂亮，更幽静。两旁的树枝搭在一块儿了，形成了一把大大的绿雨伞，为过路的路人遮风挡雨，树，也在默默地奉献着。我撑着雨伞，走在小道上，望眼过去，绿油油的一片，真舒服！不时有一两条雨丝飘落在我的脸上，那清凉的感觉把炎热的天气赶跑了，只留下清凉的夏日，让人陶醉在那中大的雨景里。家楼下的花园里，我寻找到了丰收的感觉。回到家楼下的花园里，雨停了，在花园里不是花的香味，也不是草的香味，而是丰收的味道。花园的园丁在花园旁边种了一些水果，现在正是丰收的时候，那苹果红彤彤的，仿佛被油彩涂过；梨又黄又大，美中不足的是，有一脸雀斑；石榴咧开了嘴，见谁都嘻嘻地傻笑；柿子胖乎乎的，让人越看越喜欢。橘子树也当上了妈妈，枝头上到处都是她的小宝宝。一阵风吹来，胖胖的小家伙们顽皮地摇来摇去，在枝条上荡起了秋千。在草坪上，有时会捡到一片枫叶，因秋天要来了，枫叶提前红了，红红的枫叶就像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了金黄色的秋天。这个夏日真不错！夏日要走了，但又迎来了秋日。1000字 六年级 叙事
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飞蛾扑火有两条毛毛虫它们自从出生就腻在一起。它们分别叫做“彼和岸”一天，在暖烘烘的下午它们又相遇了。但是，这次它们也许是最后一次在一起了。它们要化蝶了。这对它们来说很重要，因为它们终于可以如愿以偿的在天空翱翔了，终于可以拥有一双美丽的翅膀了。它们不知道化蝶后还能否认识对方。于是它们送给彼此一个承诺，那就是：不许忘了我。它们最后望了对方一眼，炙热的视线仿佛要把对方深深的刻在心里，永远不会忘记。它们默默的爬上了树枝，恋恋不舍的钻进了茧，开始了锐变。谈笑之间，一个季度悄然飞逝，世界迎来了第二年的一个春天。嘘。。。看，茧动了。咔，茧裂开了一条小缝隙，一个小脑袋探了出来，紧接着彼整个身子都出来了，看哪！彼变成了美丽的蝴蝶了。它看看旁边的岸，很久了，岸还是没有动静，彼遗憾的飞走了。命运弄人，就在彼飞走的那一刹那，岸的茧动了。咔嚓一声，岸也成功的变成了蝴蝶。它飞到了彼的茧旁，看着空空如也的茧，岸沮丧的飞走了。许久彼回来了，发现岸已经飞走了。彼此刻悲喜交加，悲的是它们终究还是错过了，喜的是岸锐变成功如愿以偿的成了蝴蝶。彼可没那么容易放弃它还是决定去找岸。于是彼下定决心后彼拍了拍翅膀飞走了。我们的岸到底在哪呢？原来岸看到彼飞走了后，它就来到了一个花圃里，那里有好多的蝴蝶，岸很高兴，它兴奋地飞来飞去，和伙伴们玩的不亦乐乎。彼漫无目的寻找着岸，它飞啊飞的，忽然闻到了一股花香。彼循着花香飞去，直到看到了花圃。彼从没看过这么美丽的花圃，它也看到了许多的伙伴。当然，彼看到了岸。彼很高兴能遇到岸，它兴奋的向岸飞去，岸同样看到了彼，它们终于相见了，彼和岸相拥在一起。它们以为它们再也不会分开了，但是它们不知道这一见竟成了永别。就在它们相拥飞舞时，一张大网从天而降，就在危机时刻，岸奋力推开了彼，彼得救了但是岸却被大网罩住了。岸被抓走了，彼很难过，它想：“为什么？明明刚刚才相见却又马上分开？”彼疯了似的向花圃不远处的房子飞去，因为岸在那里。岸被关进了一个小瓶子里任凭岸怎么撞它也没能从瓶子里逃出去。抓岸的是一个小男孩，他抓到岸后就把岸丢到了一个瓶子里，然后在瓶子旁边升起了小火。彼终于赶到了，当它看到岸的时候便兴奋地扑了过去，殊不知这是它们最后一次见面。彼被失而复得的喜悦冲昏了头，一心只想着岸在等它，却忽略了一旁的男孩。男孩看到一只飞蛾正扑向他辛苦得来的实验品顿时怒吼中烧，一手拍向彼，彼来不及躲闪一下子被拍飞了出去，正巧落在男孩燃起的火堆上，岸在一旁看着，还有什么能比亲眼看着自己最重要的人死亡更痛苦的事呢？岸趁着男孩把杯子掀起来的一霎那像一枝离弦的箭“嗖”的飞了出去，飞向了刚刚彼葬身的的火堆，变成了一缕青烟随彼去了。那堆灰烬被撒在了彼和岸出生，相遇的树下，所有蝴蝶们不知疲倦的围绕着灰烬飞舞，一圈又一圈。飞蛾扑火，看似是自取灭亡，但，飞蛾扑向的不单单是火焰，死亡，它们扑向的还是永生！六年级:梦芭蕾1000字 六年级 叙事
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全家总动员全家总动员吉林省德惠市鸿雁外语学校五年级谢佳东北这块儿呀，别具特色的风土人情多之又多，宽敞的大土炕便是其中之一。席梦思？那可不能比！大炕是易热保温，散热防寒，还能治治老寒腿，老人们尤其喜欢。寒冬腊月，或坐或躺在热乎乎的炕上，想不舒服都不行。所以住在平房里的家庭都喜欢在家里搭一铺炕,冬暖夏凉的，不搭白不搭嘛！是呀，这么好的东西我家怎能没有呢？我家有一个不大不小，个头中等，优良上乘的三人卧铺炕。这炕啊，少则一年，多则几年就要扒一次，掏出里面天长日久积攒的炭灰，再重新搭好，才能保持烟道畅通，炕热均匀。这不，趁着一个休息日，我家要集体上阵扒炕啦！全家人摩拳擦掌，全副武装完毕，老爸提起一桶水就朝炕面泼了下去，以使炕面清爽，压压灰尘。由于本人矮小，泥水活就交给我了。我不费吹灰之力就把沙土变身——和为稀泥，等待使用。这边，老爸已将炕面刨开，露出黑洞洞的炕洞。妈妈心灵手巧，负责掏灰，尤其是砖缝里的，只见妈妈小心地用铁铲刮去上面的炭灰，然后轻轻铲起，装入塑胶袋中。烟道是个不好清理的地方，这里长年累月积下的硕果颇丰，不过妈妈有一手呢！用一个两头通的细圆桶，前面一撮，后面一抖，炭灰全部收入袋中。说了这么半天，该到我上场了。我负责往外运送，那炭灰是黑的，轻极了，稍不注意就洋洋洒洒了。我从屋子里到院子里，一趟又一趟，小心翼翼像鬼一样“飘”，走快了就“小”事不好了。一个小时后，清理完毕，爸爸主管搭建，妈妈负责传递砖石瓦片。很快，爸爸铺好石棉瓦，我和妈妈轮流端泥以备不时之需。泥好沉，我每次只能端半小盆呀！爸爸施展长长的手臂抹炕面，先用抹子把我和妈妈运来的泥巴摊开，然后再一点点抹平，炕面变得溜溜光，摸上去滑滑的，软软的，只等烧火烘干了。这炕暂时是不能睡的，所以几天之内我们要打地铺的干活了。因我睡觉时常横行霸道，有时掉在地上，头上便起几个“龙角”，这回睡地上了，那就可劲地折腾吧，哎呀好玩死了！我正臭美呢，老妈呼我打扫一下屋里屋外掉落的残灰剩渣，还有甩掉的泥土。收拾好，一抬头，正看见爸爸的脸，不看不知道，一看吓一跳！爸爸像个国产大熊猫，沾在手上的黑灰全抹在了脸上！再瞧妈妈，更滑稽！头发不知何时鼓起一绺，脸上泥灰分布不均。我哈哈大笑，再一照镜子，我笑得更疯狂了，自己分明是一个螃蟹头嘛！妈妈一声令下，三下五除二，全体脱下脏衣服飞奔到附近浴池，很快出水变“芙蓉”了！清清爽爽地出来了，爸爸两眼放光，提议，今天战果辉煌，没有雇人扒炕，省下50元，干脆去吃本地特产——小鸡炖蘑菇？No,是——烤肉串！经过一天的忙忙碌碌，一家人齐心协力扒好了炕。今年，我们家又将温暖如春，清爽如秋，火热如夏，度过一个不怕寒冷的冬天了！1000字 三年级 写景
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考试总动员！大家知道，本人在写作时讲究的是好玩，只有好玩的事我才会写在作文网上。但是，今天我讲的这件事情，不是太好玩，不过让我欲哭无泪。我们明天就要考试了。第一场考语文，第二场历史，然后是数学政治英语……，和往常的考试一样。在今天中午来了之后，老师在班里。我坐到座位上，一会儿，老师开始讲考试信息。先是给我们分了班，然后说了考试项目和时间。然后老师开始说判卷情况。老师们有一个特点，喜欢早早地判完卷然后好回家休息，于是，为了节省时间，老师们就叫上各自的课代表来帮忙判卷。本来我们班是四个英语课代表，结果后来老师又把我也拽上当课代表。本来我是不愿意的，结果老师……老师在宣布我们班的四个英语课代表都要去判卷时，我有些高兴。并不是因为我喜欢判卷子，而是因为由于我是最后提拔上来的，所以老师一时间改不了口，于是习惯地说“四个课代表”而不是“五个课代表”。而“四个课代表”指的是除我之外的四个，所以不算我。嘿嘿，我不用判卷。我坐在椅子上兴奋地自言自语道，另外四个课代表都是以嫉妒的眼神看着我。其中一个和我挨得比较近的课代表对我说道：“要不你也去吧！”“嘿嘿，我就不去！老师说四个，又没说五个！”“那好吧，我不去了，你去吧，这不就四个了吗？”“……”我无语。这时，老师看到了我，突然想起把我给漏了，于是说道：“哦，对了，还算上XX！”“咔——”我顿时石化。周围的四个课代表都是以幸灾乐祸的眼神看着我。我干脆低下头去，因为周围都是那些同学们的怪异眼神，看得我受不了。过了一会儿，老师在讲考试事项的时候讲得讲得兴起，跑了题，讲起了别的。老师让我们在答题的时候要从前往后答，不要贪图后面的大分而先答大题，接着，他给我们举了一个例子。老师原来的一个学生很聪明，但以老师的话来说，就是太“不着调”了。他中考的时候，考数学那次，考完后，给我们老师打电话，说：“老师，我数学考砸了！”老师很奇怪地问道：“怎么了？”那个同学带着哭腔说道：“老师……我有半面忘了做了……”“哄——”听到这里，我们都大笑了起来。谁啊，考试居然有半面的题都忘了做了？老师继续往下讲：老师问道：“那一面多少分？”那同学答道：“四十分……”“哈哈哈哈……”我们又笑了起来。四十分的题在中考的时候没了啊！我们老师说了，他当时真有一种想要冲过去打他一顿的欲望。老师只好鼓励他：“没关系，下午的科目再好好考就是了！”结果……我们都以为这个同学肯定考不好了，结果令我们大跌眼镜的是，那个同学居然上线了……无语ing……老师告诉我们，千万不能从后往前答。在经历了这么一个小插曲后，一个令我更无语的大插曲出现了。老师讲着讲着突然想起来一件事，对我们说：“对了孩子们，各科的课代表十九号来学校登记一下全班同学的成绩，所有课代表都要来啊！XX你也是！”老师最后一句是对着我说的……周围的人都用怪异的眼神看着我，那另外的四个课代表都快笑岔气了……头一次！初一:天天快乐就是我1000字 初一 叙事
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《机器人总动员》观后感机器人尚且知道孤独伊娃被回收回太空船上，已经爱上伊娃的瓦力也毅然追随伊娃来到了太空船上。在这个太空船上，瓦力发现很多跟他一样的机器人，他们同有不同但相对单一的指令。还发现了人类，已经普遍因为运动量过少导致骨骼中钙的流失而肥胖。这其中发生很多有趣的小插曲，包括瓦力认识了清洁机器人奥雷，和两个不知名的人类。瓦力继续追随尚未恢复意识的伊娃，发现伊娃被带到了一个回收舱里。那里有很多跟伊娃外形一样的机器人。只不过，伊娃的胸前此时因为发现了一株绿色植物而发着绿光，这使得瓦力能清晰辨认意中人伊娃。这艘太空船的船长，无意间发现返回的伊娃有异常，便在和伊娃见面时发现了一个他以前根本不知道的惊天秘密。原来，BNL公司早已经知道地球已经不再适合人类居住，便发明了这艘太空船让人类躲避灾难，如果有可能的话，待地球环境更替，能重新适合人类居住的时候，再乘这艘飞船返回地球。船长一开始不以为然，觉得飞船上过得挺好，可后来他知道这个秘密以后，进一步从电脑中解惑，得知了很多他不知道的以前的人类活动，这些激起了他回家的渴望！他下定决心，带自己的船员回家。事情从不会如此顺利，伊娃在交出那一株小嫩芽的时候发现嫩芽丢了。然后瓦力帮她找了回来，其中不乏艰难困苦，但瓦力咬牙坚持了下来。终究为人类回归家园，启动了返回程序。而瓦力和伊娃也在一起战斗中培养了感情。可不幸的是，船长的助手机器人，将瓦力搞坏了，伊娃抱着一线希望回到了地球，来到了曾经到过的瓦力的住所，修复了瓦力。他们终归有情人终成眷属……而人类，也在地球上开始了漫长的进化过程其中有一句话船长说的非常好：我们不止要活着，我们还要生活！这，也许就是活着的意义吧。其中有两段机器人的台词很感人，一段是瓦力追随要被收回的伊娃时那长长的呼喊，以及瓦力要唤醒伊娃时那温柔的低语，“伊娃……伊娃……”各种声调，高的低的平的询问的惊奇的可怜的悲伤的，这些给了我们充分多的想象空间，让我们真切得感受到了瓦力的孤独与无助以及他热切的盼望；另一端来自瓦力被重新修复，但是记忆丧失，伊娃痛彻心扉得呼喊瓦力的名字，终归瓦力被记忆重拾，认出了可爱的伊娃。呵呵，机器人的爱情，竟然不输于人类的戏剧，同样让人看了以后画面在脑中翻腾，久久不能平静。本人就是因为抑制不住这股冲动，敲打键盘来抒缓对这段爱情的崇拜。希望大家有空看看，耐心点儿，这里面台词并不多，但是有着丰富的肢体动作，经典浪漫的背景以及曲折的故事情节，高兴的和伤怀的以及令人捧腹的动作相互掺杂，绝对值得一看。另附上片名：《机器人总动员》午餐时间到，拜拜~1000字 高一 观后感