阵雨
100字
初二
诗歌
孩子般
风中挥洒着顽皮
随意点花车的外衣
撩乱了姑娘美丽的裙裾
吹弯老人的腰脊
将小弟弟的双眼眯聚
泪汪汪寻找妈咪的手臂
有意的顽皮
带走的是久旱未逢的
期冀
无意的捉弄
懊恼出雨刮器尴尬的情绪
相似题目
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阵雨到了下午两点多，就在我们要去上学时，天空像打翻的墨水一样黑沉沉的，雨点先是“哒哒哒”，接着是“沙沙沙”，后来变成了“哗哗哗”，像是在演奏一曲激昂的交响乐。 （观察细微，比喻形象，描写生动，将暴雨来临前的情景表现得丝丝入扣，把读者带到了暴雨之中。好段。） 我坐在妈妈的电动车后面，豆大的雨点丝毫不给情面向我们头上“砸”来，妈妈要骑车，她大叫：“镜面模糊了，看不见路了。”但是她还是要强迫自己睁着眼骑车，无数雨点打在我脸上，冰冰的，又有点痛，好像淘气的小孩子拿着水枪向我肆无忌惮地扫射着，我呢？就像古代没有拿盾牌士兵无助地缩在妈妈后背上，天地间挂起一道瀑布帘，遮天盖地倾泄下来，桥洞下一下子拥挤不堪地站了许多人，路上的行人都叫起来，跑起来，看着那马路就要变成了河的马路，就在那一瞬间一切（都）变成了水的世界。（本段分层次对雨中的情景进行了全面、立体的描写，既有暴雨全景，也有避雨的人，有冒雨前行的人，再加自己的感受，使得每一幅画面都在表现着暴雨的来势凶猛，真实地再现了暴雨中的情景。好段。）到了班上我抚摸着被雨浸湿的头发，无奈地看着许多同学和我一样成了全身湿透“落汤鸡”，但是我们还是甜甜地笑着，我们简直就（好像大家）是洗（了）一次爽爽的凉水澡。 （心境描写充满童趣，在无形中给读者带来了雨后的遐想。）500字 初一 状物
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阵雨连续下了几天的阵雨，我在家里很闷，就坐在窗口看下雨。外面风雨交加，树枝被风吹得哗哗啦的响，树叶被风刮得满地都是，狂风卷着黄豆大的雨点打落下来，房顶上笼罩着一层轻烟，地上溅起了一朵朵小白花。路上的行人有的打着雨伞，有的穿着雨衣，有的冒雨行走，风越刮越大，雨越下越大，地上的水越积越多。一辆辆自行车、摩托车、汽车在水上行驶，远远望去好像洒水车在列队表演。这风这雨不知何时才能停下来，真让人着急，我多想看到风雨后的彩虹呀！200字 四年级 写景
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阵雨今天中午，天气很闷，我走在上学的路上，心里觉得闷闷的。小燕子从我头上飞过。我大声地喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子好像在说：“要下雨了，空气很潮湿，虫的翅膀变沉了，我在捉虫子呢。”我走到小河边，看到了小鱼说：“小鱼，你今天怎么这么有空啊，到这来玩一玩。”小鱼说：“要下雨了，我上来透透气。”“真的吗？”我半信半疑。我来到了教室，没过一会儿，哗，哗，哗，下起了大雨。雨越下越大，门外的小坑填满了水，俨然成了一条小河。渐渐地，渐渐地，雨停了，空气像滤过一样的清新，我们的校园在雨水的洗涤下更美了。250字 二年级 写景
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阵雨今天下午晴空万里，阳光很灿烂，并且还很闷热，热得我们汗流浃背。我撑着太阳伞去作文学习班，虽然很近，只要几分钟就能走到，因为是暑期第一节，奶奶陪我去学习班。不料，我们刚一出门，太阳还明灿灿的，才走两步，却乌云密布，下起了零星小雨。我们刚走了两分钟，这雨就像瓢泼一样，哗啦哗啦的下起来，雨滴像一颗颗小石子，打在手臂上很疼。天上乌云越集越密，黑沉沉的天空好像要压下来似的，真恐怖。我情不自禁地挽着奶奶的手，越来越紧，还颤抖起来。这雨呀，还带来了一股热气，有点烧焦的臭臭的，这雨又卷起地上的脏东西，粘在我的脚上，很不舒服。我挽着奶奶的胳膊，加快了速度，像逃跑似的来到了作文学习班。可这雨，好像真的就为了追赶我们，我们刚进屋，雨——停了！天晴了，太阳公公又出来了，空气新鲜多了，花草像洗过澡似的漂亮多了，眼前的一切清晰多了。哦，这就是阵雨。350字 三年级 写景
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阵雨傍晚5点左右，太阳快要下山了，我和奶奶走在放学回家的路上。忽然天色大变，天乌云密布，只见本来蓝蓝的天空霎时灰暗了。一阵大风吹来，许多乌云密密地挤在了一起，最后形成了好像一条龙的形状。看来是要下雨了，我和奶奶加快了步伐，希望回到家了雨才下。可这雨水就偏偏不听使唤，正当我和奶奶努力往家赶时，雨水就已经霹雳哗啦地落下来了。奶奶只带了一把伞，于是我们更加加快了速度。雨越下越大，风把树枝吹得左右摇晃，许多树叶都被风吹落下来。我和奶奶好不容易才回到了小区，小区里的树很多，大大的叶子为我们挡住了雨水，我们顺利地回到了家中。回到家里不久后，雨就渐渐地停了。雨后，天空的不远处出现了一条彩虹。它横跨在天空中，有红，黄，蓝，紫4种颜色。可能是因为彩虹离我太远了，还有其它3种颜色就看不清了。虽然这条彩虹不是很引人注目，但是它却很美丽。我一直观赏着这条彩虹，几分钟后它就渐渐消失了。真希望下一次还有这样美丽的彩虹出现！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 四年级 写景
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一场阵雨六月的一个下午，天阴沉沉的，一大片一大片的乌云向着我们的头上压来，太阳、蓝天全给厚厚的乌云挡住了。开始还有几阵轻风，吹到树叶花草上，发出“沙沙”的响声；可是一会儿，一点风都没有了，空气更加闷了。地面上小草和小树都仿佛感到异常的闷，像是在说；“哎哟！这么闷，快要把我们闷死了。”小河里，鱼儿们感到很闷，全游出水面，嘴一张一张地，想是多呼吸些空气。蚯蚓也钻出泥土，蠕动着身子，也想多呼吸些空气。勤劳的蚂蚁，有的在用土把洞堵起来，有的在搬家。我抬头一看，这时天空中的乌云移动得突然加快，狂风大作，也面腾起一根根“烟柱”。一会儿就下起了阵雨，起先雨点大得像黄豆，可是雨却稀稀疏疏；慢慢的，雨越下越密了，只见白茫茫的一片，对面的房屋，树木只有隐隐约约的轮廓。不多时地面水汪汪的，水从屋顶直泻而下，“哗哗”地落进我们早已放好的水桶里。不一会儿，一桶水就满了，真比开着的自来水还快。下了约半个小时，雨渐渐地小了，像一条条银丝飘落下来。雨水汇成了好几条小溪，直往河里流去。鸭子正在小溪里窜出窜去，好不快活呀！它们像在说“这么多天不下雨了，今天下了这场好雨，咱们可要好好洗个澡呀！”树木花草喝了清凉凉的雨水，都舒展开自己碧绿的叶子，微风轻轻地拂过，摆动着自己的绿叶片，像是在翩翩起舞呢。鱼儿喝了几口清水，觉得很舒服，就轻快地在水里穿来穿去。可蚯蚓倒霉了，因为它的老家给水浸透了，而且它最怕水，只好在地面上蠕动着。不久，雨全停了，乌云散了。天空飘浮着朵朵白云，太阳光透过云隙直射下来，给大地披上了一条金灿灿的外衣。东南方出现了一条拱形的七色彩虹，仿佛是童话里的天桥。树叶和草原叶上的小水珠给太阳一照，像一颗颗晶莹发亮的明珠，多么好看啊！我走出门外，深深地吸了一口新鲜空气，浑身觉得挺舒服。700字 初二 写景
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风雨人生路作文慢慢的你就会发现自己的人生如此多娇，经历风风雨雨的过程是多么美好——题记我们人生要经历多少磨难、多少挫折、多少失败？这都是个大大的问号。也许，你可以去问下自己的父母，也许，你自己也可以去亲身体验一下！感受人生！对于人生，在我看来只有一次，从你出生到死去的过程就是人生的过程。然而不是所有人的人生都是这样的，如果它到了一个勤奋的人身上，就会给这个人带来欢乐、幸福、美好。如果它到了一个懒惰的人身上，就会继续帮助他懒惰直到死去。每个人的人生不同但他的一个过程是一样的，这要看你自己怎样做。学会在风风雨雨中醒悟自己存在的价值，学会用心去看待这个多彩的世界。当你行走在马路上想想自己的人生！初二:马德龙250字 初二
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运动会剪影盼星星，盼月亮，终于盼到了这个特殊的日子：外中第十一届运动会！在这天，作为一个运动员的我自然是异常兴奋，恨不得立即长双翅膀“飞”到比赛场地好好比上一番。可时机未到，我只好坐在观众席上看着他人比赛。剪影一：赛场飞扬“各位选手，预备……”听到这声，正在观众席上的我们立刻向跑道上看去，因为在那里有两位我班的选手，一位是体育委员吴相呈，另一位是班长耿廉程。“二”程（呈）“加油！”看到他们，我们情不自禁地纷纷为他们加起油来。“砰！”一声枪响，令他们如离弦之箭般冲了出去。“八（8）班的运动员们，加油！”我们在一旁大声喊道。吴相呈、耿廉程似受到了我们热情如火的祝福，双双占据了第一、第二的前列。我们更加兴奋起来，大喊着“拿第一！拿第一！”吴相呈果然不负众望，拿下了全场第一，速度略微慢一点的班长耿廉程也坐上了第二的宝座。“耶！”我们欢呼着，跳了起来，为我班运动员取得的第一、第二的好成绩而喜悦。他们俩也笑起来，光滑的额头上因过度用力而布满汗珠，这是他们为班级荣誉而努力的象征！剪影二：教师之乐在比完了学生们的比赛后，就轮到了我们十分期待的教师趣味比赛了。先是举行的背靠背夹球比赛。一群老师围在跑道边上跃跃欲试。两个男老师首先站了出来，脸上的神情很是容易让人看出他们对这场比赛的兴奋。他们俩背靠背站着，其中一个老师拿起一个球放进两人之间特意留出的空间，随后就横着冲了出去。看着两个老师的姿势，我脑中不禁闪过两只“横行霸道”的水产生物——螃蟹！对，就是螃蟹！我“呵呵”笑出声来，旁边的人却发出了一阵更大的笑声。原来是因为两个男老师比较胖，在如螃蟹般横着冲出去的过程中，那球像是不甘被两人肥硕的身躯压着，竟挤着挤着就挤了出去，球像是得到了自由，又在地上欢呼似的蹦了几下。所以大家又是一阵发笑。之后来了些女老师上场。但这些老师都十分文雅，只是迈着小碎步淑女地跑向终点，这让我们看得都不是很过瘾。剪影三：默默付出在校长的一声“今日的运动会到此结束”中，第十一届趣味运动会落下了帷幕。在整队回班的路上，我不经意瞥到了一道不算陌生的背影，原来是平日多见的保洁阿姨。她正弯着腰，拿着扫帚默默清扫着操场边过道上同学们残留的垃圾。她的背影很小，但我突然觉得她在我心中十分高大。正因为她的默默付出，才有了我们干净整洁的操场、过道，也因她的付出，才有了让我们安心、舒心的环境。在这样一个欢庆的日子里，我们都忘记了她们的存在与付出。我不知为何眼眶突然有些酸酸的……在这样一个日子了，有快乐，有遗憾，有兴奋，有灰心，当然，还有一个让我深刻的背影。运动会剪影1000字 初二
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运动的好处作文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要给大家演讲的题目是：运动的好处。说到运动，很多人可能对此在熟悉不过了，但是真正了解运动，能够做到多运动的同学有多少呢？那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说，运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多，专家表示：人在水中运动时，各器官都参与其中，耗能多，血液循环也随之加快，以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快，会增加心脏的负荷，使其跳动频率加快，收缩强而有力。经常游泳的人，心脏功能极好。也就是说，游泳能够增强人的心肌功能。而且，游泳还能够增强抵抗力，加强肺部功能，护肤，要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动！据说：毛泽东在上学时，除了外出求学之外，每天都会去附近的池塘或河里游泳！在解放后，他也依然有这样的习惯！他最后的一次横渡长江，是他在73岁的时候。由此可见，仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处！可见运动对人十分有益！从大的来说，运动对国家的建设有是有决定性的作用！大家假设一下，如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人！身体素质甚至连平民都不如！那又如何称为军人？那又如何保卫祖国？那我们有如何能安稳的站在这儿呢？同学们啊！听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢？其实，我今天站在这儿，为大家讲了一点知识，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生！在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献！我的演讲完毕！谢谢大家！河池市一中初二：郭珏650字 初二 演讲稿
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