阶梯
人生个个蹬阶梯,
自己原是设计师。
设计高了难出头,
设计低了没出息。
阿Q和酱缸
中国人经常被骂,而且常被中国人骂。今天我就要谈谈两个骂中国人的中国人——鲁迅和柏杨。
鲁迅的文章够辣。他用一种极为尖锐的方式,揭露一般民众的麻木不仁。在特殊的时代背景下,鲁迅以他独有的文字特点借助小人物来表现许许多多中国人普遍的精神病态,并运用夸张的手法,在人物的身上植入许多远非他个性所能包容的精神重负,更最大限度地凸现他身上的那种具有极大概括性的心理特点。这在小说《阿Q正传》中对阿Q的那种精神胜利法的表现的刻画当中,就可以看得很清楚了。鲁迅正是将阿Q和未庄当作愚昧的中国人和封建农村的象征来描写的。阿Q在鲁迅笔下代表“沉没的国人的灵魂”。
柏杨的文章够刺。他骂尽中国人。既是历史学家又是作家的柏杨,尖锐地挖掘中国五千年传统文化的本质,并把它命名为“酱缸文化”。他认为,在皇帝权利至上的几千年中央集权的官僚制度下,所培育起来的中国传统文化,就象装满了不断散发着臭气的“酱”一样的巨大无底的缸,人们在其中都化为蛆虫,即使将先进的西方文化放进来,也很快会被变质为完全不同的东西。
鲁迅大声疾呼“唤醒沉没的灵魂”,柏杨则呼吁“砸烂大酱缸”。鲁迅笔下的阿Q先生,深深潜入柏杨的“大酱缸”之中,颇为自在,虽是井底蛙,却自认为是世界第一,夜郎自大。
鲁迅有一股怨恨之气,横亘胸中,一吐为快。怨恨的对象是谁呢?礼教,制度,传统,政府,全成了他泄忿的对象。他是绍兴人,也许先天的有一点“刀笔吏”的素质,为文极尖酸刻薄之能事。柏杨其生平经历可说是反映着近代中国人的无奈命运,甚至是百年来中国苦难的写照。在七十年代台湾,柏杨随意翻译的一篇美国漫画,令他差点被政府枪决,实际上亦为他八年的劳改生涯,难怪日本作家黄文雄以日本的一句谚语来形容柏杨是一个看过地狱回来的人。
都说柏杨有着五四时期鲁迅的影子,鲁迅的《阿Q正传》、柏杨的《丑陋的中国人》又都是深刻而沉痛地描写中国人的人性的堕落,但我们仍不难发现柏杨的文章和鲁迅的文章的区别。柏杨的文章比起鲁迅的文章来看更显刻薄。换言之,柏杨将中国人的劣根性看得更加透彻。也许,是因为环境和历史的限制,鲁迅只能将当时社会的种种丑陋用文字表现出来,再加上鲁迅是一个常以超人的毅力将自己内心的矛盾和紧张感深埋在心底的人,看他的文章,这一印象也特别强烈,所以鲁迅的文章情感色彩过于淡化,甚至隐晦。例如《药》、《风波》中对那些人物的刻画,若非细细品味,则很难抓住要点。但看柏杨的文章就觉得他似乎那种恨天又恨地,说起中国人的不是,就好像在说别的国家的人一样,一点不留情面,将中国人的缺点一一列举,一一批驳。但好像毕竟是好像,柏杨的爱国心并不是哪个总是把对中国的赞美挂在嘴上的人能比的。柏杨的笔触痛快淋漓,特别是他的杂文尖锐锋利。事实上,他最为读者认识的作品,例如《丑陋的中国人》、《中国人你受了什幺的诅咒》及《中国人史纲》,文字刻薄尖锐,直指中国人种种的劣根性,和中国文化的弱质。
其实,无论是鲁迅还是柏杨,他们写这些“骂文”无非是想唤醒沉睡中的中国人。
相似题目
-
阶梯在哪一个夜晚在12点59秒随着一个尖锐的声音一个充满生机的生命诞生了1岁,你教我走路你总是站在几米远的地方对我说:妈妈这儿来于是我快步走到你那儿尽管中途摔了一跤又一跤我还是不放弃因为我知道你那儿就是阳光就是温暖4岁,你教我识字还是那么记忆犹新你最先教我认得是:爱你希望在我开始记事起就懂得什么是爱我明白了如何去爱别人如何去爱你6岁,我步入了小学我学会了如何对待友谊如何尊敬老师如何看待自己的价值——为明天而奋斗12岁,结束了6年的小学生涯进入了中学的大门同时也进入了青春期我开始叛逆我开始不听话甚至是不服从你的管教但你从未放弃过我你说有一天我会变回那个听话的孩子的妈妈,感谢有你一直在我身边给我支持与鼓励让我每时每刻都感觉身边有爱偶尔的一天我发下你的额头多了一些东西那是皱纹那么明显一刹那刺伤了我的眼也刺伤了我的心我终于明白那是阶梯是我往上的阶梯原来我的生命带给了你如此多的辛劳我会永远记住你的爱我走过的那些阶梯记住你湖北省恩施州建始县七里坪中学初二:梁可柳400字 初二 散文
-
阶梯上楼梯时,我从不敢一阶并做两阶地往上奔,无论时间多急,我总是一步一个阶梯地往上走,因为从小父母就教育我:要脚踏实地。儿时,每当妈妈牵着我的手散步,我都特别“安分”。我从不敢要求妈妈背,或者自己大步快跑,因为妈妈总会说:“路要一步一步地走。”我当时并不理解这是什么意思,但却没想到,这句话竟成了我一生的箴言。上小学时,老师总会布置我们抄写,常常是三遍四遍地来,若认真地按要求抄,常常要花费一个多小时。于是我灵机一动,便找来爸爸的复写纸,放在本子下,这样只要用写一遍的时间就能完成作业,余下的时间我就可以尽情地玩耍。然而,我的小聪明被妈妈发现了,我享受了一顿“竹笋抄肉丝”的美味。望着满脸泪丝的我,妈妈语重心长地说:“学习要脚踏实地,不要投机取巧,只有一步一个脚印地努力,才能进步。”那时的我才隐约明白,学习的阶梯,只能一步一步慢慢攀,否则就有踩空摔倒的危险。我听从妈妈的教育,一步步地踏阶梯,终于,我的成绩有了明显的进步。父母都是本分的农民,家自然不富裕。叔叔出于好心,便打算通过关系,把父亲弄到国外去。听说只要和蛇头联系好,成功出国,辛苦一两年就能盖一座大房子。村中已有许多成功的例子。听着大叔口若悬河地介绍,就连坐在一旁的我都已心动不已,希望父亲能出国,将来赚钱盖房子。正当我沉浸在居住大房间的幻想快感中,母亲的一句话将我从梦境拉回。“那不是犯法吗?算了,穷就穷点,这样反倒自在。”大叔狠狠地瞪了我们一眼,丢下一句“死脑筋”的话,便气愤地离去。父母依旧过着起早贪黑、忙里忙外的日子,我起先也因为这事恼过母亲。然而,当看到周围的叔叔婶婶们被强行送回家,瘦得不成人样,并向村里人述说在外辛苦的情景时,我发现他们丝毫没有因为有了大房子而自豪,有的只是叹息,叹息辛劳以及因辛劳而累出许多病的身子。这时我才明白,原来在妈妈的心中,富裕是一个循序渐进的过程,必须用辛苦与汗水一点点换来,这就好比爬楼梯,假如我们快步向前,就会有摔倒或者筋疲力尽的可能,那么即使创造再多的财富,也许都无福消受了。随着年龄的增长,我对妈妈的理解更深了。她教导我们要脚踏实地、一步一个脚印,是希望我们少摔跤,做一个务实本分的人,在她的心中有许多阶梯,每个阶梯的目的地都不同,但登上这些阶梯的方式只有一个:脚踏实地!在我心中,妈妈就是阶梯,我想达到她的高度,就必须像她一样,老老实实做人,本本分分过日子。妈妈,你是我心中的标杆,我会朝着你迈进的!1000字 高三 叙事
-
阶梯晨光抹开一缕微黄,我踏着人行道冷寂的黑白条纹,在匆忙的城市中迈开脚步。街道车水马龙,抛洒着快如闪电的奔放自由。拔地而起的高楼大厦,威风凛凛地矗立着,电梯五光十色的玻璃,在上下跳跃中耀目地闪烁。角落里,一弯阶梯黯淡地静默着,我不禁伫足凝视。木制扶手裹着一层薄薄的灰尘,泛起沧桑的斑块,仿佛佝偻的老妪沟壑纵横的手;高低的台阶缀着凹凸的小洞,磨损的棱角似乎印着无数的足迹。它悠悠地呼吸着,那么安详自若,尽管被遗忘在繁华的边沿。它被淘汰了吗?如今,轻轻一按,就能在几秒钟内舒舒服服地登上楼层,谁还会得抬起双腿,绕着阶梯大汗淋漓地折腾呢?它扬起嘴角,满面皱纹绽开温情,回忆晕染在银白的双鬓……淅沥的细雨,缠绵在斑驳的石块间,浸润着青苔的幽香。一袭白裙,倚着栏杆,飘飞淡淡的忧伤。花季的清泪,弥漫在阶梯上。焦急的目光,翻滚着烈日的炙热。母亲攀上台阶,张望着在考场奋笔疾书的儿子,干裂的嘴唇凝固着鼓励与希望。热汗,洒落在阶梯上。颤抖的膝盖,艰难地弯曲与伸展着,身后陡峭的山岩,挣扎着令人毛骨悚然的恐惧。聚起全身的力量,一步一步爬向顶峰,坚毅的脚掌,支撑在阶梯上。摇晃的小辫,舞动在明媚的春光里。小巷充盈着银铃般的笑语。女孩们手挽手蹦跳在石阶上,投射着光与影编织的童话。纯真的明眸,荡漾在阶梯上。昏暗的灯光,蔓延在狭窄的楼道。蹒跚的步履,摩擦着吱呀的阶面,寂寞的背景起伏着,蕴满辛酸与凄凉,孤独的呢喃,串连在阶梯上。多少悲欢离合,在阶梯上演驿着。耳畔,萦绕着它们的呻吟,我抚摩着这垂暮的灵魂,眼帘掠过形色匆匆,乘车急驰的人们。为什么不甩开包袱,让僵直的脚在阶梯上畅快地旋舞呢?紧贴着阶梯坚定的肌肤,聆听那悄然的心跳,在疲惫的攀登中享受一份宁静,体验一种超越。阶梯,仍是静默着,一曲悠扬醺醺地流淌开来。700字 高一 散文
-
阶梯你默默地转身,只为我华丽地出场。——题记风无声,吹绿了大地;爱无言;滋润了心田。你们用心筑成爱的阶梯,让我走向生命的最巅峰。从我蹒跚学步到踉踉跄跄,从大步流星到健步如飞……在我身后,一直有两双眼睛注视着我,陪伴着我。如今,我为高考忙碌,为未来奔波。于是,他们化成牛奶和咖啡。母亲说:“牛奶安神。”父亲说:“咖啡提神。”牛奶也好,咖啡也罢,都是父母对我的关怀,对我的爱。母爱是一缕温暖的阳光,减少我对冬天的恐惧;父爱是一团巨大的火焰,点燃我对生活的热情。慈母的胳膊是慈爱构成的,睡在哪儿,怎能不甜?严父的肩膀是深情加宽的,靠在那儿,怎能不安心?母亲,您用最甜美的声音,父亲,您用最结实的臂膀为我筑成爱的阶梯,使我在人生路上走得更稳。从aoe开始,从123开始,从ABC开始……我的身后,一直有很多双眼睛注视着我,关注着我。语文老师的之乎者也,数学老师的拓展思维,英语老师的语感培养……如此如此,这般这般。不管语文老师也好,数学老师也罢,都增加我的知识,强化我的羽翼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一只粉笔,写下了您们辉煌的一生;一根教鞭,指引了我的迷茫;一块黑板,记录了您们的理想;一张讲台,使我畅游在知识的海洋;一头银丝,染白了您们岁月的沧桑……您们用那慷慨激昂的热情筑成了爱的阶梯,使我在人生路上走得更远。当我站在人生的舞台上,鲜花和掌声围绕在我的身旁时,有谁想到您们?当我在舞台上行云流水、无比精彩地演绎着我的人生时,又有谁关注您们?您们那么渺小,小得转眼之间就会埋没在茫茫人海中。可您们又那么的伟大,大得来整个世界都有您们的身影。父母亲,雨天时,可曾有人为您们轻揉那腰?苦闷时,可曾有人为您们抚平那眉头?老师,夜深时,可曾有人为您们沏茶温暖那手?惆怅时,可曾有人倾听您们低述,安慰那心?因为有您们,才会有爱的阶梯;因为有爱的阶梯,我才会一路上披荆斩棘,走得更远。感谢一路有您们!750字 初一
-
阶梯我知道,终有一天,我将通过云层般的阶梯,然后自豪而骄傲地或是站在山巅,或是摘下我心怡已久的那轮皓月。记忆中,姐姐和我说过一句话,“你的人生需要奋斗了,只有如此,你才会觉得充实、无悔。”于是我选择了练字——一件相似蜗牛爬行的漫长之事。一张方格纸,一本字帖,一支吸满了黑墨的钢笔。如何安详地躺在一尘不染的书桌上。我知道,只要我一握住笔,我的奋斗就宣告开始了。我是那么地真诚,那么严肃地欣赏并学习着字帖上惹人喜爱的字迹。夏季的热浪似乎与我毫不相干。一天,两天,我坚持着。三天,四天,我迟疑着。五天,六天,我似乎在放弃着。我为什么要如此辛勤?我为什么要放弃?稚嫩的大脑中似乎没有信念这个辉煌的词。与此同时,姐姐的话又萦绕心头,“你的人生需要奋斗了,只有如此,你才会觉得充实、无悔。”我头一次那么有力的握着有体温的钢笔,我头一次那么有力地写下每一个笔画。我狠狠的看了看序言中的一句话:“一日练,一日功,一日不练,三日空。”我凭什么放弃?我为什么不再坚持?我不能让我的努力付之东流!于是,即使我躺在凉飕飕的大床上,让睡意袭来的时候——我依然能念起练字一事,我依然坚定地走过去握紧我的钢笔!于是,即使我陶醉在我最爱的漫画书中,让惬意包裹我的心田的时候——我依然为着练字,去握紧我久违的钢笔,尽情的享受,为自己自豪!我知道,终有一天,我会像大布衣李白一样,“$g$仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人$-g$”般的实现理想。回头望望,过去走多过的如云阶梯,然后摘下那轮心仪已久的皓月。600字 初二 记叙文
相关推荐
-
挫折阶梯奥斯特洛夫斯基说:“人的生命如洪水奔流,不遭遇岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花。”因此,我们说,有挫折的人生才有力度,才能称为丰富。对缺乏耐受力的人,很容易把生活的某个断面,某个阶段甚至某件事看成是人生的全部,把人生的某个瞬间视为生命的永恒。有的人习惯与人生价值的一次性支付,一次重大的挫折,一次偶然的失败,就倍感人生无望,意志消沉痛不欲生;他们把人生拥有的无数个机会看成只有一个,认为一次失败机会的大门就再也不会对自己敞开。鲁迅先生说过:“不能真心领悟苦痛也便难再有新生的希望。”意志坚强的人往往受阻更拼搏,跌倒既奋起,绝不服输,绝不畏缩不前。人生挫折难免,源于生活中的矛盾难免。由于人们认识事物总有局限性,对客观世界的矛盾又总是处在一种知之甚少不知者甚多的状态中。“塞翁失马,焉知非福”的古训,告数我们这样的人生哲理:得与失是辩证统一的关系,它体现着人类命运遭际中的互补规律。挫折一旦发生,只要处理的好,他就能够为我们深化认识提供契机,通过解析凝固,使人变得更加成熟,也给事物的发展带来机。因此,要珍惜挫折。400字 初三 散文
-
成长阶梯“哇……”随着一阵啼哭,一个可爱的小生灵呱呱落地,这是上帝赐给这对年轻父母的新年礼物吧!小天使早早地来到了她渴望的世界,从这一天开始,她便要跨上那人生的阶梯,一步一步,向前也向上迈进。第一阶梯:幼儿园序:几年过去了,那个可爱的小天使慢慢长大了,会说话了。她那圆圆的小脸上透着稚气,常常露出天真的笑容。如今,她满怀着好奇跨上了成长的第一阶梯:幼儿园。“哈哈……”草丛中传来她银铃般的笑声,她看着一只只扑着翅膀的小蜻蜓,追着它们直跑。可小蜻蜓好像在与她玩捉迷藏,一会儿往东,一会儿往西,让她不知往哪一个方向追。对了,她灵机一动:自己可以躲到小树后面等小蜻蜓上钩呀。果然,小蜻蜓看到抓它的人不见了,放松了警惕,这边停停,那边站站,又一下子落到小树的枝头上。这时,躲在树后的小女孩可开心了,她双手一合,小蜻蜓落在了她的手里。小蜻蜓在她的手心里不断挣扎,她的心软了,“老师说过:不能伤害小动物呀,而且,小蜻蜓也有自己的家,可不能光陪着我啊。”她想了想,松开了手,小蜻蜓又飞了起来,看着它在空中盘旋,小女孩甜甜地笑了。这位可爱、善良的小女孩有时还会抬起头,直盯着太阳看,皱着眉头问妈妈:“太阳挂那么高,会不会掉下来?”“傻孩子,太阳在宇宙中,离我们很远,怎么会掉下来呢?”听了妈妈的话,小女孩似懂非懂地点了点头。第二阶梯:小学序:小女孩长大了,变成美丽的小姑娘了,她的心中仍然保留着那份天真,同时,她心中还多了一份责任。她戴上了红领巾,成为了少先队员。在这第二阶梯中,她有快乐,也有烦恼。四年级的她,被选为护旗手。可是,想要成为一名真正的护旗手,是要经过一段时间的严格训练。于是,从那天起,她每天早晨都准时站在操场上,跟着哥哥姐姐学“走路”。护旗手走路,腿要直,站要稳。但是,当她双手拿着国旗,双眼又要直视前方时,很容易走不稳,以致走斜。为此,她不知在这操场上奋斗了几个星期。两个月后,她终于光荣地成为了一名护旗手。在庄严的奏乐声中,她手擎着红旗,一步一步向前走去……她笑了,因为她自豪。在小学期间,这位小姑娘拥有了许多的兴趣爱好,每一个兴趣爱好都是她心中一颗闪亮的星星。为了业余爱好,她舍弃了许多属于自己玩耍的时间,还不停地缠着妈妈再多报几个兴趣班。她常常对自己说:“如果每天有32个小时多好啊,我就能多学很多东西。我要是能把世界上的本领全学会,那就棒极了!”第三阶梯:初中序:时间如流水,第三阶梯――初中出现在了小姑娘的眼前,这是一个挑战,也是走向成熟的一级阶梯。小姑娘满怀着信心,跨上了它。初中,注重的是学习,学习好坏的评判者为分数,分数是无情的审判官,初中同学的快乐来源于它,可烦恼也源自于它。起先,小姑娘认为考试是没有硝烟的战场,有人会在战场上立功,但也有人会在战场上受伤。可久经沙场,她懂得了考试是充满挑战、充满趣味的人生博弈,要给自己100%的信心,成功的几率就会大大增加。输了不要紧,再来一次,一次又一次的考试,正是自己一次又一次的超越。尾声:这位神秘的小姑娘,走在成长的阶梯上,向目标迈进。在成长的阶梯上,充满着快乐,也充斥着烦恼。正是这些快乐与烦恼,才让她的成长之曲激昂、雄壮。当面对眼前那望也望不到头的阶梯时,她会对自己说:“加把油,你一定行!”1200字 初三 记叙文
-
心的阶梯你是否又感觉到,海水的拍打是那么的温柔。或许一切并不会永恒但只要心中永恒它也变得永恒。时间会冲淡一切而我们的生命也会随着是漂走风也会把泡沫吹走或许像风吹走泡沫一般我们也随之离开而我们又或许像海洋和沙岸却将永远存在或许只是我们的影子吗?或许是我们的脚印我们或许又像未知的大海带给人们命无穷的幻想吧!而最终留给后人的莫过于信守由人类积累起来的理智所提出至高无上的诺言那么诺言是什么呢就要干一番惊天动地的大事200字 初三 散文
-
给自己一个阶梯人生之路犹如一台台阶梯,得一步一个阶梯踏实地走。——题记生之始“哇!”一个响亮的啼哭声,一个幼小的新生命降临。“妈——妈!”一个响亮的声音敲击鼓膜,是惊喜,是激动,是高兴?母亲深思。昨天,生命如此脆弱,今天已然是一个蹦蹦跳跳的娇小孩童;那时,三条“腿”学着走路,这时,两条腿稳健行走。人生的第一次开口说话,第一次学会行走,不正是人生之路上第一个阶梯吗?要想爬上下一个阶梯,还得继续努力!学之崖“一去二三里,烟村四五家……”幼稚的童声,从明亮的教室里断断续续传出,拉的好长好长,荡漾在窗外清新的空气里去追逐蓝天白云。这是学之崖的初始阶段——小学一年级。“boy,table……”发音不准,口中唠唠叨叨地念着,心中却另想他事:得赶紧背,不然上课又要挨揍了。于是又回过神埋头看书本“wish,thick……”朗朗的书声,像一曲悦人的歌谣,振动着我澎湃的心弦。“快中考了,一定要努力,加油!”我自言自语。这是学之崖的又一个阶段——初中三年级。记得,去年还是一个天真的孩童,如今已是面临人生第一抉择的时刻。带着青春萌动的旋律,去实现自己心中的梦,踏上人生的第二个阶梯,我豪情满怀。学习之路,终无止境。学之崖的脚步应永不停息。海之角“多一个朋友多一条路。”听到这么一句名言之时,我陷入了沉思。待人真诚友好,礼貌相对,这是取得他人信任的基石。凡事应首先尊重他人,才能获得他人的尊重。在人与人的交往中,这两点无可厚非。学会与人交往的艺术,才能更好的走过人生之路,迈进人生的第三个阶梯。人生如阶梯,阶梯似人生。人生漫漫路,“其修远兮”,不断地给自己一个阶梯,无论是生之始的基石,还是学之崖的提升,亦或是海之角的境界,他将会引领我的人生阶梯步步升高!点评:习作将人生的三个阶段比作三个阶梯,新颖别致,三个小标题更是锦上添花。朴素的生活现象在小作者笔下显得精彩异常。古诗文的引用犹如珠玑镶嵌其间,使文采更为靓丽。行文中,惜墨如金的叙述与议论,确使文章干练洒脱,显示了小作者扎实的语文功底。结尾点睛,既与文题照应,又与题记照应,使文气贯通,结构紧凑。总之,是一篇难得的考场美文。赞才女薇薇才女初露笔生华,方格阵里字成将。人生无论几考场,信手拈来皆佳章。甘肃陇西县菜子中学初三:汪薇薇800字 初三 抒情散文
-
理想成功的阶梯人不可没有理想,正如周总理说的那样“为中华之崛起而读书”所以人要有远大的志向绝不能像井底之蛙一样只开眼前的天空,要想天鹅一样飞上蓝天。正如陈涉所说:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”所以我说理想就是要有远大的志向。理想是石,激出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。这是一首为理想所作的赞歌,理想是多么的重要啊!如果没有了理想,那么我们将进入一片灰暗的世界;反之,我们则又跨入一片五彩缤纷的美好的理想社会,我们将走进理想的长河之中。普列姆昌德说过:“我们的理想应该是高尚的。我们不能登上理想的顶峰,但是我们可以爬到半上腰,这总比呆在平地上好得多。”是啊,如果一个人呆在平地上走那么就是碌碌无为:如果你敢于攀登理想的顶峰,即使是在半山腰也可以闯出一片属于你的新天地。“走得慢的人,只要他没有丧失目标,也比那些漫无目的的徘徊的人走得快。”这是莱辛所说的,这句话说明了只要人不丧失理想不丧失前进的方向即使很慢很慢终有一天他会实现自己的理想。我们要脚踏实地地走向理想的山顶,我们宁走十步远不走一步险。俗话说得好“浪再高也在船底:山再高也在脚底。”世上没有过不去的坎儿,世上没有过不去的理想:只要你努力没有什么事情办不到!河南省洛阳市偃师市山化乡山化四中初三:姬帅锋500字 初三 议论文
-
书,是人类进步的阶梯书,是人类进步的阶梯,人们在灯下看书,学到了很多知识。同学们的知识又增长了好多。书,是人类进步的阶梯。小朋友们用书做游戏,翻绳,击鼓传花……大家过得快快乐乐的。书,是人类进步的阶梯。它可以使作家成名,因为,它们的作品传到了书上,那些作品才会广为人知。同学们懂得那么多知识,小朋友们快快乐乐的,作家们成名了,他们一定要高呼:“书,是人类进步的阶梯!”150字 四年级 诗歌
-
听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
-
《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过?唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑?轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹!100字 初二 诗歌
-
被风吹起的日子作文东风姗来,三月的柳絮纷飞……又是一年,微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔,温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子,那些属于纯真的爱情,友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯,虽然没有世俗的酸甜苦辣,但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时,只是发现它们只能,只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着,闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复,而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安,恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出,不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟,还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事,不管结局怎样,也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律,只是在多年以后当再次遇见相同的场景时,总会触动心底那段最纯真的有风的日子,继而唏嘘不已,然后含着泪微微笑,怀念那时的人,那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝,越走飞的越远。青春,那个短暂的瞬间,成为一个漫长的永远,记忆不再是空白,丝绒般的温馨,又寂寞的花蕾绽放的微笑,那些逝去了的日子,一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
-
雪上云霄很早就写好的---爱她的《离骚》冬天悄悄来了大雪让路更曲折我猜我很快乐一路仰望天空的蓝色在寻找一片云朵来建造自己的城堡。也许她很适合我能感到那种温热洁白的云朵,似羽毛飘过天空划破蓝色一路唱着自己的歌每一首都是那么快乐虽然道路很曲折那最美的韵律她总能在梦里听到我说要给她一个城堡里面到处都是白鸽载着共同的梦盘旋着唱着爱的永恒的歌它们是城堡的歌颂者冬天雪落没有句号我不怕城市被雪淹掉因为在雪上云霄还有我们俩人的城堡就算世界被时间颠倒至少---还有她的怀抱如果寂寞把我洗劫后逃跑没关系,我可以写下那一分一秒的爱的《离骚》在曲折的路上奔跑努力寻找一条路就可以到达雪上云霄追求那朝阳的温热寻找朦胧的月色就这样随着岁月的苍老依附在我们的城堡:看着沧海桑田等待天荒地老告诉自己:梦做依靠云霄上就有一座城堡那是这部童话最完美的……350字 四年级 诗歌
-
阶梯日月经天落山巅,江河行地入海湾。知识阶梯无尽头,欲上能登九重天!50字 高一 诗歌
-
[11月征文]运动会——拔河操场上要比赛是拔河一起来一条赛绳楚河汉界我在这头你在那边1、2、3齐用力你争我夺一决胜负六年级:看天使飞50字
-
关于爱情的高中话题作文_爱到深处即是恨那一年,雪花飞舞,坐在窗前思索一些内心深处不愿提及的事情。50字
-
春风吹过来作文看,小草偷偷地钻出来了,嫩芽儿好奇地跳出来了,花儿们都迎风怒放了,鸟儿们都跳起来了……十分感觉韦瀚同学通过春风,给我们带来那么多美好的东西。春风吹过来作文50字 初一
-
这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出,美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看,那花儿红的似火,粉的似霞,黄的似金,还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕,一眼望去,这景色美极了。50字 一年级 写景