书香作伴
成长的道路上,处处弥漫着书香,在书香的熏陶下,我快乐地成长。书是人类进步的阶梯,也是人类文明的知识果。每天静静地坐在小屋里读书,这是我最喜爱的事。最开始接触书籍,我才只有8岁,上学一年级。那时,我并不认识很多字,妈妈替我买了本书。我便沉浸在书的世界,无论是在家里,还是在学校,每天拿着一本厚厚的书,东跑,西跑都不会觉得累。我特别喜欢里面的图画,一遍又一遍的翻看都看不腻,仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样,拿着爱不释手,那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来,也许,那就是书香。渐渐地我长大了,上了小学四年级,认识的字多了。我又翻开了妈妈送我的那本书,这时我才明白,原来书里蕴含着这么多的 知识果 。里面有许多单元,有万物原理、科学与技术、交通工具
我是个爱看书的男孩,也是调皮淘气的男孩。小时候,我很调皮,经常惹全家人生气。姐姐就想了个办法。她跟我说: 我来做个游戏吧!一听到做游戏,我马上跑了过来,姐姐又接着说: 游戏规则很简单,我来比谁看书看得快,不仅要看得快,还要讲出书里的大致内容。 我一听,就答应了。就这样,我便和书结下了不解之缘。
我非常喜欢看作文书、小说和漫画书。作文书的类型有很多,比如有,写人篇、景篇、记事篇、书信篇 .小说也有很多类型,有武侠小说、科幻小说、军事小说等。它们有着不同 味道的知识果 所以我喜欢看书。
书,是人类的好朋友,是生活中不可缺少的。看了一本书,就好像交了一位良师益友,就是与智慧又拉近了距离。
有人说: 书籍是巨大的力量。 而我也认为: 知识的道路使用无止尽的。 我们能有今天的成就,这全是书的功劳。
在我成长的道路上,失意时,有书香相伴,我变得更坚强;迷茫时,有书香相伴,我变得更自信。
倾心清新清心
一片绿叶寄倾心,两滴夏雨犹清新,简单生活便清心
--题记
一片绿叶寄倾心
柔柔的夏风
花草葱郁
想法太过复杂
浅浅夏意
成了心中的一道风景
青春的尾巴
怎样抓的住
流年里的记忆
早已苍白如纸
转身的地方
唯有岁月留下的气息
那随风而起的一片绿叶
载着些无可说的言语
让青春在笔尖慢慢逝去
如此甚好
两滴夏雨犹清新
屋檐下
雨滴滴答答的下着
打开窗户
飘来了夏季雨的芬芳
张开双指
拾起两滴夜雨
溅起了的雨丝
洒在了脸上
慰以心中片刻薄凉
空气思想
在这场雨中落幕
简单生活便清心
风吹过的乡间小路
夹杂着棉花香
心灵的清爽
那些不如意的复杂音符
乱了生活的节奏
旧时的光阴
已被墨香带走
浅谈细雨年华
手书四季时光
惋惜这样抒情的季节--七月
简单生活平淡清心
如此甚好
午安
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书香作伴燃一炉清幽檀香,泡一壶紫砂香茗,捧一卷诗书细读,我的青春里有书香作伴。——题记“向雷锋同志学习!”这是毛主席对雷锋的评价。不错的,雷锋在那个年代里,就犹如黑白相片中的那一块彩色,是那么的出众,独具一格。他身上所穿的所有衣,不是别人穿剩下的就是补了好几年的。就连牙刷的毛都掉了,他也不舍得扔掉。有人会说他吝啬,但我却认为那是一种节俭。而他却将发下来的衣物生活用品都送给了缺少这些的战友。我的青春里有书香作伴,他教会我要勤俭节约,为人着想。“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”短短数言,曹雪芹便向我描述了一个多愁善感的林妹妹。曾含泪阅读《红楼梦》,感受那个大家族的兴衰,感受贾宝玉和林黛玉的爱情故事,感受作者身处年代的动荡。我的青春里有书香作伴,是《红楼梦》悲戚的伤感。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我想,当时的你,望着这轮圆月之时,应是想起了你的故乡吧!你高傲不羁,挥笔体下了数百篇佳作,留给后人对你无尽的钦佩之情。你不慕荣利,品性高洁。无愧于“诗仙”这称号。只是你心里的愁绪太多,“剪不断,理还乱”。这样的里只有寄托在喝酒上,能消散心里无尽的愁。一杯浊酒,月亮一半你一口,剩下的一半便醉了半个盛唐。我的青春里有书香作伴,是你沉沉的愁绪的情怀。轻扣一本书,小啜香茗一口,我的青春里有书香作伴。600字 初一
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书香作伴书,不只能看,它能引领迷失方向的生灵;书,不只能读,它是一座明亮的灯塔,带着我们走出大雾;书,不只是纸,它是承载知识和智慧的小船。在人流中,它更像是一个归属……书,是我最大的爱好。在我小小的房间里,珍藏着各种各样的书。《三国志》中曾看见过这样一句话“一日无书,百事荒芜”,于我而言“一日无书,做两百事都无聊”。可以这样说,书已经融进了我的灵魂。紧跟作者的笔尖,追随故事主人公的脚步,我的情绪不停地变化,一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”,有时候我会因不完美的故事结局“捶胸顿足”;有时候我会跟随鲁滨逊的脚步一起与大海里的惊涛骇浪奋力拼搏,有时也会因孙悟空的调皮任性而呵呵傻笑。这就是我,看书时喜怒无常的我,喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山,真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样,有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常在枕头边放一本书,才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊!书香,在纸页间流淌,像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当我品读一本好书,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛,给与我成长的力量。550字 五年级
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书香作伴书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。我爱书,到痴狂的境界。小时候家里拮据,买书不能随心所欲。那怎么着?既然书进不到家里,那就把自己送到书店里。于是每个周末,我都独自跋涉到离家两个车站的书店里看书。那段日子,真是悠然极了!耳边是一首婉转低回的钢琴曲,手中是一本飘着刚印刷的油墨味的崭新书本,嘴角噙着微扬的弧度。然而,每个周末的下午总是那样短暂。书一开,天还亮着;书一闭,外面早已灯火阑珊。而书店也确不是个长久去处。于是,我把书房搬进了图书馆。初入图书馆时,我心神都震荡了。那一排排高大的红木书柜,柜子里整整齐齐地码着一本本书,每一本书都编好了条目,清清楚楚,明明白白。迎面而来一种凝重而庄严的气息。我几乎怀着崇敬的心态去观察,这里的每一本书都不似书店里的那般簇新,微微泛黄的纸张和稍稍磨损的书壳透着它的年纪与阅历,我似乎可以想象,有多少双手曾爱恋地轻抚过它的身躯,正如我现在的动作。空气里弥散着一股奇异的芬芳。那是花香吗?不,这是书香。于是,我每到一处地方,总要先寻寻那儿的图书馆,去邂逅每一个归宿,去重逢每一位老友。那里的灯光都一样柔和,那里的空气都一样芬芳,那里都有一群老友陪伴你走过漫漫人生路。于是,我坐在那里,坐在阳光里,看树叶的影子在我的书上跳跃。细细回望,淡淡咀嚼,我那一路的人生啊,都伴着这若有若无的芬芳。于是,我忘记了时间,忘记了空间,唯有书香作伴,开颜一生。550字 初二
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书香作伴读书足以怡情,足以傅彩,足以长才,为何不读书?——题记俗话说“万般皆下品,唯有读书高”,可见读书备受推崇。古往今来,好读书者如同恒河沙数,吾亦是其中一份子。窃认为读书好处良多,但最见于怡情、傅彩、长才三点。读书足以怡情。其怡情者,最见于心中苦闷、孤独、愤慨与失望无处排遣之时,此时若手上有一佳作,则无限的苦闷与烦恼就都将被灵魂与精神的充实所代替,愤慨也终将化为平静,失望的心也将受到鼓舞。为何读书有此等效果?因为佳作必细细品读,方能解其中味,细读,浸染,尔后超脱。因此吾爱读书,愿能得书香长伴,则人生一大幸事!读书足以傅彩。其傅彩者,最见于写作时好词佳句信手拈来,不觉有一丝停滞。若能做到常读书、读好书,则心中就能辨别何为好文,在平时阅读中亦能积累丰富的词句,则文章便能写好、写妙、写绝。世间锦绣皆为我所用,何其快哉!故吾爱读书,如得书香常伴,则人生一大乐事!俗话说,“读书破万卷,下笔如有神”。可见读书足以长才,其长才者,最见于思维之敏捷,知识之丰富。如使人常读书,则对知识均有涉猎,自然才气滋生,触类旁通。由是则凡人可以此蜕变为有识之士。故吾爱读书,若得书香长伴,则生而无憾也!由此,读书既有诸多好处,则为何不读书?至此,吾下定决心,凡吾感兴趣之好书者,吾必阅之。吾必不因他事而停止阅读,虽工作紧急、任务繁重,亦要偷闲读书,以书香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以长才。漫漫人生,书香作伴;沉醉于斯,幸福绵长。——后记600字 初三
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书香作伴家中书很多,别人都说我是在书香中长大的,我自是不否认的。书多,我爱读,也爱闻,我说每本书都有自己的香气,他们竟不信,我也便不多言,但我却又是闻到了。一本《钢铁是怎样炼成的》,我闻到了顽强之香。保尔从一个顽皮的小孩子一步步成长为令人敬仰的战士。纵使自己遭受非人的迫害,也不放弃;哪怕自己行为受限,伤痕累累,也要把笔当作武器,一直战斗下去……仔细想想自己,一点小小的挫折怎能将我打倒在地!一本《哈姆雷特》,我闻到了贪婪、仇恨的气味,但更多的是为父报仇、对父亲满怀的爱意之香。为了父亲,哈姆雷特竟舍弃了身为王子的高贵尊严而宁愿装疯卖傻,誓死也要还父亲一个公道……读罢,心中惭愧不已,自己为父亲做过何事?脑海中竟找不到一点记忆。一本《战争与和平》,我闻到了对和平的渴望以及守卫国土的爱国之香。战争是何等残酷,多少家庭因战争而家破人亡,那些在战争中死去的无辜者令我痛惜,而俄国人民以身报国,为守卫国土而不惜舍躯的精神更是令我敬佩。舍小家护大家,舍小己为大利,说起来容易,可又有几人能做到呢?一本本古诗集,我闻到了文字之香;一本本散文集,我嗅到了思想的芬芳。寥寥数字,情感浓浓,思接千古。这就是书的魅力!一本一本书读过去,一点一点地成长……合上书,空气中弥漫着的是书的香气……500字 初三
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书香作伴举杯消愁,是悲壮的场面;抽刀断水,是哀愁的悲歌。书籍是岑参笔下的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的变化莫测;是李清照笔下的“帘卷西风,人比黄花瘦”的情意。有书作伴怎缺趣味一阵春风,一片绿叶,渲染着春的气息。模糊中,我听到了你的声音;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”哦,是你——屈原,你一生仕途坎坷,投身于变法之中。最终,国破家亡的你不顾人们的劝阻,跳入汨罗江。是你使我懂得了什么是爱国情怀。一轮烈日,一片绿林,点缀着夏的壮丽。一只青鸟从窗外飞过,把歌从天堂带来,颗颗滴落,珍珠般晶莹。突然,一个人高呼唱歌;“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去。顺巴峡巫峡;故作酒入态长安,挥毫金銮殿上。国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下权贵。因此便有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心,是你使我懂的了勇往直前的重要性。一声猿啼。一群孤雁,书写着品味其中的奥秘;望南山脚下,一位老人在那里耕种着自己的农作物,并随口呤道“采菊东篱下,悠然见南山”,心中无比舒畅;天色昏暗,他仰目而望曰;“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他虽生活贫困,但此情此景陶冶了他的情操。是你——陶潜,让我懂得了生活乐趣的重要书香为伴,穿过那浩瀚的远洋,来到了希腊。品读荷马的《荷马史诗》,使人难忘那段光辉百世的希腊历史文化;来到意大利,品味但丁的《神曲》,使人看道宗教的劣拙;看《罗密欧与朱丽叶》,使人为他们的爱情故事感到叹息,悲惋。正如毛泽东所说“读书时,就像钻进了别人菜园的牛,如饥似渴的汲取知识。”于谦也曾说过“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”以书为伴,方知生活的乐趣;一字一珠,见证了那一段段难忘的历史,书香作伴令人回味无穷。临沂商城实验学校初三:相文静600字 初三 抒情散文
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书香作伴难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。相识大概是三四岁的时候吧,妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。于是,在妈妈生动的讲故事中,我第一次与书相识了,从此以后,我会时常用手捧着一本漫画,虽然不认识上面的字,但也很认真的看图画。后来,我上了学,认识了一些字,终于能自己看书了,妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。我终于能自己一人在书海里遨游了!我兴奋的抱起书,用稚嫩的手抚摸着页面,还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书,完全沉浸在生动的故事情节里,我看到了灰姑娘善良,丑小鸭的执著,小克劳斯的聪明书香,给我一个多彩的童年。相知四年级的时候,我渐渐的接触了名著,品味更多的精神食粮。读《红楼梦》我体会到了黛玉 红绡香断 凄惨,读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈,读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚,读《三国演义》我懂得了 合久必分,分久必合 。从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹;从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人;从《莎士比亚喜剧集》中,我感受到了艺术的魅力我也喜欢诗词歌赋。【书香作伴初中作文800字7篇】书香作伴初中作文800字7篇。我佩服《唐诗三百首》中李白 举杯邀明月,对影成三人 的丰富想象力;《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 让我愁绪满怀书香,给了我一个韵味十足的青春。携手回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。700字 初三 记叙文
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书香作伴看那蔚蓝的天空上划过苍鹰,飞翔,是它生命的意义;看那溪水中畅游的鱼儿,自由,是它生命的意义;而我生命的意义,便是在书海里徜徉,唱着智慧的歌谣,与那一缕缕书香作伴……我爱书,喜欢坐在静静的书店里看书。翻开一张张带着书香的纸,我沉醉于其中,感动于字里行间洋溢的热情。当我经过书店,我总是忍不住想要走进去,想要再闻一闻那书香,再去尝一尝书的味道。小时候,我放学经过书店,情不自禁走进去了。翻开自己喜欢的书,我流连于书中感人的语句和生动的描述,仿佛自己就是故事中的主人公,完完全全地融入了故事情节中。我翻了一页又一页,忘记了时间与空间,啃完了整整一本书,我却仍旧无尽地回味。回过神来,看看表,已是晚上八点多了,门外的路灯已经照亮漆黑的街道,我背上书包,像箭一样冲了出去。来到家门口,我敲了敲门。等门开了,我看见父亲拿着棍子怒气冲冲地看着我。无疑,我受了一顿棍打,身上火辣辣的疼。写到这,我不由轻笑了一下,这是否可以称作是“文化苦旅”呢?但读书也不无好处,我由此饱览了世界中最美丽的景色,看了不少珍奇的动植物,趟过了历史的长河,与无数高尚的人对话。读《三国演义》,我感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的老臣心;读《红楼梦》,我明白林妹妹“侬今葬花人笑痴,他日葬侬知是谁”的孤独凄苦;读《钢铁是怎样炼成的》,我对生活更有信心,在困难面前不言弃;读《狂人日记》,我知晓鲁迅背后那“吃人”的社会是多么黑暗……在这书的海洋中,我驾着一叶扁舟,划着智慧的浆,飘到更远更宽广的地方……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”飘荡在书的海洋里,我品味着深山秋月,悲欢离合。书就是我的精神食粮,我愿化作一只书虫,孜孜不倦地啃着书页,以书香为伴,等待着蛹化蝶的飞翔。600字 初三 记叙文
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书香作伴一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一卷好书,可以充实人生。书香让我陶醉,书香伴我成长……小时候父母就开始给我买童话书。白雪公主,卖火柴的小女孩,也成了我挥之不去的记忆。因有梦幻的童话相伴,我孩童时代的笑容也多了几分灿烂。小学后,我开始接触到唐诗宋词。那时,爸爸是我的向导,我还依稀的记得他吟诗给我听的情景。他总说‘熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。’在这种熏陶下,我慢慢学着体味诗词。我会为‘出师未捷身先死,常使英雄泪满襟’的英雄气概而感慨;也会因‘知否,知否,应是绿肥红瘦’的人生思绪而叹息。 读一本好书,就如和许多高尚的人在交谈。从书中可以领略文天祥‘人身自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情,欣赏王勃’落霞与孤鏊齐飞,秋水共长天一色的壮阔……一本好书,可以陶冶人的性情,升华人的品味,解动人的灵魂。“腹有诗书气自华。”书香做伴,我的人生将绽放新生的花朵;书香作伴,我的人生将放飞自己追求;书香作伴,我的人生将奏出高山流水的曲子。350字 初三 散文
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书香作伴书,是人的朋友。不错,正是有书,陪伴了我十四个春秋,它是我最忠实的伙伴,最了解我的朋友,我们同甘共苦,并肩前进。“书,是人类进步的阶梯。”小学三年级前,自己学习一直在中游徘徊不上,在那时,我才开始真正与课外书打交道。《笑猫日记》这本书丰富了我的课余生活,让我对写作有了很大兴趣,对课外知识了解了很多,便开始苦练写作。一年下来,学习不但有了提高,作文也发表在校刊、报纸、杂志上了。这些都得益于书,是书为我导航,为我指明方向,使我奋发向上,向成功进一步扬帆起航。“看书时就要像饥饿的人扑向面包。”书不但引导我进步,也使我对文字产生了兴趣。我开始视一切带有文字的地方为食物,沉醉于大大小小的文字、只言片语的海洋。报纸是我每日必看的“文字库”,它不但让我了解到每日的国内外新闻,也提高了我的文字水平,进而让我对世界各国的情况有所了解,使我对人间冷暖之事有着不同的看法。还有那些名人、名著,都是我的精神食粮。他们让我学会了如何做人,应有哪种精神和品质。例如《朝花夕拾》是鲁迅晚年时对自己这一生的各种回忆:自己的童年,无忧的生活。长妈妈的朴实、善良,爱孩子及她的大大咧咧和带有封建社会的通俗繁锁。父亲的严厉,注重对鲁迅的人品教育,在鲁迅幼年时,没有看到过父亲有微笑的脸。藤野先生的和蔼可亲,理解他人,不种族岐视在日本留学的鲁迅,孜孜不倦……。这些文人仿佛都是我的朋友,他们都给我留下了深刻的印象。书,引领我起航;书,伴随我成长,它散发着醉人的芬芳,与我同行。我与书建立了深厚的友谊,我相信,它永远是我在成长之路上最好的伙伴550字 初三 散文
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书香作伴我喜欢书,从小到大,读书是我每天的必修课。书,让我感到充实,使我得到了快乐。小时候,懵懂无知的我阅读《伊索寓言》虽然当时我还不能够理解其中深刻的寓意,但一个个生动、可爱的动物形象总能逗得我哈哈大笑。一本《伊索寓言》,敲开了我知识的大门,让我从此爱上了阅读,也让我从中得到了快乐。到了小学,我阅读了《古诗词》。一首首精致的诗词,引起了我无限的体会与感慨。从曹操的《龟虽寿》中,我看到了他年老而壮志犹存的精神;从李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,我体会到了诗人与王昌龄深刻的友情;从《观书有感》中,我明白了问渠那得清如许的道理;从白居易的《钱塘湖春行》中,我感受到了“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的优美景色和诗人对春天西湖的无限赞美与热爱。慢慢地进入高年级,这些已不再满足我,我开始阅读一本本厚厚的名著。每当我读完一本本书时,我都会无比的自豪、喜悦,每当我明白了其中一个个深刻的道理时,我都会感到无比的快乐。现在的我已成长为一名中学生,我又拿出了沉淀已久的《伊索寓言》,仔仔细细的品味着,这次我明白了许多道理。《农夫和蛇》告诉人们,对恶人不能心慈手软,《从狐狸和山羊》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗……在这一个个短小的篇幅中,我不再是只看一个个滑稽的人物,而是把故事与生活结合了起来,在其中,我收获了无限的快乐。“腹有诗书气自华。”书香作伴,给了我知识;书香作伴,给了我乐趣;书香作伴,更给了我力量。书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。550字 初一 记叙文
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书香作伴雨夜青灯,手握墨香,蓦然回首,成长的一路雨水汗滴,原来有你一路作伴。邂逅你,在五彩的书架上。还记得在爸妈双手的搀扶下进入了儿童图书馆。五彩的书架上是你一手挥洒的斑斓色彩。遨游在梦幻的云端,轻轻拨开云彩,一个个小矮人跳跃而出,身后是美丽的白雪公主;缓缓地撩开太阳的面纱,愕然发现,在太阳的之后是永不懈怠的夸父;在和风的吹拂下,无力的睡眼惺忪的我俨然发现身旁是安徒生笔下海的女儿,便重振精神;胆小怯懦地推开沉重阴暗的窗,发现窗外躺着被无情杀害的穿山甲,身旁是一个个面容悲伤的葫芦娃,便失声大哭。那时我以为,你是一个魔术师,也无端地崇尚了你。敬佩你,在神奥的书橱之后。偶然打开爸爸的书柜,你泼洒出一阵阵书香,浓浓的墨香在空中旋转,飘荡。无意睹见《徐志摩美文精选》,便细细咀嚼。在那本厚厚的书中,你向我介绍了那样一位才华横溢、情丝细腻的诗人、作家。朋友评他“感情之浮,思想之杂”,他却说“真的辣入骨髓的看透了我”,然而,却在短短十年,成就了有影响力的诗人。他的离别不是与人,是与桥,“在康河的柔波里,我甘做一条水草。”你可以在康桥边寻到:一个看似文弱的书生在夕阳西晒时,骑了车迎着天边扁大的日头直追。他也许是最不善于表达的人,他需要的是一个人的动态,是淡淡的思与浅浅的念,“我倚暖了石阑的青苔,青苔凉透了我的心坎。”他也有理想覆灭的那一天,可他的悲情、哀思是天边最动人的日落,永远牵动着人们的心弦。在夜幕垂落,晴空布幔拉起之时,你又会看到那浅笑的面容,只是嘴角的伤愁还未擦尽:“我知道的还只是那一大堆丑陋的蛮肿的沉闷,厌得瘪人的沉闷,笼罩着我的思想,我的生命。它在我的经络里,在我的血液里。我不能抵抗,我再没有力量。”当我合起了书本,嗅着馥郁的书香,眼前浮现出的是那样一个捉摸不透的诗人,他的一生是华丽短暂的昙花一现,他在文中毫不避讳地说“诗人是痴鸟,会让自己受伤”时还不曾知,几个星期后,他的生命也会同那遇难的飞机一同终结。我开始喜欢上读徐志摩的书,也开始敬佩你,包揽了如此多眉宇间流露智慧的才人。熟知你,在古韵离骚之后。翻开古色古香的封面,一串串华美押韵的诗词吸引了我。你为我指引鉴赏,我看到放荡不羁的李白:“龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。”月色凝重,树下是杜甫的畅饮怀念:“几时杯重把,昨夜月同行。”夜深人静之时,辛弃疾感慨悲叹:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”落花遍地,是女词人李清照“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”的慨叹。我明白,你是多重的性格,时而豪放,时而婉约。熟识了你,也同样被你倾倒。窗外滴滴的雨拉回了沉思的我,原来一路都是你的陪伴。迷眩的视觉中,我睹见了你的身影,是三四月最清新的风。踮起脚尖,轻轻地说:“书香作伴,与你同在。”1000字 初二 记叙文
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书香作伴在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。700字 五年级 状物
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书香作伴在我的成长旅途中,书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩,也让我明白了一些道理。三岁的时候,我喜欢一些小人书,书中的图画总使我爱不释手;五岁时,我又爱看识字书,常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读,那个字怎么写”;到了七岁,我迷上了有拼音的故事书,家中书柜里摆满了故事书,读时,自己仿佛置身于故事的世界里;现在,梦幻的童话书又让我如痴如醉,浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此,我从来没有停止过看书。读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时,都能从书中找到答案,就这样,我养成了读书做笔记的好习惯,作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时,就会觉得很愉快,在学习的道路上不断进步,不断提高自己,所以我也养成了课外阅读的习惯,这更让我增加了读书的浓厚兴趣。记得有一天上课,老师给同学布置了一项作业:查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料,大家都很有兴趣。回到家,我便打开电视看有没有相关的节目,可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索,可也找不到相关内容。哎,这可怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,突然,网上的一条卖书广告吸引了我的注意,为什么不从书上找呢?我打开书柜,拿起《十万个为什么》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来,一个人的眉毛虽然只有几百根,但它能像堤坝那样,挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘,防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边,保护着娇嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方,避免过分强烈的光线的照射,也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时,我积极回答了这个问题,还得到了老师表扬,这让我充分认识到读书的好处和重要性,当然,也不是为了老师表扬而读书哦!书永远伴随着我的成长,我与书早已成为最好的朋友。山东日照五莲县五莲县实验小学五年级:宋文杰700字 五年级 状物
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书香作伴我喜欢在一米阳光下,轻轻地翻开你,任凭香气已满我整个心房。在上小学时,我在语文书上看到“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”这是高尔基说的看到这句话我就喜欢上看书了。我看《假如给我三天光明》,我又一次被海伦的坚韧不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界·爵迹》给人以心灵上的极大震撼,单纯质朴的麒零孤傲的脱群的银尘,神秘莫测的漆拉英雄主义的吉尔伽美什……虽然角繁多复杂,但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事,王舜与使徒从书页中走出来,栩栩如生。上初中以来,随着阅读能力,理解能力和欣赏能力等综合知识水平的提高,我又喜欢上了经典国学,在经典国学的熏陶下,我领略到梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”书香往往能伴随人一生。我印象最深的是我小时候妈妈跟我说只有在你最饥渴是,你拿出书来,书的香味能使你不饥渴。当妈妈出去时,整合我肚子有一点饿正准备拿起书闻的时候妈妈正好进来拿一点东西看着我这样的动作惊讶的问了我一下在干什么,我说我有一点饿像拿书闻闻。妈妈哭笑不得,就跟我解释到不是你饥渴时你拿出书闻闻,而是在你最需要知识时拿出书来多阅读读懂书中的内容才不是你饥渴。通过妈妈这样的说道我明白许多书中的内容,使我不像以前那样干渴。现在我知道了很多书中有趣的精彩的故事。书香我愿与你共度一生500字 初二 记叙文
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书香作伴书香做伴在我那小小的书房里,充满了书的芳香,书使我遗忘了一切的烦恼。当我伤心时,书是我唯一的慰籍;当我委屈时,书便是唯一一个愿意默默听我诉说的伙伴;当我兴奋时,书就像艳丽的花朵,在我脑海中绽放。在我那充满书香的书柜上,许多书已经“老”了,但它们的“内含”始终使我抛弃不了它们。这些书仿佛是我多年来最好的朋友,使我无法与它们分开。从“临行密密缝,意恐迟迟归”中知道了母爱的伟大。从“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”中,得知了西湖的美丽。我还读懂了“无言独上西楼”的婉约,“杨柳岸,晓风残月”的美妙和“泉眼无声息细流”的轻快。独自在家时,我总喜欢打开一本书。我喜欢在书中寻找生命的旋律,品味历史的久远与沧桑,文明的进步,人格的伟大与心灵的美丽。此时,我的脸上写满了幸福。品一本书,就如同呡一口沁人心脾的绿茶,满口的香气,让人心旷神怡。而其中的快乐,只有品书的人才能享受与体会到。书,是人的一生中最不能缺少的。书是精神的食粮,书是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的书房里摆满了成摞成摞的书:有马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》,有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,有儒勒·凡尔纳的《海底两万里》;还有曾经陪我度过了好几个春秋的《伊索寓言》与《安徒生童话》……沏一杯清茶,平静地坐在窗前,驰骋于那寂静的世界—夜。闻,那初融的春水;听,那悠扬的《春江花月夜》,我的身心融入了书香的海洋,我感觉我像是一只自由的小鱼儿,在那片充满书香的海洋中欢快地游着……一切乐趣尽在其中,尽在那充满书香的世界里。书是我成长路上必不可少的伙伴,它使我终身受益,是我一生中最需要依靠的朋友。600字 初一 散文
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书香作伴初秋,雨季。品着淡淡的香茗,手握一卷书,指腹轻轻划过每一个字迹,那淡淡的墨香沁人心脾,如从遥远的夏季海边吹来的风跟人无限伸展,让人如痴如醉,翻阅那收尽人生千般气象、万钟风情的纸页,那真挚的情感,绚丽的意境,反复只在片刻间被我捕获,着迷于书香,难以言语,却又让你爱不释手。书香萦鼻,夜阑人静,小窗幽开,清风习习,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那最独特的韵律。那份奇特壮美,儿女情长,悠然自得,淡淡哀伤,在刹那间幻化成一片天蓝的氤氲,沉睡的心扉被轻轻叩醒,如置身花雨缤纷的雨季,时而漫步清幽小径,时而看芳草连天,时而听暮鼓晨钟,时而听深秋暮雨……踏着书之韵,起舞在人间。沉醉书韵,我们尽情欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的沙漠奇景,领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的万丈豪情,饱览“欲把西湖比西子,淡装浓摸总相宜”的西湖风情,感受李清照“帘卷西风,热人比黄花瘦”的那抹心伤衰愁……唯有书色,艳比西子。读书,读的是一份意境,读书不是孤独寂寞是为了消遣,不是高谈阔论时显示自己的口才。读书,读的是另一个人生。佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”多读一本书,无异于多活一个人生,读到一本书好书,我们的心情会激昂澎湃,与保尔一起成长,坚强,与岳飞一起“收拾旧山河,”与曹操“煮酒论英雄”,与黛玉一起含泪葬花,与关公一起“过五关,斩六将”……静心读书便已至人间大善。我珍惜与书之间的那份情缘。手捧一本小集,细品一杯香茗,茶香与书香交际入鼻,书韵缓缓流泻,心中的那份书情不得不油然而生。内心浮躁时,不由自主的握起一卷书,在氤氲的书香,在唯美的书韵中,品味点点滴滴书之浓情。《指导教师罗秀娟》600字 初二 散文
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书香作伴书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长……正如前苏联作家高尔基说的那样“书是人类进步的阶梯”。从小到大,我读过许许多多的书。从前,我总让爸爸给我读,识字以后,我就开始自己读了。起先,我总是读一些带着插图的童话故事,有一次,网站床边看到了一本很厚的书,我就很好奇地拿来看了,我看了看,咦,咋是“水浒传”呢!由于我当时还认不的那么多的字。可是在好奇心的驱使下,我还是拿起来看了,谁知,我却越看越入迷,什么“鲁智深三拳打死镇关西”、“三打祝家庄”等等。虽然有些字我看不懂,但是自从这次过后,我就越来越喜欢看书了。渐渐地,我长大了,上了小学,看书的时间也就越来越少了。但我对书的兴趣却依然不减,所以我便开始挤时间看:吃饭时看,睡觉时看,就连上厕所时我也要看。有一次,过星期时,我正躺在床上看书,这时,妈妈喊我吃饭,可是她左喊右喊都喊不答应,只好把饭端到我的跟前,我想:还是等这页看完了再吃吧,可我越看越入迷,就这样,时间便从我的眼皮底下偷偷地溜走了,一个小时、两个小时……妈妈来拿我的碗了,这才发现我还没吃饭呢。现在,我已经时一名初中生了,学习的任务大了许多,看书的时间更加少了。每天,我只能在睡觉前看上一会儿,只有这样我才能安心入睡。书已经成了我再也离不开的伙伴了。正如我们语文书的第一课《为你打开一扇门》说的那样“一个不阅读文学作品的人,纵然他有‘硕士’、‘博士’或者更高的学问,也只能是一个‘高智商的野蛮人’”。是啊,古今中外有多少名人曾说过多少关于读书的话“读书好,多读书,读好书”、“书是人类进步的阶梯”、“书是人类成功的基石”等等。书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。愿书香永远伴随我。600字 初一 记叙文
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书香童年书香童年风把沙窗掀起来的时候,我隐约听到了书页被风儿轻轻翻动的声音,那“沙沙沙”的声音使我的脑海里浮现出了这样一幅画面,无数个文字宝宝轻轻地跳动,它们跳跃在书上,像变魔术似的,它们一下子变成优美的语言,使人们赞不绝口。我们是伴随着书成长的,书是我们成长中必不可少的东西。我们喜爱读书,我们读书就应该像饥饿的人扎在面包上一样。书是我们逆境中的慰籍,书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂,年轻时读书就像迎着朝阳走路,就连淡的墨水也胜过最强的记忆,我们在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。读书好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我们知道的知识不断地增加,不知道得变越来越少,一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书香,有人认为书香是一种心境,可是,也有人说书香是一种感受,他们都说对了,书香不但是一种心境,也还是一种感受。我的童年是伴随着书成长的,我对书是情有独钟。童年的我走到书店门口,我好像闻到了书香的味道,我三步并作两步,进了书店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一{水浒传}我看的津津有味,我听不到马路上车辆喧闹,那管他街头广播声高,书页在膝盖上轻轻翻动,嘴角扬着丝丝抹不掉的笑,阳关从脚尖轻轻爬上膝盖,也想看“黑旋风水战”。当书店的日光灯忽然亮起来时,我已经发觉我在这儿站了两个多钟头,我咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。我走出书店,脚站的有些麻木,我却浑身轻松,这是我又想起一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。读书伴随这我的成长,书香伴随这我的童年。600字 五年级 叙事
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书香飘飘童年,随着时间悄然而逝。有点怀念,怀念童年时自由自在的感觉,现在心情变了,感觉变了,想法变了,一切都变了。爸爸说我长大了,兴趣爱好都变了。是吗?我默默地想着,心中却早已心朝澎湃:的确,我是长大了,也变了,变得爱看书了。一个成功者,诗书是他的主食。这是父母从小给我输灌的观点,可我偏偏就是不争气,总是沉迷于动画片;柜上的<<散文选>>纹丝不动,手中的校园小说即将翻烂。天真的我向往马小跳那种自由自在的生活,夸张搞笑的情节令人回味无穷。当时的我看书似乎只仅限于情节的生动,内容的有趣,一笑而过。什么写作技巧,什么情节设计对我来说只是一个朦胧的概念,以至于害得自己的作文水平没有提高。雠鹰在风雨中历练双翅,小虫在黑暗中变为蝴蝶,而书香伴着我在挫折中慢慢成长。十岁那年,我考试不合格,听到这个消息,我仿佛坠入深谷,不知如何走出“困境”。我回到家中,一把抛开书包扑到床上,难过和伤心使我失声痛哭。突然《快乐-微笑》一书映入我眼里,随手一翻,没想到里面的内容如此吸引人。这本书如同阳光拨开我心中的阴云,我立刻打开书包学习起来,书鼓励了我,让我重拾自我,就这样我与书结下了不解之缘。如果说我以前看书仅仅在于情节的生动,那么现在看书应该是心灵的洗礼与享受吧!现在的日子是一首韵味十足的散文诗。我用文字宣泄对生活的感恩,对友情的期盼,对不懈的坚持和对生命的赞美。用书韵来填补我空虚的心灵,书是我的知己,与书一起分担所有的不顺。如水的深夜,一个人坐在桌前,握一本《鲁迅散文》于灯下,这样的快乐舍不得与人分享。唯由流动在书香里的思想,才是我朝思暮想的滋养。600字 初三 抒情散文