老师的教诲
350字
二年级
叙事
我们在平时的学习和生活中，会遇到各种各样的困难和难题，需要身边的亲人、朋友、老师来教育和启示我们。
二年级时，我的成绩优异，得到了老师、同学和家长的称赞和鼓励。我不禁有点骄傲了，上课不专心，作业马虎大意，成绩一落千丈，情绪也跌入了低谷，整天无精打采的。
一次体育课，老师把我叫了出来，我本以为老师找我帮忙，没想到却是找我谈话，面对老师严肃的面容，我心里七上八下的，好像是在审犯人似的。“最近是不是太骄傲了。”老师说，我小小心翼翼地点了点头。老师给我讲了龟兔赛跑的故事，转而又和蔼可亲地对我说：“智慧是宝石，如果能用谦虚镶边，那将会变得更加灿烂。”老师的这句话让我铭记在心，是我更加明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理。
回到家，我把整件事告诉了父亲，父亲说：“对，智慧是人类文明的结晶，谦虚会使她更加光彩。”
老师、家长的教诲化作了贝壳，永远留在我心灵的沙滩上。
我好想快快长大
500字
六年级
叙事
我多想得到那么一瓶药水，使我能在一夜之间快速长大；我多想拿到哈利波特的魔法棒，使我能瞬间成长。这种思维强烈地驱使我的每一个细胞都在呐喊着：我要长大！
我好想快快长大，来挑起父亲肩上的重担。他老了，银白色的发丝将它的头顶占据，那沉重的扁担几乎压垮了他的肩膀。敬爱的父亲，您快休息一下吧!让女儿来为您挑起家的重担。女儿长大了，再也不是那棵娇嫩的小树苗了，我已长出了结实的根，是那棵可以经受风雨摧残的大树。您别担心；风雨的打击并不可怕，女儿会用坚强的心迎风挺立。
我好想快快长大，来建设我们落后的农村。我们并不是知识落后的贫民，我们有我们淳朴的思想，用我们那硬石头般的精神去磨砺，去奋斗。用我们那坚强的心来堆砌成一座座高楼大厦。我要用我全部的力量，将那泥泞的沙路变为宽广的平坦大道；将那破烂不堪的古屋变为一幢幢豪华洋房······
我真的好想快快长大，将我们的祖国大地变的天更蓝、水更绿、山更青。没有什么可以阻挡我前进的脚步，我将用那知慧的力量，创造世界、创造未来······
没有什么事情可以一朝一夕便改变的，我们如果不加紧前进的脚步，那所以的成长都只会是南柯一梦。我们不仅仅要让身体成长，要让思绪成长，更要让我们的知慧成长。将这些成长的力量，来汇集成一个更加美好的未来吧!
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老师的教诲毕业晚会，伴着淅淅沥沥的雨。六年前的小破孩，到现在， 我们似乎已然脱离了幼稚，带着点点的成熟，这样的年月，让我们成长的是老师。今天，小学生涯中的最后一天，你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”，小学毕业，只是你漫漫人生途中的第一个记号，你们却得意忘形，崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们，的确，我们做完作业给谁看呢?但是，你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗?如果你们现在就如此毫无章法，长大又会怎么样?杀人放火、无恶不作?摸摸自己的良心，班主任的嗓子是谁弄的沙哑的?是我们。老师为什么发脾气?因为我们不能体谅老师，缺少一个人应有的品质!朋友，是否你注意到了老师头上新添了几根银丝，是否看到了老师脸上的一条条皱纹，那是为我们的操劳而起的啊。如果你们能够体量老师，那么就和为你发过火、生过气、操过心的老师去说一声：“老师，您辛苦了。”这不需要千言万语来表达，只需最真心的、最老土的一句话，足以表达你对老师的恩情。长路漫漫，我们需要踏实地走好每一步，那是老师的教诲。400字 六年级 叙事
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老师的教诲难忘老师给我的的每当听到“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首歌时，我就会想起朱老师在我那次考试失败后对我的耐心帮助。三年级上学期，我刚转进东桥中心小学，对一切都很陌生：陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学，那时候的我几乎自闭起来：上课不敢举手发言，课后不爱和同学交流，更不用说和老师交谈了。可老天却故意跟我作对似的，才去了几周就要进行语文测试。考场上的我怀里像揣了只兔子——砰砰直跳，也不容易熬到了考试结束，我稀里糊涂交上了试卷。第二天早上，我忐忑不安地来到了学校。语文课上，朱老师报分数了，我不敢正眼看讲台上的那叠试卷，感觉心快要跳到嗓子眼了。当报到“马思遥，81分”时，我不禁呆住了：81，这可是我从未考过的分数呀，回家我怎么向爸爸妈妈交待呢？要知道，他们对我的期望是那么的高……“马思遥！”老师的叫声把我从烦乱中惊醒过来，只见朱老师手拿试卷和蔼地对我说：“你可不能灰心啊，这一次失败并不代表着下一次也是如此，只要你肯努力，就一定能进步！记得要和同学多讨论，不会的题目要问老师哟！”说完，还摸了摸我的头。看着老师那慈祥的面孔，我不由得心头一热，可嗓子像被什么堵住了似的，什么话也说不出来，只是使劲儿地点了点头。从那以后，每节课我都认真地思考，积极地举手。下课后，不懂的题目就问老师，朱老师总是耐心地讲给我听，一遍不行两遍，两遍不行三遍……终于，我融入了三（2）班，成绩也逐渐提高上来，甚至在全年级也小有名气呢！这多亏了朱老师的帮助啊！想到这儿，我情不自禁地低声唱起来：“啊，每当想起您，敬爱的老师，一阵阵暖流心中激荡……”650字 三年级 写人
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老师的教诲望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶，恢复了无穷碧；那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红；一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道：“时间过得真快啊！”转眼间，我也即将小学毕业，踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹，可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。在众多老师中，班主任杨老师给我留下最深的印象。别看老师相貌平平，教育起学生来可有办法啦！老师那双锐利的眼一瞪，做错事的学生立即慌了神，再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说，叫你不得不写个服字。还记得四年级那年的春天，教育局办了个征文比赛，老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始，我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后，我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅，没想到严厉的杨老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。可是一次、两次、三次……我写得不耐烦了，改文章也不那么用心了，总想着放弃。细心的杨老师好象看穿了我的心事，等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了？”老师关切地问，我点了点头，心想：老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的。“知道老师的座右铭吗？”一个问题打断了我的思绪，我壮起胆子摇了摇头，不敢正视老师的眼光。“努力不一定成功，放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理，抬起了头。这时我发现，老师的眼光不是失望、责备，而是亲切、鼓励……经过努力，我的作文终于得奖了。每当想起这事，我的心中总会有无尽的感激。让我衷心地说一句“杨老师，谢谢您！”600字 六年级 写人
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老师的教诲转眼间，我们将走出母校。在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好，这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。。。。。。550字 五年级 写人
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老师的教诲老师，我们向您致敬！是您把我们邻斤知识的太空，用您那如歌声音把爱播种。您像蜡烛一样燃烧自己，给我们点燃希望的火种，用您那执着的热情指引我们打开学习的迷宫。青丝变白的您无怨无悔，三尺讲台上，依然是您清脆的声音。记得四年级，您刚教我们，当时我们脑海中还不知道什么叫“丰富的课外活动”，自从您来后，我们知道了，您带办起了“讲故事大赛”“拿手菜展示”“课外电影欣赏”等等许多课外活动。在您带领下我们的棵内生活已不再单独而枯燥，生活变得丰富多彩，却不求回报。您那胖胖的脸上总会有笑容，但当我们当中有人犯错误时，您就马上“变脸”--那次，许鹤天过生日，叫了几个同学去玩，第二天上学大多数去参加的同学缺了作业。史宸睿就是其中一位，老师改完她的所有作业才发现：她几乎没写作业！您批评了她，还给她讲了讲道理。您让他把作业补了出来，还让他回去以后好好反思自己犯的错误。这件事教给我一个道理：自己有事情没做完时，不要轻易干别的事。有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种怎能发芽，一颗小苗何以挺拔，因为有你们--老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们！但我不会忘一个老师，她是教我道理最多的人——陈老师。600字 六年级 写人
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深刻的教诲深刻的教诲“咯噔，咯噔……”一声声逐渐变响的，高跟鞋重重踩在地上的声音，横行霸道地闯入了我的耳朵。陈老师戴着她那金丝眼镜，顶着她那卷卷的短发，向我走过来。“尹瑞儿，‘懒惰’这个词你漏掉了，查字典补上吧。”陈老师温柔地对我说。我一边听一边抬头望着她，她没有生气吗？看她嘴角微微上翘，丝毫没有生气的样子，我心海中的一块巨石终于落下了。一秒，两秒，一分钟不到，我把作业本送到了老师办公桌，便抓紧时间去玩了。才一小会，陈老师又回到教室，把一只因写了太多评语而起了茧的大手，轻轻地按在我头上，语重心长地教育了我一通。“做事要用心，细心啊！”我面对自己写下的“赖隋”，我脸红了，“赖谁”呢？我难为情地低下了头。我正想再去办公室交作业本的时候，教室门却“吱呀”一声被推开了，陈老师又走了进来，她一言不发轻轻地把我的本子接在手上走出去了。陈老师，您那和蔼可亲的样子，我永远不会忘，您每次都孜孜不倦地写教案，让我们像种子一样吸收知识；您常常不知疲倦地教导我们，把您那干裂的嘴唇都讲得失去了水份。您深刻的教诲，我永远不会忘！450字 二年级
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看图写话：鸟妈妈的教诲【第一篇】每一天，鸟妈妈捉了很多虫子喂自己的孩子，天天都是这样，鸟妈妈辛辛苦苦喂着自己的孩子，孩子渐渐长大了，叽叽喳喳的叫着，围着妈妈飞来飞去，追逐玩耍。有一次鸟妈妈找到很多食物回家，正好看见一个小男孩拿弹弓对准自己的宝宝，着急的妈妈高声的叫着：“宝宝，快飞呀!有个顽皮的男孩在拿着弹弓对着你们呢!”宝宝们听见妈妈的声音时，立刻飞进了鸟巢。小男孩这下可生气了，马上拿着弹弓对着鸟妈妈射去，鸟妈妈眼明手快一下子飞上了大树，小男孩眼巴巴的看着，没有一点办法。这时，鸟妈妈慢条斯理对孩子进行教诲说：“在外面玩耍或寻找食物时，一定要注意安全互相帮助保护自己。”呀!今天，真危险，要不是妈妈到来，我们三兄弟不知哪一个会牺牲在顽皮的小男孩手上，幸好妈妈及赶到救了我们一命。我们在妈妈精心的教诲下懂得了珍惜生命，要预防被他们捉到，关在鸟笼里失去自由，也不能和爸爸妈妈兄弟姐妹团聚，我们要学好本领，保护自己，多捉害虫为人类服务，永远做人类的朋友，得到人们的保护，要记住皮弓和鸟笼是我们的天敌，千万不要上当，不听妈妈的话就会后悔莫及的。我也希望顽皮的小朋友放过我们吧!【第二篇】一天，鸟妈妈准备给小鸟上课，让它们能够学会保护自己。课题竟是“远离人类”。鸟妈妈召集来自己的三个孩子，对它们说：“孩子们，你们长大了，我终有老的一天，不能时刻保护你们，你们长大了，我要教你们保护自己不受伤害。”一只小鸟睁着大眼睛，问道：妈妈，那该怎么办呢?”鸟妈妈说：“那要远离人类，你们的姐姐就是死在人类的魔爪下的。”说完，两行晶莹的泪珠从脸颊上滚落下来。一只小鸟天真的问：“我们和人类不是好朋友吗?”鸟妈妈说：“他们不再是和我们和平共处的朋友了。”三只小鸟气愤地说：“这些残忍的人类，太没爱心了。”鸟妈妈拿起一块黑板，上面画有一个鸟笼和一个弹弓。鸟妈妈拿起一根木棒，吃力地指了指黑板上的弹弓，说：“孩子们，这是弹弓，以后你们见到手上拿着弹弓的人一定要远远的躲开，会把你打伤的，这些人是专门捕杀小动物的。”小鸟们惊讶地看着黑板上的弹弓，惊得颤动起来。鸟妈妈又指了指黑板上的鸟笼说：“孩子们，这就是鸟笼，人类抓了你们后，就会把你们关到里面去，这可真是个破地方，不能吃、不能喝、不能自由地玩耍。我曾亲眼看见同伴们活活饿死，我拼了命才回来的。”鸟妈妈默默不语，凝望着远方，又陷入了深深的回忆……一只小鸟的说话声打破了宁静的气氛，小鸟说：“人类为什么要捕杀我们呀?”鸟妈妈说：“人类是为了自己的利益，大量捕杀我们去卖掉，我们的同伴变成了餐桌上的菜肴了。”小鸟说：“妈妈，我一定会谨遵您的教诲的。”另外几只小鸟也附和着。美丽的大森林变成了一片片废墟，鸟儿们无家可归，鸟儿们昔日的欢声笑语已经不在了，人类难道这是你想看到的吗?从现在开始，我们应该保护动物，共建绿色家园!1200字 二年级
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我心中的老师 邓老师 谢老师我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。250字 二年级
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老师的一番教诲春风像温泉般温暖了我的心，我不禁回想起前几个星期雷老师的一番教诲，这番教诲让我感触很深！那是快要期中考的前几天，同学们似乎变得不那么努力了，可能是一些不好的学生让班风出了问题，每当上语文课时，大家总是显得有气无力，好像没吃饭一样，读课文时，读的懒懒散散，没一点感情，这科把上语文课的雷老师给气坏了，老师没有骂我们，只是把气憋在心里，没有说出来，我看得都替他担心，但是，我又能有什么办法呢？我只有一份替老师担心的心，我也没法去做，没法去让同学们活跃起来。终于有一次，老师也被憋得受不了了，从来没发过脾气的雷老师，这次他终于大发雷霆了。老师对我们说：“你们要是再这样下去，对你们的成绩也是没好处的，你们知道吗？上次我们班月考考了第一名，可是你们现在却变成这样，我敢保证，这次你们成绩一定下降，第一名也没有。”过了一会儿，老师又说：“老师不是真的想骂你们，可是你们这样做，会砸掉你们的前途的，老是也是在为你们和你的父母着想啊，老师每天带这好心情来上课，可是每次一进教室，看你们这班风，心情马上就变坏了，这也会影响老师的上课，影响你们的学习，你们仔细想想吧！”这时，下课铃声响了，最后老师以一句话结尾：一分心情，一分收获。这是全班陷入了沉思……老师的一番教诲，让我终生收益，令我难忘，我爱我们的雷老师。广东汕头泗联学校701周志煜初一:913326160500字 初一 叙事
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教诲都说妈妈是人生中的第一位老师。是啊！妈妈的每一次对女儿的教诲，都是为了女儿长大成人。三年级时的一次单元测试，我得了94分，虽然只是第二名，但我异常的高兴。回到家里，我迫不及待地把卷子拿给妈妈看。妈妈接过去看了看，问我：“第一名多少分？”我得意地说：“95分。”妈妈笑了笑：“那还要继续努力呀！”说完便仔细地查看卷子，帮我分析错题的原因。妈妈的目光突然停在了一道题上，我也跟着看了起来，一看才知道是老师改错了，多扣了我两分。“老师真是的，这样的题目都会改错，我明明应该是第一名的。不行，我找老师去！”我感到十分委屈。我刚准备出门，就被拉了回来。“梦梦，名次真的那么重要吗？”“当然啦，我是考了第一名！我应该找回属于我的第一呀！”妈妈两只眼睛瞪得溜圆：“学生到学校是干什么的？”“学习知识啊！”我并没有觉得错了什么。“没错，你上学是为了学知识，考试只是检测你的知识掌握了没有，既然这道题目你做对了，说明你该掌握的知识已经掌握了。分数就显得无关紧要了，对吗？”“嗯……对。”我低下了头。妈妈拉着我的手：“梦梦，你要记住，我们不能做一个爱出风头，处处过分炫耀自己的人。满招损，谦受益。要脚踏实地掌握好所学的知识，长大后做一个对家庭对社会有用的人。”从此，妈妈的话一直深深地印在了我的脑海里……500字 五年级 叙事
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教诲我相信每一个人都犯过错吧，每个人都被爸爸妈妈教诲，同学们我们来写一个。有许多人都被父母教育过的，我的好朋友小丽就被妈妈教育过。事情是这样的。因为小明家家境贫困，每天她都不能像我们这样吃什么就吃什么，所以有一次她特别想吃，所以她就去了超市，偷偷的把小吃装进了荷包里，当时她的班主任看见了，但班主任没说，但也告诉她的妈妈，她的妈妈不希望看她这样，所以妈妈想看看她会不会改掉这个坏毛病，所以也没告诉小丽。但是小丽继续偷东西，过了几天妈妈忍无可忍，问了问小丽，说：“你有没有在学校里偷东西。”妈妈又说：“你不说也可以，妈妈只是想让你改掉这个偷东西的坏毛病。几天后，小丽还是不改，她的妈妈在家里等着她回家，小丽一到家就把书包放在楼上去。妈妈突然叫住小丽，妈妈伤心地说：“你为什么要在学校里偷东西。”小丽慌张地说：“没有、没有。”妈妈马上清了小丽的书包，发现里面还有没吃完的小吃，小丽更加紧张了。过了一天，小丽的妈妈带小丽去找了班主任。妈妈问了问班主任，班主任把全部事情都说了，这下小丽无话可说了，妈妈又说，小丽，妈妈再给你一次机会，希望你能改错。几天后，小丽再没有做这种事了，她终于改了，她的母亲很高兴。同学们，我们千万不要偷别人的东西啊！500字 初二 叙事
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深刻的教诲，老师的泪课堂，是同学们汲取知识的天堂，是老师倾注心血的地方。在我们的脑海里，一堂堂课像一盘盘录像带，闲暇的时候放映着，放映着，等待着最难忘的一节课。我最难忘的是一节自习课。上课铃打响后，同学们立即归位，专心致志地写作业，但似乎每位同学都被乌云笼罩着，因为这次的英语考试又没有超过隔壁的四班。每个人都像英语老师一样沮丧，但是谁也没意识到——班主任杨老师才是最沮丧的人。教室里鸦雀无声，突然传来了沉重的脚步声，那声音如此压抑，让我想起上学期的一次自习课，那次的自习课比平常要嘈杂很多，同学们不听班委的管制，大声喧闹着，谁都没有想到杨老师会马上出现，直到门口的同学看到杨老师正紧锁眉头朝教室走来，大喊了一声“杨老师来了”之后，教室立刻安静得连掉一根针都能听得见。这时杨老师沉重的脚步声才传入耳畔。同学们都赶快装作认真写作业的样子，但心里却很清楚，我们要挨训了。杨老师曾经多次强调过课堂纪律，但是我们又一次犯了同样的错误……我们来不及多想，就听见杨老师严厉的训斥……而这次，沉重的脚步声又有什么意义？同学们感到十分紧张和愧疚。“唉，又惹杨老师生气了”我想。这时，杨老师走进教室，她的脸上没有愤怒，只有焦急，只有悲伤。“你们太让我失望了，我教过多届学生，但没见过像你们这样没出息的！”说完，老师让我们把英语作业本都放在书桌上，老师要挨个检查。我感到十分害怕，手颤抖着把本子拿了出来，想到：“这次老师检查作业的质量我们也落后于四班”。突然，传来了作业本被撕的声音，杨老师把完成不好的作业撕掉，然后让那些同学站了起来。其他同学都不约而同的朝那个方向看去，脸色变得苍白。不一会儿，老师经过我的身边，我屏住呼吸，十分紧张，幸亏老师只是瞥了一眼，我回头一看大部分同学都站了起来。我想静下心写作业，可是时间过得如同煎熬，我拿起笔，心情复杂不能平静。“这就是你们完成的作业吗？！”几分钟后，杨老师哽咽的声音打断了我混乱的思想。我慢慢抬起头，看到一颗颗泪珠顺着杨老师的脸颊流了下来，流向我们的心灵深处。教室里出奇的安静。杨老师一挥教棒，时间仿佛过得十分漫长，一句句苦口婆心的教诲让我们低头深思。最后，杨老师抹去了泪水说：“该打的也打了，该骂的也骂了，以后就看你们能不能努力了，你们有没有信心超过四班？”“有！！！”这一次的喊声是最有信心的，也是最发自内心的。杨老师听了后，欣慰地点了点头，走向阳台，望着远方。那一节课，杨老师泪水是最深刻的教诲，激励着我们超过四班，我永远忘不了那一节课，它将激励着我们在未来的路上越挫越勇，永不认输！1000字 五年级 叙事
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忘不了你的教诲在我的校园生活里，让我印象最深刻的是叶老师，她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。记得有一段时间，我数学考试连续几次名列前茅，我得到同学们的称赞，我有些飘飘然然了。上课有些不专心，作业做的有些马虎了。叶老师知道后，把我叫到办公室。心想：“这次可掺了，肯定会被老师骂的。”出乎预料的是叶老师竟没有责骂我的意思，而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事，还说：“智慧就像一颗美丽的宝石，如果用谦虚镶嵌宝石，就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损，谦受益’吗？你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧，也是因为自己骄傲自满，觉得已经够了，无须再努力了。现在你已经满足了吗？”在返回教室的时候，我回想叶老师刚刚说的几句话，此时我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理了，就是说骄傲自满的人就会落后于其他人，只有谦虚学习，才会进步。我下定决心，要虚心学习，不再骄傲自满了。要严格要求自己，以优异的成绩报答叶老师对我孜孜不倦的教诲。350字 四年级 叙事
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度米作文汇编之生感恩的心作文老师的教诲之恩小学生感恩的心作文100字：老师的教诲之恩感恩是一种乐观，是一种态度。我们人人都应该有一颗感恩的心。我就是一个懂得感恩的孩子。感恩父母是您们给予我生命；感恩老师是您们让我懂得人生理念；……感恩父母，是你们把我养育大，还给予我们读书的机会，平时的生活中对我们可以说是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我们就是父母心中的宝。记得我很小的时候，母亲教我用勺子和筷子吃饭。爸爸教我走路。他们不厌其烦的一个字、一句话地教我们说话。在父母的呵护下我渐渐地长大了。感谢父母！感恩老师，老师传授我们很多知识有如春雨点点，滋润着我们，让我们懂得许多道理。老师这个职业是神圣而又无私的。老师为了我们的学习、生活废寝忘食 ；老师为了我们，身体累垮但从不埋怨。老师，深深的爱着他们的学生。我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了爱的种子。“十年树木，百年树人”。老师的教诲之恩，我终生难忘。350字 小学 叙事