如果，你的生命只剩下两天_400字
400字
哲理
如果，你的生命只剩下两天，你会怎样做—— 我一定不会像他人一样呆呆的站在那里等死，我要去做有意义的事。首先，我来到百花园，一边观赏花儿的美丽，一边拿着相机乱拍，忽然，我捕捉到了一个镜头：一位小男孩从盆中摘了朵玫瑰花，递给了一位小女孩，那女孩很是喜欢，没过多久，花儿在她手被肆意毁坏，一片片花瓣稀稀疏疏的落在了地上，那女孩见了，很是高兴，还对母亲说：”妈妈，你瞧！花儿落在地上好美丽呀！“我听了，心灵受到了震撼，世间万物都有自己的生命，花儿也不例外，它不仅仅只有绽放的时候，也有凋落的时候，何不让它多绽放一会儿？ 就这样，我做了许多我认为有意义的事，时间过得飞快，我只剩下黄昏的一小时，这一小时一过，我便会死去。我坐在树下看日落，享受着最后的时光。不知什么时候，有一位不足五岁的孩子在我旁吹起了泡泡，风一吹，叶子纷纷落了下来，泡泡一碰就破，我们的生命不正像落叶和泡泡一样短暂吗？一秒、两秒、三秒、四秒……在一片沉寂中，我闭上了双眼…… 如果，你的生命只剩下两天，你会怎么做？
那一次，我懂得了珍惜幸福_550字
550字
哲理
幸福是什么？是吃喝玩乐？不，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡……以前，我总是不懂得珍惜幸福，妈妈给我做出香喷喷的饭菜时，我总是挑这个挑那个，嫌弃这个，嫌弃那个。当妈妈在我上下学叮嘱我过马路时小心点，注意安全，我总是不耐烦的说:“知道了，知道了，烦不烦啊！”。当爸爸在我生病时照顾我，我总是说:“出去吧，我又不是小孩子了，很烦，你知道吗？”……这种情况伴随着我一天天的长大持续了多年，直至我看到那个故事后，我才结束了这种做法。那是一次偶然的机遇下，我看到了这个故事:大地震来临时，一个妈妈用自己的身体保护自己的孩子，并用手机打出了一行字：宝贝儿，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你！看了这行字，我的眼睛湿润了，孩子的妈妈知道自己不可能活下去用手机给那对自己毫无印象的孩子传递不能亲口对他说的信息，看到这儿，有谁不会被感动呢？就在那一刻，我深深地懂得了爱，懂得了爸妈平时对我们的那些话中包含了多少爱，而我却不懂得珍惜，还认为他们很烦躁，很唠叨，甚至还对他们说出是他们听了会伤心的话，现在想想，我真的很自责，很后悔。也在那一刻，我懂得了珍惜现在这来之不易的幸福……
展开阅读全文
相关推荐
哲理
400字
-
生命的现象_400字生命是什么？是风吹雨打都吹不断的小草？还是砖缝中不屈向上的香瓜子？小草的坚强是令人敬佩的。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗描写的就是小草顽强的精神。那次，我在楼下小公园里的围栏外发现了一堆小草，我们都震惊不已，脆弱的小草竟然能在这么恶劣的环境下成长，小草这顽强的生命让我佩服。冬天的时候，经常会看见腊梅，但是这是重庆，腊梅很少见，但也可以看见一些人带着一截腊梅枝在大街上卖，腊梅给我们冰冷的冬天带来了一丝阳光。腊梅在寒冷的冬天都能盛开，这令我们震惊，在人们眼里轻轻一掐就烂的花，竟然在四季里最寒冷的季节里绽放。竹笋在春雨过后生长，后面几乎每天都会长几厘米，然后长成真正的竹子。我看过一个这样的事情：一位小朋友，自家院子里长了一颗小竹笋，因为院子加了几块石砖，所以竹笋不能长大，但之后小朋友再来看的时候，竹笋已经冲破石砖继续生长了。“有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。”这一句名言给我极大的启发，我们要像这句名言说的那样，要有坚强的意志力，这样就会创造出更多的奇迹。400字 哲理
-
防溺水，珍惜生命_400字生命，人的生命不是自己给的，不是向别人祈求而来，我们的生命是父母给予我们的，我们身上的任何一处地方：鼻子、眼睛、耳朵……都是父母给的。你这样浪费自己的生命痛苦的是你的父母，你的良心过的去吗？夏天到来，池塘、小溪、河流……都是我们爱去的地方！那里可以摸小鱼、捉小虾，但试问：你的父母在哪？监护人在在哪？学校是传授知识的地方，一个负责任的地方。所以学校向我们发了一份承诺书，并向我校，父母承不在家长带领私自外出游泳戏水，不擅自与同学结伴游泳或戏水，见到有人溺水自己又无能力救护的情况下，不贸然下水施救，并采取措施……2017夏季，我市已有少许人溺水身亡，据调查少许孩子溺水都是无监护人陪伴，小朋友终究是小朋友，力气没大人大，如果一名孩子不慎落入水中，别的小朋友在一起去拉，没拉成功，一起溺亡，那么这就造成了多个小朋友一起溺水事件。我们的家园很美好，但因为溺水我们已经把家园伤得伤痕累累了。让我们一起珍惜它吧！400字 哲理
-
生命的价值在于奉献_400字司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话，深深的触动了我的心灵，使我受益匪浅。人总是会离开这个世界的，但死却有所不同，有的人死了他永远活在我们的心中，有的人活着，可他的灵魂却早已死去。人的价值在于奉献，赠人玫瑰手有余香，帮助别人的人能够得到别人的帮助。奉献不需要回报，好事做了一火车的雷锋正是我们学习的好榜样！他好事做了犹如牛毛那么多，却从不求回报。《雷锋日记》中说过人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。帮助别人的时候自己也能得到快乐！蜡烛燃烧自己点亮别人，老师默默奉献，她们从不求回报！生命的价值在于奉献而不在于索取！400字 哲理
-
《生命生命》读后感_600字近日，我们学习了《生命生命》这篇课文。课文通过动物、植物及人等三个方面事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。 小小的飞蛾被捉住后拼命挣扎，极力求生，表现出强烈的生命欲望；香瓜子在没有阳光、没有泥土的墙角砖缝中冲破阻碍，茁壮生长，表现出顽强的生命力；作者用听诊器静听自己的心跳，心脏沉稳而有规律的跳动令她震撼。这些鲜活真实的事例告诉人们：只有珍惜生命，顽强拼搏，人生才能出彩。 作者杏林子热爱生命、乐观向上的精神令人肃然起敬。她12岁患上了类风湿关节炎，导致腿不能行、肩不能举、手不能抬、头不能转。但她并没有自暴自弃，凭着坚强的毅力，刻苦自学，勤奋着书，成为台湾最有影响力的着名作家之一。谁说他们的人生故事不是一本活脱脱的教科书呢？ 我的亲人中也有如杏林子般热爱生命的人，他就是我的爸爸。我的爸爸26岁那年遭遇车祸致残，但他并没有放弃人生追求，最终通过不懈努力改变了自己的命运，成为别人学习的榜样。 然而，再看看我们这些被浸泡在“蜜罐”里的孩子吧：有的上课不认真听讲、课外不好好读书，有的沉迷于玩手机、打游戏，有的欺骗老师、想方设法逃学…… 试想，飞蛾尚且拼命求生，香瓜子尚且顽强生长，残疾人尚且能铸就出彩人生，我们这些“祖国的花朵”又有什么理由不珍惜自己的生命呢？ 这篇文章让我深深地领悟到：每个人都应珍惜生命，努力活出精彩，活得有意义、有价值。600字 哲理
-
成功(1)_400字99分努力+1分天赋=100%的成功星期五的下午，天气比前几天凉快些。我与姐姐、大姑妈、小姑妈、一起来到了太阳宫戏水乐园玩。虽然太阳宫我来了好多次，但是这一次我有一个目标——学会游泳。一进戏水公园，人山人海。来了许多小朋友……“好。开始学习游泳了！”话音刚落，我便跳入水中。姐姐先让我把下巴放在泳圈上，双手抓好泳圈。开始用力蹬腿。姐姐说我腿蹬得不标准，应像青蛙腿一样在水中蹬，腿像两边蹬时套伸直后，再收回。说完，姐姐便示范了一次给我看。渐渐地，我腿上的动作标准了，开始学手上的动作了。我闷在水中，双手划了起来。姐姐在一旁指导我：“手与腿要协调起来！”……我不停地向标准动作接近。虽然我被水呛到了好几次，但是我还要不停地努力下去，在姐姐的指导下，更上一层楼！渐渐地，天色已经暗了下来。我们在水池旁开始吃起了晚饭。我心里感到高兴的是——我学会游泳了！只要努力，每个人都会进步！对，只要努力，每个人都能获得成功！400字 哲理
-
《两只老虎》读后感_400字E度网专稿 未经允许不得转载两只老虎，一只在笼子里，一直在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧，在外面的老虎自由自在。两只老虎经常做着亲切的交谈。而且互相羡慕。有一天，一只老虎说：“咱们交换吧！”另一只老虎同意了。于是笼子里的老虎走进了田野，田野里的老虎进了笼子。起初，两只老虎都开开心心的。但是不久两只老虎都死了！一个是饿死的，一个是忧郁死的。从笼子里出来的老虎得到了自由，但是没有捕获猎物的本领；走进笼子里的老虎获得了安逸，却没有生活在狭小空间的心境。从这件事中我们可以看出：许多时候，人们对自己的幸福看不到，也觉察不到。但是对别人的幸福却看在眼里、记在心间。其实吧，别人的幸福不一定是你的幸福，别人的幸福也许就是你的坟墓！所以，我们要珍惜我们的现在这宝贵的幸福，不要去羡慕、嫉妒别人的幸福。你的幸福也许就有许多人想得到！但是我们要记住，自己的幸福只属于自己，别人拿“金山、银山”也不能把我们的幸福换走！同样别人的幸福也只属于他。我们一定要身在福中，懂得如何享受幸福！初二:李浩东400字 初二 读后感
-
只剩下扪心自问曾经，拥有过太多遐想的我，到头来，却只剩下扪心自问。——题记扪心自问。仰望蓝天，我扪心自问：你有过自由吗？在日常生活中，学习就好比是一座泰山，而一堆一堆的作业便是那满山的花草，让人目不暇接。但是，这又何尝不是一种自由呢？至今，还是有那么多人看别人的脸色行事，还有这么多的人被上级所“统治”，那么，我扪心自问：你有过自由吗？我爽朗地说：“有！”面对田野，我扪心自问：你收获过吗？有句话说“一份耕耘，一份收获”。我一直坚信着，所以，我一直努力地拼着，因为我的心中总流荡着那么一股拼劲，那么一股“勇敢”的汗腥味，那么一颗坚强的心，那么，我又扪心自问：你有过收获吗？我肯定地说：“有！”喝着这杯热气腾腾的茶，我扪心自问：你有过幸福吗？对于幸福，也许那种只关于父、母爱的理解太狭隘了。其实，幸福有许多种，它可以是老师一个赞许的目光；它可以是得到一声喝彩；它可以是同学给你的鼓励。那么，我再扪心自问：你有过幸福吗？我笑了，我说：“一直都有！”月光倾泻下来，十四岁的我，扪心自问，我对自己说：“你一直都满足着。”400字 小学
-
青春只剩下多半一个美丽的字眼，一个热门的话题，吸起了多少关注的眼睛？这就是我们的追求者——青春！可你珍惜了吗？抛弃了初一的谨慎，我们开始纵情地在一起笑谈美丽的人生，笑谈多娇的青春！挥洒了上学期的幼稚，我们终于走向了成熟，我们都在用心诠释这个清新的字眼。不知不觉，无声无息地，青春，似乎将要散发它所有的光芒，它的时间与光能在慢慢地消耗……曾经浪费了多少青春，止停在刹那一刻：曾经浪费了多少青春，在乎它的方向；曾经浪费了多少青春，多少有价值的青春已经匆匆了，徘徊于绝壁的阴影里，我释手难放，它已匆匆而过，可——青春真的只剩下多半!大概是席慕容说的话吧“好多不同个性的人，从不同的地方走过来，只为了在这三年或者五年的时间中共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句会心的话，哄然地笑一次，然后逐渐地分开，逐渐地走向不同的地方，逐渐走向不同的命运；同学是不是就是如此呢？”不！既然走到一起来了，同学之间就要引以为见，共同关心，共同珍惜易飞的青春。青春，让它放射迷人的光彩！400字 初一 记叙文
-
只想抱抱你_400字“道长，我那未过门的妻子前些天得了急病死去……但她的鬼魂却一直缠着我，追我，这该怎么办啊？”那俊美的男子恐惧地开口，面前的老法师淡然开口“她一定有什么未了心愿，等她了了心愿，自然会离去……”他心有余悸地走在回家的路上，突然身后传来了她的声音“郑郎，等等我，不要向那边跑……”那满面惨白的白衣女子以极快地速度漂了过来……他大惊，赶忙向前跑，谁知脚下一空，一头扎入了万丈悬崖……他禁闭双眼，打算认命，等待死亡的来临，谁知，忽然感到腰间被人轻轻抱住，她的脸贴在他的胸口，冰凉至极……“我马上就会来陪你了，不要再吓我了！”男子声音颤抖，却听到紧抱着自己的她轻声道“我只是想再抱抱你……”当他醒来的时候，自己正安然无恙地躺在崖底的草地上，身上没有一丝伤痕……他知道，是她救了他，他赶忙起身四处呼唤着她的名字，却猛地想起那道士说的“她心愿了了，自然会离去……”我怎舍得你同我一起死去，我只是想最后再抱抱你。初二:汤雯淇作文网专稿 未经允许不得转载400字 初二
-
只是想见你_400字她红着眼死死盯着眼前的俊美青年，男子面目如画，肤色却白的吓人……“蝶，你为何要盯着为夫看？难不成是为夫的脸上沾了是什么东西？”男子微笑着摸了摸自己的脸她摇摇头，依旧红着眼盯着他，眼睛酸的沁出了眼泪……“今天是你头七的最后一天，我不想和前六天一样，一眨眼你就会消失……”男子微微一愣，眼中闪过一抹淡淡的哀伤，他轻轻将女子揽入怀中……“……怎么，我怎么能触碰到你了？”她惊讶道，要知道人鬼殊途，这几日她每每想抱住他，却都是从中穿了过去……男子抱着她沉默了半晌轻声道“你看看那里”随着他所指的方向望去，只见那床上静躺着一位美丽的女子，她手握匕首，刀刃死死地刺入心脏，死前面容竟平静无澜……她一愣，认出了那个人——那……不正是她自己么……猛然间，她好似想起了什么……还记得就在昨晚，她思他至甚，伤心欲绝下一刀将自己送入了黄泉……“你怎么这么傻……”男子轻声道她却是微微一愣，突然释然地抱紧他，安然地笑着……只要能同你一起，共赴黄泉又何妨？初二:汤雯淇作文网专稿 未经允许不得转载400字 初二