找针
小明找针
小明今年六岁了,他长得胖乎乎。矮墩墩的,乌黑的头发下,一双眼睛亮晶晶的。他总爱穿着一条横条条的背带裤开心地玩耍。你可别看他才六岁,可他很喜欢看科学连环画,大大的脑袋里好像装满了“为什么?”,因为他总是爱问“为什么,为什么……”。有些事情大人也弄不明白,他却不肯罢休,自己去看书找答案,再讲给他们听,让大人们都很惊讶!周围的邻居都叫小明“聪明的喜羊羊。”
幼儿园放暑假了。一个阳光明媚的早晨,小明在门前的小院子里玩着心爱的皮球。满头银丝的奶奶戴着老花镜,一手提着小椅子,一手拿着针线包,来到了院子里。她把椅子轻轻地放在草地上,慢吞吞地坐下来。原来奶奶觉得家里光线太暗,她想在明亮的太阳光下为小明缝衣服扣子。奶奶刚从针线包里拿出一根针来,小明的皮球不小心弹到了奶奶身上,奶奶“哎哟”一声,手上的针就无声地掉在了草地上。奶奶看到手里的针不见了,就赶忙低下头去找针,脸都快贴到草地上了,可是连针的影子都没发现。奶奶着急地大声喊到:“小明,小明,你快过来帮奶奶找找针,奶奶戴着老花镜,看不见针在哪里。”小明满头大汗地跑过来说:“奶奶,让我来帮您找,我一定会找到的。”他在奶奶边上找了一圈也没找着,然后又趴在地上,眼睛瞪得大大的,在草地上摸来摸去,到处寻找,把草地扒得乱糟糟的,可还是没找到针。小明累得坐在地上直喘气,亮晶晶的眼珠转了一圈又一圈,突然,他一下子从草地上跳起来,飞快地朝屋里跑去,把奶奶都吓了一跳。奶奶在后面喊:“小明,你不帮奶奶找针了吗,难道你就这样放弃了吗?”小明头也不回地说:“奶奶,我有办法了,我回来你就知道了。”
过了一会儿,小明从家里慢慢地走出来,他把手里的东西藏到背后。奶奶说:“小明,你这样神神秘秘地想干嘛?你想到好办法了吗?你手里拿着什么好东西,快给奶奶看看。”小明把背后的东西举到奶奶面前说:“奶奶,你看我带来了什么?”奶奶说:“你拿来个什么玩意儿,奇形怪状的。”小明说:“这叫马蹄形磁铁,它可以吸起任何铁做的东西。”奶奶说:“那你赶紧帮我找找针啊。”小明把磁铁贴在草地上轻松地围着奶奶抹了一圈,然后就听见“叮”的一声,一个闪着银色亮光的东西被吸在了磁铁上,小明举起磁铁对着奶奶喊:“奶奶快看,我帮您把针找着了。”只见小明手中的磁铁上吸着一根又尖又细的小针,针上的白线迎风飘着,它好像也在对奶奶说:“您看您孙子多棒呀,把我都找着了。”奶奶很惊讶,高兴得眼睛都笑成了一条缝。小明看见针上有点泥巴,就拿出一张纸把针擦得干干净净的递给了奶奶。奶奶笑呵呵地说:“小明,你真棒,都会用这个方法找针了。”小明说:“奶奶,这点小事算不了什么的,我长大以后还要当科学家呢,为更多的人作贡献!”
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什么嘛这都是?!居然连老师都知道了...为什么,那么多人都误会我们了呢?说真的,老师的确有些偏心。但,我们不会因为什么而屈服。
——蓝蔚
呃——他们真能干,竟然可以把事情闹成一朵花儿来。
——伊箐
“这个——这个——”女生急急忙忙的为自己辩解着,“反正我始终相信我的眼睛,还有我看到事实的真实性。”女生找完台阶下以后,觉得再这样僵持下去也得不到什么便宜,大手一挥和那群人走了。
蓝蔚看着那些人远去的背影,绷紧的眉头终于舒展开来。
“噢——总算走了。”蓝蔚重重的呼了一口气。
“我想,事情绝对没有我们想的那么简单。”伊箐有经验的说。
“啊?那么他们想干什么?”蓝蔚吃惊的问。
“这个,”伊箐摇摇头,“我也不知道,走一步算一步吧。”
“也只能是这样了。”蓝蔚叹气。
下午的第一节课过去了,不过都没有发生什么事,一直到第二节课下课,蓝蔚悬着的一颗心才放了下来。正当他们松了一口气的时候,班长罗小惠走到了蓝蔚和伊箐面前。
“蓝蔚,伊箐,班主任苏老师找你们。”罗小惠抱着一打厚厚书,提了提下滑的眼镜,语气生硬的说。
“不是吧?老师找我们有什么事?”蓝蔚疑惑的问。
“我怎么知道。”罗小惠面无表情的走开了。
罗小惠是蓝蔚他们班的班长,被大家叫作“木偶人”。罗小惠天天都在看书、看书,对学习之外的事情都不感兴趣,整一个学习机械人。蓝蔚想从罗小惠口里知道什么是不可能的了。
伊箐倒不惊不怪,好象早在他的预料之中。蓝蔚在去办公室的路上还很慌乱,可是走到办公室门口的时候,她忽然镇定了下来,冷静的推开了办公室的门。
“老师,你找我们有事?”蓝蔚礼貌的问道。无论是在老师还是同学的眼里,她一直是一个那样乖那样乖的女孩。
“恩。”苏老师从抽屉里拿出一个手机,“柯静说的是真的吗?”
蓝蔚和伊箐这才知道,那个傲气的女孩儿叫柯静。
“她说,你们的关系不一般,是吗?”苏老师的眼光在蓝蔚和伊箐的脸上来回扫视着,像是在寻找着什么答案。
蓝蔚昨天从其他的同学口里知道,柯静的妈妈是学校的老师。怪不得她在学校那么张扬,哪个老师都对她很是客气。蓝蔚在心里不屑的想,什么嘛!不过顶着妈妈的光环而已,没有什么可以骄傲的。
直到现在蓝蔚才清楚,这个所谓的光环真的很耀眼。
“恩——你们怎么都不说话?”苏老师有些生气了。“才上两天课而已,蓝蔚,伊箐,你们都是老师心目当中的好学生啊!你们要注意自己的言行举止,知道吗?”
蓝蔚和伊箐点了点头。
“那就这样吧,现在也不早了,你们先回去吧。”苏老师看了看不远处墙上挂着的大钟,缓了口气,才说道。
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找针星期天的上午,邻居的奶奶在家里补衣服。突然,奶奶不小心把针弄丢了。她找呀找呀,怎么找也没找着,心里很着急。这时候,小刚刚好踢完足球满头大汗地跑回来。奶奶看见小刚回来,就像看见大救星一样,急急忙忙地说:“小刚,快点儿过来帮我找找针。”小刚说:“奶奶,您放心!这活就交给我吧。”说完,小刚睁大眼睛,东看看,西瞧瞧,到处找也找不到。小刚眉头一皱,拍拍脑袋,终于想出了一个好办法。于是,他撒腿就往家里跑了。奶奶觉得很惊讶,心想:这孩子说帮我找针,现在又不知哪里玩去了,真是个顽皮的孩子。过了一会儿,只见小刚手里拿着一个“U”型磁铁向奶奶走过来。哦,原来小刚是跑回去拿来他的秘密武器——“U”型磁铁。他走到奶奶跟前,用磁铁左吸吸,右吸吸。奶奶说:“你的眼力好,只要仔细找就一定会找到的”。小刚笑了笑,不回答奶奶的话,继续这里吸吸,那里吸吸。突然,小刚叫起来:“奶奶,找到了!找到了!”他把磁铁拿过去给奶奶看,奶奶看见那根细细的针紧紧地贴切在磁铁上。奶奶乐呵呵地说:“小刚,你真是一个聪明的孩子。”小刚听了奶奶的夸奖,心里像喝了蜜一样,甜丝丝的。450字 四年级
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找针一天,李奶奶在缝衣服。忽然,她手一抖,针掉在地上,李奶奶东寻西找,怎么也找不着,干着急。小军在旁边看见了,说:“奶奶,不要急,我来帮你。”可是小军在地上找了半天,就是不见针的影子。怎么办呢?忽然小军灵机一动,拉开抽屉,拿出一块磁铁,他在干嘛呀?原来,小军想到:这磁铁可以吸住铁,而针是铁做的,应该可以吸住吧。试试看再说。小军把磁铁拿在手上,贴着地面东吸吸,西碰碰。忽然,“叮”的一声,针被磁铁吸住了。小军高兴地把针还给了奶奶,李奶奶直夸小军是个聪明的孩子。200字 二年级
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找针有一天,小何去散步。走到老奶奶家门口的时候看见老奶奶弯着腰,在地上东摸摸,西摸摸,好像在找什么东西。小何赶紧走过去,先扶起老奶奶,然后问老奶奶:“你在找什么呢?”老奶奶回答说:“我在找针,可是,我老眼昏花找不到针啊!”小何听了说:“老奶奶,我帮您想想办法吧!”小何想啊想,终于想到了一个好办法。就是用吸铁石来把针吸住,这样就可以找到针了。他赶紧跑回家,马上拿了一块半月形吸铁石,然后,跑到老奶奶家气喘吁吁地说:“老奶奶,这是吸铁石,可以吧针吸起来的!”老奶奶一听可以找到针,高兴得不得了。小何弯下腰,用吸铁石在地上这放放,那放放。过力一会儿后,他找到了针。老奶奶夸奖小何真是个助人为乐、心地善良、热爱科学的小孩子。300字 初二 叙事
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找针星期天,小明做完作业拿着足球正要去公园玩。这时,他看见奶奶戴着老花镜,坐在椅子上,看着地面不知在找什么。小明奇怪地问:“奶奶,您在找什么呀?”奶奶叹了口气说:“人老了真没用,刚才在缝衣服的时候不小心把针给弄丢了,怎么找也找不到。”小明说:“奶奶,您别急我来帮你找。”说着,小明放下足球,趴在地上仔细地找。忽然,他看见奶奶的椅子旁边有东西在发光,就走过去一看,这不就是奶奶丢的那枚针吗!小明兴奋地叫了起来:“奶奶,我找到针了。”于是,小明用手去捏那枚针,可是,针太细捏不牢。“怎么办呢?”小明心里想。突然,小明灵机一动,一溜烟似的跑了出去,不一会儿,小明拿着一块U形磁铁回来了。小明走到针的旁边用磁铁对准针,只听叮的一声针吸在了磁铁上。小明举着磁铁对奶奶说:“奶奶,我把针拿起来了。”奶奶摸了摸小明的头夸小明是个聪明的孩子。350字 五年级 叙事
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找针一天早上,阳光灿烂。奶奶来到草地上,坐在椅子上缝衣服。衣服一滑,奶奶手一抖,针掉到地上了。奶奶急忙弯下腰找针,她摸来摸去,怎么也找不到针。奶奶急得满头大汗。丁丁走过来看见了,问:奶奶,你在干什么?奶奶着急地说:我找不到针了。听了奶奶的话,丁丁眼睛一亮,灵机一动,想出办法来了。他对奶奶说:别着急,我有办法,你稍等一下。说完,丁丁转身跑回家。不一会儿,丁丁又兴冲冲地跑回来了。只见他手里拿着吸铁石。丁丁蹲下来,把吸铁石来回移动,奶奶看了很惊讶。很快,针出现在吸铁石上,奶奶高兴地说:你是个聪明的好孩子。250字 三年级
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针与线夜晚,收拾着房间,突然看见了被遗忘很久的针线,兴致一下子涌上心头,打算绣一幅十字绣。“叮……”手中的针掉地了,我这才把这小家伙看个仔细。呵,它怎么如此之小呀,若是在喧哗的地方,恐怕,它是没立足之地了吧。可是,如果没有它,没有这个可爱的东西,我们的衣服,我们的爱美梦,该如何实现呢?等等,我好像忽略了一个东西——线。每次,只要针出现在我们的眼前,线也会随之而来,为什么会这样的。瞧,线总是在针的背后,拉长了尾巴,看着十分不雅。可,就是这两样小东西,它们在绣布上自由地穿梭着,是如此地得心应手,它们用自己的力量,串成了一个又一个美丽的图案,见证了一个接一个美的诞生…..试想一下,如果把针和线分开,那会是怎么样子的呢?废物。可是,将两个“废物”合在一起,力量却是如此地惊人。猛然想起前些日子老师教的《理想》。里面说,理想是灯,是指南针。可是,理想的作用不应只是如此吧。针线与梦想之间,应该也有所异曲同工之妙吧。针如果选错了搭档,挑了木头的话,依然是“废物”。那么,一个人,如果选择了一个错的理想,踏上了一条错的道路,后果将不堪设想…….每个人都是一根针,只有选对了线,才会有奇迹发生……400字 初一 散文
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芒针儿芒针儿一片秋叶,打着旋儿,随风飘啊飘,飘到了小河里,水面荡起了一片片涟漪。半晌,一阵小孩儿的喧闹声,打破了水池的宁静。“呵呵呵!呵呵呵!”几个三年级的小同学在水边嬉闹,游戏,好不快乐!透过树荫,穿过密密丛丛的枝条,便到了一所小学。空气是那么的清新,阳光柔柔的,一点儿也不刺眼。“芒针儿,还在想比赛的是呢?算了算了,下次努力,下次努力!”班长金一涛安慰着芒针儿说。他低着头,拿着拖把,默默无语地拖着地面,想掩饰自己的痛苦。记得芒针儿刚转到光明二小的时候学校的时候,那时……“大家好,我是从十挖挖学校转过来的,我叫芒针儿。”“芒针儿,哈哈哈哈!芒针儿!”“不许笑!”老师用极大的音量说道,经老师的那么一叫,教室里顿时鸦雀无声。“好了,同学们,这是我们班的新同学,名叫芒针儿,有谁要跟他一起坐的?”教室里还是一片沉默。“老师,我……我一个人坐吧。”芒针儿把头抬得低低的,轻声说道,便拿起书包,走到了教师最后的一个空位上。“好了,上课!”“起立!”班长用强有力的声音说道。下课了,含聪聪用高八度的声音喊道:“特大新闻!特大新闻!咱班新来的男同学芒针儿是贫苦家庭出身的!”“贫苦家庭?哈哈哈!”同学们笑了一个下课的时间,芒针儿呢?还是低着头,写着在垃圾堆里捡到的《少儿奥数》。芒针儿一回到家便扑在床上,呜呜大哭起来,爸爸问清了事情的原委,气不打一处来:“什么?你这混账?同学说说怎么了,没钱怎么了?我们比什么?我们比学习!”在窗外,花儿听着她哭泣,长长的苔藓见了,爬上屋顶,为芒针儿遮凉。此后,整个学校的同学见了他,都远远地避开他,离得远远的,可她听了爸爸的话后,不顾一切的学习,他心中有一个信念,学习好就能挣钱!“好了,同学们安静,接下来我们来分析第三单元数学试卷,和三月月考试卷。单元考试卷,第三名:夏浩,95,第二名:金一涛,98,第一名:芒针儿,100分!月考试卷,第三名:李子园,94,第二名:金一涛,97分,第一名。”老师在这儿稍稍的停顿了一下,“芒针儿,满分!大家祝贺!”教室里一阵骚动,谁会想到两次考试第一名都是一个从农村转来的,贫困家庭的孩子,芒针儿呢?经过这件事,同学们对芒针儿刮目相看,许多人更是对芒针儿佩服不已。“芒针儿,我的铅笔盒送你!”“芒针儿,我送你一本儿笔记本吧!”“芒针儿,明天我送你本辞海怎么样?”“芒针儿,我送你……”瞧!同学们越来越喜欢芒针儿了。可有佩服,就有嫉妒,班里患有多动症的差生李俊杰可不服气了,走在环城河边,一边踢石子儿,一边想:切!学习好有什么了不起的,要会玩,那才叫做……“救命啊!”因为他想得太专心,不料脚一滑,竟然摔进了河里。芒针儿看到了,连忙把外套在路边一挂,跳进河中,费了九牛二虎之力,才把李俊杰救了上来。“芒针儿,你……你真好!”这是李俊杰上岸说的第一句话。芒针儿呢?连忙拿起自己的衣服,抱起他,跑到了李俊杰的家中,李俊杰的家人连声感谢,芒针儿呢?却二话不说,直奔学校上课。又是那个池塘,又是那几个孩子。几年过去了,芒针儿早已小学毕业,他知道:爸爸的花儿谢了,我长大了!1000字 五年级 叙事
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找迷失的时间,谁来找?——题记一路上看了很多风景,脑海中的片段愈加模糊,找不到了能珍惜的印章,只看着时间那么飞快地一天一天离开了我,伸手却只是抓住那倩影,不肯停留半步。揉了揉眼,垂眸盯着童年的小熊,那样安详的微笑,手里摇着的精致的八音盒,里面会不会锁着沉积已久又落寞至极的封尘记忆?熟悉的接口,阳光洒在脸上懒懒的没有丝毫的刺痛感,迷恋清香的花草气息,湿润的土地,自然纯朴不加任何修饰的气味扑面而来,忽地看见地上生出大片大片温暖的鹅黄,于是,在那个花瓣飞舞而又静谧的夏日,墙边的转角会不会看见已经遗失已久的童年木马?黄昏,被夕阳染得火红的苍穹,那么美好的灿烂,理所当然地张扬,清晰优美的精致,美好的让我嫉妒不起来。眸子定定的凝在那,仿佛时间都停止了。听见一点一滴,又是那种怦怦的心跳,心与心的感恩,却没有学会在角落里知足,蜷缩颤抖的美好,如流水般的光滑。夜里,蛐蛐浅唱的花园,清冽的月光洒在与我对视的人偶,她的眼底流淌着那么深的记忆,遥远地让我触不可及。灵气从她身上散出,青石板边的绿苔疯狂地滋长,有一些搁浅的东西,那年代久远的气息,我都无法正视。有意无意避开的一切,锁着尘土的记忆,太多太多记忆的片段,在这一刻都消失三区。那眸里,会不会是寂寞的味道?暴雨夜里,灯依旧不开。那暴雨雷电咆哮着袭来,双眸定定地望着窗外,那是谁,是谁在向时间讨债?记忆打不开,锁上的尘土谁来采?悲伤的未来,只希望记忆的剪影能留给现在。今生今世,尘土飞扬,马不停蹄,在时针与分针转了N圈的短暂重合,时光逆转,无人知晓的尘埃。没有丝毫的嫉妒,请求原谅的诚实,那知了浅唱的下午,迷茫不开。手中的笔,速写今生的未来。对上镜中的眸,闪过一丝异样的光彩。咬开白嫩的指尖,腥甜在口中蔓延,接着一切模糊了起来。手抚摸着镜片,如同被打破了的水面,波纹一圈圈地荡漾开来,如果此刻,伸进手去,会不会摸到布满灰尘又能打开心扉的钥匙?闭眼,感知着生命与生命的对话,古老而甜蜜。嘴角不自觉地扬起三分笑意,脑里闪过的片段忽然变得清晰。冰冷的月光下,面容清秀却苍白的女人,脸上没有一丝笑意,秀气的眉紧蹙,纤细的手捻起群的一角,飞速的旋转。那似花般的红裙飞扬起来。她赤脚踩在冰冷的河水中央,跳起舞来,宛如一朵幽怨的花,四周齐齐唱颂着古老的歌谣……忽的眉突然分开,此刻却早已背影模糊。又是一个清晰的感觉,狠狠地揪了一下心底最深最深的痛。大雪落尽长街延展,面容苍白的女孩的微笑如此的刺眼,却又埋没在茫茫人海。胸前的水晶闪闪发光,那是灵魂都无法抵达的境界。那么强大的光环,却依旧无法遮掩每个人头上露出的贪婪之欲。如此默契的融合,睁眼,瞳眸尽是无人知晓的纯洁的白,没有任何恶意,如婴儿般的纯洁,那遥不可及无人知晓的回忆。一滴残泪落下燕郊,打破了时间的碎影,又只能望着空茫的世界。找,为了找到记忆。我望着空空如也的双手,心中有种惆怅疯狂地滋长,灵魂禁不住了悲伤。我,又找到了什么?六年级:夕阳下的浅唱1000字 六年级 散文
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第一次缝针这个暑假,我除了跟爸爸妈妈去欧洲5国旅行,我还去了美国。不过,美国,我可是一个人去的,爸爸妈妈没有陪伴我。我去美国参加一个本土夏令营,由老师带领,与10多个小朋友一起,从香港国际机场,搭乘13个小时的国际航班,到达大洋彼岸的洛杉矶,参加当地童子军夏令营。美国童子军夏令营包括山地营和海岛营两部分,我们先到山地营。刚到前两天,感觉还蛮不错的,三个小朋友住在木头房子里,白天去拉练、劈柴、生火,很有意思。可是,在第三天,我的夏令营有了一支小插曲。在夏令营的第三天,老师教授我们学习使用斧头劈柴。我是第三个拿斧头练习的,前两个同学劈得很好。可是,轮到我的时候,我也记不清是怎么回事儿,我竟然将斧头不是劈到柴墩上,而是劈到了我自己的左腿上。幸好我躲闪得快,不然,可能我整条腿都没了。虽然我闪得快,但是,斧头还是把我的左腿砍了很深的一个口子。山地营的医生帮我简单处理包扎后,要求必须缝针,说,如果不缝针,可能会感染,问题就更大了。所以,我只能由老师陪同下山找医院缝针。在去往医院的路上,我一直很害怕的问老师:“老师,缝针会很疼吗?”我估计,当时我的脸应该吓变色了。老师一直安慰我说:“不会太疼的,有可能,医生看看,不缝针就会好呢。”我们一行到了医院,我的心都快要跳到嗓子眼了,我一紧张就想上厕所,跑了好几趟。老师让我用他的手机与爸爸妈妈视频通话,我一听到爸爸妈妈关心的问候,鼻子一酸,眼泪啪嗒啪嗒掉出来。真的很害怕缝针。当我躺在病床上的时候,医生为了让我放松,给我玩她自己带的IPAD,希望我能够转移注意力。在我正玩得起劲的时候,突然,一阵强烈的刺痛感传到了我的伤口,我抬头一看,原来是医生给我打了一针麻醉剂。后面,我的伤口就没有了知觉。很快,我的伤口被缝了6针,然后,我就出院了。当老师带我回到山地营时,天色已经很晚了。我错过了晚餐。我自己去营地小卖部买些零食填填肚子。当我挑选了一些食物和饮料准备买单时,营地主管JOE老师走到我面前,微笑的冲我树了根大拇指。JOE对负责收钱的老师说:“范子一今天的表现非常勇敢,所有零食FREE,免费。”真是意外惊喜。听到JOE老师的鼓励,我觉得自己虽然很害怕缝针,真的很疼,不过,这也是人生很有意义的一次经历,而且,关键,我很坚强的挺过来。爸爸妈妈说,他们会为我的勇敢骄傲和自豪,我感觉自己的背不自觉的挺得比以前更直了,为我自己喝彩。五年级:范子一作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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找春天“叮铃铃……”一阵急促的铃声把我唤醒了。我穿上衣服,忙了一阵后,手拿着一本书,离开尚在沉睡的家,轻轻地推开门,踏着阶梯来到被爷爷称为“花园”的种满奇花异草的平顶上散步。我边走边读书,清新的空气迎面扑来,滋润着我的皮肤。顿时,天空渐渐变成了鱼肚色,过了一会儿,变成了淡红色,接着,由淡红变成了深红,再由深红奇迹般地变成了金黄色。倾刻间,霞光万道,把整个天空染得红彤彤的。没过多久,太阳悄悄地露出她清秀的眉毛,不一会儿,露出润红的小脸蛋儿,像个害羞的小姑娘,转眼间,太阳像个皮球似的蹦到了天空中。这时,我口里反复念着日出江花红胜火……真是别有一番情味。在阳光的照耀下:紫红色的紫罗兰、粉色的山茶、朱红的杜鹃和银白色的茉莉闪烁发光,像天国的清晨一样晶莹。我独自一人享受大自然的美景和上帝的恩惠,同时由于肚中空虚,不禁想起了牛奶和面包的美味。吃完美味的早餐后,我便和爷爷一边散步一边寻找着春天。刚走出家门不到几步,一幅迷人的景色就呈现我的眼前。我眺望着那一株株山茶花,红的如火,粉的似霞,它红的那样鲜艳、火热;粉的是那样美丽动人;阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀,微风一吹,又好像一个个羞涩的小姑娘对着我微笑。我们又来到河边,远远望去,河岸边的柳树像一位位亭亭玉立的仙姑,以河为镜,正对着镜子,梳理着自己的秀发。微风一吹,我们伸展着柔软的枝条,随风摇曳不定那羞涩、那飘逸的情态好似一位窈窕的妙龄少女挥动着玉臂,翩翩起舞,婀娜多姿。走近一看,柳树已长着许多嫩绿色的小芽儿,虽然没有那修长的叶子那么美丽,却别有一番情趣。踮起脚看,小芽儿使劲地露出黄绿我的小脑袋,试想瞧一下春姑娘的俏模样。柳树下,那一簇簇的嫩绿的小草,抖了抖身上的露水,昂首挺胸。每一根小草都显得那样饱满、水灵,好像你一捏,就会挤出一般清清亮亮的水似的。河水中那一丛丛嫩绿的小草,像柔软的绸带,像坚硬的松针。一会儿在水面上轻盈地卷动浮动,一会儿又展开,比画还要美。河水缓缓地流淌,清澈见底如果目不转睛地盯着河面,没过多久便会觉得自己坐在小船上,缓缓地前进。向对面的河岸投去目光,在一望无际的万绿丛中,几朵梨花点缀在树丛中,显得十分显眼。来到公园,我选个空气清新的地方,坐下来,拿起二胡,拉起《春天在哪里》来。小鸟叽叽喳喳地啼啭,小燕子在天空中飞来飞去,树叶随着风儿“唰唰”地响,花草散发出沁人心脾的幽香、老人们打着太极拳……这一切的一切,都好像在演奏着一支春天的赞歌——“春天在哪里呀,春天在哪里!春天在那小朋友眼睛里…1000字 六年级 写景
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作文:找作者: 王瑶在作文课上,胡老师带领我们玩了一个有趣的游戏——“掌声指路”,就是先请一个同学回避到教室外,然后其他同学把一只手表藏在教室内不起眼的角落,再让这位同学找手表,大家不可以用语言告诉他手表的位置,只能用掌声引导他,靠近手表掌声就响,反之就弱。这可太好玩了,我跃跃欲试,结果在我的强烈要求下,本人荣幸的成为第一个找表人……我慢腾腾地走进教室,无助的向前望了望,然后无奈地听着掌声开始找目标。那掌声真让人猜不透,大的如浪潮拍打江岸,又好似山崩地裂,小的却如风声掠过江面,如秋叶飘然落地……反差那么大,可我只能听出一点点差别,这真让我万分焦急,同学们都直钩钩地盯着我,而我只能满脸通红地站在原地兜圈子。令我万分没想到的是,不久我居然连那一点点差别都听不出来了。哎呦!这可怎么办,我急得一身汗,只好试探着往左走了两步,同学们的掌声又低到了极点。难道又错了?我叹了口气,正准备放弃,忽然看见一名男同学悄悄地打了一个手势,示意我靠近一个女同学的眼镜盒,我急不可待地打开眼镜盒,哇!手表果然老老实实地躺在那里。可把我高兴坏了。虽然这次游戏是在同学的帮助下成功的,可我已经掌握了它的全部技巧了。接着,第二位同学出场了,他蹑手蹑脚地走到了门口,先小心翼翼地探进半个身子四下张望,过了一两秒才把身体完全挪了进来,他那鬼鬼祟祟的样子把我们全逗笑了。他很快进入状态,边走边仔细地找目标,似乎要把掌声中所有地节拍和音律都听透似的。可他还是辜负了我们的希望,又拐了一个不该拐的弯。“真是的,你怎么这么急人!眼看就找到手表了,可你刚刚把胜利果实白白地丢掉了。”我在心中一千遍一万遍地责备他。看!他终于向目标所在方向走去了,我几乎呐喊出来,跪在椅子上使劲地拍着桌子,可在这时,掌声不知怎么一下子乱了,那个同学无奈地挠了挠头,原来在他面前出现了两条岔路,那位同学左看看,右看看,又向四周望了望,忽然他眼睛一亮冲向了一个女同学的位子,翻遍了她的书包、笔盒……可他还是一无所获,但他不气馁,继续在错误的路线查找。我气急了,心想:你怎么搞的,人家的手掌都拍痛了。手表不就在墙角的窗台上吗?!他却浑然不觉,忽然,他不经意地往往手表的藏身之地瞥了一眼,他居然看到了那块表,只见他奋不顾身地向手表飞一般地奔了过去,完全不顾踢掉了的球鞋和被乱七八糟的桌腿绊住的那只脚,他终于握住了那块表,自己却险些摔倒。此时此刻大家欢呼起来,他也拖着那只光溜溜的脚一蹦三尺高!作者: 王瑶1000字 五年级 叙事