聆听生命的美丽1200字以上

聆听生命的美丽

1200字以上 初一 散文

婴儿的第一声啼哭,你是否聆听到了生命延续的天籁之音?蓓蕾绽开的声音,硕果丰收的声音,和你在狂喜的刹那手捧婴孩的心是否有所相通?

人的出生本就美丽,而生命力的延续更是一个美丽而幸福的过程,那就不要忘记让自己聆听生命中每个瞬间的美丽。

当你漫游生命之旅时,自然会遇到狂风暴雨的袭击,自然会遇到分别离愁的悲楚,自然会遇到痛心疾首的悔恨……无论每一个恶与善、美与丑、分与离、哭与笑的空隙都有生命划过的痕迹,你是否聆听到?你是否在珍惜?因为生命的延续美丽却是有限的。

蹒跚学步的那刻,无数次跌倒、爬起,泪水糊满了小脸,当甩手踏开第一步时,听到的是父母的赞扬,你聆听到了生命力张扬的声音,而此时的你尚小,没有把聆听到的存储在记忆中,你却真的带来了喜悦,而此时的你尚小,没有把聆听到的意义分析沉淀,但是你可以自己走路了,你会在流年岁月中聆听着自己的脚步声踏入用心筑成的征程,奏起用心谱写的歌声。

聆听生命,用什么来诠释?生命的解释是:“生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质存在的一种形式。”当一颗胚胎在母体内发育,此个体的生命就已存在,有了生命力思维也随之存在,具备了思维能力就可以用心去聆听生命中每个美好的瞬间。

生命的存在就会创造美丽,而生命的存在更能创造奇迹,一只鸟雀为奋力保护幼雏而展翅和苍鹰拼搏,一只藏獒为幼崽遇到强敌退缩懦弱而大杀出手,一只猎豹为逝去相爱的伴侣而自绝身亡……看到这些感化人心的报道时,眼角总在不经意中被淋湿,人和动物都是带着生命力的生物体,动物尚会聆听分辨好坏善恶,尚会感知奖惩分明,而人呢?

有了生命就会有蓬勃的欲望,对美好的向往,对浩瀚世界的迫切相知,这一切的一切都是生命中自然的滋生,是你内心真实的颤音,此时你已聆听到了生命之水在哗然而逝,生命之音在瞬间绽放。你可仔细聆听感悟?

用善良仁慈来聆听生命的乐章,你会听到枝间小鸟唧唧情爱的呢喃;用热情赤诚来聆听生命的张力,你会听到山涧小溪潺潺而过的心动;用知足平和来聆听生命的得失,你会听到春夏秋冬轮回演绎的规则;用淡定宽容来聆听生命的睿智,你会听到风霜雪雨狂嚣的脆弱;用博爱真实来聆听生命的心音,你会听到漫旅中琴瑟和鸣的音符;用绚烂多姿来聆听生命的色彩,你会听到挥毫泼墨恣意渲染的舒畅。

当夕阳下一对老人相互牵缠缓步余辉,我的心聆听到了路经沧桑的幸福;当婚姻的殿堂素手红衣相拥而来,我聆听到了停靠在彼此波心的恒古;当儿孙绕膝执手相伴的欢笑弥漫,我聆听到了天伦荡漾的惬意;当花开花谢悄然滑落为泥,我聆听到了来年新绿的期待;当漫舞雪花融释为一珠冰冷,我聆听到了春暖花开的芬芳;当蚕儿作茧自缚安然而待,我聆听到了破茧而出的重生;当小狗依偎脚下恬然熟睡,我聆听到了忠诚而相通的信任;当幼儿挥臂扑入怀抱,我聆听到了母性伟大的骄傲;当秋风拂起满目萧条,我聆听到了硕果飘香的喜悦;当艰难困苦横扫生活,我聆听到了尖锐强大的奋搏;当跋扈残忍之徒绳之以法,我聆听到了狂傲不屑的悲哀;当悲情离别志在挥手身,我聆听到了拿起放下的豁然;当残障肌体抨击命运的挑战,我聆听到了憧憬美好蓝图的豪迈;当挺胸挥洒失意之泪,我聆听到了成功在召唤的彼岸;当凄清落寞席卷孤独,我聆听到了境界升华的超然……

轻轻捧起你的心灵,静静安放在感知的渡口,你会聆听到每一缕微风、每一股清泉、每一丝豪爽、每一段时空,每一付胸怀,每一个苍生都携满了美丽。

让我们用情用真来聆听世间幸福欢乐的美妙,来聆听灵魂疾苦忧愁的挣扎,来聆听红尘情爱的娇嗔,来聆听相知相交的依赖!用爱拥抱你的生活,美丽就在心间!

生命的每个瞬间都充满了诱惑的音节,无论陌生或是熟识,无论刻意还是偶然,无论伟大或是渺小,无论富有还是贫穷,无论在任何角落,只要带着会聆听的心灵,偶然会被一个举动感染落泪,会被一首老歌打动心酸,会被一刹真诚温暖心扉,你已经聆听到了生命的美丽,美丽虽在瞬间即逝,只要你曾经聆听过,余音就会萦绕给你香甜。

生命的聆听需要用心去释怀,用心去感悟,用心去磨砺,用心与心之交融感动生命!用情去抚慰,用情去传递,用情去释怀,用情与情之沟通感恩生命!你才可听到无数生命中的美丽。

聆听生的呼唤

1000字 初二 记叙文

在生死关头,对生的渴望胜过一切!

――我是一个汶川地震的幸存者

2008年5月12日下午我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱,请记住:生命至高,关爱无价!

――一个汶川地震的幸存者心语

满分作文点评:

1这篇作文,小作者关注时事,心系汶川,根据电视报刊的新闻报道,结合自身感受,把自己假想为一位幸存者,身临其境,进入了性命攸关的时刻,角度新颖,结构别致,描写也是具体而微,而非泛泛而写.

2“聆听生的呼唤”,即对生命的呼唤,文章紧扣题目,写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤,同学的呼唤、武警官兵的呼唤,声声催人泪下,感人至深。

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