提篮春光看妈妈
900字
初三
记叙文
当天边出现第一抹清绝的晨曦，我掖起您淡然的微笑，涉水而过，拣起曾经散落的春光，妈妈我来了……
——题记
有人把母爱比作浩瀚的汪洋大海，有着旷达宽容的胸怀；有人把母爱比作千钧难摧的高山，高大而深重；而我，终要打破一次常规，因为我眼中的母爱，多了几分细致与柔婉，有时还隐隐透露着几分辛酸，它没有大海的深邃和高山的气派，却有一种无微！
不至的情感，深深的浸漫在孩子的骨里！
每当别人问我什么是世界上最美的事物时，我会无一例外的回答：母亲的笑颜，提篮春光看妈妈。因为世上任何一种笑中，不是耐人寻味的酸甜，就是悲意难诉的苦辣，而母亲的笑里，满满的装载着各种五味杂陈，即使是世界上最好的作家，也只可意会而无法言传！
清绝的容颜，淡然的笑敛。因为母亲的笑，憨默的磐石变得感性，娇俏欲泪的花儿一笑嫣然，暴风使人柔柔依恋，黑暗里多了几点繁星！母亲的笑如蕴有日月灵气的美玉，华美而润泽……
随着我年龄的增长，学业也随之更加繁忙，这时，母亲的笑就仿佛和我年龄构成反比，学业越加的忙，母亲的笑就仿佛是虔诚的追随者，渐渐逝老，直到被尘封在记忆深处……
母亲的笑对我来说已成为一种奢侈，所以每次母亲一笑，我就像如获至宝一般欣喜若!
狂！我会先感谢上帝的眷顾，再感谢天使让如此美丽的笑容绽放在母亲的容颜上，转身再给天上的神明“磕三个响头”！是的，母亲的笑对我而言是如此珍贵，错过一分一秒，都是今生莫大的遗憾，痛彻心扉的悲哀！
小时候，因为怕挨批评所以每次考试成绩不理想，总是害怕被母亲看见；而现在，同样是考试成绩不理想，但不敢给母亲看的理由却是怕她伤心难过，害怕那珍贵的笑颜淡忘在母亲的容颜上，化做我铺天漫地的哀伤！
不忍心看母亲流泪，因为每一滴泪不仅仅是一颗咸涩的水滴，还是一把把坚韧的钢刀，一刀一刀，刺进我的血肉之躯，却痛在心上，残红遍地！那种伤我仿佛只有在前世才能体会到，那种痛就像是来世的痛提前一般，我欲将伤口抚平，但我却是始作俑者，无所适从，也只能用泪水邂逅……
母亲，您为我洒下春的种，我才会开出夏的花，结下秋的果，中学生作文《提篮春光看妈妈》。因为有了冬的凄寒，才有了明年春的绚烂！一篮春光流泻着我对您长长的思念，漫漫的感恩。如果有一天，整个世界都崩溃了，每
个人都只能拥有一件最珍贵的东西。那么，我会选择让母亲的笑容永驻在我心底！妈妈，我只要你开心！只要你开心，我就拥有了全世界！
瞧！母亲又笑了！
提篮春光看母亲
1200字以上
初三
记叙文
在繁华的大街上，人来人往，只见一个大男孩神色紧张万分的穿过人群，跑向市中心医院。刚才他接到电话：“请您快来医院一下，您的母亲被救护车送来了！”
男孩的父亲在他10岁的那年因为工伤而不幸去世了，到现在为止一直是母亲把他带大的，而男孩今年才刚考上本是最好的大学，可谁知又冒出了这种事。唉！
男孩快速的跑到医院，在问清护士以后又急急地奔向手术室。男孩因为跑得太快，手按在膝盖上，大口大口的喘着粗气，细密的汗珠把头上细碎的头发黏在了一起，有够狼狈的。男孩抬头看看手术室前的红灯，心里紧张得不得了。就在这时，手术室灯灭了，一名医生走出来，男孩立刻上前抓住了他。
“我妈妈怎么样了？没事吧？“
“抢救比较成功，病人活下来了。“
“我妈妈到底怎么回事？“男孩焦急的问。
“是长期的疲劳造成的，再加上自身体质又不好，恐怕最多只能活半年了。“说完，医生叹了口气就离开了。男孩只能傻傻的站在原地，他突然感觉今年的秋天格外的冷。
男孩来到母亲的病床前，用手理了理母亲额前的碎发，把它们别在母亲的耳后，动作轻柔的就像对待一个易碎的瓷娃娃一样。母亲幽幽的醒来，看到儿子正坐在病床前看着自己，眼里是无尽的伤痛，可却在母亲醒来后，立刻消失了，好像那只是幻觉。
“桠枫啊，让你担心了，妈妈没事的。”
“真是的，干嘛一直忍着。“虽是责怪的话语，但男孩却说的很温柔。
“呵呵，对不起啊。“母亲扯出一丝淡淡的微笑。
“好了，您别说了，再睡会儿吧，啊。“男孩轻轻的说。
母亲点点头，再次闭上了眼睛，缓缓的睡了过去。男孩把脸埋在手心里，肩膀不停的颤抖，医生站在门外，透过窗户看到这一切，眼睛湿润了，放下将要推门的手，叹了一口气便离开了。
谁说男子不流泪，只因未到伤心时。
随后的几个月，男孩一下课就来到医院，一直陪母亲说话。眼见母亲日益消瘦的身体，男孩总是像被刀刺了一般，可是却不敢表现出来。
那一天，天空飘起了鹅毛大雪，母亲要男孩把她抱到阳台上，她想看看雪。男孩用他强劲的臂膀把母亲打横抱起来，让母亲靠在自己宽阔的胸膛上，听着自己强而有力的心跳声，让母亲感到她一直有人陪着。
母亲坐在阳台上，凝望着窗外的大雪，眼中透出淡淡的忧伤，缓缓的说到：“桠枫啊，今年的冬天好长呀，我总感觉好像熬不过去了。“
“不会的！谁说的？！妈妈不是最喜欢春天吗！那就一定要等到春天。“男孩激动地说道。
“是啊，说我喜欢春天还不如说我更喜欢春光，那让人感到很幸福。“
“那妈妈要坚持到那一天，我陪您去看春光。“
“好。“母亲浅浅的答应着。
男孩走上前，把母亲削瘦的身子抱在怀里，慢慢地晃动着，就像母亲在他小时候哄他入睡一样，柔声说道：“妈妈要坚持下去啊。”
“知道了。”
“妈妈现在也放心了，不过最可惜的还是没看到春……春天。”母亲声音越来越小。“妈妈这一生，值了……”说完，母亲缓缓地合上了眼，嘴边仍然挂着微笑。男孩的身体僵住了，但随后又重新晃动起来，把母亲慢慢变凉的身体抱得更紧，眼泪不争气的滴落在母亲了脖子上，但母亲已经感觉不到了。
冬天是来得快，去得也快，是时候该让春天上场了。男孩把母亲葬在了一个风景极其优美，可以享受无限春光的地方。立春的那一天，男孩提着一个竹篮子来到母亲的坟前，把篮子放到墓前，眼前闪过了无数个画面：
“妈妈，您看这里多美，咱们要是住这儿多好啊。”小男孩用稚嫩的嗓音说着。
“那桠枫知道妈妈最喜欢这里的什么吗？”女人慈祥的问着。
“嗯…不知道。”
“妈妈最喜欢这里的春光，总让人感到无限温暖。”女人的嘴角止不住的上扬：“妈妈真希望有无尽的春光在身边。”
七岁的男孩当时不明白这是什么意思，但现在他明白了。
妈妈，您喜欢这篮春光吗？
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提篮春光看妈妈妈妈的爱，陪伴我走过十个春夏秋冬，使我跨过低洼，爬上一座座高山;是妈妈的爱，给予我战胜困难的勇气和信心，让我度过一个又一个的难关;是妈妈的爱，让我明白了世界的真善美与假丑恶，使我能在人生的岔道口，选择正确的道路，然后毫不犹豫地走下去。记得小时候，我总是不懂事，妈妈却无微不至地照顾我。为我做好每一顿饭菜，洗衣服，送我上学。不经意间，妈妈那双手，已变得粗糙，但却依旧那么温暖;那曾经乌黑发亮的头发，也已有了白发。看着妈妈，想着妈妈为我付出的一切，我想着该拿什么来回报妈妈。于是我提着篮子上路了。我要撷取世界上最美的春光，献给妈妈，让妈妈永葆青春，幸福永驻。走过一条小河时，我拾到一片春光，上面写着“微笑”。微笑?是啊，我忽然想到自己每次回家时，总是板着脸或者大吼大叫，从不对妈妈微笑;面对妈妈精心准备的饭菜，我也总是拉着脸，自己吃自己的，吃完就回房间了，从不笑着对妈妈说一声“谢谢”。哦，我现在要把这片春光放入篮中，回家时一定要笑着向妈妈道声谢，感谢她这么多年来对我的细心照顾、无私奉献。翻过一座高山时，我见一棵树上挂着一片春光。我爬上树，费力地取下它，看见上面写着：做饭。其实，我已经学会了做饭，会做蛋炒饭，青菜蛋汤，炒黄瓜，还会下面条，只是，我一直偷懒，不愿自己动手去做一次饭给妈妈吃。总是吃着妈妈做好的香喷喷、热腾腾的饭菜，有时还“批评”妈妈菜做得太咸了。后来，我又来到乡村，找到“搓衣”;来到高原，找到“捶背”;来到桃花林，找到“洗脚”——这些都是妈妈为我做的，我要把它们全都放入篮中，迅速往家赶。当我跑到阳台时，看见衣服架上挂着一片春光。哦，原来是“爱”，我迫不及待地把它放入篮中。这时，我看见篮中所有的春光都被“爱”笼罩着，交织融会在一起，填满整个篮子，齐射出夺目的光芒。我要立刻把这篮春光献给妈妈。750字 六年级
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提篮春光看妈妈红色的七月，永久的七一，十年前的这个日子令人振奋，令人激动，更值得我们去回忆……“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印……”随着张明敏的一首《我的中国心》，将我们带入了十年前的香港：十年前，在英国人的管制下，虽然我们身着洋装，但祖先留给我们的黑头发，黄皮肤，和一颗游子之心，让我们永远牢记，自己是中国人，是炎黄子孙的后代！海外的游子，多想踏上祖国的大地，多想登上祖国的万里长城、多想尝一口母亲河的水，多想拜一拜祖先黄帝陵，多想提篮春光看妈妈……可那“米字旗”无情地将我们母子分开；还有那一泓水湾，成了母子相隔的鸿沟。香江两岸，母子别离，心心相通，却难执手，这份痛，刻骨铭心；这份情，魂牵梦萦。1997年七月一日，流浪百年的游子终于归来，回到了母亲的怀抱。十年来，祖国，这个伟大的母亲一直在百倍呵护着远归的孩子，而这个历尽千辛万苦才能回到母亲怀抱的孩子，也第一次尝到了躺在妈妈怀里温暖的的感觉。十年来，祖国无时无刻不在关怀着我们，不论是政治上、还是经济上都给予了我们极大的扶持和帮助。坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”高度自治方针，支持特区政府依法施政，全力维护香港的繁荣稳定。在两任行政长官及香港市民的努力下，香港十年走过了不平凡的历程，谱写了成功实践“一国两制”的光辉篇章。抚今追昔,更令人感叹香港今日来之不易。10年风雨,10年辉煌,10年磨练,10年成长……香港———这颗镶嵌在祖国南海上的明珠,在回归祖国10年后的今天更加光彩夺目，如芬芳艳丽的紫荆花一般盛开。“谁言寸草心，报得三春辉。”母亲为我们付出了太多，我们送给母亲的，是一个繁华而又美丽的大都市！是一个璀璨夺目的东方之珠！650字 初一 散文
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提篮春光看妈妈妈妈，您还好吗？在那个世界还会有人像我这样爱您吗？也许吧，也许会有比我更听话的女儿每天照顾您，也许您在过着幸福的生活。可是妈妈，我会想您，在每一个静静的深夜，在每一条孤独的小路，在每一个寂寞的窗前。我会轻轻的抽泣，一下一下，触碰着我的心，很痛。我想，之所以会难过，是因为太想念，是因为离别的伤口真的太深，早已刻下了无法抹去的痛。妈妈，您走的时候，我不知道哭了多久。可是，您再也看不见了，您再也不会来安慰我了，再也不会把您温暖的肩膀借给我了。再也不会了！真的，我不知道除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样，哭到再也没有力气，我静静的倒下了。醒来时，我多么希望那是个噩梦！我找啊，喊啊，您再也没回应我，我才明白，这确是个噩梦——真实的噩梦。以前，我总爱考完试第一个把成绩单拿给您看，因为我的成绩总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最美的笑。为了看到那枚笑容，我总是努力再努力。可现在，您知道吗？当我再也看不到您的笑容时，那该是怎样的失落与绝望……我长大了，真的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来，经过了一个个日日夜夜，我不知不觉懂得了很多：我学会了宽容、理解，学会了珍惜每个人给我的爱，学会了替别人着想。妈妈，您看见了吗？您的女儿懂事了，不再是个让人担心的孩子了。妈妈，回来好不好？我一定不会再因一时任性而惹您生气了；一定不会再因晚回家让您担心了；我一定不会再让您感到孤独了；我一定不会再为了好看求您给我买新衣服了；我一定不会再偷懒不帮你做家务了；我……可是我知道，再也不会了，我都知道。妈妈，您看见了吗？这一篮子春光：有唱歌的鸟儿，有微笑的花儿，有温柔的春风，还有带着希望的春雨。它们象征着新的希望，象征着我对您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。我是您永远的女儿，爱着您，默默的为您祈祷。妈妈，请保留好这一篮子春光，保留好我最真心的祝福。【满分亮点】这是一篇用眼泪用真情挥洒的考场佳作。读了本文之后，真的被作者那声声泪、字字血的语言文字所感染。这种强烈的情感是通过什么手法渲染出来的呢？我认为通篇运用的呼告修辞手法起了非常重要的作用。如“妈妈，您还好吗？”“妈妈，回来好不好？”“妈妈，您看见了吗？”等语句增强了整个呼唤的抒情表达效果，有力地表达了自己的悲痛情感。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，使文章回环往复，荡气回肠，使阅卷者也受到了强烈的感染。900字 初二 叙事
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提篮春光看妈妈提篮春光看妈妈泾阳县姚家巷中学九年级十一班张权母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？——冰心春姑娘提着绿色的裙摆来到了人间，将无限的美景洒落人间，春关唤醒了万物，生机勃勃，他们是生命年沉睡后的再现。如果没有妈妈的呵护，一切美景皆为幻想，于是，我提着春光看妈妈！和煦的春风带来了感恩的心，童年在妈妈无比甜蜜的摇篮曲中入睡。妈妈就犹如圣洁的天使一般，无微不至的照顾着我，呵护着我。十月怀胎，忍受着巨痛，只为了赋予我生命。妈妈，这个平凡而且渺小的人却奉献出了世界上最无私，最伟大的爱。明媚的阳光撒满了感恩的心，少年在妈妈无微不至的关怀下成长着。我学到了知识，我学会了感恩。于是，我学会了在妈妈生病时，端水送药。我学会了用最好的成绩去换取妈妈灿烂的笑容。我学会了在母亲节时为妈妈送上去最真挚的祝福。学会了遇到挫折，坚强面对，让妈妈知道，当年的小雏鹰已经能够展翅翱翔，去打造一片属于自己的蓝天！在装满春光的篮子里，提着儿子对母亲沉甸甸的感恩的心！在装满春光的篮子里，跳跃着微笑，奔腾着欢乐。那都是儿子送给妈妈的礼物在充满春光的日子里：提蓝春光去看妈妈！附：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》指导老师：高凤500字 初三 书信
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提篮春光看妈妈我把妈妈丢了。起初我并没在意，反而因为想到再也没有妈妈的唠叨而有一些小小的兴奋。像往常一样，我背上书包，一路奔到学校。路上，竟跟不熟的同学打起招呼来。早晨的阳光扫过教室，刚在座位上坐定，不安的情绪突然涌上心头：眼镜没带！抬起头，看着黑板上模糊的白色线条，心头一沉。想起了妈妈每日必唱的晨曲：手表，帽子，眼镜……妈妈在哪呢?忍受了一早的模糊，终于放学了。我伸长了脖子，希望在人群中看到熟悉的身影。迎面走来一个美丽的女子，粉色的裙，系着嫩绿的柳条。“又是一个丢了妈妈的孩子，”她说，递给我一粒墨绿的种子，“在明媚的春光中种下它，你的妈妈还得你自己寻找。”我不禁加快了回家的脚步，搬出了好久不用的花盆，拨开湿润的泥土，闻到了一股久违的清香。看着手中的它，我心里充满问号：它是什么种子呢？会开出好看的花么？会结果吗?……眼前突然重现出多年前的场景，翻开妈妈的《女儿日记》，在扉页上写着几行娟秀的字：无论你是男孩还是女孩，妈妈都爱你；无论你的模样怎样，在妈妈眼中，你是最美的宝宝；无论你长大立下了什么志向，妈妈都会是你最坚定的支持者。也许母爱就是这样无私，充满温暖和阳光。它是每个人成长的春光，可母亲的青春也在儿女的成长中一点一点消逝。拎起水壶，任由晶莹的水花飞溅到泥土里，竟然生出了嫩绿的芽!我欣喜若狂。小心翼翼的抬起大拇指，轻轻抚去叶片上的褐泥。多么熟悉的动作!记得妈妈平日里最爱用手指拉我的耳垂，可我总是不耐烦的走开，嘴里嚷嚷着：烦死了。可妈妈总是笑笑，“耳垂大的孩子可聪明了。”这时，我总免不了嘲笑她一句：“迷信!”但是现在，我情不自禁的抬起手轻轻的拉了拉耳垂，妈妈，我要当世界上最聪明，最有出息的的孩子，回报你春光般的爱。太阳跨过头顶，周围一片灿烂。刚才的一棵幼苗竟开出了一朵鲜艳的花，不，是两朵，是三朵，是满满的一盆花！我细心的将它们一朵一朵摘下，放在花蓝里。这是我亲手种下的春光，来回报妈妈无私的爱。提着一蓝的春光，我要去看妈妈。我知道，我再也不会把妈妈弄丢了。【满分亮点】好的文章总是闪烁着与众不同的光辉。这篇考场佳作之所以能够赢得阅卷老师的青睐，是因为——文笔含蓄蕴藉。这篇运用象征手法成功地构思了一个“丢妈妈——找妈妈——感妈妈——得妈妈”的故事。文笔含蓄，内涵深刻，很好地表达了“看妈妈”这一核心内容。线索明晰，结构井然。全文按照“丢妈妈——找妈妈——感妈妈——得妈妈”这一线索行文，结构非常清晰、完整。语言优美。这篇文章文辞通达、流畅，处处洋溢着作者写作的智慧，尤其是象征语言的运用使文章在朦胧之中表达了自己所要表达的思想。1000字 六年级 议论文
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提篮春光送妈妈“叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；‘吱吱’，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。如果没有妈妈的关心和呵护，一切美景都是幻想，于是我提篮春光和她分享。灿烂的春光中包含了坚强的微笑。儿时的我是一个心灵极其脆弱的男孩，一次小小的打击都会让我一蹶不振。老师的批评，成绩的下降，同学的讥讽都会让我痛哭流涕。这是妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切的对我说：“孩子，你要坚强”。从她那焦急的目光中我读懂了她的心，从他那里我学会了坚强。于是我经历了挫折后，总是用坚强驱走泪水，因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生才能找到马到功成的契合点。明媚的春光中撒满了幸福的心，下午我们召开了别开生面的家长会，别的同学脸上都乐开了花，而我的内心总是担心，到底妈妈会不会来？家长们快到齐了，而我却还是孤单一人。我走到校门口，站在那里，望着那空旷的道路上没有一个我熟悉的身影，正当我要身回教室时，一个沙哑的声音叫住了我，一回头一看是妈妈，她脸上像被大风大浪侵蚀过一样，脸上布满了皱纹，粗粗迟早的手上已皲裂开几道口子，妈妈终究还是来了。家长会上，别的同学都得了奖，而我却什么也没有，妈妈坐在那里什么也没有说，周围的人都乐开了花，我的心在痛“哦，亲爱的妈妈你不要伤心，下次我一定考好。”“孩子，妈妈相信你一定会成功，你是妈妈的骄傲。”在妈妈举手投足中，我感觉到了幸福，亲爱的妈妈，你的鼓励让我学习中遇到困难时，坚强面对，笑而视之。妈妈你的孩子已经长大，已经学会坚强面对。幸福的心沉淀在篮子里。在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣耀，也是送给妈妈的礼物。春光有了这些东西的陪伴，也会更加灿烂。妈妈，请不要担心，我正提着满篮春光向你走来。我相信，着春光是送给你最好的礼物。初三:王雪亮700字 初三 记叙文
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春光那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪？杨柳娉婷，烟消云霁。——题记晨露微凉，雾色朦胧。在家觉着无聊，望窗外雨帘交织，欲寻找什么，便打了伞独自来到江旁这座静谧而幽深的公园，迎着那初春浅浅的风让自己清醒一下。沿着铺满鹅卵石的曲径向这片林子深处走去，流动的空气在雨中更显得澄澈透明。人烟渐稀，大抵是人们耐不住路上被包围着的浓稠而单调的墨绿和绵延不断的细雨吧。寻一处清幽本不是件容易事。作为此座园林的常客，若不是知晓密林深处卧着一道溪水，一抹芳华，大概也不会走下去的。清风拂面，心间隐隐约约浮出一缕向往，促使我加快脚步。流水周边的几棵杏树是在三月开花的吧。走得愈发近了，终究是到了心之所向的杏树眼前。需凑近一看，才得以观赏到她神秘而淡雅的面容。都说“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”烟雨朦胧，晨雾轻盈，绿树环绕，或许才是初春，树上一簇簇欲放的杏花不比开得热烈时那般红艳，那被雨水洗涤过的无暇的纯白透着浅浅的粉红，倒是多了一份与世无争的高洁姿态。虽说绽放得活泼热烈更能点缀出春意盎然，讨人欢喜，但我偏爱那淡泊素雅，浸着“无声胜有声”的归隐心境。这几棵亭亭玉立的杏树，全然褪去了“一枝红杏出墙来”的热情奔放，只识得羞郝盈笑。扎根在清幽旷远的树林中，难免会沾染些“不食人间烟火”的味道。近了，再近些，近到眼睫前的杏花又生出焕然一新的样子来。细长的枝干上冒出的一簇簇花骨朵，又被拆分成一朵朵的含苞欲放，还有些是抱着春光的步子提前绽放的。金黄与深棕交错的花蕊被五六瓣白里透红的花瓣小心翼翼地呵护着，宛若刚降临人间的婴儿。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉色纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在和风细雨中微笑着。风烟散逸，微雨仍未消停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。淡红褪白胭脂涴，要的就是这般岁月静好的悠悠风韵。她本无香，因为她的美就足以令人动容。可她终是那般脆弱。“朔风如解意，容易莫摧残。”一袭杨柳清风无意间让多少粉嫩纷纷飘零，落了一地的白。抬首，感受那沾衣欲湿杏花雨，落花斑驳了多少回忆。回眸，却望见一位白发苍苍的老人在另一棵杏树下与幼童戏要。他们踏着一地的落花。风来了，他们的脚步去了。900字 初三
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春光坐在春光里，百花为毯，绿叶为帘，暗香盈袖，发簪柳絮。倚桥为诗，拥水成画。青山若黛，云为裙裾，髣髴九天仙子翩翩起舞，倾城。遗世而独立，是为春光。她的眸光流转间，融冰雪，化深冻，发新芽，开鲜花，缀绿叶。如天神降临，一步一锦绣，一步一妖娆。天地姹紫，乾坤嫣红。赤橙红绿青蓝紫，缀于她的裙裾之上，不觉庸俗，只觉摇曳生波，流露千种风情，绝艳天下。有香四溢，却绝不会是市井俗品。不显一分浓烈，也不过分清淡，杂糅着清雅与高贵。沁于鼻端，中人欲醉，仿佛行走于烟霞中，既可览尽蓬莱仙姿，亦可看尽凡尘俗态，心中却不生一分厌弃，一分焦灼。十二分熨帖自心底升起，每一分都是菩提心。菩提生莲，清涟而不妖。似温泉水洗滑凝脂，分不清是水还是肌肤，华润流光中，美到心窒。粼粼水光动，淡淡轻烟起，氤氲出美人如玉。苍苍蒹葭，为霜白露，在水一方，有此伊人。她以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。风华，绝代。一段惊心的美，难怪骚人墨客以诗文千古歌咏，却总难尽语言之清丽之华美之婉约之奔放。小词不及其清雅，长诗不及其缠绵，大赋不及其气势磅礴。濡尽墨香，流泻不尽这一段春光。那是三月间小溪的水声潺潺，是四月里人间的芳菲。是灼灼其华的桃夭，是欺霜赛雪的梨花，是慵懒酣睡的海棠，是娇红胜火的杜鹃……百花争艳，只为了膜拜这一季春光。它流泻如月华如丝缎，有惊心的柔软游弋于心间。如陈年的酒香冲开泥封，沉醉。也许是一坛女儿红。潋滟酒光里，倒映出新嫁娘的红衣似火，胭脂如梦。梦里梦外，都是一室春光，氤氲出这世间俪影双双。有风拂过，撩起彼此的黑发，交缠，无声中写尽所有誓言。不尽缠绵，如这春光，每一缕每一缕都温柔缱绻。此刻，温软，如春光里的一幕雨帘，润物无声。隔帘有杏花，江南在望。650字 初三 散文
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春光冬日的午后，手捧一杯咖啡惬意地坐在阳光下，沐浴着阳光的温暖，幸福地享受着，不禁感慨：冬天来了，春天还会远吗？一场模拟考结束，只能一人望着桌上的那个不尽人意的结局掩面叹息，一阵阵酸楚在一个个记忆的画面中荡漾开来：深夜，一人挑灯夜战；清晨，阵阵读书声荡漾在校园上空；一人苦苦思索，一人埋头苦作……我为此付出了那么多的努力，可结局依旧是那么惨忍，心开始乱了，意开始迷茫……班会课上，看着老师充满激情地分析着考试的结果，我只选择了沉默，周围的一切似乎都不存在，我一人沉静在个人的悲伤之中，思绪万千……“学习，一定要讲究效率，讲究方法，否则付出再多，也只是做了无用功……”一句话飘进了我的耳朵，打乱了我原本的思绪。我惊讶地抬起头，望了望正在激情飞扬的老师。我开始重新审视我的问题。老师仍在继续分析。对，学习方法，我一直以来忽略了它，只是单纯得认为只要努力就一定会成功。瞬那间，我的世界已没有了寒冬的严寒，一缕春光洒遍心灵，将心灵中的每一个角落都照得透亮，融化了心中的坚冰重新望向桌上的那个结局，不再悲伤，不再迷茫，我重新找到了我的位置，讲究学习方法提高学习效率，不再让自己的辛苦付出换来一个个失望的结局。“同样，要坚持，一切事物都是先苦后甜，天上不会掉馅饼，要想成功就必须奋斗……”老师依旧在继续。几句话犹如春光，给我继续奋斗的动力，心里暖暖的。我开始抬头，我的心情犹如雨后的天空一样的澄澈透明，不留下任何污点。下课了，我走出沉闷教室。连续下了几星期的雨也突然停了，雨后的天空也是那么美。一缕春光洒在我的脸上，阳光下，我幸福地笑着。重新收拾好我的行李，我即将出发，行李里多了份学习的方法和一缕春光将我的未来点亮，不再迷茫不再心灰意冷，。忘记忧伤学会坚持，重新开始，阳光下，我翻开崭新的一页，重新书写，我的明天有这缕春光而更精彩！650字 初三 散文
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提篮春光看妈妈盼望着、盼望着，我总是盼望着，我盼望着有一天我能够回家看一看妈妈。可现实无情，总是让我深深地失望。我住在一个孤岛上，和妈妈之间隔着一条台湾海峡。屈指算来，我离开家，离开妈妈已有近六十度春秋了。我天天哭喊着，我要回家，朝思暮想着在海的另一边，我张开双臂时时刻刻等待着我的妈妈。我无数次地想冲过去，冲过去！飞奔到那让我牵肠挂肚的妈妈温暖的怀抱。可是，无数的荆棘坎坷把我围了起来，我回家的路，每一步都让我遍体鳞伤，我只有止步。望着周围以陈水扁为首的“台独分子”设置的重重障碍，道道难关，我迷茫了：难道就这样，我再也回不去了吗？近400年前，我被荷兰殖民者“绑架”，那些该死的殖民者对我为所欲为，疯狂掠夺，妄图榨干我的资源。妈妈气愤不已，她让一位叫郑成功的英雄帮我脱离了苦海，我疲惫地在妈妈的臂弯中睡去……可没过多久，解放战争结束后，我又被迫离开了伤痕累累的妈妈。于是，这一条海峡仿佛成了不可逾越的银河。难道就这样，我再也回不去了吗？1997年，我眼巴巴地望着香港弟弟投入妈妈的怀抱；1999年，我又一次眼睁睁地看着澳门妹妹跟妈妈欢聚一堂。而我，却只能对着妈妈的照片，黯然神伤。我想起了《七子之歌》，如今只有我这个儿子还在浪迹天涯，早已哭红的双眼中又掉下了串串泪珠。我把自己对妈妈永恒的爱、对妈妈无尽的思念以及我的全部资源，装满了一篮子，期待着总有一天能提着这个篮子，回家，亲手送给妈妈，我要看妈妈！我不再迷茫，我不再失望，我不再悲伤！我听见了那960万平方公里上震耳欲聋的呼唤：“回家吧！台湾！”随着连战、宋楚瑜访问大陆，我再一次看见了希望的曙光！“归来吧！宝岛！跟妈妈团聚吧！台湾！”这不是幻觉！我真真切切听到了妈妈那再熟悉不过的呼唤！对，我要回去！所谓的“台独”，只是过眼云烟，我怎能离开妈妈？我还有一个56个民族的大家啊！再多的坎坷，也阻挡不住我回家的脚步，再多的荆棘，我的执着就是一把披荆斩棘的利剑！即使遍体鳞伤，我也不退缩，为了看妈妈，为了回家！——总会有一个鸟语花香的春天，我提着篮子，带着明媚温暖的阳光，说出我心中贮藏已久的声音：“妈妈，我回来看您了！”【满分亮点】这是一篇角度新颖、立意高远的考场佳作。当很多考生将写作的角度定格在自己的妈妈身上时，本文作者却独辟蹊径，将台湾象征为一个远离家乡的游子，将祖国象征为伟大可爱的妈妈，将呼唤祖国统一确定为本文的主题，这样文章写作的角度就新颖多了，别致多了。本文作者站在历史唯物主义的高度巧妙勾连历史事实材料很好地表达了华夏子女渴望祖国统一这一时代呼声。文章思路开阔，语言恳切，立意高远，结构严谨，堪称2007年安徽高考考场不可多得的佳作。1000字 高二 叙事
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提篮春光看妈妈听！妈妈在低吟；看！妈妈在哭泣。因为妈妈在思念着往日的春光。回忆往昔，妈妈说：看多好。是啊！青山绿水，蓝天白云，炊烟袅袅。流光溢彩的世界如此美妙。可是她转瞬皱起眉头，一片愁云悄然浮现。是啊，怎能不愁，怎能不低吟，又怎能不哭泣。工厂竖起来了，汽车跑起来了；矿山踏下去了，树木倒下去了，动物也离我们而去。只剩下孤零零的妈妈整日哀叹。空气中到处充斥着工厂烟囱里冒出的可怕气体，蔚蓝的天空也黯然失色，再也折射不出阳光美妙的身资。昏黄的世界，妈妈平添了几缕白发。池塘里游鱼耐不住剧烈变化的水温纷纷逃离或是横尸江河。褐色的池水让妈妈的明眸再也无法散发光辉。妈妈眼角的皱纹日益清晰。隆隆的机响充斥在耳边，草丛中、树梢上却听不见往昔欢快的蝉鸣、鸟啼。世界热闹了沸腾了。妈妈却一次次更加沉默了。于是，妈妈，我们几十亿共同的地球妈妈苍老了。她无力再欢笑，甚至再无力看到我们的成长壮大。但是我们的地球妈妈从未放弃希望。子孙的劣迹，她看在眼里；孩子付出，她记在心里。我们的妈妈看到你轻轻捡起了地上的纸屑，看到你采取措施对付烟囱里的有毒气体，看到你净化污水后再排进河流。也听到你的大声疾呼：爱护我们的地球妈妈。妈妈笑了。妈妈渴盼着长江水患不再发生，伦敦光化烟雾永不再现，北京沙尘暴永远绝迹，妈妈更希望八国峰会上传来喜讯。春光是温暖的，清新的，明亮的，清爽的。它必将给妈妈带来欢笑，带来希望。让我们共同看望地球妈妈，带上春光。这春光不仅仅是自然的春光，它还应是一种大爱，是发自内心的对妈妈的爱，是一种必将付诸行动的爱。也更是一种承诺，对地球妈妈的承诺。妈妈，我们亲爱的地球妈妈，您必将在春光中笑靥如花，你必将在世人面前重现往日的繁华。您还会毫不吝啬，继续造福子孙万代。只要我们人人都提上装满爱和承诺的满篮春光去看地球妈妈，我们的地球妈妈必将生机昂然，我们明天就将更加美好。[简评]本文是安徽高考作文的标杆文，专家评分58分。评分依据如下：一．立意新颖。文章作者别出心裁，跳出常人思维的模式，从环保的角度去着笔，并虚化了标题中妈妈为地球妈妈。角度独特，立意新颖。二．主题明确。文章紧扣标题的重点词语：春光，妈妈。着力表达了妈妈的大度和奉献以及妈妈的伤心和无奈。也表达了儿子对妈妈的理解和感恩。为让地球妈妈春光无限。让地球母妈妈变得更好，不再受污染遭破坏。儿子们作出自己的努力。主题明了。三．文采飞扬。文章中对比、排比、对偶等修辞手法的运用，使行文语句流畅，文采斐然。长短句式，错落参差，富有变化。读后满口余香。1000字 三年级 写景
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提篮春光看妈妈妈妈，您还好吗？在那个世界还会有人像我这样爱您吗？也许吧，也许会有比我更听话的女儿每天照顾您，也许您在过着幸福的生活。可是妈妈，我会想您，在每一个静静的深夜，在每一条孤独的小路，在每一个寂寞的窗前。我会轻轻的抽泣，一下一下，触碰着我的心，很痛。我想，之所以会难过，是因为太想念，是因为离别的伤口真的太深，早已刻下了无法抹去的痛。妈妈，您走的时候，我不知道哭了多久。可是，您再也看不见了，您再也不会来安慰我了，再也不会把您温暖的肩膀借给我了。再也不会了！真的，我不知道除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样，哭到再也没有力气，我静静的倒下了。醒来时，我多么希望那是个噩梦！我找啊，喊啊，您再也没回应我，我才明白，这确是个噩梦——真实的噩梦。以前，我总爱考完试第一个把成绩单拿给您看，因为我的成绩总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最美的笑。为了看到那枚笑容，我总是努力再努力。可现在，您知道吗？当我再也看不到您的笑容时，那该是怎样的失落与绝望……我长大了，真的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来，经过了一个个日日夜夜，我不知不觉懂得了很多：我学会了宽容、理解，学会了珍惜每个人给我的爱，学会了替别人着想。妈妈，您看见了吗？您的女儿懂事了，不再是个让人担心的孩子了。妈妈，回来好不好？我一定不会再因一时任性而惹您生气了；一定不会再因晚回家让您担心了；我一定不会再让您感到孤独了；我一定不会再为了好看求您给我买新衣服了；我一定不会再偷懒不帮你做家务了；我……可是我知道，再也不会了，我都知道。妈妈，您看见了吗？这一篮子春光：有唱歌的鸟儿，有微笑的花儿，有温柔的春风，还有带着希望的春雨。它们象征着新的希望，象征着我对您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。我是您永远的女儿，爱着您，默默的为您祈祷。妈妈，请保留好这一篮子春光，保留好我最真心的祝福。700字 高一 记叙文
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提篮春光看妈妈“叮咚”，这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；“吱吱”，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光，幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护，一切美景都只能成为幻想。于是，我要提篮春光和她一起分享。灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱，一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选，成绩的下降，运动会的失败，都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前，从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是，面对我高中以来的第一次不及格我笑而视之，用坚强驱走泪水，用理智的头脑重新认识自己，找出不足并充满希望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生，才能找到马到成功的契合点。明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡，甜蜜无比。妈妈像上帝派来的天使，无微不至地照顾我。十月怀胎，忍受巨痛，只为赋予我生命；日夜奔波，历经艰辛，只为我过上衣食无忧的生活；贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我减轻身上的痛苦。妈妈这个平凡的女子，却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中，我学会感恩。于是我学会洗衣做饭；学会在母亲节时，送上一束鲜花，并捎上节日的问候；学会在母亲生病时，跑前跑后，拿药送水；学会在学习中遇到困难时，坚强面对，考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大，已经学会感恩回报，已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀，妈妈一定会喜欢。在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞，正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴，更加灿烂。妈妈这个世界上我最敬佩的人，请不要担心，我正提着满篮春光向您走来。我相信，捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享，见证我的成长吧！800字 高三 叙事
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提篮春光看妈妈我把妈妈丢了。起初我并没在意，反而因为想到再也没有妈妈的唠叨而有一些小小的兴奋。像往常一样，我背上书包，一路奔到学校。路上，竟跟不熟的同学打起招呼来。早晨的阳光扫过教室，刚在座位上坐定，不安的情绪突然涌上心头：眼镜没带！抬起头，看着黑板上模糊的白色线条，心头一沉。想起了妈妈每日必唱的晨曲：手表，帽子，眼镜……妈妈在哪呢?忍受了一早的模糊，终于放学了。我伸长了脖子，希望在人群中看到熟悉的身影。迎面走来一个美丽的女子，粉色的裙，系着嫩绿的柳条。“又是一个丢了妈妈的孩子，”她说，递给我一粒墨绿的种子，“在明媚的春光中种下它，你的妈妈还得你自己寻找。”我不禁加快了回家的脚步，搬出了好久不用的花盆，拨开湿润的泥土，闻到了一股久违的清香。看着手中的它，我心里充满问号：它是什么种子呢？会开出好看的花么？会结果吗?……眼前突然重现出多年前的场景，翻开妈妈的《女儿日记》，在扉页上写着几行娟秀的字：无论你是男孩还是女孩，妈妈都爱你；无论你的模样怎样，在妈妈眼中，你是最美的宝宝；无论你长大立下了什么志向，妈妈都会是你最坚定的支持者。也许母爱就是这样无私，充满温暖和阳光。它是每个人成长的春光，可母亲的青春也在儿女的成长中一点一点消逝。拎起水壶，任由晶莹的水花飞溅到泥土里，竟然生出了嫩绿的芽!我欣喜若狂。小心翼翼的抬起大拇指，轻轻抚去叶片上的褐泥。多么熟悉的动作!记得妈妈平日里最爱用手指拉我的耳垂，可我总是不耐烦的走开，嘴里嚷嚷着：烦死了。可妈妈总是笑笑，“耳垂大的孩子可聪明了。”这时，我总免不了嘲笑她一句：“迷信!”但是现在，我情不自禁的抬起手轻轻的拉了拉耳垂，妈妈，我要当世界上最聪明，最有出息的的孩子，回报你春光般的爱。太阳跨过头顶，周围一片灿烂。刚才的一棵幼苗竟开出了一朵鲜艳的花，不，是两朵，是三朵，是满满的一盆花！我细心的将它们一朵一朵摘下，放在花蓝里。这是我亲手种下的春光，来回报妈妈无私的爱。提着一蓝的春光，我要去看妈妈。我知道，我再也不会把妈妈弄丢了。800字 高一 记叙文
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提篮春光看妈妈妈妈，您还好吗？在那个世界还会有人像我这样爱您吗？也许吧，也许会有比我更听话的女儿每天照顾您，也许您在过着幸福的生活。可是妈妈，我会想您，在每一个静静的深夜，在每一条孤独的小路，在每一个寂寞的窗前。我会轻轻的抽泣，一下一下，触碰着我的心，很痛。我想，之所以会难过，是因为太想念，是因为离别的伤口真的太深，早已刻下了无法抹去的痛。妈妈，您走的时候，我不知道哭了多久。可是，您再也看不见了，您再也不会来安慰我了，再也不会把您温暖的肩膀借给我了。再也不会了！真的，我不知道除了哭还能做什么。我像个傻瓜一样，哭到再也没有力气，我静静的倒下了。醒来时，我多么希望那是个噩梦！我找啊，喊啊，您再也没回应我，我才明白，这确是个噩梦——真实的噩梦。以前，我总爱考完试第一个把成绩单拿给您看，因为我的成绩总能换来您的笑容。那一刻绽放的是这个世界最美的笑。为了看到那枚笑容，我总是努力再努力。可现在，您知道吗？当我再也看不到您的笑容时，那该是怎样的失落与绝望……我长大了，真的。记得您以前总爱说我是个长不大的孩子。这些年来，经过了一个个日日夜夜，我不知不觉懂得了很多：我学会了宽容、理解，学会了珍惜每个人给我的爱，学会了替别人着想。妈妈，您看见了吗？您的女儿懂事了，不再是个让人担心的孩子了。妈妈，回来好不好？我一定不会再因一时任性而惹您生气了；一定不会再因晚回家让您担心了；我一定不会再让您感到孤独了；我一定不会再为了好看求您给我买新衣服了；我一定不会再偷懒不帮你做家务了；我……可是我知道，再也不会了，我都知道。妈妈，您看见了吗？这一篮子春光：有唱歌的鸟儿，有微笑的花儿，有温柔的春风，还有带着希望的春雨。它们象征着新的希望，象征着我对您的祝福，希望您可以一直幸福的生活。我是您永远的女儿，爱着您，默默的为您祈祷。妈妈，请保留好这一篮子春光，保留好我最真心的祝福。【满分亮点】这是一篇用眼泪用真情挥洒的考场佳作。读了本文之后，真的被作者那声声泪、字字血的语言文字所感染。这种强烈的情感是通过什么手法渲染出来的呢？我认为通篇运用的呼告修辞手法起了非常重要的作用。如“妈妈，您还好吗？”“妈妈，回来好不好？”“妈妈，您看见了吗？”等语句增强了整个呼唤的抒情表达效果，有力地表达了自己的悲痛情感。可以说，这种呼唤的情感贯穿全文，使文章回环往复，荡气回肠，使阅卷者也受到了强烈的感染。900字 高三 状物
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提篮春光看妈妈我有一个梦想，碧蓝的天空鸟儿快乐地游嬉，蓝天下尽是那“风吹草低见牛羊”，尽是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，尽是那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我要把这梦放进篮子里，让它在篮子中发芽。你要问我为什么，我不告诉你。 我有一个梦想，碧水荡漾在清澈的湖里，到处是“小桥流水人家”的婉约，还有“大江东去浪淘尽”的澎湃和“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观；尽是秦淮河畔来回的船只和歌女的吟唱，还有身着素衣，在溪水边洗衣的浣纱女，坐在船上唱着山歌的刘三姐。我要把这个梦放进篮子里，让它在篮子里发芽。你要问我为什么，我不告诉你。我有一个梦想，到处都是深竹幽黄，鸟儿鸣唱，有着“曲径通幽处，禅房花木深”，有着“空山新雨后，天气晚来秋”，有着宁静致远、淡泊雅致的世界。我也要把这个梦装进篮子里。你要问我为什么，我不告诉你。我有一个梦想，这是最后一个。我要让地球妈妈等等我，等我的梦想发芽，等到春天，我要提着篮子把梦送给她。突然，轰鸣的机器声响起，把我从梦中惊醒，浓厚的烟尘让我睁不开眼，刺鼻的臭水味让我作呕。梦，连梦都做不成。地球妈妈，我的梦——天空没有飞鸟，只有那狰狞的烟尘，在向人类张牙舞爪。那一片片绿色，早已变成了五颜六色；废弃的方便袋，发霉的剩菜，红的绿的苍蝇。“小桥流水人家”早已成了历史，我们早已看不到“鱼翔浅底”“水流激石”了，那河里只是无端地多了一面面流动的镜子。地球妈妈，她呻吟着，她痛苦着。她的面容早已失色，那些斑点疮洞竟是她自己的儿女造成的。她流泪了，她也沉默了。我好想还妈妈一个娇美的面容，我好想让地球妈妈高兴，可我的力量是微弱的。我祈祷着，一直不停地祈祷，终于，我睡着了。梦里。我提篮春光看妈妈。地球妈妈。名师点评地球妈妈的生态环境每况愈下，作者痛心疾首，迫于个体力量的微弱，依托“梦境”，提着“一篮春光”，疗救地球妈妈，透着几份凝重。文章的亮点在三个方面：一、意识流手法运用得纯熟从容，“梦里”→“梦醒”→“梦里”，表现人物意识的流动状态，暗合现实的窘境。二、“梦想的内容”和“现实的状况”形成对比，透着一股强烈的视觉冲击和情感震撼，更能突出题旨。三、诗词的灵活嵌用，日常的文学积淀，不看作文引用诗词的多寡，要看作者能否把这一切变成内在的精神，化在作文的字里行间。另外，文章或明或暗地存在着《我有一个梦想》和《梦游天姥吟留别》的雏形，这给予我们的启迪是：别让文本的写作资源闲置。900字 高一 议论文
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提篮春光看妈妈“我看到爸爸妈妈就这样走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来有什么风险，我要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有……”这是韩红的歌曲《天亮了》的高潮部分。这首歌曲于其他流行歌曲不同，这里面包涵着一个感人至深的故事……年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。正在这恐怖的一瞬间，两个宽大的肩膀撑起了一座生的桥梁，一对父母用自己的肩膀和双手托起了两岁半的儿子潘子灏。亲情还是没有阻止悲剧的发生，爸爸妈妈永远走了，幸运的是小子灏从这座坚韧的生的桥梁上走了过去。而失去两个宽大肩膀偎依的子灏成为了孤儿……读完这个故事，没有一个人不会被这个可怜而伟大的家庭而感动，但是，我们同样会同情这个刚刚走出死亡的孩子——小子灏。正像歌中唱的那样“我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。”这个孩子是那么的孤独。没有了爸爸妈妈，这个人世间将是到处充满了黑暗与恐惧。他的不幸遭遇同样引起了社会各界的关注，包括这首歌的作者韩红……这个社会就是那么美好，不会让好人走向黑暗。社会各界，尤其是歌手韩红，不断资助这个可怜的孩子，在这首《天亮了》唱起之后，更是引起了社会的关注。终于，这个孩子又有了一个新的妈妈，就是韩红。就在年那几年，爱心的火花燃烧在整个中国，照得全中国的天都亮了，是火红的颜色，温暖的颜色……多于小子灏来说，失去爸爸妈妈是一个巨大的不幸，但是，我认为他是无比幸运的，因为他有两个妈妈，两份伟大的母爱，这两个母亲都引起了这个社会的感动。他从小就生活在亲情与友情的海洋之中。也许，他的亲父母正在美丽的天堂看着他们的儿子，也许是他们走了不放心幼小的孩子。但是，他们看到这么多的爱心人士在关心他们的孩子，尤其是又有一个新妈妈，一定会放心地走……与其说子灏的第二个妈妈是韩红，不如说这个妈妈是我们的社会，是这个社会在养育着这个幸运的孩子，让他摆脱黑暗的束缚，重新走上了生的道路。这个社会永远是温暖的，是光明的。社会是我们每一个人的妈妈，他用光明养育着我们，只要我们心地善良，有爱心，那么光明永远属于我们。他的爸爸妈妈在天堂上看到的是太阳出来的颜色，黑暗永远战胜不了光明!正像歌中唱的那样“看到太阳出来，妈妈笑了……”900字 初一 记叙文
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提篮春光看妈妈一把提琴，操在乐师指间，光阴便融化了；一支画笔，挥在画师手中，冬天便盛开了；即使一句简单的颂词，只要挂在爱人唇边，日子便醉了。然而，给母亲的祝福，再多，再深沉也道不尽儿女心中的感恩。我的母亲是一个勤劳朴实农村人，和大多数农村母亲一样，她不善于唱歌哼曲，总是沉默地劳作。母亲的厨艺在家乡是出了名的，经她手做的饭菜，再简单普通的家常便饭也会变成美味。所以，母亲常被人请去做大厨。在农村，做大厨是一件很累人的事，每次帮别人回来，母亲都会腰酸背痛上好几天。看到母亲消瘦的身体，我就对她说：妈，以后别帮人家那种忙了，又没个报酬，还这样折腾人。而母亲却说：傻孩子，邻里乡亲就是这样，帮别人一点忙，咱不过出点力，又没要咱个啥。母亲是一个要强能干的人。父亲常年在外，她一个人操持农活也总是要干在人前，把活干得很漂亮。农忙的时候，天还没亮，她就起来收拾准备下地，中午也只是啃点冷馍又继续干活，直到摸着黑回家。记得有好几次周末回家，母亲都是因为我回来才匆忙收拾锅灶，我不在的日子，她几乎没吃过像样的饭。我心疼地劝母亲爱惜身体，母亲总是说：农民嘛，不吃苦咋办？只要孩子有出息，吃再大的苦都值……我的眼泪在眼眶里禁不住打。母亲身体并不好，但她生病时总是硬扛着，不让家人知道。我快高考了，母亲得了眼病，再也无法掩饰了。那段时间，母亲眼睛红肿起来，让她去医院检查，她却说是因为天太热了，医院也不是谁都能随便进的。终于，眼病很严重了，母亲看不清东西了，而且眼睛刺痛。医生检查后说是因为长期熬夜劳累，心里负担太重引起的。然后，医生推荐了好多治疗方法，但其费用都高得吓人。母亲毫不犹豫说，就开些药吃，很快走出了医院。从此，母亲的眼病成了全家人的心病。每次我想到那些，心中都会很痛。母亲节，我打电话问候母亲。她在电话另一端说，咱农村人哪有那么多节日，你在学校好好的，妈心里就高兴，再苦再累也不觉得了……电话这头的我无语，泪水又一次充盈眼眶。我为母亲祈祷，可是，再多、再深沉的祝福也不能表尽我的感恩。站在高考的战线前，我要全力以赴，争得一缕春光。让我归去时，提上一篮春光看母亲。我想，天下母亲都一样伟大，面对母亲，每个做儿女的，又有何言能一表心意？当年，一首《常回家看看》使多少在外的儿女落泪。如今，我们也该提着一篮春光看妈妈，照耀她慈爱的心与渐逝的生命，相信，只有爱，才不会让岁月褶皱!就让我们栖息于爱的枝头，去为母亲吟唱最伟大的颂歌！900字 初一 散文
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提篮春光看妈妈在一片古老的森林里，有一所美丽的森林小学。再过两天就是动物王国一年一度的母亲节了。学校放假了，大熊校长给每个学生发了一个小竹篮，让每个孩子，都提篮春光回家看望妈妈。而且做得好的孩子，太阳公公还会奖励给它件金边纱衣。这时小兔兄妹俩相视一笑，飞快地跑向了学校后花园的那条小河边。平静的水面上泛着点点银光，河边开着各种各样的鲜花，争奇斗艳，美丽极了。有富贵之花金牡丹，有艳丽之花红玫瑰，有芳香之花粉茉莉。可两只可爱的小白兔并没有太注意看这些。兔哥哥飞快地跑向一堆碎石子，远远地它就看见了那一株火红火红的小野花，几片碧绿的叶子将它高高地托起，兔哥哥将野花轻轻地采下来放入篮中，几滴晶莹的晨露在花瓣间荡来荡去。这时兔妹妹拿着一个小瓶子蹲在一片青草地里一滴一滴地搜集着露珠，小小的竹篮里放着一只圆圆的水晶杯，那杯中的晨露正散发着淡淡的草香。母亲节到了，小动物们都挎着篮子满载而归，有的盛满了买来的礼物，有的装满了好吃的稻谷。妈妈们聚在一起等待着孩子的归来。孩子们把自己的篮子放在狮子女王的面前由她来选出最优秀的，而且每个孩子都要说出自己的那一篮春光能给妈妈带来什么。“我从农民的打谷场上衔来了一篮的稻谷，妈妈最爱吃了！”麻雀叽叽喳喳地嚷道。“还有我，还有我，我用爸爸给我买笔的钱给妈妈买了很多礼物，妈妈一定很开心！”小公鸡也不甘示弱地叫了起来。“还有我，还有我……”小动物们都争先恐后地夸赞自己的满篮春光。最后轮到小白兔兄弟俩来说了。“我没有给妈妈买什么贵重的东西，也没有为妈妈准备丰盛的食物。我只为妈妈采来了一篮的野花，我知道妈妈总是为我操心，因为我不够坚强，害怕困难，每当遇到挫折时，我总想退缩。可是现在我变了，我懂得了迎难而上，我知道了只要经历一番磨砺才能让我变得更加成熟。而这一切都是这篮野花给我的启示，它是一株从石堆中钻出来的勇敢的花，今天我提着这篮野花回来看望妈妈，就是想让妈妈知道我就像这株花一样已经长大了，让妈妈不要总要为我担心，让妈妈为我而骄傲。”说着，兔哥哥把一篮花捧给了妈妈，并在妈妈的脸颊留下了一个深深的吻。一片掌声雷鸣般响起。兔妈妈竟高兴得哭了。“妈妈，你不能哭，你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水为妈妈擦去眼角的泪。“我知道妈妈的眼睛不好，每到天阴的时候都会痛，我听熊猫医生说，用晨露给妈妈洗眼，可以把妈妈的眼病治好，所以一年来我每天一大早都会跑到学校后花园的草丛里为妈妈收集最干净的露珠。今天，我把它们都提来了，在这个母亲节把它送给妈妈，以后我每天都会帮助妈妈洗眼睛，我盼望妈妈的眼睛快点好起来！”掌声再次响起，兔妈妈的泪滴在了那个水晶杯里，融进了那充满孝心的露珠里。当第一缕晨光洒进这片森林里，动物们都清楚地看见小兔兄妹都穿上了熠熠生辉的金边纱衣，那温馨与和谐之光在大地上一闪一闪……900字 初一 散文