摸老虎屁股
150字
三年级
日记
2008年7月25日 星期五 晴
今天，在西安秦岭野生动物园里，我看了一场精彩的“马戏大世界”。最后一个节目是老虎钻火圈表演。表演结束后，主持人让我们和老虎合影照相。
“我想去，爸爸。”“怕不怕？”
“不怕。”我就摸着老虎毛茸茸的屁股，，开始照相了。老虎回了一下头，张开大大的嘴巴，好像在说：“小朋友，胆大包天，敢摸老虎的屁股。”我心里说：“就……就摸一下。”
相照完了，妈妈赶紧把我抱了过来，擦了擦我头上冷汗。
四季
300字
五年级
叙事
冬走了，春来了
迎春花把它迎来了
春姑娘伴着微风
慢慢地走来了
河流醒来了
欢快地唱着歌
小草冒出芽，花儿探出头
菜园里农民的背影在忙碌
春姑娘带来了生机
春走了，夏来了
荷花把她唤来了
夏娃娃带着阳光
悄悄地走来了
知了伸伸懒腰
欢快地鸣叫着
草儿长高了，花儿长大了
花园里蝴蝶蜜蜂成群飞
夏娃娃带来了希望
夏走了，秋来了
菊花把她请来了
秋姑娘踏着落叶
轻轻地走来了
落叶打着旋儿
欢快地飞舞着
果儿成熟了，蔬菜丰收了
菜园里传来了喜悦的表情
秋姑娘带来了丰收
秋走了，冬来了
梅花把她招来了
冬娃娃随着着雪花
匆匆的赶来了
雪花从空中飘落
欢快地飞扬着
树儿沉睡了，河流沉睡了
小朋友堆的雪人
倾听着动物们的鼾声
四季轮回着
时间匆匆而过
珍惜每一个季节
珍惜每一天……
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摸老虎屁股今天，在西安秦岭野生动物园里，我看了一场精彩的“马戏大世界”。最后一个节目是老虎钻火圈表演。表演结束后，主持人让我们和老虎合影照相。“我想去，爸爸。”“怕不怕？”“不怕。”我就摸着老虎毛茸茸的屁股，，开始照相了。老虎回了一下头，张开大大的嘴巴，好像在说：“小朋友，胆大包天，敢摸老虎的屁股。”我心里说：“就……就摸一下。”相照完了，妈妈赶紧把我抱了过来，擦了擦我头上冷汗。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 记叙文
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摸老虎屁股2008年7月25日星期五晴摸老虎屁股甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇今天，在西安秦岭野生动物园里，我看了一场精彩的“马戏大世界”。最后一个节目是老虎钻火圈表演。表演结束后，主持人让我们和老虎合影照相。“我想去，爸爸。”“怕不怕?”“不怕。”我就摸着老虎毛茸茸的屁股，，开始照相了。老虎回了一下头，张开大大的嘴巴，好像在说：“小朋友，胆大包天，敢摸老虎的屁股。”我心里说：“就……就摸一下。”相照完了，妈妈赶紧把我抱了过来，擦了擦我头上冷汗。200字 一年级 日记
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老虎我最喜欢老虎。记得有一次，我表现很好，爸爸答应我带我去南京红山动物园玩。老虎的身体特别大，体重大约有300~500千克。老虎没有眉毛，但是眼睛特别明亮，在白天你是看不到它的眼睛明亮的，一到晚上8点钟，它的眼睛就明亮起来，捕捉猎物。老虎的嘴巴特别大，一口可以吞下一只兔子。老虎的速度特别快，他可是森林里的跑步高手哦!老虎白天爱睡觉，到了晚上他才出捕猎的。老虎善于长跑、跳跃、游泳，在森林中，老虎可是游泳高手哦！我很喜欢老虎，如果你们也喜欢的话，我们暑假去南京红山动物园和老虎去玩吧！200字 三年级 叙事
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老虎“虎”，每当我们说起这个词的时候，都会觉得有点害怕，我们总是会想起他的凶猛，残暴的行为。老虎，他是一个身体宠大，即有级高重要量的一种动物，他有着两颗庞大的钢牙，只要他一吼，周围的动物都被他吓得四处逃命，虎的食量很大，他一天要捕恰似一只重量很大的动物，来补冲身体中的能量，来达到自己的体力。描写老虎的作文我们大家都应该听说过“山中无老虎，猴子称大王”这句话，可想而知老虎在山中的地位，在山林中，只要有动物看到了老虎就会给群体发出信号，可想而知，老虎具有凶儿狠的性格。虎，是十二生肖中最有气势的，雄厚的毛皮和那威武的身躯犹如神物一般，古时候，画家常常画虎来展示出虎的气势锐不可挡。其实，虎也有童心，在这辽阔的大草原上，虎闲着无聊就会抓蝴蝶，有的时候重重的扑过去像小孩子摔跤，有的时候追着蝴蝶乱窜，有的时候突在地上一动也不动准备突袭呢。虎的气势是锐不可挡的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
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摸一摸同学作文有一天，我在学校里上语文课，下课铃声一响，我椅子上就像长满了针眼似的，一骨碌跳了起来，就往教室外头跑。我约好几个同学和他们玩起了猜人的游戏，我来猜。由于没有人愿意当“实验品”，我们就用抓人的方式来选择“实验品”。我蒙上眼睛，三分钟过去了，我们没有捉到一个人。五分钟后，我终于捉到了一个人，我没有拿下毛巾，直接摸，他想跑，但被我一把抓住，他只得“投降”。我先从这个人的头发开始摸：头发尖尖的，刺刺的，有一点长，还有一点臭，一定是刚刚出过汗了；眉毛很浓厚，触一下舒服极了；他的睫毛很硬，就像一把 刷子一样；他的鼻子很高、很软，还有一点油；他的嘴角微微翘起，他一定在笑，嘴巴又扁有长；他的肩膀很高很大，也很硬；他的背很硬，这个人很瘦、很高。下 身不用检查我就知道了，此人肯定就是捣蛋鬼王明。我们正想再玩一次，哎，可恶的上课铃声就响了，大家只能无可奈何地回教室上课了。350字 三年级 叙事
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摸瞎子我上大班时，爱玩摸瞎子的游戏，还常常请小朋友一起到我家院子里玩。一天我们又玩摸瞎子。石头、剪子、布定谁摸，最后我妹妹摸了。我在她眼睛上蒙一块布，开始摸了，可她摸不到，趁我们不注意，她猛的一掀布看了一眼，开始向我走来，我才不让她摸着呢，我一溜烟的躲在桌子下面，妹妹找不到我。“哈哈”她扑空了，可这一笑，妹妹知道我在那了，迅速向我这个方向扑来。我马上拿了一个小凳子躲到树荫下了。妹妹开始摸别人了，她先站着，等小朋友想逗逗她时，她就猛的一抓，一下子抓了两个人，剩下的小朋友接二连三的被妹妹抓住了。她又要抓我，她又掀开布看了一眼，又向我走来，快走到时她不动了。我才不吃这一套，她不动，我就悄悄的走，走到了她后面我就碰她了一下，就这样来回了好几次，妹妹也没有抓到我，她被我耍了。小朋友！你喜欢玩摸瞎子的游戏吗？好玩极了！只到今天我还是喜欢玩摸瞎子的游戏。350字 三年级
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摸瞎作文课上，金鱼老师说：“我们来玩一个游戏，名字叫摸瞎。”我们高兴得手舞足蹈，游戏是在我们教室开展，有一个同学当“瞎子”。去抓其他同学，抓到谁谁就当瞎子抓人，金鱼老师首先选黄宇杰当瞎子。游戏开始了，黄宇杰紧闭双眼，他信心十足，左抓抓，右摸摸，同学们吓得东逃西窜，有的站在桌子上，有的躲在桌底，有的在乱跑，胆小的女生吴倩躲在金鱼老师的后面。过了一会，黄宇杰不费吹灰之力就抓到了祁畅。该祁畅抓了，他抓来抓去，同学们很害怕，我躲在桌底，同学们暗示了祁畅说我在桌底，结果祁畅很快就抓到我了。该我抓了，我张牙舞爪，乱踢乱打，用了上我的“中国功夫”，张璞玮在身后偷袭我，他没料到我一转身就把他给抓住了，“嘻嘻，”我聪明吧。接下来张璞玮对我说：“把我弄生气了，后果很严重。”说完他就闭上眼睛朝我奔来，嘿，我拿起地上的篮子一挡，挡住了，我趁机溜了。但是他还是死死地缠着我，最后终于把我抓到了。又该我抓了，我一会踢腿，一会打拳，一会乱抓，终于把我们班唯一的女生吴倩抓住了……游戏在我们的欢声笑语中结束了，这真是一场激烈而又有趣的游戏啊，你喜欢这个游戏吗？反正我很喜欢。450字 三年级 叙事
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摸鱼礼拜天，我和赵慧敏一起在河边捉鱼。我们全副武装，带足“武器”，有：一次性筷子、塑料碗和脸盆。刚开始，我们静观其变，等待着鱼儿自投罗网。突然，一条大约长5厘米，宽1厘米的“苗条小鱼”进入了我们的视线，我和敏敏将自己的武器拿好，准备“打”一场“持久战”。我们虎视耽耽地望着它，可她仍然来回穿梭，游玩着，却不知道危险正在一步步向它逼近。我心想：趁它不注意，倒容易捉住它。就以迅雷不及掩耳之势向鱼儿扑去。可是，这条鱼很敏捷，很机灵，让我捉了空。我很气愤，就想：鱼啊鱼，这回让你钻了空，下次，我决不手下留情。于是，我们边慢慢地等鱼来。这时，我们俩同时看中了一条鱼，一起扑了过去，不仅鱼没捉着，还溅了一身的水。“唉，真是倒霉。”赵慧敏唉声叹气地说。后来，我们不灰心，不放弃。功夫不负有心人，终于让我们捉到了一条鱼。我们开心极了，不禁哈哈大笑起来！350字 五年级 日记
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摸奖品12月24日星期五晴今天是圣诞节前夕，早上张老师说下午要举行摸奖活动。我们都盼望下午赶快来到。果然，不出我们所料，到了下午，我们带着激动的心情来到学校。到了第二节课，只见，周洁拿着一个神秘的袋子，我们目不转睛地盯着那个袋子，心想：这袋子里装着什么呢？只听张老师说：“今天要改完丛书才能摸奖！”听了这话，同学们有的唉生叹气，有的马上拿起笔来改。我拿起笔，刷刷的两下改完了，我立刻举手，等老师叫我。陈荫是第一个摸奖的，我们用那羡慕的眼光看这陈荫，希望赶快轮到我。陈荫，把手伸了出来看！她抽到了一枝铅笔和一个卷心书，她可喜欢这些礼物了！第二个是林慧婷，她也把手伸了进去，摸出了一张纸。哇！她居然摸到了一个果冻和一个回行针，真羡慕她！终于轮到我了！我的心怦怦地跳，心想：我希望我摸到一个橡皮糖。我把手伸进袋子里抓了一张纸，一看原来我真的摸到橡皮了，还我一个卷心书。我兴高采烈地跑回位置，只见，我有的人在互相交换，有的在让别人猜测自己摸到了什么？今天我们真开心！我真盼望下次的圣诞节赶快到来.400字 三年级 日记
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摸纸片2011年11月23日星期三天气：晴今天，老师向一个同学要了一张纸，老师把纸折了9折，还叫一个同学在纸上写1—9的9个数字，老师又把纸撕成9张纸片还叫一个同学把它们打乱顺序说：“我一定摸到5。”同学有的说我不信，有的说可能。老师还叫了两个同学，让他们拿住袋子，老师就开始摸了，还做了一个奇怪的样子，我一看心想：老师在吹牛，她哪有那么大本事。过了一会，老师说摸到了，我们大惊失色，不过有些同学说老师一定是做了记号的。有的说老师运气好，老师不高兴了，就叫了两个同学去摸，结果都没有摸到，最后老师告诉我们了，原来5号纸片在中间，四周都有折痕，其他的都有2或1的直边，所以老师摸的时候就找四周都是有折痕的就可以了。250字 三年级 日记
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作文与屁股作文与屁股“要写好作文，一定要有一个好屁股。”我在一本小说里看到过这样一句幽默的话并深有感触。什么是好屁股？我想，好屁股应该是能耐得住、一坐好几个小时的屁股吧。记得我上一年级时，刚刚学会了打字，便迫不及待地坐在电脑前面，开始记起了日记。我磕磕绊绊地打着字，写了又改，改了又写，我的屁股坐如针垫，十分不舒服。“妈妈，写作文太难了！我不想写了！”我喊起来。妈妈严肃地说：“写作文是一件很美妙的事。你坐稳当，一字一句地写，就会慢慢明白。”我半懂不懂地坐在椅子上，静下心来，努力地回想着今天发生的事情，又重新写了一篇日记。妈妈浏览了一遍：“有些地方用词不当，你自己找一找，修改修改。”我顿时呆若木鸡：“这么辛苦写出来的作文，居然还有缺点？”我硬着头皮修改，不久又不耐烦了。我又哀求妈妈：“妈妈，能不能明天修改？”“不行，今天必须修改完成！”妈妈严厉地说。我深呼一口气，又坐在椅子上，继续修改着作文。一个小时过去了，我终于修改完成。没想到，妈妈读了一遍后还夸我写的好呢。从那时起，我就明白了，写作文一定要有耐心。我渐渐地喜欢上一直静静地坐在椅子上写作文、修改作文，看别人的作文。有时候，我会坐如针垫，屁股在椅子上扭来扭去，十分不舒服。那时候，我就忍住急于想干别的事情的念头，一心一意地写作文。慢慢地，我就舒坦多了。总之，我想告诉大家，要写好作文一定要有耐心——耐心写，耐心修改，你一定会成功哦!550字 四年级 日记
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