感恩之心
500字
初三
议论文
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。
一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！
当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！
带着回忆上路
400字
高三
议论文
人总是怀旧的，不由自主，惶惶忽忽。但熟悉的音乐响起，熟悉的场景再现，熟悉的笑容依旧于是，世界好像屏住了呼吸一般，回忆如流水般再现。曾经那些美好的，抑或是悲伤的事儿都是来自远方山谷中的风拂面而过，心中有了一份旁观者的释然，于是，置之一笑。是啊，无论多么美好，那份热烈已经冷却；无论多么伤心，那道伤口已经愈合。于是，那份回忆边成为心中永远抹不去的一笔，渐渐渗透，渗透？
爱是一种爱，恨也是一种爱。而当你对此摸不关心，如初识般淡然的时候才是真正的悲哀。友情，爱情，亲情一旦如此泰然，便无“情”可谈了。但回忆总还是真切的：曾经的快乐，伤心，抑或是怨恨成了心头的一颗痣，永不褪色见证那情感。于是，我把回忆小心翼翼地珍藏了起来。
带着回忆上路，我勇敢地面对前面的路，不管是阳关大道，还是荆棘丛生。
带着回忆上路，我怀着一颗虔诚的心，珍惜路边的一草一木。
带着回忆上路，我回放下身上的包袱，欢笑昨日的欢笑，伤心昨日的伤心，然后继续上路。
带着回忆上路，当我被世俗压的喘不过气来，开始沉默，开始漠视一切的时候，至少我会记得在那个阳光灿烂的日子，有你，有我？
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感恩之心爱，是人世间最真实，最感人，最质朴的。感恩，是每个人生存的意义，感恩老师、感恩同学、感恩朋友……但我们最该感谢的还是含辛茹苦把我们抚养成人的父母。父母，他们给了我们生命，把爱无私的带给了我们，他们的爱是最温暖的，像春雨般地滋润着我们的心田，那是多么的甜蜜啊！我是一个留守的孩子，父母常年在外打工，一年最多回家一次，是个缺少父母呵护的孩子。我日日夜夜都在想着他们，每次做梦都会梦见他们，我都会哭着醒来，醒来再想抓住这梦的时候梦却早不知飞哪去了。其他孩子能在爸爸妈妈的怀抱中撒娇，可我却不能。虽然我渴望得到父母的爱，但我能理解他们的苦衷，我知道他们是为了这个家庭，是迫不得已的，我不能埋怨，一定要感恩他们付出的所有辛劳。我家很穷，还有一个读高中的哥哥，家里实在承担不起那么大的费用，早在我七岁时，他们便狠下心来出去打工了。他们的工作是做牙刷，每天都要上夜班，要从晚上七点上到明天八点。夏天时，因为太热了，都吃不下饭，两个人骨瘦如柴。啊！爸爸妈妈为了支撑起这个家，不惜身体挣钱糊口长大后一定好好孝敬他们，而我现在还能有什么理由不好好学习呢？我都时刻告诫自己的爸爸妈妈是如何挣钱供我读书的，我必须努力，逃出穷苦的命运！每当晚上去广场活动的时候，我看见每一个孩子都牵着自己爸爸妈妈的手时我也是多么渴望我自己的父母也在身边呀，有时想的简直不能忍耐了！深夜时，漆黑的夜晚静悄悄的，我就想起了他们，便流起了眼泪，想起了他们那艰苦的工作，。我想在他们出汗时我会去帮他们擦把汗，他们无聊时我会唱歌给他们听，他们疲劳时，我会给他们捶捶背……带着这些幻想我才渐渐进入梦乡，第二天泪水打湿了枕头。记得以前爸爸妈妈在家的时候，我们一家过着那幸福而快乐的日子。有一次，爸爸看见我梦寐以求地想要坐一辆小车子，可惜家里穷的响叮当，没有钱买。于是他便一整天不吃不喝的研究，想用木头和滑轮为我做一辆，我看到爸爸修来修去，挥汗如雨，衣服都被汗水打湿了。第二天一早他赶紧叫我起床，来试一试怎么样。我一试，小小的心灵便充满了快乐，爸爸看见我开心得不得了，他那布满皱纹的脸也露出了微笑，感觉所做的一切都是值得的。妈妈也十分疼爱我，什么重活都不给我做。记得每当冬天的时候不管水有多冷妈妈都要给我洗衣服。村子里有一个水池，冬天的时候那水冷得刺骨，我总是劝妈妈拿热水洗，可她却固执地说水又不冷，但每次洗完时，手都被冻得通红了。我现在已经慢慢长大，也逐渐懂事了，可爸爸妈妈也老了，脸上又多了一条皱纹，头上多了一条白发。有一个歌词写得好：“时光时光慢些吧不要再让你变老了我愿用我一切换你岁月长留，双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我。”等我长大了有能力了我一定会感恩我的父母，现在我希望爸爸妈妈不要再那么的辛苦，要多注意休息，保护好自己的身体。啊！爸爸妈妈是你们给了我生命，我在这里想大声说：“爸爸妈妈我永远爱你们！”六年级:王涛1200字 六年级 写人
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感恩之心感恩不仅仅对别人说一声：“谢谢。”感恩是藏在心里的真挚情愫。我们应该感谢生活。我们生活在先辈用智慧和汗水创设的世界里，远离了愚昧和贫穷。我们不用打鱼狩猎，就能享受到美味佳肴；不用采桑织布，就能享受华衣锦袍；足不出户，就能知天下事感恩无贫贱之分。不论是富商巨贾还是普罗大众，都应持有感恩之心；懂得感恩是一种美，一种爱，一种情怀；懂得感恩的人是幸福的，当别人帮助我们，就会心存感激，就会想办法报答恩人；即使不能直接报答恩人，也会帮助有需要的人，回赠社会。感恩不是简单的物质馈赠。如果只会简单的用物质去汇报恩情，那是对恩人的亵渎，是不懂感恩的表现。不会感恩的人是痛苦的。“百行孝为先”，人生最大的恩人莫过于父母；而对父母最好的回报就是孝顺。对父母不孝，就是忘了根本；即使拥有丰厚的物质生活，他也是极其痛苦和不幸的。“谁言寸草心，报得三春晖。”感激老师。他们辛勤劳动，忘我付出，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师的生动写照。在课堂上，老师非常严谨，一丝不苟。但在课后，老师就如同我们的朋友，与我们一起分享快乐与成功，分担痛苦和忧愁，废寝忘食地帮助我们学习。他们的教诲就如同一股神秘的动力，能使我们永远向前，使我们不忘教诲。如果生活中多一份感恩，就会少一份索取；多一份感恩，就会少一份怨恨；多一份感恩，就会少一份痛苦。如果我们每一个人都有一颗感恩的心，世界将会充满快乐，生活将充满爱！550字 高一
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感恩之心如果一提到感恩，大家难免会想到感恩父母，感恩朋友，感恩同学……但我今天要感恩的是老师！老师是辛勤的园丁，这样的称呼多么亲切！作为一个六年级的学生，马上就要离开母校了！可老师还在含辛茹苦的教学。在这最后的机会，我要和全班同学为老师举行一次感恩活动。老师就如同我们的父母，在知识的海洋里，是老师带领我们走进了知识的殿堂，是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就！有时，我做错了事，老师会语重心长的教导我；有时，我取得了荣誉，老师为我高兴，但也提醒我不要骄傲；有时，我考试失利了，老师鼓励我，不要沮丧！每每想到这里，我就下定决心认真努力学习，不辜负老师对我的期望，也用这个成绩来报答我的老师。我的老师，我最难忘的人，是您给了我巨大的勇气，是您给了我无限的鼓励，是您教会了我怎样做人，是您传授于我无限的知！老师您说我怎能把您忘记？这就是我感恩的老师，这样的老师怎能不值得感恩，千言万语汇成一句话：“老师辛苦了！谢谢您！”400字 六年级
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感恩之心河流在大地上流浪，人从河流那儿学会了流浪；河流最终在大海里永生，人都在死之后寂灭。河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟，河流在抵达海洋的瞬间才能完成它的生命历程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，即如何使弱小的个体变成强大的整体。这是生存的智慧，是流浪的目的，也是河流的精神内涵。人类对于流浪的诱惑多半源于远方的诱惑，他们看到河流流向不可知的远方，远方就成了希望的象征，于是他们义无反顾地选择了流浪，选择了远方。面对河流，我深怀感恩之心——感谢河流，感谢大地上所有大大小小、长长短短的河流。那些流动的水，因为日夜奔腾而永远不会腐烂的水，让我明白了生命的意义，从此挣脱了世俗的枷锁，奔向浩瀚真实的心海。生命的灯我曾看过一则故事：苦行僧转过一条巷道，看到一团晕黄的灯光从巷道的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说：“孙瞎子过来了。”百思不得其解的僧人问道：“敢问施主真的是一位盲者吗？”盲人答道：“是的，从踏进这个世界，我就一直双眼混沌。”僧人问：“既然看不见，那你为何挑一盏灯呢？”盲人说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么世上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯。”僧人若有所悟地说：“原来你是为了给别人照明。”那盲人却说：“不，我是为自己！”为你自己？僧人又愣了。盲人问僧人：“你是否因为夜黑而被其他人碰撞过？”僧人说：“有。”盲人听了，就得意的说：“我没有。我挑了这灯笼，既为别人照明，更为让别人看到我，这样，他们就不会撞到我了。”苦行僧听了，顿有所悟，他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我的身边！人生的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我。”面对这盏生命之灯，我深怀感恩之心，它让我明白：一个人只要点亮属于你自己的那盏生命之灯，就会照亮了别人，更照亮了自己。从此我愿意为别人点燃我的生命之灯，这样，才能回报社会，同时在生命的夜色里，得到自己的平安与祥和。心怀感恩，谢谢万物教我感悟人生！700字 初二 议论文
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感恩之心这个星期忽然感觉自己懂事了不少，好像心理成熟了一点，会这样，我想全赖于我的父母。星期天，妈妈带我去看医生，因为我经常脚抽筋。她开始时不以为然，后来我说我有这种现象已很久了，她就带我去看了。在回家路上，她跟摩托车司机（亲戚来的）聊天。她就谈到了我们的生活，谈到了爸爸的工作，那时我就在默默地听着，就在她说了那一句话后，我的情感就膨胀成眼泪占满了眼眶，但我没让眼泪流出来。因为我不能，我要坚强。那句话虽然我记得不太清楚了，但对我的影响却记忆犹新。那时我坐在妈妈后面，就一直在反省，回想着自己的不足，想到了自己的未来，心里不由得产生一种责任感。是的，我有责任，因为我是三姐弟种最大的一个。星期一那天，爸爸来接我出去复诊，本来没什么的。但当我走到校门口，看到他在烈日下站着，心里很不是滋味。我发现他真的老了很多，在烈日下顶着帽子，一看就知道他是从工地上赶过来的，连饭也还没吃，就是为了带我去看医生。当时我真的很想哭，但我还是没流出来，在他们面前我是不敢表露出对他们感性的一面的，他们也很难适应。爸爸也不算老，但他为了我们的学习，为了家庭而去干那又苦又累的工作，一个月才一千多块，挣的也不够支出的，看到他这么辛苦的样子，我的心就很痛苦。在我小的时候，印象中的爸爸是高高的，也帅。但现在他的背驼了，样子也憔悴了很多，看到都心酸。放假的时候，我很想帮他们捶捶背，松松骨头，跟他们说声辛苦了，但我不知道怎的，就是做不到，怕开口了他们拒绝，内心也很难跨越这一步，因此每次假日的机会都白白溜掉。可能就是因为父母连续两天带我去看医生的缘故，让我更加真正地体会到做子女的责任，虽然我对他们的辛酸体会到的不是很多，但也足以令我反思很久。基于这种责任，因此我要更加努力学习，可能我这样因责任才努力学习不是很好，但也是有着个目标，有目标总比无漫无目的地学习要好很多。今后，我的学习可能不是很好，但我会尽自己最大的努力去学的，只要做到无怨无悔就可以了，这样父母就会快乐，我也会快乐的。800字 高一 叙事
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初三
议论文
500字
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感恩之心记得好多好多的事，见过好多好多的人，不懂什么是爱，也不懂你的点滴付出，只觉得做了就是做了，现在想想，你付出了太多，却回报了很少。砰!我刚刚放学回来，便朝那无辜的门发气，门像个受了委屈的孩子一样旋转来回摇晃，那吱吱嘎嘎的声音似乎在诉说着什么。我一屁股坐在椅子上，却不想椅子也开始罢工，应声而倒，我也被光荣的甩出去，我哇的惨叫一声，一边用手撑着地，一边来触摸已受伤的脚，蹦跳的来到沙发上。妈妈应声赶来，我翘起兰花指轻轻挽起裤脚，已经发青了，用手一触碰，又有一股钻心的疼痛袭来。妈妈笑着对我说："刚刚你把门撞得那么惨，现在又拿椅子撒气，受伤的应该是他们，你呀，就是那么毛，你应该给他们说对不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丢下一句话，就踉踉跄跄的回房了。回到房间看到妈妈再小心的收拾被我弄得够呛的门和椅子，心中愧疚不应该那样。记得小时候，每当我不小心撞到什么东西，妈妈都会第一时间赶到来查看我的伤势。看到没多大问题，然后就装一本正经地说，你好厉害哦，把地都摔出了一个大坑，看看都凹进去了呢！去看看受伤没……于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得东西有没有哭，看过之后噘嘴说根本没有，然后妈妈就说，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到这时。我都会破涕为笑。说，妈妈真好。再稍大些，遇到这类事情，妈妈每次讲完这不爽的话后，我也拖着受伤的脚，半信半疑的走到它面前，失望的看它没哭，眉头一皱，计上心来，说它哭了，稀里哗啦的。妈妈便对我一笑，说，宝贝不哭，来擦擦。现在每每想到这些我都会笑，可现在我却为我自己而发愁了，习惯了自己一个人，却习惯不了妈妈的唠叨，总认为我长大了不需要你的灌输。砰地一声关上房门，留下了妈妈的无奈与叹息。想想儿时的那些事，我笑了，笑我太天真了。“在想什么呢？笑的那么开心。”我转过头。妈妈不知什么时候站在我的身后。我在想，你之前说的那句话，小时候，你总是这么说。你说，小时候你喜欢戴高帽子，我那么说只是转移你的注意力，就不会觉得那么痛了。你现在长大了，当然不会相信了。我笑了，笑我终于明白你的良苦用心，也笑我原来还是不懂你。我想我以后，会懂你说的，懂你没说的。十几年中，母爱不变。感恩之心，永远扎根在心田。800字 初三 记叙文
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感恩之心第五次全国人口普查结果显示，我国65岁及以上老年空巢家庭约有1562万户，占65岁及以上有老年人家庭户的22．83％。“空巢老人”严峻的形式不由得人们深思：现代人已经失去感恩之心了。但是，空巢老人的子女离家基本是为了给予父母更好的物质基础。他们同样希望自己的父母能够生活幸福。虽然这种物质幸福可能并不是老人们最需要的，但也一样装载着子女对父母的爱和感恩之情。也就是说，空巢老人的状况并不能否定子女们胸怀感恩的事实。由此看来，大部分现代人仍然怀有感恩之心。大部分现代人继承并弘扬了古人的优良传统。譬如，“勤俭节约是中华民族的传统美德。”所以，中国实施了“光盘行动”。在古人爱国主义的熏陶下，我们高声地呐喊：“保卫祖国，捍卫钓鱼岛！”而早在古时候，人类就懂得感恩：卧冰求鲤、精忠报国的佳话已经流芳百世。近代鲁迅先生的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”也在传承。这也就是说大部分现代人继承的古人的优良传统中也包括了感恩的情怀。邵帅，这个名字已变得家喻户晓。在他的身上，爱与感恩演绎的淋漓尽致。2009年，命运的多舛使他妈妈患上白血病，医生说必须进行骨髓移植。这个孩子第一时间站出来说：“抽我的骨髓吧。”然而医生告诉他被抽掉骨髓是一件多么痛苦的事！他仍然坚定地说：“把我的骨髓献给妈妈！”终于，2014年2月24日，这个非比寻常的一天，他用自己的骨髓挽救了妈妈的生命。他以自己的勇敢和坚强演绎着人间至孝与滔滔感恩，他是现代人中用行动实践感恩的代表人物之一——邵帅！与他一样的人不计其数，并且还在不断产生，为的是更好的去感染下一代人。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”现代人用不同的方式去表达自己的感恩之情，他们以最炽热的心去对自己人生的点滴表示感谢。并用这种方式将这颗感恩之心传递给下一代人。700字 初三 记叙文
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感恩之心清晨，没露出一丝晨晖的窗外开始泛起了点点星光，微弱而柔和。飘忽不定，轻盈的从天空中落了下来，似一个个降落人间的小精灵。给人无忧无虑，自由自在的观赏感。走出门外，外面早已是洁白的结晶，给室内和室外涂抹上了两层不同的色彩。雪越下越大，沸沸扬扬。不再如针尖，而如天空中冬精灵身上所穿着的那件“鹅绒大衣”所落下的羽毛，无边无际，应有尽有。我伸出手来迎接着这冬日的大雪，才知道雪精灵也是害羞的，还没一会，它便在我的手中悄然变为了水珠。我小心翼翼的捧着，闭上眼，似乎手中有什么特别的宝贝。迈出了大雪中的第一步，便听到了踩在雪上独有的“咯吱咯吱”声，奇特美妙，似乎我在欣赏着美的音乐。再次闭上眼，才感觉到了血精灵的恩惠。前两天还刺骨的寒风也变得有些温暖，让人不由的沉醉于其中，赏受着清晨的雪景。再次睁开眼，却忽的，一大堆雪落在了我的头上，向上一看：哟！是树！是老树！雪精灵顽皮的都快把老树给压断了，老树只好揉揉她的腰肢，让一部分血精灵回到大地母亲的怀抱。雪精灵也是有感恩之心的，这不，它把自己融化，献身于泥土，为春天积蓄势力。等待着新一代的芽儿与花儿，绽放出它们幸福的笑脸……450字 初三 记叙文
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感恩之心感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己，学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露来滋润人们干枯的心灵。“心灵之声残疾艺术团”这个星期来到我们校园演出，观看过后，有震惊，也有感动，更有一种说不出的感慨。和他们相互比较，显然，我们略胜一筹。身有残疾的他们，用惊人的意志和信念战胜了懦弱，把有限的生命发出无限的光彩。这一点，我们，是无法与他们比较的。事实证明，我们大部分人都经不起挫折和诱惑，每年都有不少因为高考落榜的学生跳楼自杀；学生经不起网络游戏的诱惑，变的沉沦，颓唐；……这，是感恩的表现吗？不是，感恩是指在不幸或幸运的时候，感谢一切值得感恩的人事物。感恩挫折，它让我们得到磨练；感恩父母，他们让我们得到生命；感恩朋友，他们与我们肝胆相照，患难与共；感恩老师，他让我们得到知识，终生受益；感恩……看！那么多的人事物值得我们感恩，那我们为什么要那吝啬自己的感恩之情呢？有一次，罗斯福总统家被盗，(似乎有些不切实际，总统家怎么会被盗，被盗的可能：1％)被偷去了不少东西，他的朋友们把自己的同情心“放”在信上，并安慰他。但他却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而不是我的生命；贼只偷去我部分的东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”谁能想到，一件不幸的事情，却让罗斯福找到感恩的理由。我们要像罗斯福那样心存感恩。当我们得到亲人或朋友的关爱时，我们可以衷心地说声谢谢，或抱以诚挚的笑脸；当别人需要支持和帮助时，我们可以热情地伸出我们的“爱心之手”。只有心存感恩，才会珍惜拥有！我们把感恩放进一只小小的帆船，让它随波逐流，无论它流到哪里，都会流下美好的回忆。600字 初三 议论文
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感恩之心常怀感恩之心，天下无做不成的事情；懂得知足、感谢，天下没有东西是自己所缺少的；懂得运用自己的优点来弥补自己所不足的地方， 一切都是最好的安排。生活中每每遇到问题，我们总说：“都是那些问题导致失败、都是他们害我这么失败。”我们总是看见自己做得不好的那些事情、那些地方，却忽略了其他大多数做的非常好、甚至是极尽完美之处。我们总看着自己不如人的地方，然后指着其他人说：“要是我有他那么会读书、要是我有像他一样的飞毛腿我就好了。”殊不知，天生我材必有用，或许自己也拥有着独一无二的技能、专长，也许是很会某项专长，也许是待人亲切和善；也或许有些别人没有的潜能只是等待着自己的开发。一切都是最好的安排，我们必须这么想。对每件事情抱持信心，对自己做的事情抱持信心、抱持负责的态度；剩下的就是听天由命。相信自己，相信命运；一切会是自己满意的结果、一切会是最好的处理。我们需要看的，是自己的长处、是自己的潜能。我们需要做的，是将自己发挥到淋漓尽致，不是怨天尤人。相信自己，相信别人，相信这一切。一切都将为你大门，一切的顺利、一切的考验都将替你的人生增添更多风采。400字 初三 议论文
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感恩之心我们会感恩吗？有人会感恩。春秋时期，楚庄王在举行宴会之时，一阵风，将蜡烛吹灭了，一名将士因酒后失态，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔缨，并告诉了楚庄王，楚王就命令所有人将盔缨摘下，使他逃过了尴尬的局面，这位将士心存感恩，曾多次救过楚王的性命，为楚国立下汗马功劳。看没看见，这就是感恩的力量。我在医院见过一件事：一位妇女抱着一个小孩儿去看病，身上没带足够的钱，只好回家拿钱，突然有一个人给了她200块钱，这位妇女对她感恩不尽，让她留下电话号码，有困难找自己。看没看见，这就是感恩的力量。在学校里，有同学帮助了别的同学，被帮助的同学肯定想报恩。一本书中说：一位小学生借同学一枝蓝色的蜡笔，用来画天空，而那位同学只有一只红色的蜡笔，小学生便画了一片红色的天空，说：“下一次，我借你蓝色的天空。”在母亲把你生出来那一刻——你有没有想过报恩呢？如果有，那么我想你也会像在学校里或像在医院里以及一切地方报恩的。报恩很简单，但要看你会不会报恩！山东省章丘市实验小学六年级 王吉辕400字 六年级 议论文
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感恩之心两个橘子，一个大而酸，一个小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而蔡志忠先生则恰恰相反，如果他拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。不得不说，蔡志忠先生是位智者，他用一颗感恩之心去看待人生，去看待世界，寻找世界的美，聆听人生的真谛。人生正如橘子，或许大而酸，或许小而甜，但有谁的人生会是大而甜。人生很美，但永远不会是完美，残缺本是人生的特性，而渺小的我们，却可以用我们感恩之心，去发现不完美的人生中，那美丽的微光，去发现那特别的残缺美。“黑夜给了我还是的眼睛，而我却用它来寻找光明。”顾城用他孩子般纯正的眼，在黑夜中不断寻求着光明，纵使黑暗，纵使孤独，纵使世界回以无情的打击，心若向阳，便是春！人们总是抱怨着人生的不完美，可是，有一个男孩不这么认为，他是个盲童，他的世界没有色彩，没有大千世界，可他一直快乐而幸福的活着，他说：“我的人生就像一个苹果，它本晶莹剔透，但上帝太喜欢我的苹果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口苹果，，但我不抱怨，因为上帝喜欢我的味道！”男孩稚嫩的言语，却温暖了人的心，他用他那纯洁的，满怀感恩的心去看待不完美的人生，去原谅生活跟他开的玩笑，他收获了人生的微光。如果昨天的你是忧郁的，那么，今天请你打开心里的窗，让那阳光，照耀你，温暖你。启开那扇窗，拥有一份快乐的心情，怀抱一颗感恩的心，慢慢品味这百味人生，去品味那一点甜，去寻找那一点美的微光！550字 高一 议论文
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感恩之心[4]感恩是树，拥有感恩之心，一个凉爽的夏日中；感恩是火，拥有感恩之心，一个绿色的春天里；感恩是花，拥有感恩之心，我们犹如生活在一个艳丽的秋天里。感恩是一种美德，拥有感恩之心，是人们自古以来的最美好的思想。中国传统文化博大精深，而感恩是我们中华民族的传统美德之一，自古以来都在弘扬。古有韩信的漂母一饭之恩，伯牙与子期的知遇之恩；今有朱德总司令对父母的养育之恩，毛泽东主席对老师的教育之恩。这些都体现了‘感恩’正是因为感恩，中华传统美德至今所向披靡。感恩，是对生活与爱的回馈，拥有感恩之心，是生活与爱的快乐源泉之一。在生活中，爱在左边我们犹如生活在一个温暖的冬日里；感恩是草，拥有感恩之心，我们犹如生活在，感恩在右，生成希望之光。一个生活贫困的男孩为攒足学费，而去推销商品，但并不顺利，当他走投无路而去敲一扇门时，女主人给了他一杯热牛奶，他十分感动，和着泪喝下牛奶，并对人生鼓起了勇气。多年后，呀成了一名医生。一天一位妇女看病，他无意间发现她就是多年前帮助自己的年轻女子，所以当她去交手术费时，手术费用上写着:手术费用=一杯牛奶。感恩是生活中的一部分，生活正是因为感恩，才变得多姿多彩！感恩是一种生活态度，拥有感恩之心，人生之路才能充满阳光。在生活中我们会遭遇挫折，回“碰钉子”会与悲愁哀痛接触，而我们若是以感恩之心对待，心中自然满是快乐。美国总统罗斯福家中被盗，他不但没有感到悲伤，反而还要感谢上帝，因为他觉得小偷只是偷了他的一部分财产，而并没有伤害他的性命；意大利的女探险家，独自穿越了塔哈拉玛沙漠，当她走出沙漠后，并没有觉得自己征服了沙漠，而是要感谢大自然，感谢沙漠允许她通过。的确人类的一切是大自然所赋予的，人类需要常怀一颗感恩之心，这样生活才会更加美好。感恩之心，是我们每个人都应有的，它会带给我们爱和希望，它也是花开不败的永恒。我们应该心怀感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国，让我们常怀感恩之心，去学会感恩，将感恩带来的快乐和希望传递给他人，让我们的世界充满阳光。800字 高一 议论文
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心怀感恩之心感恩的心每个人生活在这个世上，都应该常怀一颗感恩之心。我们要感谢父母，感谢他们对我们多年的养育；我们要感谢老师，感谢他们对我们辛勤的教导；我们要感谢社会，感谢他们对我们的关爱。父母是我一生中最重要的两个人。母亲将我带到这个世上，给予我关爱，父亲教导我，让我学会去关心别人。十多年前的一天，一个婴儿呱呱坠地，父母满面微笑的迎接这个婴儿的到来。这着个婴儿的到来，也随之给父母增加了负担。父母们肩负着将这个婴儿养大的责任。虽然这个担子很重，但父母毫无怨言的抚养这个婴儿长大。为了给这个婴儿舒适的生活环境，父亲辛苦的在外工作，母亲辛苦的照顾着这个婴儿，而这个婴儿却总是认为，父母照顾自己，为自己付出是天经地义的。因为她不了解，也不知道父母的辛苦。这个不懂事的婴儿就是我。现在这个婴儿长大了，长成了一个懂事的中学生了，她知道自己应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，感谢父母。老师是我人生中的一盏指路明灯，指引我走向成功的道路。从牙牙学语的无知孩童，到现在的已经长大了，懂事了的青少年。是老师将学生们引上正道，无私的、毫不保留的将自己的知识传授给学生，默默辛劳。老师们无怨无悔的做着祖国辛勤的园丁，勤勤恳恳的培育着祖国的花朵。老师的爱，叫做“师生情”。我失落时，老师一个鼓励的眼神，一句安慰的话语，总会让我感到温暖；我犯错时，老师一句批评的话语，总会让我内疚好几天；我成功时，老师告诉我，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。有一位老师说过：我们不需要太多的赞美，也不需要华丽的词藻，我们爱的是老师这份神圣的职业，和一群可爱又质朴的学生。这句话，无疑是所有老师的心声，老师们只希望学生能够学到知识，将来能够有一个美好的未来。我感谢老师对我的辛勤教导，感恩老师对我的谆谆教诲。然而，再多华丽的语言，也不如我们用爱和行动来报答老师对我们的教导。我们还要感谢这个社会，正是有了这个社会，许多善良而又无辜的人们，得到了帮助。汶川大地震中如果没有“中国扶贫基金会”，受灾的人们，哪来的吃的、喝的，还有帐篷呢。当人们得知汶川大地震的人们没住的地方，也没吃的后，纷纷去“中国红十字基金会网站”捐款，还有去邮局捐款，捐物。“香港特别行政区”当时也紧急调拨了几百顶帐篷，送到灾区，而且还派专人去灾区考察灾情、慰问灾民。如果没有全社会的帮助，地震给汶川人民带来的创伤怎么会恢复的那么快。而且，地震已过去三年多了，现在的汶川比地震前的汶川美丽了许多，并且当地经济十分繁荣，当地的人们也喜欢现在的汶川，他们在那里生活的非常幸福、快乐。请相信我们的社会是伟大的，而它也需要我们的呵护。晴天的夜晚，星光倾泻，为我们照亮前方。而在阴天的黑夜，我们是否也应该点燃感恩的蜡烛，帮星星们找回家的路呢？感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥有春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执着，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。真诚的感恩，要从真正感悟爱的真谛开始；真诚的感恩，要从我们生活中真正品味到爱和温暖开始；真诚的感恩，要从点点点滴滴开始，感受身边的爱。初二:邹春华1200字 初二 议论文
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感恩之心_600字两个橘子，一个大而酸，一个小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而蔡志忠先生则恰恰相反，如果他拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。不得不说，蔡志忠先生是位智者，他用一颗感恩之心去看待人生，去看待世界，寻找世界的美，聆听人生的真谛。人生正如橘子，或许大而酸，或许小而甜，但有谁的人生会是大而甜。人生很美，但永远不会是完美，残缺本是人生的特性，而渺小的我们，却可以用我们感恩之心，去发现不完美的人生中，那美丽的微光，去发现那特别的残缺美。“黑夜给了我还是的眼睛，而我却用它来寻找光明。”顾城用他孩子般纯正的眼，在黑夜中不断寻求着光明，纵使黑暗，纵使孤独，纵使世界回以无情的打击，心若向阳，便是春！人们总是抱怨着人生的不完美，可是，有一个男孩不这么认为，他是个盲童，他的世界没有色彩，没有大千世界，可他一直快乐而幸福的活着，他说：“我的人生就像一个苹果，它本晶莹剔透，但上帝太喜欢我的苹果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口苹果，，但我不抱怨，因为上帝喜欢我的味道！”男孩稚嫩的言语，却温暖了人的心，他用他那纯洁的，满怀感恩的心去看待不完美的人生，去原谅生活跟他开的玩笑，他收获了人生的微光。如果昨天的你是忧郁的，那么，今天请你打开心里的窗，让那阳光，照耀你，温暖你。启开那扇窗，拥有一份快乐的心情，怀抱一颗感恩的心，慢慢品味这百味人生，去品味那一点甜，去寻找那一点美的微光！高一:韩宇慧作文网专稿 未经允许不得转载600字 高一 议论文
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感恩之心今天是一年一度的教师节。小女还六点就起床，边洗脸梳头边想：该给老师送什么呢？～～～不一会儿，她背着书包上学去了。在上学路上，小女孩看见了一朵小菊花，啊！这可让小女孩记上了一年前，老师在课堂上无意中讲到她很喜欢小菊花。小女孩自言自语地说：“就送小菊花吧！”说完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又开始找。小女孩认认真真的找啊找，终于找到了八只小菊花，她正要去栽时，她一不小心被地上的一块石头弄摔到了，她快速地站起来拍了拍衣上的沙子，并没有一丝不开心的神情，因为她想到老师说的话“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩继续栽花，不一会儿，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿着美丽的小菊花高兴地向学校跑去。小女孩来到学校第一时间来到老师的办公室窗前，时间很早，所以校里只有值日生没有老师，小女孩把小菊花插在老师笔筒里，她看到老师的日历还是九号，她帮老师翻过一页。同时他看到了老师的眼镜,还打开着的语文书和地球仪，她知道老师昨晚一定是预课预晚了所以落下了眼镜，还有，今天讲的课是《只有一个地球》，老师就连今天上课用的地球仪都准备好了，看！老师对我们多好啊！老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人慢慢地，老师快回来了，小女孩高兴地回班了。说真的，还真不知她心头有多甜呢？500字 六年级 记叙文
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常怀感恩之心《二泉映月》是盲人阿炳对生活的感恩；《老人与海》是海明威对人生命运的感恩；《史记》是司马迁对世人的感恩；《离骚》是屈原对滔滔江水的感恩……我们也要懂得感恩世间万物。我曾听到过这样一个故事。霍金被一位记者责问道：“你认为上天对你公平吗？”霍金微微一笑，在电脑上输入下了这样一行字：“我有会思考的大脑，会动的手指，爱我的人和我爱的人，对了，最重要我有一颗感恩的心……”全场爆出经久不息的掌声，我们可以说霍金是一个乐观向上的人，他没有因为自己残疾而自暴自弃，而是懂得感恩身边的一切。我们要感恩父母的呵护和老师的教诲，我们要感恩朋友的帮助和陌生人的关心，我们要感恩大自然的馈赠和祖国的强大、和平……常怀感恩之心，我们才会珍惜幸福。相反，还有一些恩将仇报的人。从不想着不回报他人，只知道看中自己的利益。还记得《农夫与蛇》这个故事吗？农夫看到被冻僵的蛇，把蛇救活了，可蛇呢？还反咬农夫一口，真是恩将仇报。农夫救了它，不仅不回报，还咬死了自己的恩人，不能善待他们，就会葬送自己的幸福。我们可不能像蛇一样，成为被世人唾弃的人，而是要懂得感恩，感恩世间万物。感恩，也不能只挂在嘴边，而是要有实际行动，用自己的行动去感恩别人，“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”让我们唱响《感恩的心》。500字 五年级
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常怀感恩之心，常为感恩之行我们感恩我们的妈妈！是她，给予了我们生命；是她，默默地陪伴我们，无私地为我们付出；是她，在我们沮丧时给我们温暖的拥抱和鼓励；是她，我们曾经与她吵架甚至抗衡，却从不计较。 我们感恩我们的学校。学校高大的樟树、杏树，让我们的学校成为了天然氧吧；学校有特色的文化建设，让我们无时无刻不接受着文化的熏陶；学校的丰富多彩的课外活动，让我们玩得痛快；老师的高效课堂，让我们学得轻松。这一切，让我们的校园成为了我们成长的乐园!今天的我们以学校为荣，我们定将认真学习，快乐成长，明天让学校以我们为荣！我们班有一位博学多才的老师。她殚精竭虑，乐此不疲：她笑颊粲然，让我们斗志昂扬；她双眉颦蹙，让我们深刻反省；她张目嗔视，让我们为之一颤。她的每一个表情，每一个动作，每一句话语，每一个班级建设的创意，都充满着对我们的无限关爱。我们班有着一群可爱的同学们。我们积极乐观、热情似火，我们团结一致，坚持努力，憧憬奇迹！我的同学，我的朋友，在我最失落的时候，是你们安抚我；在我承受压力时，是你们鼓励我；很高兴，有你们分享我的快乐，分担我的烦恼；很高兴，有你们一起和我为理想而奋斗！感恩妈妈，感恩学校，感恩老师，感恩同学，感恩所有关爱我们的人，是你们让我们学会了珍惜，懂得了给予，得到了成长。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。同学们，让我们常怀感恩之心，常为感恩之行，让我们的人生更精彩，让我们的世界更美丽！500字 初一 记叙文
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感恩之心，你有吗？绿叶对树根的情意我家院前绿树成行。每到春天，它们竞相发芽；每至夏天，它们葱葱茏茏；每逢秋天，它们落叶缤纷；每遇冬天，它们傲然挺立。可无论几载变迁，沧海桑田，惟一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意。没了树根，何来树叶？没有了树叶，谈何树根？毋庸置疑，树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开，扩大，再扩大。可树叶又何尝没有报答树根？它说：“我葱茏，我成荫，我繁茂，我青翠，这便是我对树根最好的报答！”无论怎样，绿叶对树根永远有着最真挚的情意！青山对绿水的依恋我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪……“丁冬、丁冬，冬……”泉水与山石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊！一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人……绿水围绕着青山流淌，久久不肯离去，好像对青山依依不舍；青山也伸出它宽广的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪滴，软软地浸入绿水的心田。我对生活的热爱生活赐予我幸福，赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我美丑……然而我对生活的热爱是永远不变的，永远激情澎湃，永远深情热爱。我感谢生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励；它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我；它赐予我一颗感恩的心。用心生活吧！你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心。500字 初三 议论文
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拥有一颗感恩之心《感恩的心》这是一首大家非常熟悉的歌曲。是的，学会感恩，这是做人的第一门学科。首先，我要感谢生命，是它给予了我生活的权力。有了它，我才能领略大自然的美景；有了它，我才能享受尘世间的温情；有了它，我才能成为一名优秀的学生。我怎能不感谢它？！我要感谢父母，他们把我带到这个五彩缤纷的世间，教我说话，教我走路，教我道理。而如今，昔日年轻的父母头上添了几缕银丝，皱纹也悄悄爬上额头，可他们无怨无悔，依旧无微不至地关怀我，教育我，使我幸福。我要感谢老师，感谢同学，他们常常在你困难时伸出援手。五年来，老师的淳淳教诲，悉心耕耘，让我像海绵一样吸取了丰富的知识，学会了做人的道理，从一个懵懂无知的孩子成长为新世纪的阳光四好少年；五年来，同学间的欢声笑语萦绕耳畔，深厚情谊烙在心上，有困难了找同学，不开心了找同学，当然，开心的时候也和同学一齐分享。我要感谢对手，如果没有他们的刺激，我不能有今天的好成绩；如果没有彼此间的竞争，我也不会天天向上；如果没有他们的嫉妒，我肯定会很骄傲。我应该好好感谢他们。我要感谢批评和表扬，它们使我的生活不再平淡。表扬像船帆，鼓励着我前进，批评像逆风，让我迎风而上。正是有了它们，才使我的生活丰富多彩。怀着一颗感恩的心，去感谢和我们一起生活的人，将会使我们更加豁达，更加坚强，也会让我们的生活更加充满乐趣！500字 六年级 诗歌