校园的花坛
500字
六年级
状物
在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。
阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。
我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
六年级:颜静婕
追寻先贤的足迹
650字
初三
写人
盛唐错过了你的年华，那国破家亡的时代自然是承载不了你才气。
——题记
或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至“白头搔更短，浑欲不胜簪。谈起杜甫，我甚至不愿提起他“诗圣”的称号，在我眼中，他更是一位“心同百姓，思寄祖国”的爱国者。
忧国，是杜甫诗中的灵魂，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪写下“国破山河在，城春草木深。”昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因“国破而忧，因国盛而乐”。在《闻官军收河南河北》中，他“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”。他快乐，因收复“河南”、“河北”而快乐。他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。
在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中“吏呼一何怒，妇啼一何苦！”官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地“独与老翁别”。他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。他亲民，他愿意与百姓“同甘苦，共患难”，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的“诗圣”。
看你那裹满沧桑的宽厚布衣，看你那清清冷冷的身影，看你那沉郁顿挫诗篇，看你那真诚高尚的情操，那么现在，我会成为你，代替你去继续向前追寻……
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校园的花坛我的校园有鲜红的国旗，有宽阔的操场，但我更爱那美丽的花坛。春天来了。花坛里鲜花盛开。有绽放的牡丹，有美丽的迎春花。几片花瓣飘过操场，把操场打扮的十分宁静。春风迎面扑来，十分舒服。蒙蒙细雨在清风中荡漾，落入了小草的怀抱。春天刚刚结束，夏天又来临了。花坛里，狠毒的太阳公公让花朵枯萎，唯有太阳花静悄悄地，绽放了她美丽的花朵。樟树也不例外，它像一位位战士，在校园站岗。同学们在树阴下乘凉、玩耍，感觉不到一点炎热。银杏树的树叶，从树上飘落，像一把把小扇子，扇呀扇。扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。枫树的叶子，也从树上纷纷落下，犹如火红的蝴蝶翩翩起舞。花坛中，秋天的百花之王一一菊花盛开了。红的、白的、粉的，五颜六色，这儿一朵，那儿一簇，把校园打扮地美丽极了。不知何时，雪花静静地飘了下来。冬天又来到了我们的校园。操场上，窗户上，到处都是雪花，到处一片雪白。既然夏天有一朵在炎热中绽放的太阳花，那冬天一定也有一朵在严寒中绽放的花朵。梅花就是这样的小花。虽然它没有茉莉的芳香，也没有牡丹的富贵，但那美丽的小花，坚硬不拔的精神，足以让你对它刮目相看。我爱我我的校园，更爱那美丽的小花坛。450字 五年级
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校园的花坛我们学校有个美丽的大花坛。花坛里种着小草。小草真绿啊，绿得像被颜料染过的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想在上面小憩；小草真有生机啊，每一棵小草都有一个新的生命在颤动。花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，向四面展开，又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都是那么美。这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神。我爱美丽的大花坛。450字
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校园的花坛校园里有一个大花坛。校园的花坛里有各种各样的花，比如玫瑰花、茉莉花、玉兰花、菊花……只要走进校园，就会闻到一阵清香。春天，茉莉和玉兰开得正旺。它们千姿百态，好像在叫人们快点来看，我们这些小学生，常常被这香味迷住。夏天，玫瑰还很娇嫩，就像一个刚刚出生的婴儿。秋天，整个花坛开满了菊花。菊花的颜色有很多，红的、白的、黄的、紫的……把花坛打扮的五颜六色。冬天，花儿都凋谢了。唯独只剩下蜡梅还在那笔直地站着。校园的花坛真美啊！我爱校园的花坛。200字 三年级
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校园的花坛我的学校是湖口县第一小学，原名胜利小学，有100年的历史了。校园里，有神圣的主席台，有精致的雕像，有鲜艳的红旗和雄伟的教学楼……美丽极了。在美丽的校园里，我最喜欢的还是鸟语花香，绿树成荫的花坛。花坛外有围栏，花坛内有一小片的花丛，花丛中的花也不少，有山茶花、月季花、杜鹃花、玫瑰花、菊花和牵牛花，花丛中还有绿油油的小草和一些挺拔的小树。在四季中，花草树木都展现了各自独特的一面。春天，天气渐渐地暖和起来，山茶花率先绽放了，红色的花瓣重重叠叠，小心翼翼地呵护着黄色的花蕊，格外好看！虽然没有阵阵的清香，但它美丽的身姿早已战胜清香。玫红色的杜鹃也绽开了它的笑脸，一朵一朵的，可爱极了。夏天，校园里阳光明媚，牵牛花长出了小喇叭，蜜蜂围着小喇叭唱歌，蝴蝶和着蜜蜂的歌声，翩翩起舞，让你感觉到像是走进了音乐殿堂。玫瑰也忍不住要展现它的美丽，那身段像一位穿红裙的少女，亭亭玉立，让人忍不住把它摘下来，好好观赏。花下的青草也不甘示弱，越长越高，越来越青，互相映衬着，热闹非凡！秋天，月季竞相开放，有深红的，有浅红的，还有奶黄色的，给花坛添上了不同的色彩。月季花谢了，菊花也不甘示弱地展示自己，它的花瓣白得似纸，黄得胜金，色彩明丽，好不漂亮！小草生气地说：“你们的美丽也有我们一份功劳！”可谁听得见呢？冬天里，花坛里的花草全部枯萎，只剩下几棵不埋怨而又坚强的小树，小树们的叶子落光了，可还剩下一棵棵树干。小树虽然不引人注目，可它的坚强却感动了我，啊，多么顽强的生命啊！在我心中，坚强的小树才是一年四季中最美丽的风景。虽然花坛很美，但是也有些不文明的同学把垃圾扔在这里，使得美丽的花坛变丑了。我希望同学们好好爱护校园环境，不然，这份美丽有一天会从我们身边消失的。700字 四年级
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校园的花坛我们的校园有许多美丽的地方，漂亮的花坛、宽阔的操场、四季常绿的林荫小道……但我最喜欢的要数花坛了。校园的花坛在1栋和2栋教学楼的中间，是正方形的。花坛周围的栏杆是银白色的，下面有白色的资砖。花坛的正中间有一些棵高大的树，一年四季都是绿色，像一位站岗的士兵守护着我们的校园。花坛的四周长满了各种颜色交错的灌木，有紫色，青绿色……就像一条围巾把花坛围了起来。春天来了，迎春花开了，嫩黄嫩黄的小草也从地下钻出了头，左看看，右瞧瞧，仔细打量着这个美丽的世界。茶花也开了，有的火红火红的，有的好像花骨朵儿饱胀得要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，就像一位害羞腼腆的小姑娘。夏天来了，洁白的栀子花开了，从远处你就会闻到栀子花的清香，整个校园都浸在栀子花的清香中。松树更是枝繁叶茂，生机勃勃！小草也长高了许多。秋天，小草都变成了枯黄色，大树的叶子也变黄了，枯黄色的叶子落下来就像一只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，大雪纷飞，松树，绿篙，小草上都有一层厚厚的积雪，雪白雪白的就像给大地盖上了雪白的棉被。小草正在做着春天的美梦呢！我爱我的校园，更爱花坛，它陪伴着我们成长！450字 五年级
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校园的花坛走进校园就看到一个大花坛，花坛的正前方是教学楼，右边是教师宿舍，每到夜晚，花坛就在高楼的拥抱中入睡，像摇篮中安睡的婴儿。花坛里有很多的话，有桃花、小金菊、梅花……春天，花坛里的小草探出脑袋，春姑娘把蒙蒙细雨化成画笔，把小草和周围的香樟树涂成翠绿。这时候许多小鸟在枝头歌唱，黑衣客人也从南方飞回来了，在香樟树上歇息。夏天，花坛里的月季花开放了，有许多的蜜蜂来采蜜，蝴蝶在花上舞蹈，花坛周围的香樟树非常葱郁，像一把把巨伞保护着花坛和学校，我们在香樟树下乘凉、跳绳、捉迷藏……如果下雨了还可以在树下躲雨。秋天，花坛周围的香樟树的叶子也渐渐变黄，风一吹有的叶子落下来，我们有些同学把叶子拿起来做标本，有些同学把树叶扫干净，香樟树的“青宝石”变成了“黑宝石”了，有些落了下来。我们拿起果子玩耍。大雁也向南方飞去，很多的花都枯萎了，只有小金菊还在开放。冬天，下雪时，我们就会在香樟树下，打雪仗，树上也有许多的雪，我们看了看四周白茫茫的一片。瞧！有一棵树上有红色的东西，我们把雪吹开了，呀！是梅花，只有梅花才在冬天开花。老师告诉我们：花坛像一个巨大的氧吧，花坛给我们提供绿的色彩和美的环境，我们也要保护花坛的清洁，让美丽永存。（指导老师：任小?D）450字 六年级 写景
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校园的花坛校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。450字 六年级 叙事
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校园的花坛三月的校园，最理想的当然是徒步去花坛。一进入花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的芬芳花香，会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰，雪白如玉，一阵微风拂过，像一只只雪白的小蝴蝶，纷纷从树上飞下来，在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星，引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处，都有蝴蝶在轻盈地飞舞，这给寂静的花坛增添了无限生机。再往里走，之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去，取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的，这些菜也没辜负小唐阿姨的期望，长得特别好：小小的香菜，青翠可爱，惹人怜爱；大大的卷心菜，和一两个足球差不多；绿绿的青菜，像一块未经雕琢的碧玉。每到三月，这里总是生机勃勃，同学们都喜欢来这儿玩。三月的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如些吧。400字 六年级 记叙文
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校园的花坛我们的校园可美了！有红白相间的教学楼、有宽畅的操场、有红塑胶的跑道、有……又宽大又漂亮。不过，最美的还是校园的花坛。花坛中心是一座大雕塑。它站立在花坛中，犹如是守卫校园的卫士，威风凛凛，十分神气。上面有音符，它象征着我们的学校，上面还有白鹭，它象征着我们，象征着我们越飞越高，它的名字就叫腾飞。它的周围还有一些叫不出名的野花，吐蕊怒放，朴素中带有几分华丽，它们仿佛是些小士兵，正与“将军”一起保卫我们的校园。雕塑的东北面有一位少先队员坐在石头上的雕塑。她开心地笑着，这笑容就像花园里绽开的花朵一样甜美。她的左边是白似雪的鸡蛋花；她的右边是叶子如针的美丽针葵；她的前面是淡雅无比的野花；她的后面是朵朵粉红的桃花……这些植物让她的笑容更加甜美。雕塑的西北面有一位少先队员在拉小提琴的雕塑。他认真地练习着，奏出了一首首优美的乐曲。他的后面是叶如扇子的旅人蕉，好像在为他遮风挡雨；他的身旁还有无数盛开的野花，虽然没有淡淡的清香，但它们的颜色让他奏出的乐曲更加动听。雕塑的东南面有一位少先队员在把一只鸽子放飞的雕塑。她轻轻地抚摸着鸽子，然后看着鸽子飞向蓝天，它宛如代表着我们的愿望越飞越远。她的左边是还未开放的桂花；她的右边是不怕寒冷的山茶花；她的前面也是一簇簇毫不明显的野花；她的后面是花红似火的凤凰树……让我们的梦想更加高，更加远。雕塑的西南面虽然只有一些花草树木和几块普普通通的石头，但也让校园的花坛边的更加幽雅。不仅如此，花坛旁还挺立着壮如柱子的假槟榔、大王椰子，点缀着五颜六色的鲜花，有：遗传红、三角梅、仙丹花……一朵朵婀娜多姿、姹紫嫣红、五彩缤纷、络绎不绝，把花坛衬托得更加妖艳。真是“万紫千红总是春”！啊！可爱的校园，我忘不了你，最重要的是：我忘不了你那美丽的花坛。650字 六年级 写景
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校园的花坛校园的花坛我的校园中有一个花坛。它四季都很美。春天，它五彩缤纷。它上面的花儿争先恐后地冲到太阳公公的怀抱之中。夏天，它五颜六色。它的“孩子们”都很“热”所以都跑到了旁边的大树下乘凉。秋天，它满是黄色。秋姑娘把花儿的衣裳都拿走了，却把菊花公主打扮得漂漂亮亮的。因为它在秋姑娘的强拉之下，还挺着胸膛立在花坛上。冬天，它白得像天上的白云，美得像飘下的雪花。我的校园中的花坛好看吗？150字 四年级 状物
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校园的花坛朋友，你去过我学校吗？见过我们的花坛吗？如果没有去过，我就给你们介绍介绍吧！进入学校的大门，第一眼就能看见学校美丽的花坛，花坛是用水泥和陶瓷砌成的，呈圆形。最里面有一棵大棕树，笔直的竖立在那里，远远看去就像一位威风凛凛大将军。往外就是七棵月季花，它开的花有很多种颜色：红的、蓝的、白的、黄的……像天上的七仙女，婀娜多姿。最外面有十六棵四季青，像十六个绿装卫兵，守护着我们的花坛。春夏五颜六色的花缤纷绽放。秋冬棕树和月季花都落了叶只有四季青的叶子还是那么绿。我们每天上学看到它心情特别好。使我们天天能快乐的上学。我爱美丽的花坛，更爱我的美丽校园。250字 四年级 状物
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校园的花坛我的校园很美，最美的是一个八边形的大花坛。花坛的四周是用铁栏杆围成的，栏杆分三层。第一层就是那嫩黄的黄花树，嫩黄的叶子上有令人恐惧的蜘蛛网，可蜘蛛网却掩盖不住黄花树的美丽；第二层是月季花，在远处，就可以闻到香气扑鼻的阵阵香味，月季的花瓣摸上去像绒布一样，那香气与诱人的花瓣引来了无数的蜜蜂，它们嗡嗡嗡的飞来，采走丁香的粉，酿出了甜甜的蜜；第三层是那块亭亭玉立的石碑，正面写着“诚实活泼，勤奋进取”，反面画着一幅画：画着绿树、悬崖、黄叶、瀑布,上面还写着“黄果树瀑布”。这让我想起一首诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”花坛真美呀！250字 四年级 状物
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校园的花坛我们的学校非常美丽。走进校园，首先映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼后面是花坛。那是校园里最美的地方，我可喜欢那儿啦！春风轻轻的吹扶着大地，花坛里的花好似一群刚睡醒的孩子们，伸了懒腰，随后舒展出新鲜美丽的四肢。花坛里的花有许多种：清香淡雅的茉莉花，香气扑鼻的桂花，洁白优雅的兰花，还有雍容华贵的牡丹花……花坛里的花真美呀，美得让你感到像是走进了花的海洋；花坛里的花真香啊，香的让你一闻就有一种晕的感觉；花坛里的花真多呀，争芳斗艳，花团锦簇，把花坛挤得满满的。清晨，你要诗早来到学校，就会看见一群鸟儿或一群蜜蜂在花上停留，鸟儿欣赏，蜜蜂吸食，情景多么瑰丽啊！花坛里的花真是美不胜收，我爱这校园里的花坛。250字 四年级 状物
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校园的花坛走进校园，首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。 春天使大地焕然一新。 花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，桂花树的叶子早以长好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。 花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。 花争先恐后的开着，草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依，枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了，说明秋天快到了。 果实累累的秋天到了，花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。 红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味之中，而红树木也开花了。 寒冷的冬天到了，只有梅花开放。 腊梅满地都是梅花，真好看。大树们不时斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。 我爱校园的花坛，这就如花的仙境！300字 三年级 状物
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校园花坛我们学校有许多美丽的花坛，你瞧，刚进校门，就能看见一个长方形的花坛，花坛里种着许多月季花，有红的、白的、粉的、淡黄的，都很漂亮。微风一吹，花儿点头哈腰，像是在给我们招手。有时候，我会和小伙伴去花坛里拾些花瓣，同时，也看看这些娇美的花儿，我看见，淡黄色的花都像是用奶油做的，我真想一口咬下去，吃个满嘴奶油。我们的教学楼前，还有四个扇形的拼在一起的大花坛，每个扇形中间都有一条一米左右的小通道，中间还有高高飘扬的五星红旗，花坛里种的是矮牵牛，颜色有红的、纯白的、紫的、玫瑰色的、粉的，很丰富。我和小伙伴闻了闻，觉得玫瑰色、紫色的很香，尤其是紫色的，香味像妈妈的香水味。我和小伙伴还闻了一种花，味道很像蘑菇，我觉得很不好闻，还有一种黄色小花，有一股淡淡的幽香味。我们校园里的花坛很多，也很美丽，我喜欢校园，更喜欢花坛，因为，花儿争芬斗艳，千姿百态，引来蝶儿翩翩起舞，还引来勤劳的蜜蜂辛勤地采蜜，就连青柳上唧唧喳喳的小麻雀，都欣赏着花坛里美丽的花儿。花坛为我们的校园增加了美丽，我爱校园美丽的花坛!教师评语：你对校园的花坛观察非常仔细，描写也十分形象、具体，突出了花坛内花多色美的特点。文中所用的比喻形象、生动，拟人手法用的恰当。整片文章语句通顺，用词恰当，你是一位优秀的小作者。希你继续努力，今后的习作更精彩。指导老师：程建荣临泽县城关小学三年级5班：张若晨500字 三年级 说明文
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校园的花坛有人喜欢气势雄伟的长城，有人喜欢水墨如画的西湖，有人喜欢奇峰异石的黄山，还有人喜欢波澜壮阔的大海。而我，则对学校清新雅致的花坛情有独钟。走进校门，一座美丽的花坛早已在远处静候着你。走近几步，只见粉色的蔷薇花、玫瑰色的蝴蝶兰、紫荆、丁香、小雏菊……五颜六色的花朵叠加在一起，形成了这座美丽的花坛。阳春三月，花儿们从梦中苏醒了。灌木丛里长出了小小的、嫩绿的幼芽。一些小蚂蚁在地上爬来爬去。好像在说：“哇哦，这里好漂亮啊！”突然，一只小黄猫蹿了进来。它东张西望，嘴里时不时叫着：“喵喵，喵—”。过了一会儿，它蹿进灌木丛里，消失了。立夏过后，迎来了连续不断的倾盆大雨。花儿们虽然被雨水打落了，但也能像地上的花绞一样美丽。偶尔，雨过天晴，花朵上挂满晶莹剔透的露珠，就像一串串项链。蜗牛们也出来透透气，顺便陪花儿们聊聊天。冬天，大雪纷飞。整个花坛看上去仿佛是一座白色的圣塔。花儿和叶子都被白雪覆盖着，就像披上了银色的外衣，圣洁而美丽。虽然冬天的花坛不及春天那样光彩夺目，夏天这样趣意昂然，但它给人一种静谧舒适的感觉。在我心中，它不但那么美丽，还如此纯洁。花坛为我们的校园生活增添了许多生机，我爱校园的花坛，美丽的花坛。500字 三年级
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校园的花坛一阵清香随风而过，人们顿时心情舒畅。这是我们学校花坛的功劳，它每个季节都会有不同的花儿开放。春天到了，迎春花露出了丰满的笑容。它们三五成群，总挨在一起，从远处看，几乎望不到一片树叶，只见黄色的一大片。近处，花瓣形状是三角形的，花蕊又黄又灰。枝头偶尔才能看见几片绿叶。一眨眼，春天、夏天悄然而过。初秋，桂花成了全校的明星。有的同学总喜欢把已经掉下来的桂花瓣拾起来，放入书本中使劲一按，桂花便贴在上面了。上课时，隐约飘来阵阵花香，连值日生也舍不得扫掉它哩！只要这个时候一有户外自由课，我总是约几个同学去看一会儿桂花，桂花在风中舞蹈，仿佛在欢迎我们。我想：桂花可真美，一看到它们，所有烦恼都没了。秋天过去一半，石榴树的果实便被秋姑娘吹熟了。下课时，总有人把掉下来的石榴捡起来打开尝尝，又酸又甜。打这儿开始，石榴树下常常弥漫着孩子们的欢笑。有的时候，我也会凑进去看热闹呢！冬爷爷来了，它虽然老了，却依然很调皮。它将石榴吹到地上变成肥料，又把梅花掰开了，梅花独个成家，在下雨时，我向外看，梅花时而清楚，时而模糊，香味仿佛连十里之外也可以闻到呢。风雨中，我深吸一口气，清新的空气中带着淡淡的暗香。学校的花坛，每个季节都非常热闹。它不仅美化了校园，还优化了同学们的学习。使大家飞快地进步，更好地学习。500字 四年级
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校园的花坛我们的学校像一个温馨的家，散发着淡淡清香。我爱那壮观严肃的升旗台；我爱那充满幻想的艺术墙；我爱那别具一格的“火箭楼”……但是，发出清香的“源头”是在操场旁边的花坛里。花坛里，那无数片嫩叶仿佛像一个个可爱的小孩在热情地向你招手，向你表示敬意。各种花儿穿着美丽的衣装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。在美丽的花坛里，有天真可爱的紫叶小檗，象征着和平与美好，小檗的旁边是有名的葱兰，坚强的葱兰无论是在夏天还是在冬天，无论是在早上还是晚上，它总是那么纯洁，那么可爱。靠近走廊的那边还有青绿色的金叶女贞，为什么金叶女贞却是青色的呢？可能是它太美了的缘故吧！它虽然外表柔弱，但是内心却很刚强。女贞们簇拥在一起，仿佛象征着团结与希望。最有特色的就数花坛旁边的守卫着白玉兰姐妹了，她们时刻都立在花坛两旁，把一生都献给了花坛，献给了我，献给了可爱的一实小。白玉兰像善良的使者，但是，它展现自己的时间却很短，白玉兰的花是白色的，亭亭玉立在枝头，迎着春风，好像是天上派下来的小天使，美化我们的校园。春天，微风轻轻吹过，如毛的细雨从天上洒落下来，红的花、青的草、绿的树，都显得生机勃勃。花坛里柳绿花鲜，树枝上莺啼燕语，一片鸟语花香。我爱学校的花坛，它使我们的校园弥漫着芳香。500字 四年级 写景
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