爱在不言中
550字
初一
记叙文
我不知道如何来诠释我的母亲:因为母亲简单的生活中,却常常跳动着异样的脉搏.
小时候,最喜欢在母亲面前表演儿歌朗诵,于是母亲便去新华书店买了本《唐诗三百首》,在家人的重重不解中,一个字一个字注上音,一小句一小句教我读.学的第一首诗是李白的《西上莲花山》:"西上莲花山,迢迢见明星,素手把芙蓉,虚步蹑太清"这些浪漫清美的句子,让我至今记忆犹新.
曾经问起母亲为什么会叫我读诗而不是数学,图画母亲只是微笑说:"因为我是你妈妈呀!"
人在少年,总觉得自己的母亲罗嗦,怎么老是训我,"思想教育"是每月的例行公事,而我反省的往往是不值一提的鸡毛蒜皮,母亲都会如数家珍地唠叨半天.
而当我犯了大错时,母亲通常一言不发.让我一个人去思考.母亲说:"你如果连自己的大错都不能感觉到,不能自我反省,那么父母再怎么说,你还是会再犯的."
正缘于母亲的这种教育,每当我做事时,我会很自然的再滤一次,除恶留善,让事情的发展更贴近自己的初衷.
花季之年,常有同学抱怨爸爸妈妈私拆自己的信件,偷看自己的日记,约束自己交朋友,或是一听同学打电话来,就赶紧"刺探军情",我却从没享受过这种特殊"照顾",母亲对我从来不加以任何限制.曾经也怀疑母亲不重视我,母亲坦然而言,"既然已经学会了自我分析自我判断,还需要我的监视吗"
我恍然大悟,是啊,我与母亲并没有所谓的代沟问题,一直以来,我对母亲无话不说,母亲早已从我的平常话语之中知道了我的一切,我的思想上的独立性和我跟母亲的亲密注定了"无为而治"的正确.
淘气的小乌龟
350字
二年级
记叙文
我家养了三只小乌龟，一只大的，两只小的，很可爱。
它们长着一对圆溜溜的眼睛，像两颗小黑豆。鼻子尖尖的，两个小小的鼻孔就长在它那尖尖的鼻子上。一张月牙似的小嘴总是紧闭着，偶尔它会张开嘴巴打一个哈欠，别看嘴巴闭上时小，但张开后也挺大的呢！乌龟的背上背着一个重重的壳，壳上嵌着正方形的小壳，每当它在地上爬行的时候，它那硬壳就会把地板碰的蹦蹦响。乌龟长着四条强壮有力的爪子，爪子尖尖的，抓到手上还挺疼。一条小小的尾巴就长在硬壳的下面，总喜欢摇来摇去，十分可爱。
我总喜欢把大一点的乌龟拿在手上，然后用手去摸它的脑袋，它不但不缩回壳里，而且还把头伸的长长的，一动也不动，好像很舒服的样子。
它们还很淘气，有一次喂完食把它们放到地上爬，过了一会儿，大的乌龟跑不见了，怎么也找不到，最后全家一起找，才在床下找到，还费了很大的劲才把它弄出来，竟然拱了一身的灰，真是又好气又好笑啊！
我家的小乌龟又可爱又淘气，我太喜欢它们了。
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爱在不言中世界上最美的声音，就是妈妈的呼唤。多少次梦里记录着妈妈的爱，重复着一遍又一遍，在脑海里生根发芽。常言说，孩子是父母的生命延续，或许是血浓于水，把爱独宠。一个寒冷的早晨，我从被窝里探出脑袋，立马闻到香浓的早餐味。嗯，鼻子又嗅了嗅，更贴切的说是荷包蛋的香味。我站在客厅，看到妈妈在厨房里忙碌地给我做早餐，我揉揉眼睛，原本不想打扰她，正要转身上楼时听到一声惨叫，我火箭般地跑到妈妈的面前，看到妈妈的手臂上一片红红的，“妈，怎么样？”我边问边给她吹吹。“没事，没事……”看着她不时皱起眉头，又轻揉那一片红，低头又吹吹。有几点油依然像调皮的小精灵一样活泼乱跳，被推出门外的我回头看着。妈妈把丰富的早餐端上桌的时候，我看到她手上多了黄色的液体，一片红被逐渐鼓起的泡取代，在妈妈手臂上安家。至今，每每看到妈妈的手臂上的疤痕，我依然能忆起每天早上忙碌在厨房里的她，还有那份爱。我和妈妈之间似乎从来不说爱，但她的每个行动都能让我身心体会到浓浓的独宠。世上妈妈好，妈妈不善于言语表达，她的爱一切在不言中，我的世界能读懂她的爱。450字 六年级
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爱在不言中在一所学校里，有一位老师，他年纪很大有丰富的教学经验，但从来没有来严厉地批评同学。即使那一次也不例外。有一次，他正上课的时候，一位学生趁他背过身去时，丢了一个纸条给他后面的学生。他没看见，依旧讲自己的课。可那两调皮的家伙以为他看见了，不由得心里一凉：完了，老师看见了，我们会被请家长的。顿时刚才淘气劲没了，一个个蔫巴巴的。可过了一会儿，他们突然发现他根本没有注意到他们的劣迹，还在津津有味地讲着自己的课。于是他们胆子大了起来，又开始了传纸条。一个学生手拿着笔，悄悄地在上面写上了“下课玩啥”的字后，把它揉成一团，再丢向后面。两人相视一笑。其实，他们的一举一动都被他看在眼里，他既不想伤害他们的自尊，又不想让他们继续这样传纸条，可有什么办法呢？突然，一个念头在他脑子里闪过，他若无其事地高声说：“XXX和XXX下课到办公室里来一趟。”顿时下面鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上和呼吸声都听得见。他们俩在大家的注视下全身都在冒着冷汗，心想：完了，这个完蛋了！他们俩正懊悔不已的时候，下课铃响了，那声音似乎在诉说着他们的可怜，也似乎是在嘲笑他们的无知。他们俩只好耷拉着脑袋往办公室方向走去。他俩心里又害怕又后悔，可那又有什么用呢？到了办公室门口，他们却相互谦让，都让对方先走，因为都怕看到那张严肃的脸。可这时门开了，他面带微笑地让他们进来，他俩觉得怪不自在的。然后他把他俩叫到跟前，给他们补上上一节课的内容，末了还给他们讲读好书的道理。他俩一直等着那个尴尬的时刻到来，可他只字不提课堂上传纸条的事，似乎那事根本没发生过。从办公室里出来，他们没有说话，而是羞愧满面，一下子明白了许多许多……这所学校是黄冈市实验小学，两个学生是我们班的同学，而那位老师就是我们班的廖老师。700字 六年级
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爱在不言中我爱爸爸。“嘟～”，尖历的喇叭声焦躁的叫着，隔音玻璃隔离了外面的嘈杂，车内出奇的安静，我靠着车椅，仰着头，拼命的抑制住想破堤而出的泪水。离学校更近了，我的心也在痉挛着，爸爸绐终一言不发。不说也好，我怕听到爸爸的声音，不争气的泪水就会扑簌簌落下来。车停了，爸爸提着我的大包小包往宿舍楼走，他的双肩因沉重的衣包已不在同一水平线上，我的心像被针扎了，泪水模糊了我的双眼。我希望时间停止，停在这个时刻。我太爱爸爸，我一刻也不想离开他，可时间是不会怜悯我的，终于，还是听到了这句话：“爸爸先走了啊！”我在玻璃上默默的看着爸爸开车疾去，眼泪总算得到释放了，我最怕分离，哪怕只有一个星期。记忆深处，爸爸最疼我，他把我从老家接到太原，带我游遍了所有的地方，在洒满夕阳的鹅卵石小路上，我们踏着余晖，嘻嘻哈哈的赛跑，夕阳下，爸爸挺直的背影蹦跳着……那时，我不懂什么是温馨，但我知道那一刻我很幸福。记忆深处，我是个小跟屁虫，一刻也不离开爸爸，爸爸要去送货，我嚷嚷着非要去，爸爸拗不过我，只好带我去。上了车后，爸爸至少卸了七件货品，“吭哧”“吭哧”的喘气声中，弯腰起身，弯腰起身……为的是给我一个足够的活动空间。枯燥的旅途仿佛没有尽头，我托着腮帮子望着窗处，还没来得及向两旁的树们打招呼，它们就飞快的向后退去了，好无聊哪！突然，一抹亮丽冒出来了，好漂亮的花儿啊！我心生喜爱，也许是出于不孩子特有的占有欲，我像小鬼念经一样重复着两个字：“我的”。爸爸握着笔的手终于停住了，他好奇的问我：“什么是你的呀？”“花儿，那些漂亮的花儿。”顺着我手指的地方，爸爸也注意到了那些花，他沉默了，随即就叫司机停车，我出神的望着爸爸为我采花的背影，那样子仿佛不像是平时那“血气方刚”的大男人，而像一个“笨拙的大狗熊”……爸爸亲自为我摘了一大捧花儿！浓浓的父爱和淡淡的花香索绕在幸福的我周围。就像小鸟离不开蓝天，鱼儿离不开大海，我，就是一个小孩子，总眷恋着爸爸结实的臂膀。800字 初一
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爱在不言中夜深了，我正在赶写堆积如山的作业，父亲轻轻地走进我的房间，淡淡地说：“太晚了，明天又写吧，有那么多吗？”我在忙乱中点点头，他又默默地关上门走了。无意间，我又想起儿时的事，那时的我，正当笨拙的拿着菜刀往手上的橙子割，可手一滑，刀割在了手上，顿时，血如喷泉一般涌了出来，滴在地上，我叫了一声，父亲冲了进来，看到我手上的血，慌忙从柜子里取出药，揉了揉包在我的手上，对我说：“不要碰水。”依然是那样淡淡的，没有安慰……记忆中的父亲少言寡语，他的口中没有伴我入睡的摇篮曲，更没有好听的故事，即使在我病痛时也没有安慰我的话语，但他总是默默地为我做着他能做地一切。父亲无言地关怀下，我渐渐长大。时光荏苒，到了初中，或许是到了青春期的年纪，我的脾气变得很暴躁。一旦遇到不顺心的事就会发火，生闷气，父亲依然不会说什么，每当母亲总在我耳旁唠叨时，父亲总会紧锁着眉头看着母亲。进入初中后的第一次期中考试，我的成绩很不理想，周五回家的路上，父亲知道后，依然还是淡淡的口气说：“下次好好考。”就再也没有一句多余的话，我多么希望父亲能质问我，即使是责骂我也好，但都没有……我很崇拜我的父亲，因为他在地里干活地时候，从来没有因为累而放弃，总是默默无闻地这为个家付出一切。这种永不言弃地精神，一直伴随着我成长，也让我明白一次考试失误就不能被打败。凝望父亲，耀眼的银色灯光照得他的白发更加醒目，坚毅刻在他那清朗的眉目之间，无情的岁月在他那黝黑的面庞上刻下了深深的印痕，那佝偻的背，粗糙的双手……每次看到这些我的心都会隐隐作痛。让我更加坚定要好好学习，不辜负他为我所做的一切。父爱的方式有很多种，我的父亲给予我的爱是无言的爱。即使没有多余的言语，这默默无声的爱，酝酿在流动的空气中，美妙地传送于父亲与女儿的心灵之间。700字 初三
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爱在不言中爱在不言中海口市第25小学五（12）班曾嘉母爱是世界上最珍贵的爱，妈妈总是在我灰心的时候鼓励我，伤心的时候安慰我，开心的时候陪伴我，这让我又想起了一首歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，走进妈妈的怀里，幸福享不了！我一直都不明白为什么说“走进妈妈的怀里，幸福享不了！”通过下面这则故事我终于明白了“幸福享不了”是指幸福享不完的意思！世间万物都有情，尤其是母爱更能表现出来！这是一则有关藏羚羊的故事，一只母藏羚羊为救自己的孩子，在跨越峡谷时，几乎只用了与小藏羚羊一样的力气，于小藏羚羊先下降，小藏羚羊稳稳地踩在母亲的背上，并用于第二次支点起跳，顺利地落在了对面的岸上，而母藏羚羊因无力第二次跳起，跌入深深的峡谷中死了！这一幕感动了即将扳动猎枪的盗捕者，他跪倒在地，含着泪把罪恶的枪扔进了山谷！这则故事也同样深深地振憾着我的心灵，让我的心久久不能平静！是伟大而无私的母爱，让藏羚羊选择牺牲自己，保护儿女，物以何堪！母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。母爱是指路的明灯，让我们看清前进的方向，给予我们信心和希望。母爱是雪中的炭火，让我们获得温暖。母爱是饥饿时的米饭，让我们充实。母爱是失败的鼓励和支持，给我们信心。用世界上所有美好的事物来形容母爱都不夸张，我就是有枝生花妙笔，也写不出母爱内涵的万分之一！500字 五年级 叙事
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记叙文
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幸福，在不言中我，生活在普通家庭，却被甜如蜜的爱浓浓包围着。并非“小公主”的我，却从不担心吃不香，每天，有不善言语的爸爸为我准备好早餐，有慈祥的妈妈关心我的穿着。“爱，无需多言。”这是我的体会。父母的爱，有时显而易见，让人心头为之震颤；有时在每件小事中，用心捕捉才能领略它的美。 放学回家，做完功课的我总喜欢钻进厨房，当爸爸的“下手”。“欢欢，小心别撞到了。”厨房空间小，老爸习惯性地叮嘱着。一次，我切黄瓜不小心伤到手，我不敢吭声，但还是被爸爸看出来了。爸爸焦急地拉过我的手给我止血。以后，虽然没机会切菜，可我仍爱往厨房跑。因为厨房也有爱，笑声总能伴着菜香飘出来。 妈妈常坐在客厅沙发上织毛衣。我身上穿的毛衣，精致的花纹，密实的针脚，都是她这样织出来的。我感受着，幸福着，一切尽在不言中！300字 初一 记叙文
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一切尽在不言中“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是俄罗斯民族诗人普希金特别出名的一首诗《假如生活欺骗了你》中我最喜欢的一句。诗人的幸福是什么呢？是为有人欣赏他们的作品而骄傲，是为有人听懂他们内心的语言而感到激动，还是只是默默地写着自己的诗，一年又一年写着自己的诗。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”短短二十八个字却讲述了“悲落叶于劲秋”的浓厚的思乡之情。这是词人，善于舞文弄墨，用简短的几个字，留下的却是无尽的思绪。我每读一遍，每次都有不同的感触。只是同学笑我呆，“你个傻子，你我都还小管马致远什么事”或说“懂是懂了，也忘得快吧”每当此时，我只能无言，我不喜欢在读诗的时候念出声来，我喜欢慢慢地在心里默念，一遍一遍。有时真不懂那意思，也只是为那美妙的字眼而心醉不已罢了。最近班上流行起郭敬明，我是没什么想法的。只是一次好友的签名忽然换成了“青春是一道华丽的忧伤”，我就觉得奇了怪了，怎么最近也没什么大事发生啊，咋就忧伤了呢？他用看火星人的眼神扫了我一眼，“没有吧，你这都不知道。老大，你是从哪个深山老林跑出来的？”我始终是觉得不妥，青春那么美好，那么朝气，像绯红的黎明正在喷薄，现在很多作品都带有太多个人情绪在里面，客观来说简单大方，语言有点幽默，但无伤大雅的最好。太极端或太华丽的句子，我总是不太看好的。美丽的诗很多人都喜欢，就像美丽的蝴蝶翩翩起舞一样。但蝴蝶翅膀上是有毒的，而且越美的蝴蝶毒性越大。可能每个人所欣赏的有所不同吧。作为一名读者，最大的幸福就是找到一本自己喜爱的书，安安静静地坐上一下午，一切尽在不言中。600字 初一 散文
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一切尽在不言中（转载）我不禁大喊：“知我者，天也！”心情似乎也被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……打开电视机，将这一切与银屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——“喂，您好！您找谁？”“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在已经目的达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练习，就连写作业也是应付了事。有一天，老师找我谈话了，狠狠地批评了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么糟糕……又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——“喂，你找谁？”“你被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完，电话就挂了。哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠军的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。500字 初一 记叙文
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言爱15岁的少年早已厌倦了母亲的絮叨，但却不会知道母亲的絮叨是一种表达爱的方式，自从那晚，我才明白——那天晚上，放学的铃声打乱了我纷飞的思绪，也缓解了我因考试所产生的紧张。漫步在校园的小路上，身边的嘈杂变得飘渺，我仿佛成了另一个世界的人……拨通了家中的电话，一声，两声……“喂？谁啊？”里面响起了母亲的声音，“妈，是我。”“哦，文旭啊，考完试了吗？”“还没呢，明天还得考。”“那行，明天好好考，妈相信你，钱还够吗？不够我让你姐给你送去，多注意身体，考试了，多吃点有营养的，别怕花钱。”我的眼泪在眼中停留着，翻滚着。“这两天降温，多穿点儿，别感冒了——”“我知道了，妈。”我哽咽的声音打断了母亲的喋喋不休，“等成绩出来了，我再打给你，我先挂了。”没等母亲说什么，我便挂断了电话，听筒被放回到原位，我的泪如堤决般不止。母爱就是那么平凡，但它亦是如此的伟大，一句叮咛，一个动作，甚至一个微不足道的眼神，都能是享受它的人热泪潸潸。只记得，那天晚上我哭了，并且感到一种“月下的温暖”。还记得那一夜的星璀璨、明亮，刺透了阴霾的深色幕布。山东济南济阳县初一:曹文旭400字 初一 叙事
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爱，尽在不言中……爱，尽在不言中……从前的我只是单纯地认为父母的爱只体现在我们生病或需要帮助时。然而，一次普普通通的争吵却改变了我对“爱”的看法，那次，我才深刻地感受到、明白了人世间最纯洁、最真挚的爱……那天，姑妈因事太忙，带不了妹妹，便把表妹让妈妈照看，一听表妹要来，我兴奋极了，没过多久，表妹来啦。正巧，妈妈打算去买中午的菜，便让我和表妹玩。起初，我和表妹玩的很开心，玩累了，我就陪她看动画片，可没看多久，她又对我床头的洋娃娃感兴趣了，我一看，那可是妈妈在我生日是送我的，我连忙夺了过来，没想到表妹“哗”得哭了起来，眼泪像断了线的珍珠直往下落，我赶紧哄她，可她就是不领情，非要我的玩具，我顿时火冒三丈，干脆不理她，表妹哭得更厉害了。突然，我仿佛想到了什么，对了，记得有一次，我要去买漫画书，妈妈不让，我也是哭个不停，但不同的是，妈妈耐心地把买漫画书的坏处说了出来，把我哄了一遍又一遍，这件事才罢休。我忽然领悟到了什么，是呀，父母的耐心指导不也正是一种爱的表现吗？可我一遇到这种情况情况，肯定早不耐烦了。一阵开门声，扰乱了我的思绪，原来是妈妈回来了，我冲上去，紧紧地抱住了妈妈，“哗——”对了，表妹还在哭呢，我赶紧把手里的玩具递给她，她才停止了哭泣，妈妈笑了，我也笑了。爱，尽在不言中……450字 六年级 状物
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爱在不言间推开那朱红的厚重大门，迎面扑来的依旧是那位老人的定格笑容，小院的上空依旧漂浮着昨天的笑声，像幅画映在我的心上，激起了爱的波浪……姥爷是一位朴实的农民。清晨的乡村是朝气蓬勃的，薄雾弥漫在山腰上，太阳不情愿地露出半边脸，慵懒地和我打的招呼。我嚷嚷着姥爷教我种向日葵，不停地抢走他手中的碗筷。姥爷不耐烦的捏捏我的小脸，拉起我的小手，大喊一声：“种向日葵去咯。”姥爷布满老茧的大手包裹着我的小手，痒痒的有些疼。将铲子插进深厚的泥土里，不停地挖着，泥土淘气地迸溅着，我又淘气地将它们摸到姥爷的脸上，他不语，沉浸在只属于我们的欢乐中……姥爷是一位极棒的厨子。正午，乡村的的太阳主宰了天空，毫不留情的照耀着，云朵打着哈欠，向山中溜去。我和姥爷躲在树荫下，摆好桌椅，那桌椅上的条纹已经斑驳，掉落了一片片红漆，零散地散在小院的每一角，记载了这小院的悠悠岁月。我笨重的夹起一块过油肉，放到嘴里，舌尖立刻被肉的酥香缠绕，刚刚好的温度和厚度满足了我那挑剔的牙齿，金黄的肉闪着爱的光芒。姥爷抿一口小酒，砸砸嘴，哼起了革命的曲儿，胡子上下飞舞着，似舞蹈，似精灵，陶醉在这午后的悠闲中。邻里的大花猫依偎在我的脚下，肚子咕咕地叫着，眼巴巴地看着这乡村美味。微风袭过，玩弄起了姥爷稀疏的银发，而我在他的怀里呼呼的睡去了……姥爷是一位多才的才子。夜里，乡村的月亮很是清澈，很是纯粹，很是安谧，与群星共舞着，欢乐着。我们爷俩坐在小院里，姥爷穿的背心，勤劳与朴实刻在背上，印了那个年代的人，他拿的蒲扇将燥热赶走，将蚊虫赶走，呼来了清凉，呼出了平凡的爱。我问姥爷向日葵象征什么啊？他说是我，我遥遥头，从他怀里蹦出，赶忙摇手说：“我不要变成向日葵，我不要……”姥爷哈哈一笑：“傻孩子，这向日葵啊，虽然没有玫瑰那么浪漫，没有百合那么纯净，但它阳光、明亮，活得坦坦荡荡，活得积极向上，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是希望，还有对梦想、对生活的热爱。”我嘟嘟嘴：“这什么呀，听不懂听不懂……”他不语，摸摸我的头，将我抱在怀里：“小心要感冒嘞，小子。”后来，我还了解到，向日葵还象征了沉默的爱，不言的爱……姥爷的向日葵，姥爷的过油肉，姥爷的小院，都寄托了姥爷不言的爱，或许爱不需轰轰烈烈，不需大声喊出，不需缠缠绵绵，一个笑容，一句话语，一个怀抱都是满满的爱，爱在不言间。900字 三年级 抒情
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一切尽在不言中功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——“喂，您好！您找谁？”“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”“喂，你是谁？你是谁……”谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——“喂，你找谁？”“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。600字 高三 记叙文
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父爱尽在不言中岁月悄然走过，记忆沉淀过去，空中飘荡着优美的旋律，拨响了我的心弦。风在无声中吹绿大地，爱在无言中滋润心田。一次次的叹息漫过心头憔悴了容颜，一次次的忧愁透过发梢染白了头发，一次次的艰辛拂过身边粗糙了双手，多少心事悄然入夜，多少忧愁身边徘徊，多少沧桑划破心头。是谁在这月夜悄悄的纤手拨弦，是谁在雨中为我撑伞，是谁在风中感叹那份忧愁，父爱是在无言中的眷念。小时候，总喜欢在父亲肩头坐着，亲吻父亲的脸，爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我脸上又痒又疼。爸爸是个砂锅脾气：平常是个客气包，火一上来就是一包黄色炸药。但是父亲这个人既有打铁之粗，又有绣花之细，软起来比老妈妈还软，硬起来比金刚钻还硬。只要惹他生气，我保证没好果子吃，不过只要他心情愉悦就算你打他，他也不会还手。父亲小时候没读什么书，没有读书人的那种智慧，却有着和人交往时的智慧，很会待人处事，任何人以为我爸爸都是一个喜欢称赞他人的人，因为他永远都不会在别人面前说别人坏话，而是在家中偷偷述说。爸爸在家中是一个畅所欲言的人，总是有什么说什么，还整天和我讲大道理，述说着过去，那吃饭都成问题的日子，述说着没读到书的日子过的怎样艰难，述说着父母一路走来的艰辛。父亲从不说他有多爱我，总是默默的关心我，生怕我受到伤害，就像上小学时，被同学打了，我回家告诉妈妈时，父亲没说一句话，什么也没问我，生活照常进行，可是第二天，父亲就在校长办公室做客了，父爱就是这样，默默地关心，呵护我们。打开心窗，让清香满怀，让那抹情怀随着月色变浓，让往事落在岁月的彼岸，让那不言的父爱绽放光彩。600字 高一 记叙文
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爱不言败我常常觉得自己是一叶小舟，有时顺流而下，有时卷入漩涡。成功时，妈妈和我一起欢笑，失败时，妈妈从来不责怪我。在今年校秋季运动会上，我参加了800米长跑。发令枪一响，我们个个如同猛虎下山般往前冲，两圈还没有跑到我就和其他选手渐渐拉开了距离。后来的两圈我使劲追，想赶上大部队，可是我的腿不听使唤，像绑了一块大石头似的，迈不开步子。尽管我拼尽全力，还是跑在了最后。中午我去食堂吃饭时，还在为800米的失败而闷闷不乐，心里好像有几百只蚂蚁在爬，特别不爽，香喷喷的饭菜也吸引不了我……妈妈和往常一样在我对面坐下，我怕妈妈不高兴，故意不提跑步这件事，只是一言不发地坐在那，可是妈妈很快从我的表情猜出了比赛结果。她没有怪我，反而赞赏地说：“孩子，你今天跑完了全程，真了不起！”我抬头看看妈妈，她的眼里满是温柔，满是骄傲。刹那间，不知是感激还是自责，我的眼泪开始在眼眶里打转。妈妈用温暖的手摸摸我的头，淡淡地说：“没事，只要你努力了就好。吃饭吧！”妈妈及其平静的话语，使我渐渐懂得了如何面对失败，我沉重的心情轻松了很多，是妈妈的话给了我勇气和力量。是啊，不就是跑个最后吗？没有什么大不了的。我忽然觉得自己仿佛又从一个失败的漩涡中走出来了。我明白了，不管我跑第几，考第几，哪怕取得再小不过的成绩，甚至是失败，在妈妈眼里都是一个成功的孩子，因为爱，不言败！550字 五年级 叙事
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不言放弃不言放弃，让生命之花更加绚丽；不言放弃，让人生旅途更加辉煌；不言放弃，让自己不要留下遗憾。我们没理由轻易放弃，也不能放弃，当天空响起笛哨声，大漠回荡驼铃声时，一切都有了答案……鸽子横渡海洋，在这个远程旅途中，它几乎没有东西可吃，没有水可喝，它只有不停地飞，不达目的不停止。在苍茫的大海上鸽子的翅膀没有海鸥的翅膀长和大，不能像鹰那样在空中滑翔，但是它却能横渡海洋，因为它不言放弃。就这样昼夜不停地飞到大海的另一边。骆驼的峰就像一座浮桥，它沟通了东方和西方的文化，带着和平的使命往返于沙漠之中。在辽阔的沙漠里它忍受饥渴，迎着铺天盖日的风沙，却毫不畏惧，用清脆的驼铃声消除旅途的艰苦和枯燥，开始它那繁忙的工作，因为它不言放弃，它才能在茫茫的沙漠中留下往返的足迹。骆驼不能像马那样奔驰，鸽子不能像海燕那样翱翔，但他们永不言弃，他们是坚强的。也正因为如此，漫天的黄沙和凶猛的台风也阻挡不了他们前进的脚步。因为他们不言放弃，所以他们总能到达他们想去的地方。在沙漠中看不到倒在旅途中的骆驼，在海洋里也看不到中途跌落的鸽子，因为他们不言放弃。鸽子能征服天空，骆驼能征沙漠。我们人生也一样，不言放弃的人会永远含着微笑，从容地走进生命旅途中的风风雨雨里，在那留下义无反顾的身影。当你遇到困难和挫折想要放弃时，请想一想那些不言放弃的鸽子和骆驼吧！550字 初二
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爱在电影中今天,我们学校组织去亚细亚影城看一部到处充满爱心的电影——《宝贝计划》。故事是这样的：成龙和古天乐演的是一对心中有爱的反派角色，他们窃走了一个宝宝，他们要把这个宝宝和他的爷爷做个交易，但是在交易过程中，出现了意外，没有成功，在育婴过程中，他们与宝宝结下了很深厚的感情，在第二次交易时，他们与保镖们经过一番搏斗，他们斗智斗勇，终于救出了宝宝。人间到处充满着爱；爱在人间，爱在班级，爱在家庭，在这部电影当中，这种浓浓的天伦之爱涌进了我的心田。我们班级也处处充满着爱，记得有一次，我因早上没吃早饭，想尽快吃到午饭，打完饭和菜，我迫不及待地跑到座位上去，可不幸的是，我不知被什么东西拌了一跤，摔在了地上，顿时，白米饭变成了黑米饭，排骨汤也洒了一地，我又气又怒地想：哎，早饭没吃，午饭又没吃，这下午可怎么上课呀！正当我为这事发愁时，同学们纷纷过来对我说：“来，我的饭多，分你一点儿。”“今天，我的菜盛多了，给你一点儿。”老师也说：“周骏，再盛一份吧。”••••••很快，我的面前就成了一座食品小山，我感动的不知说什么才好。这种爱在我们班级经常发生，每一次发生都凝聚着强烈的爱，这种爱和上面电影中的爱是差不多的，它们都寓意着人与人之间的爱。这是爱的接力棒，在人与人之间互相传递，我想：我会让这接力棒永恒。由此可以看出，爱在班级，爱在电影中。550字 五年级 叙事
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爱在批评中父母给孩子买玩具，带他出去玩，是爱。可我的爱非同寻常，仅仅源于一句批评。早晨，睁开我那眯着的眼睛，迈着懒惰的步伐，以龟速挪到了卫生间，打好精神，焕然一新，才终于“走”出来，吃完早饭，就穿衣服，看看有没有什么落下的作业，背上书包，穿上鞋子，就出发去了校园。到了教室，掏出作业，让组长检查。认真听完上午的课，回家吃饭，再过来，再认真听完下午的讲课，就再次以龟速回家，回家吃饭，吃饭，睡觉，写作业，这一天就结束了。第二天还是迈着像往常一样的步伐，母亲说了几句，可能因为我的脾气比较坏吧，上来就给她大大咧咧的顶了几句嘴，把我拽过来，唠叨了几句，我似乎更不想听了，就生气地推倒她，今天便也没来上学，我们两个也就僵在那儿坐着不动，这时爸爸来了，看到眼前这番景象，简直是“龙飞凤舞”，询问完之后就开始骂我，打我，随之后又批评了一句，前面那些我都听不进去，直到说到这句话：你妈都不如你壮了，身体以不如从前，万一出了事儿，那怎么办？你都这么大了，就不能长点心吗，不上学反了吧，全都给我出去，我眼巴巴的望着父亲一举一动。这是我最喜欢的那只笔，这是笔说妈妈送的，我生气地回了房间，安静地沉思着，我那么喜欢那只笔。我还惦记着我妈！回想之后，我冲出房门，大声说了一句：“爸爸妈妈对不起，我错了！”是的，准没错，爱在批评中，那批评是关怀，是期盼！550字 四年级
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爱在雨中在雨中飘扬的，不仅是雨点，还有爱。记得在上个星期的星期四下午，离放学还有五分钟。突然吹来一阵大风，由于窗外的树枝长得很长，便被大风吹得摇来摇去，还不停的敲打着窗户，就如同一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我的心里就如同五十分钟，我不停看着窗外那恶劣的天气，心想：这下完了，我没有背雨衣，也没有带伞，难不成要在学校里过夜？还是要冒着大雨跑回家呢？许多不同的想法在我的大脑里浮现出来。这时，“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我和同学们如同一群小鸟从教室飞奔到校门口。紧接着，大雨如同无数颗小子弹向我们打来。正当我着急之时，在不远处出现了一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是爸爸来接我了。爸爸把我的雨衣拿给我穿上，由于这件雨衣已经一年没穿了，就变小了，爸爸看了，就把他的大雨衣给了我，把我的小雨衣顶在头上，我和爸爸来到商场里买雨衣，雨衣卖完了，我们只好空着手走出商场，大雨变小了，爸爸对我说：“儿子，我们来赛跑把，看谁先到家，谁就吃鸡腿。”我听了高兴的说：“比赛就比赛，谁怕谁。”于是，一场比赛进行了，我们终于回到家，我看了爸爸一眼，啊！爸爸身上已经淋湿了。那晚吃过饭，我和爸爸冲了个澡就睡了，到了周六早上，爸爸生病了。爸爸为了我不被雨淋湿，就把大雨衣给我穿上，而爸爸被淋湿生病了。这是我伤心的哭了，爸爸却说：“生病好，可以休息，还能吃好吃的。”啊！这是多么伟大的父爱，让我难以忘怀！550字 五年级