转念之间
600字
五年级
夜幕笼罩着这座城市，将天空漆上了美丽的黑色。窗外，闪烁的星星，似乎在小心地移动，望着那神秘的夜空，我陷入了回忆。
那个金色的秋天，我获得了去温州参加歌唱比赛的机会，可是却不幸感冒了，我不希望在台上出丑，打算弃权。
那个下午，我失落地走在枫叶林间，远方一只大雁落伍了，无助地飞翔，路旁的小花在风中摇曳，天上几片落叶在空中旋转，一阵风拂过，飘零的几片枫叶落在了我身旁。我伸出手托住了其中一片枫叶。那枫叶已经有些枯黄了，望着手中孤独的叶子，喃喃自语“难道你也在同情我吗？”我抬起手，让风把它送去远方，不知它会落在什么地方，望着树上鲜红灿烂的叶子，树下枯死的枫叶，我心中顿时涌上一丝悲伤凄凉之情，我是哪种呢？
我继续像枫叶林深处走去，秋风从脸边划过，我第一次感觉秋风是这般悲伤。风从叶片的缝隙中溜走，发出沙沙的响声，是风在哭泣吗？一辆自行车从枯叶上飞快地骑过，枯叶被碾碎了，发出痛苦的呻吟“沙沙——沙”，这哭泣的声音却没人听到。
突然，从林中传来一阵嬉闹声，原来是几个孩子在林中嬉戏呀！看着夕阳下的他们，我不禁想起当年的我，这时我看到了一个小男孩，他跑步的样子，和别人不一样，仔细一看，原来他的一只脚有点跛，虽然腿不方便，但是他还是很努力地追上了伙伴。
我转念一想，他的身体残疾却还是如此努力，我不应该为这点小事退缩。
我找回了自信，参加了那次比赛。站在台上的那一瞬间，我看见了最美丽的星辰大海，天如水夜如星，星河了了月寂寞。只要意念坚定还有什么办不到的呢？
“最佳演员
550字
二年级
叙事
故事发生在周六兴趣课的时候。 当时，由于某些原因，郑老师有事出去，便留我们自习。老师前脚刚离开，教室里便一片欢腾…… 王雨涵一见老师走了，便欢呼雀跃道：“老师走喽！兄弟们上吧！”于是，一场闹剧粉墨登场。 首先表演的是黄冠奇，只见他像明星一样大摇大摆走上台，拿起文具盒当话筒，脚上专业的打着拍子，不过仔细听，就会发现完全不在点上，最糟糕的是那个歌……也不多说什么，声音倒很响亮，也算字正腔圆，只是跑调跑到太平洋了。或许这也算“双管齐下”吧！同学们忍不住笑了，还有人喊：“下来！下来！让我来！”后来干脆变成了大合唱，各种版本的《小苹果》在教室里响起来。教室乱成一锅粥，还是一锅会唱歌的粥。 这时，张龙也兴奋了，“来来来，听听我写的诗吧：慈父手中钱，儿子身上花。临行忙着给，不拿都不行！”黄冠奇拍手称赞：“太写实了，太写实了！” 突然，王靖宇大喊“老师来啦！”全班正襟危坐，手脚并用掏出课本，口中念念有词。王靖宇突然大笑：“瞧你们那样子，笑死我也！”同学们明白过来，异口同声说：“王靖宇是坏蛋！” 这时，老师从天而降，同学们又一次尖叫：“啊！老师！”郑老师慢慢走进教室，朗声说道：“嗯～很精彩嘛！黄冠奇、张龙、王靖宇，你们三个‘最佳演员’，下课来我办公室‘领奖’”。 “最佳演员”听了这话，像泄了气的气球一样低下了头。
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相似题目
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转念之间我坐在窗边望向外面，天空，灰蒙蒙的，雨，也哗哗的下着。从两点变成雨丝、雨屏、雨幕，万物笼罩在雨中，模模糊糊，苍茫一片。此时此景，就如同几天前我回学校领取成绩单时一样，虽然之前也预测自己考的不好。可真到看到成绩时，上面的数字仿佛在嘲笑我的无能，我的心也跌入低谷。老师在讲话时还强调说：“有的同学这次成绩下落了很多，自己要好好反省反"。说完还别有深意的看了我一眼。回到家，父母看到我的成绩，大为吃惊，认为我没有好好学习，让我想想考差的原因。可我也很努力了，但不知为什么，还是没有考好，想到这里，我的眼泪流了下来。看着窗外的雨，我突然想起楼下的一株小花，不知道她怎么样了？那朵小花是之前我遛狗时发现的，它在墙缝中生长，叶子和茎绿油油的，顶端还有个红色的花骨朵，十分小巧玲珑。而外面的雨很大，风呼呼地刮着，我不仅担心它的命运，担心他挺不过这场大雨。第二天下午，天终于放晴了，我急匆匆的下楼去看看那株小花怎么样了。到了墙角，我以为小花已被雨打击的支离破碎，然而，他应完好的立在那里，相比前几天，他长高了，花已经开了，火红的小红花在阳光中傲然绽放，亭亭玉立，鲜妍而美丽，没有一丝暴风雨的痕迹，只是花瓣上还残留水珠，像刚出浴的美人，这株美丽的小花，给我的心灵带来了无比的震撼。如此娇小脆弱的花，都能挺过风雨的摧残，为什么我不能走出考试失败的挫折呢？小花面对风雨也没有屈服，我也不应该被一时的失败而打败。随着年岁的增长，我们会发现，挫折是人生中不可避免的，我们不应该向挫折屈服；挫折，也不会因为我们的屈服而离开。相反，我们应勇于战胜挫折，使他成为我们迈向成功的垫石。古往今来，有两种人，一种人面对挫折，焦虑不安，悲观失望中不能自拔，甚至自暴自弃；另一种人，面对挫折，分析原因，寻找解决方法，最后走出困境，成为生活的强者。无论何种挫折，要么是皮肉受伤，要么是锥心刺骨，并不会伤到本质，因此，一个人不应该在成长中受到挫折，就失去努力的勇气，也不应该因为失败的痛苦就失去前进的心。这次失败是我生命的必然之路，我愿意承担老师和父母的批评，并把这些批评当成垫脚石，走向更高的位置来回看自己的过往。在失败中受伤，在成长中流泪，这都是人生不可避免的旅程。如果我们在每一段旅程中，都不失去前进的勇气，美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意义吗？我注视着那种盛开的小花，转身回家，我要战胜这次挫折，使自己离成功更进一步。900字 初二
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转念之间抬头，窗外依然旧景，转念之间，也许，会发现另一片星空。——题记那年夏天，一次非常重要的择校考，我发挥失常，这意味着“上岸”的希望更加渺茫了，心情一下子跌落到谷底。为何，付出这么多，却不曾有收获？为何，付出的汗水，就这样无情地辜负了我？我是一个悲观的人，总是把事情往最坏的方向想：这回考试失意了，就等于名校无望了。我曾一度的怨天尤人，那些咬牙的日子，刷题到深夜，背诗一整天，整个暑假，学习都没有停过，坐在妈妈的小毛驴的后面，奔波在乐清柳市的大街小巷，穿梭在各个辅导班之间……难道，我注定是一个失败者？仿佛又听到妈妈考前的鼓励：“加油，你会成功的。”似乎又看到奶奶特地去庙中求神拜佛，祈祷我早点“上岸”，脑海中又浮现出外婆做了“状元糕”，特意送过来给我的情景……而我，连分数线都没够到。我对不起他们，对不起自己！我含着泪望向窗外，依旧是那片天空，那处景——漆黑的夜空中，一轮明月，若隐若现，在窗台洒下淡淡月光。几颗暗淡的星星，虽然不起眼，却仍努力地发着光。望着这残星点点的夜空，如此熟悉，又如此陌生。我陷入了沉思：星星虽然黯淡，却仍努力地发着光。不屈，坚持，它的背后是天空，夜幕让自己暗下来，让星星发出光芒，也许会被云朵遮住，但它还是锲而不舍地发着光，我不就是那颗星星吗？而亲友，便是守护我的那片天空，他们为我付出了那么多，我又有什么理由在这儿黯然神伤！从那以后，我更加努力地向着目标进发，一改往日的自怨自艾，因为我知道，在背后，仍有那群人在做我坚强的后盾，我要在这暗黑的夜幕中闪闪发光！既然选择了地平线，留给世界的只能是背影；既然选择了远方，便只顾风雨兼程……650字 六年级
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转念之间人生之路怎会一路畅通，平淡无奇呢？生活从来不是一个善良的主，是绝不可能缺少困难与挫折、磨难与坎坷的。窗外，一望无际的墨黑色夜幕，悄然滑下山脚，狂风奋力驱赶着，那绣上银丝边的云彩，禁锢着淡雅端庄，圣洁的月亮。我煎熬地坐在书桌前，绞尽脑汁，苦苦构思着作文。望着桌上用细细的红线织成的网状的小方块，如同一只无形的“禁灵笼”，将我的思绪、灵魂困锁着。杂乱的思绪像暗黑色的带刺的藤条，相互缠绕着。从中偶尔闪现出几片娇艳欲滴的玫瑰花瓣。我双手支着下巴，无力地趴在书桌前，耷拉着脑袋，一只手转着笔，在稿纸上不断地画圈。忽的一直背，双手一撑，“啪”的一声，脚一蹬，屁股离凳。转身，张开双臂，用力地“扑”到床上，投入被子的怀抱。此刻，只有柔软的棉被对我不离不弃，它的怀抱还是如此温柔。我利索地从枕头下掏出手机，打开作业帮，翻起优秀作文。一篇文章映入眼帘——《倾听》。是啊，大自然的哭声、笑声、歌声、吟诵、低语，叮嘱……这一切都是多么奇妙。波涛汹涌是大海的暴躁；风平浪静是大海的温柔；春雨绵绵是天空的呢喃；狂风暴雨是云朵的悲鸣……大自然不就是我们最好的老师吗，何不像自然学习呢？我迅速移到桌前，顺着思路、放飞灵感，开始了奋笔疾书，约半小时过去，一篇＂佳作＂呈现于眼前。人生如茫茫大海，‘喜怒哀乐’如翻滚的海浪，飘忽不定。但若你在这不定的海中能抓住那段自信、乐观的浮木，终会到达彼岸。550字 六年级
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转念之间有的人的心是很脆弱的，像玻璃，易碎，像花，易败。我的心就是如此，弱不禁风，一不小心就伤痕累累，像磨花的玻璃劣迹斑斑，但在那件事后，我发现了新种一股强大力量，我，成长了。不历经风雨，怎会看见彩虹，正是那个倾盆大雨的早上，风呼呼地吹，树叶刷刷地响，教室里安静极了，语文老师迈着沉重的步伐走进教室，表情也很是凝重，我的心怦怦直跳，有种不祥的预感。果然，老师连“上课”都没喊，直接切入正题，“在这次单元测验中，整体考得都很好，但是个别同学没有考到预计的分数，对此，要好好反省才行。”不久，一张试卷落到我桌面，分数却是我从未考过的低。我用颤抖的手翻看试卷，看到后面，我越是没有勇气再往下看了，那一刻，我感觉到从未有过的沮丧，鼻子一酸，眼泪模糊了视线，我一边安慰自己却又狠狠地握紧了拳头，进行着强烈的心里斗争，为什么别人都考好了，而我却一落千丈呢？放学后，我回到了家里，完全没有心思写作业，我之前写得那么认真，那么努力，还不是考不好？我由沮丧彻底变成了自暴自弃，摔下手中的笔，倒头就睡，很快就睡着了。梦里，我来到了一个五彩斑斓的世界，一切都很模糊，但我记得，我看到了一只受伤的壁虎在做垂死的挣扎，一副狰狞的样子，它仰面朝天，用力地挥动四肢，好不容易才翻过身来，爬到窗外……不知睡了多久，我醒了，天还黑着，我的心没那么沉了，考砸的事也抛到了脑后，我睁着眼，那只壁虎仿佛还在眼前，忽然，我不知怎的，猛地坐了起来——我为什么要在意一次小测的成绩呢？一次的失利不代表我就是失败的，是看向前方，那里有明媚的阳光，有雨后的彩虹，我应像那只壁虎，即使受伤，也要尽力挣扎，而不应是就此放弃。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”后来，我再次端正了学习态度，那次考试像是警钟敲醒了我，我不再因为考试失利而气馁，那是一股力量支持着我继续前进。其实不论在学习上，还是生活中，总会有挫折、坎坷，经历那次考试，我坚强了许多，也如愿以偿地在后来的考试里取得了更好的成绩。800字 六年级
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转念之间人生路上，不会是一帆风顺的，总会遇到许许多多的困难，如果我们不去正视这样的挫折，总是找各种各样的理由掩盖，就看不到自己真正的内心。正因为那次数学考试，才使我从人生的低谷找到正确的方向。期考结束，即将迎来的是快乐的寒假，但对我来说并不快乐。刚考完试，漫无目的地走在街上，一直在回想着试卷题目，总怕有什么地方出错，闭上眼，脑海还能浮现出答题卡上密密麻麻的字，最没把握的是数学，也许是状态不好。我有点预感着要发生什么，便托着沉重而疲惫的身子回家了。可怕的一天来临了，当发下来数学试卷下来时，我顿时呆住了，在预料之中而意想不到，这可能是我考过的最低分数，我看着周围，他们有的在欢呼雀跃，有的在失落伤心，有的却一脸无所谓。哎！我叹了一口气，心情无比沉重，“不会吧，他怎么才考这样低的分数？”“平时他考得也不差啊？”不时有些窃窃私语的话钻进我耳朵，我低下头，默不作声，可怕的分数和负号如同刀割着我的心。不可能！我不可能考这么低，一定是有其它原因！要不是我吃了阳光早餐的东西，肚子才不会痛。都怪这次基础题出得太难了，影响我发挥，都怪老师不讲压轴题！我心想。坐在父亲的车上，车笛声无力地嘶吼着，车声，人声，风声，笛声全都混杂在一起，抬头望向天空，洁白湛蓝的都是假象，一切都变得索然无味。我什么也没说，回到家，坐在书桌旁，心久久不能平静。无意间，我看到了王安石的《登飞来峰》，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这句话深深地印在我脑海里，仔细想想，王安石也是怀有一颗报效祖国的心，一心想变法图强，却没有成功，但他却没有失魂落魄，能坦然面对挫折，不怕有浮云挡住自己望向远方的路，只因为站在了最高的地方，他心胸宽广，不畏惧困难。转念之间，我明白了，一个人的失败，不能总把原因推给其它事，给自己一个虚假的安慰，无论什么，都要想想自己，从自己身上找原因，正视自己的错误，不要灰心，路还长。我感到无比的轻松，走到阳台上，吹着清新的风，望向远方。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”道路在漫长，从哪里跌倒，从哪里爬起来，正视自己，坦然面对。带着自己的理想飞翔！长路漫漫，转念之间。800字 六年级
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五年级
600字
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同学之间有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是…………今天让我怎么开口呢？我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。五年级:任冰一500字 五年级 记叙文
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朋友之间有这样一些故事。她是个上六年级的女孩，她把班中的所有女生都当成自己的好朋友。她有一个从小一起长大的好朋友，不过从四年级起，她俩就分了班，不过还不算太远，就隔了一堵墙，但只能借助假期，两个好朋友才可以一起玩、做作业，但每逢伤心的事，她就会想起自己的好朋友。幸好在自己的班级里，她一直把熟悉的女同学当作好朋友，她们是：班长、贝蒂、卡轮等。这是一节活动课，她和拉拉、艾米一起玩，她们原来欢声笑语的，过了一会儿，她感到厌烦了，就随口说：“我们玩别的游戏吧，这样很枯燥的。”没想到拉拉竟没好气地说：“你不要玩好了，你跟她们去打篮球吧。来，艾米你接着！”说完就不理她了，她是个自尊心很强的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道伤痕，她想起了她的好朋友。这是一个冬天，另一个女孩与自己的朋友起了冲突，因为她的朋友与她的“敌人”一起学习和玩耍，于是就写了一张纸条，当这张纸条送到朋友面前，她看了前三个字就将纸条撕了，她看到的是这么三个字——绝交书，这是很大的三个字，这三个伤害了接到纸条的同学，顿时，她从没有的感觉涌了上来——她讨厌写纸条的那个同学……是的，我们交朋友没有错，就像巴金所说：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。但不要太没礼貌，也不用太小题大做，正如鲁迅所言：友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。550字 五年级 记叙文
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朋友之间我有一位知心好朋友，她叫何雨露。我们感情一直很好，可是有一天，我们之间发生了一场误会，我们好几天都没说过话。那天，一如既往，她来我家做作业。第二天，她说她的一支钢笔不见了，问在我家没有。我不知道，便如实对她说了。我让她再找找，说不定就在自己的笔袋呢！晚上，我在抽屉里找到了一支钢笔，我想：“这一定是何雨露的钢笔。”我高兴极了，整晚都在想何雨露会怎样感激我。可谁知，第二天我把笔拿给何雨露时，她竟然说我想故意捉弄她，把她的笔藏起来。说完，她头也不回就走了。受尽委屈的我呆呆的立在那，泪水像断了线的珠子往下流。就这样，我们谁也不理谁。就这样过了好几天，有一天中午，她突然跑来找我，她红着脸，吞吞吐吐地说：“对……对不起，我误会你了。”怒气未消的我故意故意刁难她：“你说什么？我没听见。”她看透了我的心思，故意把她的“收音机”调到最小。我们一起哈哈大笑。我们又和好如初了。真正的友谊就像巧克力，虽泛着苦味却令人垂涎三尺。四川省万源市旧院镇中心小学校五年级:付登江400字 五年级 记叙文
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我们之间每看到樱花，总会想起一个朋友。朋友曾说过，那年，我们几个像散落的樱花，听了她这句话，心里好难过，现在想想，时间已过了一年了，我们之间也确实如樱花般的散落。一年之间，似乎让自己也变了很多，曾经会毫无忌惮的哭，但现在的自己似乎也已不会在别人面前流泪，再大的事自己好像也不怎么放在心上，我以为是自己麻木了，心里有种感觉“丢失了自己‘对，是丢失了自己。直到一天晚上，接完一个电话，心里莫名的难受，躺在床上，看着毫无装饰的天花板，眼泪流了下来，想着最真实的自己，释放心底最深的回忆。就这样躺在床上一直哭，直到累了，就闭上眼睡了，第二天醒来，发现自己的眼角有泪痕，连自己都觉得很意外，起来后一切又变得一如既往。朋友写的文章总是很冷，与生活中的她总有很大差异，生活中的她总是十分的乐观，但看她的文章并不让我吃惊，我知道，她心底有一块这样的地方。在我心里，也有这样一个地方，我喜欢上一个男孩，很单纯的喜欢，喜欢听着他对我的承诺，喜欢远远的看着他，这样就觉得很满足。我们之间有点像童话，以前，只有朋友知道，但后来，似乎班上的人都知道了，让人觉得真的很尴尬，但我们之间真的就这样很简单。害怕毕业，我知道，毕业之后的自己就是孤零零的了，虽然我很坚持的对朋友说；我们是永远的朋友，会永远的在一起，但其实心里很清楚，毕业以后很多事都会不一样，不管自己多坚持，很多事只能这样过去，成为回忆里的童话。其实想想，自己还是很幸福，至少，现在的我，还有朋友，还有他。。。。。。600字 五年级 散文
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突然之间我的同桌突然和后面的同学说起小时候的事情。她们有的是十几岁还和父母睡在一起。满脸洋溢着幸福。谈话就这样的自然与随意。宁静的湖面，有几只蜻蜓飞过，点点湖面，散开一圈圈。美好与温馨。接着一切又归于平静。但却触动我心中的那一根弦。8，9岁时我就和父母分开睡。在那个小小的房间里。现在想起那个房间，依旧是有一点点的幸福感。在那里我大概度过了六年。到初一为止。然后又转到别地去复读。小时的我，不喜欢干净又不喜欢整洁，而是觉得越乱越好。把地上铺满了报纸，然后又把床放底了一截，这样书本，被子可以自由的上下游走。嘿嘿，这使我联想到了我那时的生活，单纯而又幸福美好。早晨起床，开开边上的灯，补作业，补不完的到学校门口的那个小饭店里，抄作业。一碗粉，一本答案。以前个我玩得好的两个同学都不在联络了，因为都在异地。相差声援，而且好象我是混的最差的一个了，一个去学舞蹈了，一个去写美术了，只有我踏着千万个普通人曾走过的无归路，学习，工作，生子。单调的日子。我是多么的希望我是与众不同的，能歌善舞，琴棋书画样样精通，又漂亮又能干，我希望我是众人的焦点，但因为我的不出色，总是为别人的优秀而鼓掌面临繁重的学业我已不可能有余力去学别的东西了，再加之我的毅力又特别的差，所以我总是哀伤自己。其实我很讨厌我自己这样，但却一直这样。今天学校里举行了元旦晚会。别人总是那么优秀。不知道几年后，我将在社会上如何立足。550字 五年级
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朋友之间——题记————————————————————————————————————朋友熟悉而又陌生的字眼生活中让你快乐、满足也让你痛苦悲哀的人别轻易下结论当初的诺言很有可能成为你日后的累赘看透人心是一件无法完成的事一点摩擦也许会是你的逆鳞不经意间让你勃然大怒一个细节又使自己倍感幸福。。。。。。。其中的感觉也只有你自己才能完全的体会所有的曾经使你徘徊不定难以抉择终伤了对方和自己到头来曲终人散到最后只剩下无尽的无奈与落寞可那又有什么用呢？之间看似熟悉却像平行线没有任何交际相识是一个探索愉悦的过程分离是一个无奈的经历他和她和她和他和她是人生中你的过客匆匆来临又匆匆离去后悔当初许下的诺言后悔当初让她/他轻易靠近自己一旦靠近再离开艰难而又无奈似曾相识却又无可奈何她们是你幸福开心的原因又总是你牵挂伤心的尽头尝试过挽回却又以失败告终在朋友的交际圈里一旦有了裂痕便寸步难行它迟早会成为离开的接口只剩下无奈无奈无奈。。。。。。。。。。但朋友是不可避免的世上总有你关心或关心你的人受伤的心啊终有一天结痂、脱落剩下的伤疤只是一丝曾经的证据放手呵呵，真难啊。。。。。。。。。———————————————————————————————————在冷清的校园，那摇摆的长青树，触动了曾经的记忆，想起我们那时在树下虔诚许下的承诺，那美好的约定，现在却背道而驰，不禁泪流满面。我们的事，真的就此结束吗？慢慢疏远，慢慢离开，不留下一点痕迹。。。。。。。。。——后记600字 初一 散文
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师生之间数学老师——自由选择下课铃已经打完了。我们已经养成习惯，收拾好东西，做好跑步姿势，准备第一个冲出教室。可是，数学老师仍在讲台上滔滔不绝，讲着一道未讲完的应用题。55双眼睛祈求地看着数学老师，能下课吗？老师仿佛知道了我们的心意，于是转过身来，对我们说：“已经下课了，但是这道题还没讲完，不如这样吧，你们把这道题做在作业本上。”“啊！”全班哀声一片，老师又说道：“那你们是愿意听我讲完呢？还是做到本子上？请做选择。”全班异口同声：“老师，你讲吧！”数学老师已经猜好了我们的回答，便又讲了起来。生物老师——我的时间不能少终于下课了，我们都是“身在曹营心在汉”。生物老师不慌不忙地说：“来，别急，让我算算。预备铃响了之后，你们没有准备好，耽误了2分钟。上课时，有同学说话，耽误了2分钟。电教课代表帮我开投影仪，又耽误1分钟。两分钟加两分钟再加一分钟，一共是五分钟。我不允许我占别人的时间，但更不允许别人占我的时间，这样吧，再过六分钟，我们下课”“哎，好吧。”同学们无奈地说。体育老师——站好队再下课虽然在操场上，离食堂最近，但一会儿人就多了。已经下课了。而体育老师还在进行总结。队伍已经乱了，同学们都准备跑向餐厅了。“同学们，听我的口令，立正——不站好队不让下课啊！希望同学们为别人着想一下。”全班立即站好了队，“好，这节课表现不错，下课！”刚跑到餐厅，黑压压都是人，无语……虽然每个老师都有拖堂的经历，但每个老师的处理方法却不同。我不禁感慨，老师们也真可爱！600字 初二 记叙文
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不经意之间一次不经意之间，让我羞愧不已。在这不经意之间，我明白了许多道理。那天中午，我正在写作业。数学老师叫道我的名字，肯定是我做错了哪道题，于是我走到老师跟前，歪着脑袋看着作业本。作业本没有被打开，但是我在老师翻页的时候看到了满面的红钩，没有一个错的。我看着老师，一副茫然的样子。老师把作业本翻到正面，把作业本底下的一角翻开，底下全是卷角了的纸。老师细心的一页一页的翻着，然后，把这些卷角了的纸全部压平。然后卷起来，边卷边对我说：“周天翼，我改别人的作业本呢？几分钟就好了，你的作业本，我还得做一件事情。”说完，把卷过的作业本展开压平。底下的卷起来的角也不卷了。然后老师叫我拿回去，再去压得平平的。回了家，我给好好的反思了一会儿。在生活中有许多不经意之间犯下的错误，许多不经意之间，就会铸成大错，所以只有改正了不经意之间犯下的错误，才能真正意义上改掉错误。生活中，许多错误我们认为不是错误，但是别人来问我们该不该这样做，都会回答：“是错的”，但是几乎没有一个人能在回答之后去改掉，而是继续维持现有的生活态度。就像我的作业本，妈妈也问过我许多次同样的问题，但我都是说而不做。从没有真正说是能把这些不经意之间，被认为不是错误的错误改掉。现在，我只有将这些所有不经意之间所犯下的错误改正，才能真正去做一个完美的我。一次不经意之间，让我明白了许多道理，这也让我幡然醒悟，所有的滔天大罪都是建立在小毛病的上面，要想改掉这些罪过，就要像爆破大排量工厂一样，将小毛病统统消灭，滔天大罪也就自然倒塌。600字 六年级
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母女之间自从有了我弟，妈妈和我之间发生了微妙的变化。没有弟弟之前，老妈一回家就会检查我的作业，如果我做得又快又好，老妈甚至会奖励我：每当她发工资或我获奖时，会带我去鲜果搭吃一份榴莲千层，假如在夏天，简直就是perfect！等到放寒暑假，我们一家人定会计划着出去旅游。令我印象最深的是去日本游玩，那是我第一次出国，在日本看什么都新奇，那时我是个吃货，尤其是日本的寿司，我最爱吃！去看富士山都很激动了好久……总之，没有弟弟之前，妈妈会全心全意地爱我。她不仅是我妈妈，有时更像朋友，我遇到困难会找母亲，我有心事也会找老妈倾诉，我们之间几乎无话不谈。有了弟弟之后，妈妈一回到家就抱我弟，哄我弟，反正全家人都围着弟弟转。我的奖了，也不再鼓励我，只是风轻云淡地过去了。一发工资就想着给我弟买玩具，买衣服。上个学期，我的作业几乎没人检查，一直是我自己校对，订正，自从有了弟弟，寒暑假我一次没出去玩过，几乎是锁在房间里写作业或是上补习班……总之，有了弟弟之后，妈妈的精力几乎都耗在弟弟身上了。我们日常交流变得越来越少，有次在学校我跟闺蜜冷战，心里一大堆委屈，想跟妈妈倾诉，不料我没说几句，妈妈就跑去喂弟弟吃饭了，我只能写日记来宣泄。我应该要学着独立了，要学着自觉了，我原想着有了弟弟，我就是姐姐了，我其实料到了这样的结果。又想着忍忍就过去了，等弟弟长大一些，妈妈会把精力还一半在我身上的，但有时又会觉得很不公平。母女之间的关系疏远了，我相信，等弟弟长大了，妈妈和我的关系又会回到从前那样亲密，所以，我还在等待的路上……600字 六年级 叙事
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伸手之间秋天的中午，一切都是浑浑沉沉的，但是公交车上却依旧略显拥挤，我有幸找到了一个座位坐了下来。为了消磨时间，我四处张望，忽然发现在我隔着过道的右边，坐着一位四十来岁的妇女。她略显苍老的脸上眉头微微皱着，但却闭紧了眼睛进入了梦乡。从眉语间透露出来的，是疲惫。而她里边的那个位置，是空着的。“xxx站到了。”顿时车上多了许多人，位子也坐满了，只剩下妇女旁边的那一个。 这时，一位大学生模样的男青年背着大大的书包走到了车的后排。他四处看了看，发现了那个座位，于是，他走过去伸出手想拍拍那个妇女，示意让他进去。突然，这位大学生停住了手，似乎发现什么，然后走到门口站着去了。我觉得奇怪：有位子不坐，却非站着，他还嫌书包不够重啊！也许世上就有这样的人吧！然后我就没再想这件事。 约摸十分钟，车上的人又多了起来。后排站了不少人，可是却没有一个人想去坐妇女旁边的那个座位。我越发觉得奇怪了，心想：你们不坐，我就把包放过去了！我没有这么做，只是想想而已。这时，终于有一个女学生忍不住了，她上前两步，正想去叫醒那位妇女，谁知妇女后面的老奶奶却抓住了她的手，伸出食指放在嘴边让她安静。然后对她说了什么，女学生羞愧地站回原地，然后就没有一个人想去坐那位子了。“xxx站到了“广播响了起来，我该下车了。就在我起身的一霎那，我看见妇女的怀中竟还抱着一个熟睡的婴儿，我似乎明白了什么。 下车后，我回想了一下公交车上发生的事，人与人之间的爱与关怀，此刻都成了一股暖流，在我的心中流淌……600字 六年级 叙事