我喜欢这样的课
400字
四年级
记叙文
佳木斯杏林小学四年三班：于佩琪
今天的作文课很新颖。只见老师摇着纸杯子，神秘地问：“你们知道这杯里装的是什么吗？”我们心照不宣，异口同声地回答：“是硬币！”——因为老师昨天已经告诉我们，每个同学今天都要带一枚硬币。
老师又问：“它的声音还像什么？”有的同学说：“像钥匙，”有的说：“像游戏币！”老师不露声色地把杯子里的东西倒出来，我们一看，果真是硬币。
接下来，我们重点观察了面额为五角的硬币。
五角硬币是圆圆的，像纽扣般大小。颜色是金黄色的，还泛着闪闪的金光。它精美漂亮，摸一摸还有些凹凸不平。它的正面中间是一个阿拉伯数字字的里面有均匀的横向条纹，它的左下角是大写字母“五角”的全拼，右下角是小小的“角”字。“5”的上方是“中国人民银行”六个字，下方的发行时间是这是我观察的这枚硬币。
它的背面，中间是一朵荷花，下面有荷叶。荷花上方的大写拼音是“中国人民银行”。这枚硬币的直径约为2厘米，边厚约为2毫米，重为3——4克左右。
老师还和我们玩了抛币游戏——听声猜硬币面值。一元的硬币声音最重，一角的硬币声音最轻，五角的声音则在两者之间。
我们这节课又轻松，又快乐，还了解了硬币，增长了许多知识。我喜欢！
我喜欢这样的音符
550字
初二
记叙文
我愿采撷蓝天中的片片云朵，编织成五彩的乐谱；我愿摘下夜空中的点点繁星，化作跳跃的音符；我愿用我灵巧的双手，拨动如丝的琴弦，再敲击七色琴键，一首宏伟、壮阔的乐曲从我心底飞出。
一把乌黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根细长如丝的琴弦，一个个点状的珍珠徽。它就是琴棋书画中的古琴。右手拨动琴弦，左手如抚摸一样在琴弦上跳舞，悠扬的《长相思》、《秋风词》随风飘遍整个小院儿。啊！在一个阳光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹编的藤椅上，听着悠扬的琴声，远离城市的繁弦急管，红灯绿酒，你会不由得会心微笑。
洁白如雪的皮肤，奇特的三只脚，加上黑白相间的牙齿和叮叮咚咚的笑声。它就是音乐之王——三角钢琴。活泼，欢快的旋律像一个个小精灵在上面跳着活泼动人的舞蹈，使我们不由得沉浸于其中，跟着节拍打节奏、哼调子。享受着那来自音乐的快乐。看！在一个灯光四射的舞台上，一个女钢琴家正坐在三角钢琴前，那灵动的手指，会让人不由自主的跟着一块儿弹着那属于心灵的键盘。
笛子，小提琴，竖琴，鼓，长号，萨克斯。各种各样的乐声汇聚在一起，奏成了宏伟、壮阔的交响乐，百人乐团配合默契，将各种乐声综合、连接、轮弹，《黄河大合唱》、《春节序曲》等宏伟之乐瞬间诞生，给予观众一种视听盛宴，沉浸在一种美轮美奂的世界里。欢笑。
忧伤的，悠扬的，欢快活泼的，宏伟壮阔的。各种风格各具特色，在大家需要的时候跑出来，痛痛快快，轻轻松松的吹拉弹唱上一曲，让我们远离烦恼，享受来自音符的快乐！啊！我喜欢这样的音符！
初二:天歌飞扬
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记叙文
400字
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