考后感
450字
初二
散文
初三是一场战役，考场如战场，所谓“不入虎穴，焉得虎子，”深入初三后，我深深体会到了这点，我们像一个个冲锋陷阵的士兵，而考题，则是我们不得不消灭的敌人，这其中当然也少不了老师，他们就是那指挥我们千军万马的统领，冲！冲！冲！我们的共同目标——越过中考的门，进军高中。
昨天，我们进行了一次“语文大捷”，战斗进行了两天一夜，今晚终于得见“战绩”，总体来说，一般平平，不好不坏，当试卷发下来后，望着映入眼帘的鲜红的分数，起初我有些欣喜，以致于连我也觉得自己有那么一点儿自满的情绪，但很快，语文老师宣读了分数。我的心渐渐平静起来，想道：这有什么可沾沾沾自喜呢？我又不是最好的，况且，我的竟争对手还遥遥领先于我呢？不行，我得时刻保持警惕，决不能有丝毫怠慢。
我翻看了试卷，发现我的说明文做得不好，可能是不认真吧！反正简单的地方都丢了分，其实，这已不是第一次了，我觉得自己应在说明文方面多下功夫。另外，我的考场作文也写得不尽如人意，我也看了一些得高分同学的作文，我觉得他们写得真很好，都写得比较有新意，这也让我认识到自己的不足，以后写作文也要出其不意，让人耳目一新。
一次考试，一次新的挑战，一面闪亮的镜子，更是一场残酷无情的战争。
感谢你教会我珍惜
450字
初三
散文
生活总是太短暂，岁月总是太漫漫。为什么只有过去了才知道珍惜，为什么只有失去了才知道可贵？我不知所措了。
这时，你来到了我的身边，轻轻的拂去了我的泪珠，安慰着我。此时的我，心中只有无尽的怨恨，恨你那般无情，那般狠心，我恨你那一颗冰冷的心。我推开了你的手，却看见你的眼，竟流露出一丝悲伤…
…
我努力的试着远离你，到一个没有你的世界，可是突然间我发现，我错了。
你总是出现在我的身边，让我看到了生活的精彩，忘掉了过去的阴霾。是你，又让我渐渐发现，原来，我的身边拥有着如此可爱的人们，让我体会到了我幸福一词的梗概。是你，让我懂得面对，究竟该怎么释怀。
渐渐的，我发现，我的生活原来不能没有你，直至依赖。
记得那天，你又和我说，你要离开。我落泪了。你笑着说，傻丫头，自己要学会照顾自己，需要我的人还有很多，不要伤心，不要难过，其实，我一直都会在你身边，只要你懂得珍惜。
后来，我努力的珍惜身边的所有人，所有精彩的瞬间。不为自己留下遗憾。迷茫中，我看见了你的笑脸，那么甜。
有的人总是抱怨，你来匆匆去匆匆的无情，有的人总是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，时间，你留给了我们太多太多的回忆。我曾经讨厌你，伤害了你，可现在，我要谢谢你，教会我懂得珍惜。
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考后感面对这一突如其来的打击，我该何去何从？是随波逐流选择逃避退缩，还是勇敢面对，奋起直追，再创佳绩？——题记语文试卷上醒目的数字——93，无疑带给我一个晴天霹雳，看着一个个红叉叉跳跃在我的眼前，我感受到撕心裂肺般的痛苦。浏览完整张试卷之后，别的什么没有发现，却只是对老师多扣的那一分斤斤计较，这一分本无足轻重，但我却对其耿耿于怀。我紧紧抓住卷子的一角，似乎想以此来发泄我心中的不满，倾诉我心中的“冤屈”。涂老师一步步地细心讲解，我心中也慢慢变得释然。原来那块坚不可摧的“冤屈”之冰，也随着老师的诱导而渐渐融化。嗨，我也真是可笑、幼稚！那一分之差，就能改变我的成绩，我的未来么？真正掌握知识，吸取教训才是最重要的！摊开卷子，我心平气和，全神贯注地重新反思那些做错的题目，老师留下的鲜红的评语历历在目、循循善诱，我豁然开朗，心有所悟。平日里背起书来漫不经心，记起笔记来粗枝大叶，上课时也是左顾右盼，这不？光基础部分就令我大失所望，扣了三分，看来还是要平时用功啊！词语解释部分也失了两分，这需要多培养语言表达及理解能力，学习课文要一丝不苟，专心致志，切忌囫囵吞枣、不求甚解。名著阅读是我的弱项，这次考试中我们狭路相逢，自然是我败了，且败得一塌糊涂，刘向教导我们“书犹药也，善读之可以医愚”。我课外对书没有如饥似渴的精神，一些名著更是“油盐不进，滴水未沾”，回答题目时仿佛“丈二和尚摸不着头脑”，无从下手，感觉力不从心。综合学习部分是我唯一做得轻松惬意的地方，可对于大多数同学来说，做这些题目都是易如反掌。文言文对我来说更是形同陌路，它走它的阳关道，我走我的独木桥，到了考试时，也就我不懂它，它也不理我了，让我束手无策。老师说，想要学好文言文，最重要的莫过于熟能生巧，如果对它多读多记，文言文题目又怎会让自己高不可攀呢？看来，我以后真得多练习文言文阅读，要想得到它的青睐，自己就得先跟它握手言和，更多地亲近它。在理解课文这一栏上，老师常常强调用心诵读课文，透彻理解课文，我自认为做到了老师说的，我继续检查试卷，目光停留在课外阅读题上，在这一方面，不说十拿九稳，我还是可以从容应对的。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理我也是懂的，但在这一项上，也可以算得上是我的强项，只要找准中心，掌握结构，读懂内容，就“万事俱备，只欠东风”，再加上一点想象力，就锦上添花了。最后是令我汗颜的一项——作文。不知是我大脑短路还是怎的，我居然没有跨越40分那座神圣的大门，立意要奇特，定题要新颖，选材要典型，中心要明确，语言要流畅，结尾要点题，老师说的几点同学们铭记于心，信手拈来，可我却置若罔闻，怎么可能妙笔生花？对此，我还要多读书，多积累好词好句好的段落，多借鉴好的文章结构与别出心裁的立意，更多地吸取精华，学以致用，如此，写起作文来自然就会文思泉涌，如行云流水。总的来说，这次的分数并不称心如意，别人的成绩在蒸蒸日上，可我却失误连连，“学如逆水行舟，不进则退”，“前事不忘后事之师”，我要总结经验教训，保持做得好的方面，不断加强自己的弱项，真正做到全面、均衡，“芝麻开花节节高”。视线被泪水模糊，眼前的事物不再那么清晰，但，我的心却已如磐石般坚定，如搏击暴雨的海燕般勇敢，如万丈狂澜之中屹立不倒的巨人般执着，强大。心中百感交集，我陷入了沉思……“失败乃成功之母”，我将不断改善、提高，希望可以早日抵达心中那片蔚蓝色的海洋！——后记1200字以上 初二
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考后感作文网专稿 未经允许不得转载考试试卷发下来了，语文；82。5分，数学；82分，英语；86分，我看到考试分数，心情非常沉重，因为爸爸又要责罚我了，我有点害怕，脑子里不断地想象着爸爸不高兴的面孔和质问的话语。回到家，我变得比平时乖巧，听话，小心的把试卷拿给爸爸看，这次简直是太阳从西边出来了，爸爸非但没有责怪我，而是纳心的讲解每一道题的错误，这是我的心宽慰了许多，我的心感到非常愧疚，觉得对不起辛苦的爸爸妈妈。从今以后，我要端正学习态度，认真完成老师布置的作业，不会的题目不能让它过去，要请教老师，直到懂会为止，我决心要把成绩搞上去，要以优异的成绩来回报辛苦的爸爸妈妈，让爸爸妈妈以我为荣。爸爸妈妈，你们就看女儿的行动吧！江苏盐城盐都区潘黄实验小学五年级:孙莹莹300字 五年级 日记
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考后感当语文试卷发下后，我想是被判了死刑一样，鲜红的“83”打在右上方，似乎带着点讽刺，灼伤了我的眼。我不想在说些什么，我感觉我的骨头就快要散架了。我能做的，就是观察其他人的反应，也许是想找些慰藉。首先，我的同桌小A，他望着那张打着七十多分的试卷，似乎挺平静的，嘴里发出一声“靠”。之后他又急忙的询问着前排小B的分数，听到小B的分数比他低时，好像挺高兴。这是我忍不住腹诽：你难道就这点追求吗?放眼望向整个班级，每个人都逮住一个问一个。有些人欣喜若狂：有些人一定会有想要自杀的冲动：有些人逍遥似神仙，一副事不关己的样子……唉，考试就是这样，总是有喜有忧。250字 四年级 日记
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考后感在7月7日，我们就期末考试了。我在前一天晚上躺在床上，翻来覆去地睡不着，使劲地回想老师曾经教过我们的课文，想着，想着，我就慢慢的睡着了。在梦中，我梦到了课堂上，我和我的同学在一起考试……终于，我到了期末考试的时候了，怎么办？在即将要发卷的时候，我想起了我以前不好好的学习，到了紧要的时候，哎……开始考试了，我低下了头，开始写卷了。整个教室鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见，就剩下了写字的沙沙声。慢慢的，期末考试完了，我心里像有一个兔子在活蹦乱跳看，都快到嗓子眼了……考后，我想：我的数学考试一般，而科学我就拿不准了，语文还差不多。我想起了我以前不好好的学习，就知道疯玩，哎！现在我这么办？我要是考不好的话，爸爸妈妈准会狠狠地打我几下，而且，还会有同学的刺眼的目光；再而且，其他的家长的孩子要是考好了，就会问我妈妈，我考的这么样？哎……我好后悔，以前那么的贪玩，不好好的学习，不好好的做作业，就知道跟着小朋友们玩，玩到很晚才回家。到了紧要的关头，就满天痛。领了成绩之后，我考了个中不溜，我下学期一定就好好学习，考个好成绩！400字 六年级 日记
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考后感考试考好后，知道这次考得不怎么样，所以一直感到有点不愉快。考试成绩出来以后果然不是特别好，爸、妈的“思想教育”是少不了的。试卷考得不理想，我自己心里是知道错在哪里的，第一处我心知肚明的，题目是：连各项连线，并填好诗句。而我根本没读明白题目的意思，只把作者与诗连了起来，填好了诗句，而却不知道诗句与诗也是要连的。这道题目错在没有把题读懂，没读明白就做了所以失了分。还有老师说我基础知识不太扎实，有几道题都是本来写的答案是对的，后来改了改，反而越改越错了。这种现象就属于知识不稳固的现象，如果基础知识扎实的话，就不会出现这种不自信的现象了。爸爸妈妈都说这是因为我平时太爱管闲事心思不集中的缘故。的确，每次电话响了我就咚咚咚跑去接电话，如果是爸爸、妈妈、奶奶接了我一定要问清楚是什么事，否则还会跟她们翻脸。每次客人来了，我都会跑去跟她们玩，心思马上就不集中了。这次考试成绩一出来就能看出我的缺点了，所以日后一定要改正缺点，下一次考出优异的成绩来回报父母与老师。400字 五年级 记叙文
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考后有感唉，考砸了！每一科都出乎意料的difficult，我是无能为力了，只有数学还能安慰一下我幼小的心灵。不料，本来最放心不下的语文，竟成了唯一的希望，原以为只要政治背得滚瓜烂熟，就能如鱼得水，再加上English的基础，一定又胜券在握。但现在看来，一切都……垂头丧气地走回去，我仰天长啸。只见同学正在嬉皮笑脸地打闹，不禁触景生情：“唉，考砸了，好可怜~！呜~~~！”“你怎么知道你考砸了呢？”“唉，我核对过答案的，还能有错？”“傻瓜，真蠢！”一听，先是惊诧，又是不解，他怎么敢说我“傻”，一定没见过聪明人。“你才是傻瓜呢！”“难道你不觉得自己很傻吗？考都考完了，何必在乎那么多，对答案只会让自己更加难过。”又是一怔，我怎么没想到呢？心中一阵又一阵触动。上帝给我安置了很多条路，为什么我却偏要走狭窄又崎岖的小路呢？放开心胸，笑对人生，每一次失败都视而不见，只有跌倒后爬起来的自豪，不是很好吗？350字 初二 议论文
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考前，考后作文“明天就是月考了，今天可不能松懈，要好好地准备一下。”回家的路上，我边慢吞吞地蹬着车，边在脑子里告诫自己。晚饭过后，我赶紧进了房间啃书本，在手上玩着一支笔，不时在书上勾勾划划。还没写几个字，楼下传来一声大叫：“地雷，出去溜达溜达，听说那个叫什么什么的地方有什么什么好吃的，去看一下哦。”听声音就知道是我的“死党”老哥，他这人讲话夹缠不清，带着许多“什么什么”，让人听了如在云雾里，不过他从不说谎，他说好吃的一定就是好吃的。我条件反射地拿起钥匙准备下楼，可是脑子里马上跳出一个念头：不行啊，明天月考呢？我的作业都没完成，何况还要复习呢？我不自觉地缩回了手。老哥等急了，又扯开了他的大嗓门：“你来不来啊，不来我可就走了。时不可失，机不在来，诺基亚手机……”“别吵，我想想……”毕竟“游戏是孩子的天性”，我好像还没长大，就抱着“娱乐第一，学习第二”的念头，匆匆收拾一下，跟着老哥跑了。晚上回来熬到更深，才堪堪完成作业，复习资料呢？只要放在睡梦里了。第二天早上，哈欠连天地看着老师捧着一叠极具杀伤力的试卷，我的额上就冒汗了。拿起试卷，我抓头搔耳、东张西望，就是不知如何落笔。看看同学们个个胸有成竹地奋笔直书，我真切感受到如坐针毡的滋味了。教室鸦雀无声，只有笔在纸上沙沙地走动，像是蚕吃桑叶的声音。我的脑海里只挂着一行大字：糟透了！如同在云雾里，我迷迷糊糊地涂写了一些符号，听着铃声交卷了。下午试卷就曝光了，老师的工作效率真高。79！两个鲜红的大字令我的情绪一下子落到了冰点。下课后到老师的办公室低头挨批，回到家在老爸老妈面前低头挨批，我的耳朵里尽是一些训斥我不争气的话。想想和老哥一起玩得痛快，吃得痛快，早知道是这样的结果，我一定悬崖勒马了。700字 初一 散文
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考后坦言每一次考试对我来说都是一种考验，是一种挑战。人生不可能是一帆风顺的，我不会因为这一次的失败而一蹶不振，相反，我会用微笑挑战。小草尚可以经受得住干旱水涝；花儿尚且可以经受得住风霜雨雪；种子，尚且可以抵御石压虫害，我相信，我也一定可以经受得住失败的考验。人生既然有阳光明媚，也会有阴雨连绵；有成功的辉煌，也避免不了失败的辛酸。面对失败和挫折，请给自己一个微笑。相信吧，风雨过后一定会有彩虹！（指导教师孟学勤）200字 初一 散文
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考后记昨天，第二单元的语文试卷发下来了，我迫不及待地看了卷角的分数：61.5。65分满分，我顿时呆了。就在前几个星期，第一单元考试得了好成绩我还有点自鸣得意呢，看到这份试卷，我无言以对，不敢吱声了。老师有讲评试卷的时候，我一句也没听进去，脑子很混乱，一片空白，都不知道自己在想些什么，要做什么。一直过了大半节课的时候，我似乎开始反省，开始在想这次考试成绩为什么不理想。是因为上课没听懂吗？是因为复习得不够吗？还是因为某个知识点没有掌握？努力回想考试前一天我已经做好了复习，知识点我的笔记上也有，也掌握了。或者是我更不会灵活运用？我定了一个计划成，必须要让我在这方面得到锻炼和增强。对于这次单元考，我明白了有些方面需要改进，最重要的是不能骄傲自满，也不能忽略自己缺点。要发现，正视，改正自己的不足，这样才能让自己不断进步。也许你不是最聪明的那一个，可是你是最肯付出的，努力，谦虚的那一个。只有这样，就会多一份成功的希望，多一份变成珠贝的希望。所以，今天我勉励自己：我不要求自己做最聪明的那一个，，只要求自己做最虚心，最肯付出的那一个！450字 六年级 叙事
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考后作文“——铃”，下课了，收卷了。这一次我绝对不跟同学校对答案，考完数学后我暗暗下定决心。每次考试后，教室里都会成为一个热闹的“校对市场”。不用说教室，就是走廊，WC都随处可见。“喂，选择题的第二选B吗？”“不，我选A。因为这里……”答案对的，就欢呼起来，甚至有的手舞足蹈；而选错了或答错的，脸上的“太阳”马上就变成“阴天”，有的狠狠地锤了桌子，嘴里还埋怨着：“哎呀！要是当初不改，不就行了吗？”这一次，我铁了心绝不校对，因为错了又不知道要伤心多久。“喂，同桌，你第五题选A还是选B？”我控制了自己，满不在乎地应了一句：“不知道！”可心里还是琢磨着：像是选A又像是选B。算了吧，都决定不校对了，就别想了。“最后一题你是121吗？”“不是，是242。”“哎呀，我忘了乘以2了。”我实在不想再听下去了。走出教室，谁知走廊的“市场”比班里的规模更大。“同志们！”也不知到从哪里的喊声，“最后一道正确答案应该是242！”“耶！对了！对了！”“哎！”霎时，呼声、叹声融成一片。我的答案似对又似错……哎呀！我有点憋不住了，没办法，错就错嘛！下次改就行了，总比憋着好受呀！我跑进教室，也加入“校对族”里去……450字 五年级
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考后总结期末考试虽然结束了，但是我考得不太理想，下面就来分析一下考中的不足。首先是以语文这方面是因为马虎，以及阅读较少，基本功不扎实出错。只要多阅读摘抄，多做课外阅读，并把书上的内容背熟了，题才不会再次出错，还要把试卷上的错题抄下来并改正，以防以后再错。其次是数学，数学是要学会灵活运用，数学出错是因为做题较少，不会灵活运用，并且概念有些模糊，背得不太熟，还有就是马虎，功底不太好，以后就必须多做题，不能马虎大意，并且要灵活运用，不能死脑筋，书上的内容也要掌握牢固，概念要背得滚瓜烂熟，也要整理错题本，巩固所学知识。然后是英语，英语出错是因为单词没有默背熟，做题也有点少，以后就要注意，不能马虎，要认真审题，平时也要多做题，尽量把错做错的题整理到错题本上，也要增加英语阅读。最后是综合，综合包括体育，美术，音乐等等，这几科都是因为没有好好背，有些背的不熟，有些根本不会背，所以以后只要认真地背和记就可以得高分了，而且也要边理解边背，相信有一天，我可以考好。考后不要难过，也不要骄傲，考好的继续加油，没考好的不要灰心，总结一下，整理错题，为下次备战。450字 四年级