窃读记读后感
说到这个“窃”字,大家往往都会想起偷盗。可是,今天我们学的这篇文章题为《窃读记》,这个窃的意思不是偷盗,而是偷偷地、暗暗地。这篇文章主要讲了:林海音——一个没钱却热爱读书的女孩偷偷地在书店里读书。
这是一篇感人肺腑的文章,其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴,对知识的渴求。
当我读到“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”时,我通过上下揣摩,明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书,从书本里汲取了知识,同时也增长了见识。惧怕是因为她害怕被书店的老板发现,担心被赶走,惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再,再而三地奔向书店,扑进知识的海洋。
当我读到“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害的我回不去了。’其实,我的心里却高兴的喊着:‘大些!再大些!’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比,突出了主题。
文章的最后一句话为点睛之笔,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”在这里吃饭长大的是指:粮食使我们的身体茁壮成长。读书长大是指:书籍是精神的干粮,它能让我们增长见识,能使我们的心灵成长。作者用这句话再次点题,表达了自己对书的喜爱之情。
高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”对,书是心灵的鸡汤。一本理想的书就是一位朋友,一位导师。也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。
作者林海音生活在贫困的年代,买不起书,却仍然那么热爱书籍。我们的生活丰衣足食,幸福快乐,我们也应该向她学习,与书成为良师益友。
痛并快乐着
痛并快乐着
2008年5月12日下午14时28分。。。。。。这是让中国13亿人震惊的日子,这是一个让全世界震惊的日子。四川一个本让世界并不关注的一个小省,就是地震,这个省受到了全世界的关注。四川发生了里氏8.0级的大地震。美一个人都献出了自己微弱的爱心。
大家应该都知道一个叫任思雨的女孩吧!她在被救时显得多么勇敢,多么坚强阿!
地震后的一天下午1点左右,救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。“快,这里有人。”在队员的招呼下,十多名队员迅速赶了过来。“叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,面对队员的安慰,孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开,队员们才发现孩子双腿被卡,下半身沾满鲜血,从紧咬的牙齿中,不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。
“两只老虎跑得快……”工具简单,救援工作十分缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。“思雨……”下午6点多,天色渐晚,一男一女穿梭在废墟中,一声声凄厉的呼喊声响彻山谷……“直到思雨被救出。
从思雨那欢快的,坚强的歌声中,她是痛并快乐着。朋友们,在我眼里,身处困境中的你们就好似困在一片沼泽地里,苦苦地挣扎着,无助地求救着,而那片困住你们脚步的沼泽便是灾难、贫困,正像我说的那样,只有伸出援救的双手才能让你们走出困境、走向希望。
记住,在痛苦的时候必有快乐,快乐只要大于痛苦。痛苦不将是痛苦,而是快乐。正如思雨所说的“我唱歌就不会觉得痛了。“
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窃读记读后感窃读的滋味我读了一篇课文,作者是林海音,课文是《窃读记》。这篇文章主要讲了:作者林海音因为家境贫穷,没有钱买书,但是,林海音想看书,所以就去书店偷偷地看书。《窃读记》中有许多的细节描写,主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的思想感情,和对读书的急切心情。文中写了作者到最后,都是傍晚了,还不愿意回家,还不愿意把手中的书放回书架。文中的作者林海音十分喜爱读书,放学后总是要去书店里偷偷地看书。我跟作者太像了,我也十分喜爱看书,总是被书本们吸引住。我喜爱读书,读书让我的作文写得更好、更棒!而且,即使总是看同一本书,也会从这本书中发现新东西。一次,我拿起了一本书看,那本书是《草房子》。刚开始看这本书,感觉没有什么好看的,只是介绍人物,真没有味道。刚想把书放回去,心里却又想了:还是再看看吧,说不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又继续看了下去。这次,我没有再起这本书不好看的念头,而是被这本书紧紧吸引住了呢!书犹药也,善读之可以医愚。400字 读后感
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窃读记读后感今天我学了一篇叫做《窃读记》的课文,文中的小女孩林海音窃读,渴望读书的精神感动了我。这篇文章的作者是林海音,也正是这篇文章的主角。她喜欢读书,却因为家中贫困,只好去书店藏身于顾客身旁读书,或借雨天假装在书店避雨而去读书,她这种渴望读书的行为令我十分感动!小女孩林海音因为家里贫穷而去书店偷偷读书,这种精神值得我们去学习。她们那个年代的人的生活,虽然没有我们现在的生活条件那么好,但是他们的学习精神值得我们去佩服,值得我们去学习,值得我们去感悟,所以我们要向林海音学习,学习她热爱读书的精神。我也是非常喜爱读书。有时候我读书也时常忘了回家,时常忘了吃饭。在我三年级的寒假里,我几乎每一天都会去图书馆读书,每次都是得看完一本书才肯回家。有时我看书看的太入迷了,时常忘记吃中饭,看完之后才发现原来时间已经不早了。记得有一次,我看书看得太着迷了,看完已经是晚上8:30分了,于是我急忙赶回家,将近九点才回到家,所以我的父母把我数落了一顿。啊!林海音家这么贫穷,可她依然热爱读书,现在的我们不像以前那般贫穷,所以更应该珍惜阅读的机会。我们应该向她学习,因为“书籍是人类进步的阶梯”。450字 读后感
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窃读记读后感林海音的《窃读记》说的是她小的时候,家里穷,没有钱买书,而她又非常爱读书,所以就经常钻到书店里去,躲在不显眼的地方,悄悄地读书,因为只读不买,所以说是“窃读”。因为是“窃读”,所以也就非常不容易,有时,一本书当天没读完,第二天去就找不到了,有时,一本书要到好几家书店才能读完,而令她最开心的就是在读书时天降大雨,因为那样就可以光明正大地留在店里读书,免去“窃读”的嫌疑。看完全文,仿佛自己也回到了那个“窃读”的年代,这种经历,这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪,但我们这一代人,可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中,课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品,难得买一两本,父亲单位的图书室虽然也有一些图书,但往往都是旧书,新书就如沙漠里的绿洲,寥寥无几,而且往往是有名无实,因为早就被别人借去了。所以,我们时不时也要到书店去干一干“窃读”的勾当,当作者描写那种很快乐也很惧怕的“窃读”的滋味时,真的是心有戚戚焉。林海音的老师说,你们不光是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话说得好极了!如果一个民族只知道吃饭而不知道读书,这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而“窃读”之可贵,正如一个火把,它去住了黑暗,让我们看见了光明,看见了希望。幸运的是,我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板,也许是我“窃读”的年代要比林海音晚了许多,社会多少有了一些进步?我的故乡是一个小城,印像中只有一二家书店,而我是那里的常客。现在想来,当年我“窃读”时,店里的职员们是没有理由发现不了的,他/她们只是故意装作没看见?或许,他/她们自己也有过“窃读”的经历,在内心里本来就是理解并赞许“窃读”的?不管怎样,在这里我要说:谢谢你们!谢谢你们的宽容或疏忽,不管是有心还是无心。700字 读后感
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窃读记读后感书,是寒冷中的一个暖炉;书,是口渴时得一口甘泉;书,是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路。自从我读子《窃读记》,我会时不时脸红。这篇回忆童年时期的散文是林海音写的,这主要写的作者在书店读书,她高兴,也惧怕,因为她读到了书而不怕书店老板发现,只能像一滴水似的藏身在人群之中,她并不引人注目,她只能默默地、偷偷地读书。想到自己,我感到很惭愧,因为我没有真真正正的认真读过一本书,只是为了应付一下爸妈,每次找不到一本喜欢读的书,我就耍无赖不读了,再想想林海音,她只要拿到书,就如饥似渴地读起来,她不会说这个不好看,那个不好看,只会认真看书。不管你喜欢读书,还是不喜欢读书,你也要认真地读,不要只是为了应付,林海音不像我们现在,现在是有求必应,而她却只能在书店读,每次我把书买回来了,就不会认真读,而林海音却费尽心机的要读书,我每次一回家,就开始看起电视来,我心想:反正一天有这么多时间,就算每天只看20页,十天可以看完了。可是过了二十天,我还没有读书,想想林海音读书的速度,她是要一口气就看完。所以我们不要做到“好读书,不好读书;好读书、不好读书”。我要学习林海音这种对阅读如饥饭庄渴的精神,让我们记住一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”500字 读后感
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窃读记读后感《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!“从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!在书海中畅游,忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。”仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程度的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,又有一种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……550字 五年级 读后感
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《窃读记》读后感你们一看《窃读记》的窃字就肯定这位作者在偷东西,没错,作者林海音小时候就是在一家书店里偷读里面的书,这篇文章写了作者林海音小时候在书店里读书的经历。作者以前上学的时候看的书特别多,这些书都是在连续好几家书店里看到的,放学的时候,都会传来一阵菜香味,只要跟着香味走,就能到达书店,因为紧邻书店的是一家饭店。她边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书方在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。所以她可以安心了,但她又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。从作者写的这段话我体会到作者对读书的热爱,然后作者还从大人的腋下挤进去,为了就是不让人发现,作者写这篇文章多姿多彩,我都为她的这种对读书的热爱表示崇拜,不惜自己的时间把书店里的每一本书都读完。作者写的这篇文章让我体会到读书是一种乐趣,读书的过程也是一种乐趣,我以后也要像作者一样,花出时间来阅读跟多的书,作者写的这篇文章使我受益匪浅。400字 六年级
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