窃读记读后感
林海音的《窃读记》说的是她小的时候,家里穷,没有钱买书,而她又非常爱读书,所以就经常钻到书店里去,躲在不显眼的地方,悄悄地读书,因为只读不买,所以说是“窃读”。
因为是“窃读”,所以也就非常不容易,有时,一本书当天没读完,第二天去就找不到了,有时,一本书要到好几家书店才能读完,而令她最开心的就是在读书时天降大雨,因为那样就可以光明正大地留在店里读书,免去“窃读”的嫌疑。
看完全文,仿佛自己也回到了那个“窃读”的年代,这种经历,这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪,但我们这一代人,可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中,课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品,难得买一两本,父亲单位的图书室虽然也有一些图书,但往往都是旧书,新书就如沙漠里的绿洲,寥寥无几,而且往往是有名无实,因为早就被别人借去了。所以,我们时不时也要到书店去干一干“窃读”的勾当,当作者描写那种很快乐也很惧怕的“窃读”的滋味时,真的是心有戚戚焉。
林海音的老师说,你们不光是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话说得好极了!如果一个民族只知道吃饭而不知道读书,这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而“窃读”之可贵,正如一个火把,它去住了黑暗,让我们看见了光明,看见了希望。
幸运的是,我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板,也许是我“窃读”的年代要比林海音晚了许多,社会多少有了一些进步?我的故乡是一个小城,印像中只有一二家书店,而我是那里的常客。现在想来,当年我“窃读”时,店里的职员们是没有理由发现不了的,他/她们只是故意装作没看见?或许,他/她们自己也有过“窃读”的经历,在内心里本来就是理解并赞许“窃读”的?不管怎样,在这里我要说:谢谢你们!谢谢你们的宽容或疏忽,不管是有心还是无心。
含羞草读后感
读了这篇文章让我深受感慨,让我看到了含羞草百折不挠、执着追求的精神。
它在草地上被园丁忽略,被玫瑰鄙视、轻蔑、嘲笑。有人来买花,园丁总把玫瑰摘走,吧自己孤独一人留在草地上。
你们被培养成这个样子,你还以为这是一种美丽吗?“什么爱花的老翁、华丽的阔佬、美丽的女神。”难道这就是你们想要的生活!可我不这么觉得,吃杂粮、穿粗布,还不是一样生活。不要对自己的生活要求太高,生活只会把能给你的给你,不要对你的生活太过奢望,奢求太多只会被生活抛弃。
这让我想起但丁的一句话:“走自己的路,让别人说去吧!”自信的含羞草从来没想过像玫瑰那样吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎,它只想着过自己朴素、平凡的生活。这让我悟出了:坚持是唯一的方向。
不管园丁怎样忽略自己,把自己当作空气,但含羞草绝不泄气,相信自己,要为了实现自已更大的价值去努力,即便长得平平凡凡,也要也将头高高昂起。
俗话说;“天生我才必有用嘛。”只要心中充满信念。生活就会充满阳光。自己的价值靠自己的努力来证明,要靠自己做出的成绩来得到大家的认可,自己的命运应由自己主宰。只要不在意别人是怎样说,怎样想,怎样看,都不要去理会他、你要忍他、避他、由他、耐他,无论何时何地外人是永远奈何不了你的。我要用行动来证明自己:“我,会比你强!”
我爱你含羞草,我喜欢你的精神。
相似题目
-
窃读记读后感窃读的滋味我读了一篇课文,作者是林海音,课文是《窃读记》。这篇文章主要讲了:作者林海音因为家境贫穷,没有钱买书,但是,林海音想看书,所以就去书店偷偷地看书。《窃读记》中有许多的细节描写,主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的思想感情,和对读书的急切心情。文中写了作者到最后,都是傍晚了,还不愿意回家,还不愿意把手中的书放回书架。文中的作者林海音十分喜爱读书,放学后总是要去书店里偷偷地看书。我跟作者太像了,我也十分喜爱看书,总是被书本们吸引住。我喜爱读书,读书让我的作文写得更好、更棒!而且,即使总是看同一本书,也会从这本书中发现新东西。一次,我拿起了一本书看,那本书是《草房子》。刚开始看这本书,感觉没有什么好看的,只是介绍人物,真没有味道。刚想把书放回去,心里却又想了:还是再看看吧,说不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又继续看了下去。这次,我没有再起这本书不好看的念头,而是被这本书紧紧吸引住了呢!书犹药也,善读之可以医愚。400字 读后感
-
窃读记读后感今天我学了一篇叫做《窃读记》的课文,文中的小女孩林海音窃读,渴望读书的精神感动了我。这篇文章的作者是林海音,也正是这篇文章的主角。她喜欢读书,却因为家中贫困,只好去书店藏身于顾客身旁读书,或借雨天假装在书店避雨而去读书,她这种渴望读书的行为令我十分感动!小女孩林海音因为家里贫穷而去书店偷偷读书,这种精神值得我们去学习。她们那个年代的人的生活,虽然没有我们现在的生活条件那么好,但是他们的学习精神值得我们去佩服,值得我们去学习,值得我们去感悟,所以我们要向林海音学习,学习她热爱读书的精神。我也是非常喜爱读书。有时候我读书也时常忘了回家,时常忘了吃饭。在我三年级的寒假里,我几乎每一天都会去图书馆读书,每次都是得看完一本书才肯回家。有时我看书看的太入迷了,时常忘记吃中饭,看完之后才发现原来时间已经不早了。记得有一次,我看书看得太着迷了,看完已经是晚上8:30分了,于是我急忙赶回家,将近九点才回到家,所以我的父母把我数落了一顿。啊!林海音家这么贫穷,可她依然热爱读书,现在的我们不像以前那般贫穷,所以更应该珍惜阅读的机会。我们应该向她学习,因为“书籍是人类进步的阶梯”。450字 读后感
-
窃读记读后感书,是寒冷中的一个暖炉;书,是口渴时得一口甘泉;书,是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路。自从我读子《窃读记》,我会时不时脸红。这篇回忆童年时期的散文是林海音写的,这主要写的作者在书店读书,她高兴,也惧怕,因为她读到了书而不怕书店老板发现,只能像一滴水似的藏身在人群之中,她并不引人注目,她只能默默地、偷偷地读书。想到自己,我感到很惭愧,因为我没有真真正正的认真读过一本书,只是为了应付一下爸妈,每次找不到一本喜欢读的书,我就耍无赖不读了,再想想林海音,她只要拿到书,就如饥似渴地读起来,她不会说这个不好看,那个不好看,只会认真看书。不管你喜欢读书,还是不喜欢读书,你也要认真地读,不要只是为了应付,林海音不像我们现在,现在是有求必应,而她却只能在书店读,每次我把书买回来了,就不会认真读,而林海音却费尽心机的要读书,我每次一回家,就开始看起电视来,我心想:反正一天有这么多时间,就算每天只看20页,十天可以看完了。可是过了二十天,我还没有读书,想想林海音读书的速度,她是要一口气就看完。所以我们不要做到“好读书,不好读书;好读书、不好读书”。我要学习林海音这种对阅读如饥饭庄渴的精神,让我们记住一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”500字 读后感
-
窃读记读后感《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!“从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!在书海中畅游,忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。”仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程度的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,又有一种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……550字 五年级 读后感
-
窃读记读后感说到这个“窃”字,大家往往都会想起偷盗。可是,今天我们学的这篇文章题为《窃读记》,这个窃的意思不是偷盗,而是偷偷地、暗暗地。这篇文章主要讲了:林海音——一个没钱却热爱读书的女孩偷偷地在书店里读书。这是一篇感人肺腑的文章,其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴,对知识的渴求。当我读到“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”时,我通过上下揣摩,明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书,从书本里汲取了知识,同时也增长了见识。惧怕是因为她害怕被书店的老板发现,担心被赶走,惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再,再而三地奔向书店,扑进知识的海洋。当我读到“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:‘这雨,害的我回不去了。’其实,我的心里却高兴的喊着:‘大些!再大些!’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比,突出了主题。文章的最后一句话为点睛之笔,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”在这里吃饭长大的是指:粮食使我们的身体茁壮成长。读书长大是指:书籍是精神的干粮,它能让我们增长见识,能使我们的心灵成长。作者用这句话再次点题,表达了自己对书的喜爱之情。高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”对,书是心灵的鸡汤。一本理想的书就是一位朋友,一位导师。也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。作者林海音生活在贫困的年代,买不起书,却仍然那么热爱书籍。我们的生活丰衣足食,幸福快乐,我们也应该向她学习,与书成为良师益友。550字 六年级 读后感
相关推荐
-
《窃读记》读后感作文网专稿 未经允许不得转载《窃读记》读后感:《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊暑假期间,爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证,虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看,但我就是坚持不下去,原来借几的书我还看些,现在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要读一本书有多困难,我要珍惜现在来之不易的读书机会。这篇《窃读记》给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。五年级:没有多啦的a梦450字 五年级 读后感
-
《窃读记》读后感新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会想是去吃饭吧!他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,也是在爱里长大的。福建田头小学五年级:童鞋作文作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 读后感
-
《窃读记》读后感今天,我学了一篇课文名叫《窃读记》原本以为这个意思是“偷书”原来,这里面的作者,林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她,常常光顾而不购买书本。店主发现后,大怒。经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些“小计划”而潜入书店,她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿,我的脸不知不觉红了起来,活像个半红半白的苹果。以前,我不懂得书的重要性,整天顾着玩,什么事情也不担忧。有时的我,受到老师和家长的强迫,我才极不情愿,又百般无奈地去书店看书。我到了书店,左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈,便拿着零花钱,跑到小吃店,吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐,只会愚钝的浪费。读了《窃读记》这一篇课文,我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香,从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯,做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。五年级:徐儿作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 读后感
-
《窃读记》读后感新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会想是去吃饭吧!他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,也是在爱里长大的。五年级:古宇文作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 读后感
-
《窃读记》读后感今天,我学了一篇课文名叫《窃读记》原本以为这个意思是“偷书”原来,这里面的作者,林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她,常常光顾而不购买书本。店主发现后,大怒。经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些“小计划”而潜入书店,她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿,我的脸不知不觉红了起来,活像个半红半白的苹果。以前,我不懂得书的重要性,整天顾着玩,什么事情也不担忧。有时的我,受到老师和家长的强迫,我才极不情愿,又百般无奈地去书店看书。我到了书店,左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈,便拿着零花钱,跑到小吃店,吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐,只会愚钝的浪费。读了《窃读记》这一篇课文,我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香,从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯,做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。五年级:萝莉小君作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 读后感
-
窃读记窃读记7月21日,我在书店里买了一本非常好看的书。回到家里,爸爸让我做作业,我只好走进书房做起作业来。可我还是禁不住图书的诱惑,悄悄地拿起书来偷偷地看。我很快乐,也很惧怕-----这种窃读的滋味。我时不时地往客厅里看爸爸会不会过来,偶而也会对爸爸说:“爸爸,我在做作业!”然后,我把门反锁上。但是有一天,不幸的事情发生了!就在那天下午,我对爸爸说:“我去做作业了。”我立马跑进书房,把门关了起来。于是爸爸就有了疑心。下午三点半的时候,暗喜爸爸没有注意,又偷偷地拿起书看了。我正读到最精彩的部分时,爸爸悄悄地开门,发现我在看课外书。顿时,我感到爸爸的怒火有多么大。过了一会儿,爸爸把我带到客厅打了十个巴掌,我“啊呜”“啊呜”地叫着,对着爸爸说:“我以后再也不偷偷看书了。”可我还是好了伤疤忘了痛,又开始窃读了。窃读记周末,我在家中写作业,写着写着我有些累了,我的眼睛在书架上扫了一眼,目光定格在一本名叫《兵猴传奇》的动物小说上,我突然想到了个点子。我爬上书架,取下那本正冲我“吱吱”叫的书并偷偷的塞进我的衣服里,手捂着肚子猫着腰对妈妈说:“妈咪,我的肚子好痛,能不能去上厕所啊?”妈妈同意了,我飞奔上楼,“啪”的一声关上了厕所门,看起书来。不知不觉中,我已经在厕所看了五分钟书了,我看得津津有味,当主人公遇到危险时,我提心吊胆,当主人公获救时,我拍手叫好,整个人沉浸在书里。楼下传来了妈妈的催促声,声音回荡在整个房子里。我再重新把书塞回衣服里,冲了一下马桶,走出厕所,一打开门,我吓了一跳,妈妈竟然站在厕所门口了,她说:“上厕所怎么上了那么长时间呀?”我结结巴巴说不清楚,我想:完了,肯定被老妈发现了,我惨了!我只好承认。从此,我知道了,看书虽然好,但一定要在合适的时间才能看,否则是不好的。700字 四年级 记叙文
-
窃读记最近我问同学借了一本玄幻小说爵迹,但是爸爸妈妈认为看小说影响我的学习,死活不让我看。于是在这个月黑风高的傍晚,窗帘随风飞舞,看起来惊剌极了!而床上却鼓出来个大黑包那正是躲在被窝里看小说的我。我躲在被窝里,头看了一眼正在客厅玩QQ的妈妈,小心翼翼地把书摊在枕头上,津津有味的阅读起来。就在这时,妈妈起身去倒水,我赶紧把书收进被窝,闭紧双眼,伸长耳朵,哒哒哒......妈妈拖着拖鞋倒完水回到座位上。我在心里舒了一口气,翻开书放心地看了起来。过了一会,妈妈又站起来上厕所,我下的心里想揣了几百只兔子似的怦怦直跳。手一缩,连手带书藏进被窝。瞌上眼皮,竖起耳朵,哗啦啦......冲马桶的声音哒哒哒......妈妈又重回到了座位上,我睁出一只眼侦察敌情,确定前方无伏击后,我抚了抚胸口,摸摸被吓坏的小心肝,继续看书。过了好长时间,妈妈有起身了,她几步靠近了我的房间,天哪!我想之前那样做完准备工作,然后闭上眼睛。我吓的屏住呼吸,不免眯起眼睛,偷偷盯着妈妈的动作,头顶紧张地微微沁出了冷汗。这时,妈妈看见我头上在冒汗,皱了皱眉角,不禁伸手过来。我感觉头上的阴影愈来愈重,看着那只魔手靠近。我以为妈妈看出了什么,打算豁出去了,大不了被没收,我以后再偷回来,就在我万念俱灰的时候,妈妈的手却已经覆上了我的额角。没发烧呀?然后她又把手伸向了我的被角,我那还没放下的心又被紧紧地揪了起来,妈妈却是帮我掖了掖被子。唉,我差点儿被吓出了心脏病。哒哒哒......妈妈终于走了,我发现自己竟紧张的将身体微微撑离了一点床面。唉!真是一场有惊无险的经历啊!其中的惊险不亚于坐云霄飞车,不过却使人感到前所未有的新鲜,刺激与有趣。我合上被子,决定早早睡觉,慰劳一下自己经绷得神经。700字 初一 叙事
-
窃读记读书是一件多么光彩的事情啊!可是,我为什么要窃读呢?这要从我上课外美术兴趣班说起。那时,我刚上一年级,不懂事。我背着父母偷偷把《丁丁历险记》放在了装满美术工具的袋子里。那个袋子沉甸甸的,里面有一堆素材,水粉笔……把书放在里面,百分之百不可能有人怀疑。我像往常一样给老师打了招呼,走进教室。右手一本一本地把书往桌上放,左手则轻轻地把《丁丁历险记》往桌兜放。上课有五分钟,我就开始了我的“窃读大业”。刚读到精彩绝伦的地方,就有同学发现了我。还好我及时发现,并让他不要告诉老师,说着,我递给了他一颗糖,他就答应了。就这样,我以一颗糖的代价保住了我的“窃读大业”!间休息时间到了,我也看完一本书了。我又以上厕所涮笔为借口,跑进了卫生间换了本书,心脏砰—砰—地跳,生怕被别人发现。然后我哼着小曲走出了卫生间,仿佛什么都没有发生一样。上课了,我悠然自得地坐在座位上。过了一会,所有的同学都被老师讲的课完全吸引了,我便偷偷低下了头,又开始了我的“窃读大业”。多么精彩的书啊,比老师讲我已经听过好几遍的课有趣多了!当我正沉浸在书的海洋里,完全不知道已经到了画画的时间了,迟迟没有动笔,这早已引起了老师的注意!我正看得起兴,老师问我:“吴林泽,你干嘛呢?”我回答道:“我正在看书呢,这书可好看了!”教室里先是一片短暂的沉默,紧接着是一片哄堂大笑。这时,我才猛然想起:“完了,说错话了,这顿训挨定了!”但出乎意料的是,老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“书是我们的朋友,我们要多看书,但要在合适的时间读书,不能在不合适时间读不合适的书!”经历了这件事,我对读书的热情不但没有减少,反而增加了。但这也给我上了宝贵的一课——要在该读什么书的时候读什么书,尤其不能在上课时间读闲书!700字 五年级
-
窃读记推开房门,看见高大的书柜,听见爸爸妈妈房间里传出均匀的呼吸声,我放慢了脚步。因为太晚了,妈妈不让我看书,我只能像个狡猾的小偷,趁着大家都睡着了来“偷”书。我轻轻打开柜门,眼睛飞快地寻找着今天还没来得及看的《毛毛》。哦,原来它在这。我赶紧抽出书,蹑手蹑脚地溜回了房间。紧接着,我钻进被窝,拿出手电筒,关掉电灯,迫不及待地想开始读书。我似饿虎扑食,一打开书,就贪婪地读了起来。双眼紧紧地盯着书,眨都不眨,生怕自己眨一下眼,就有什么精彩的内容会错过。这时候,时间似乎停止了,只有我在如醉如痴地看书。我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味。“嘎吱”,忽然,一声清脆的开门声在寂静的夜晚响起,我暗叫大事不妙,惊慌失措,“三步并两步”地把手电筒压在身下,把书一合,往枕头下面一塞,然后紧闭双眼,发出轻微的呼吸声,装出一副熟睡的模样。妈妈来了我有点害怕,抿着嘴,睫毛都在微微颤抖。不过还好,妈妈看了一眼就走了。我松了一口气,又开始如饥似渴地看起书来。我的警惕心放松了,全神贯注的读书。此时此刻,我觉得我就是毛毛。当我读到城市里总有“灰衣人”出现是,我会想它们是谁?它们要干什么?当我读这群“灰衣人”——时间窃贼在盗取人们的时间,人们的光阴,我十分愤怒。当我读到毛毛终于战胜了孙静窃贼,我又感到无与伦比的快乐。有时,我紧皱眉头,皱的都能夹死一只虫子了。有时,我又露出会心的笑容,十几户在庆祝它们的成功。时间飞逝,不知不觉已到十二点,《毛毛》终于看完了,我出神地体会着这本书,竟浮想联翩。我又揉了揉略有红肿的双眼,伸了个懒腰,便进入了甜美的梦乡。似蜂蝶飞过花丛,似泉水流经山谷,回味以往的窃读时光,就禁不住涌起一阵愉悦之情……700字 六年级
-
窃读记“唉”我叹了一口气,一边哀号不断。为什么呢?因为我最近都太忙了,没时间读书,使我的情绪非常低落。一天又一天,一天又一天,我都没有看书,我的心里痒痒的而且浑身难受。我实在受不了了。所以,我想出了一个冒险的好方法——那就是“切读”。一个皎阳似火晌午,我正在书房“窃读”读我最爱的《三国演义》。没过多久,我就听到从楼梯上“咔嚓”的声音。我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。我在心里急切的想着:“怎么办呢,要是被老妈发现我没在写暑假作业,一定会给我一顿竹笋炒肉的”。忽然,我急中生智,把书藏在放被子的柜子里,但是,关上门的瞬间被老妈发现了,我慌张不已。这时,老妈问道:“儿子,你在下面偷鸡摸狗干嘛?”我急忙道:“嗯……捡……铅笔。”随着,老妈就走了。我长呼了一口气,又从柜子里拿出《三国演义》,津津有味的看了起来。这时,门猛然被老妈“呯”一声打开,我慌张地又想要把书藏起来,可是我太急了,书“咚”一声掉在了地上。我脖子后面“嗖嗖”直抽凉气,闭上眼等着老妈的“制裁”。老妈果然怒发冲冠,把书从地上捡起,整了整衣服上的灰尘,接着便嗷嗷大叫:“从今天起,这本书永远消失。”此时,我的心里就像有一万匹野马从我心中掠过。我愤怒不已,决定重振“窃读”计划。我偷观察,只见《三国演义》被藏在衣柜的保险箱里,“6、3、4,好极了!”我便偷偷走到衣柜,输入保险箱密码,保险箱“叭”的一声开了。我把《三国演义》拿了出来,因为我过于兴奋,书掉到了地上,捡起来立马奔进厕所,坐在马桶上,又看了起来。我又听到了脚步声,可是我丝毫不慌,因为我锁上门了,结果,老妈把厕所门一下子打开了,我顿时后悔,后悔我动作太慢,没有及时锁上门锁。接着老妈又没收了我的书,计划又“流产”了。唉,我什么时候才能好好读一会儿呢?700字 五年级