《毛泽东》一书读后感800字

《毛泽东》一书读后感

800字 五年级 叙事

《毛泽东》一书读后感我爸爸常常对我说:他一生中最幸福的时刻,是“大串联”时在北京亲眼看见了毛泽东。我虽然没有见过毛泽东,但是毛泽东这一光辉名字,从我上小学识字的第一天起,就在我心中留下了美好的记忆。前几天,我买到一本中外名人故事从书——《毛泽东》,我如饥似渴地读完全书。夜里,我做了一个美丽的梦,梦中我跋山涉水寻找毛泽东,终于在天安门城楼上,我幸福地见到了毛泽东……我激动地对他老人家说:“敬爱的毛主席,我一定向您学习,学习您刻苦学习的精神……”

是的,《毛泽东》这本书中最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神,书中生动地记叙了这方面许多感人的片断:

毛泽东主张学习要有崇高的理想,他认为应该为了寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋,在青少年时代,每天清晨,同学们还未起床,他就借着熹微的晨光,开始了一天的学习生活。夜深人静,同学们都进入了梦乡,他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友,直到他心脏停止跳动前几个小时,他还示意工作人员读书给他听,真正是“活到老,学到老”。

写到这里,我想起不久前发生的一件事。白居易的《暮江吟》:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中的“可怜”两字,老师上课时解释过,我当时不注意听,没弄懂。过后,我想问老师,但怕老师批评我上课不注意听讲;我想问同学,又怕同学笑我这个当班长的这也不懂。于是就“不懂装懂”,闷在心里。后来考试,正好考这两个字的解释,我解答为“可惜”,闹出一场笑话。这件事我对谁也不敢说。今天读了《毛泽东》,毛泽东的声音经常回荡在我的耳边:“我也称某人有学问,是指他好学好问,学与问是不能分开的。只有好学好问的人,才可能有学问。”毛泽东当年讲的这句话,不正是对我中肯的批评吗?

于是,我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比,我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹,重新去寻找这一精神,对我们90年代的青少年不是很有必要,很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人,希望我们都能从这本书中汲取到理想、信念、精神和毅力。

一只拉姆的故事4

350字 六年级 叙事

一只拉姆的故事4

可怜的梦梦,被主人逼得离家出走了,猫猫能找到她吗?

“梦梦,你在哪儿啊?”我大声呼唤,主人和婷婷也在找。

梦梦这边。。。。。

“唉,我能去哪儿呢?”梦梦想着

“你好,小拉姆,没处去吗?”一个摩尔问我,“恩,你是谁啊?”“我是一个好心的摩尔,专门收养拉姆的。你跟我回家吧!”梦梦仔细地看着这个黄色的摩尔,“那。。。。。好吧!”梦梦跟他去了。

“这家真不错!”梦梦赞叹道,“咦,你在干嘛?”梦梦问,“哈哈,小拉姆,你上当了!我是专门骗拉姆的!你别想出去了!”

“啊!骗子!”“哈哈,晚了!”说着那个摩尔锁了门,下了线,再没上过

“放我出去!呜呜!”梦梦一直哭,可是没用

猫猫这边。。。。。。

“咦,好强烈的感觉呀!”我觉着,然后身体有一股强烈的感觉引着我前进,到了一个小屋后,身体让我进屋,可门上了锁,我进不去,终于,我用我身体的全部力量进去了。

“啊!梦梦!”我叫道

“猫猫姐!你终于来了!”

“恩,你怎么在这儿?”

“我被骗了,先喂我吃吧!”

“啊,你几天没吃东西了?”

“十天。”

“来,吃!”我打开行李,里面有许多好吃的,等梦梦吃饱后,我带她回家了。

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