悲伤如雨350字

悲伤如雨

350字 四年级 叙事

人们都说:“快乐如风;悲伤如雨。”这样的风风雨雨伴随着我成长,就让我挑一件悲伤的事来说吧!

这天,老师走进教室,一脸的严肃。吓得我们个个不敢做声。老师冷冰冰地说:“参加阅读之星和十佳亲子共读家庭评比的同学都给我听好了!你们想参加评选还需要一个条件:把你们获奖的作文全部带来!不然就别想评了。”我心里暗暗得意,忙说:“有的,有的!”商老师见我插嘴,恶狠狠地瞪了我一眼,还没好气地说:“不要明天忘了带。”结果第二天,我什么都带了,就偏忘带了作文。别人提醒我的时候,我的笑容顿时将在了脸上。赶紧跑去给妈妈打电话,叫她赶快帮我把作业送来。可谁知妈妈还有事,只能在中午才能帮我送来。我崩溃了,想:这下可惨了!准备骂得半死。果然,刚一上课我就被臭骂了一顿:“昨天还说有有有,结果今天呢!还真让我说中了……”我的内心纠缠了。多半是自责——我怎么这么粗心呢!哎——!早知如此,何必当初呢!我真不该粗心大意。

嵊州市城南小学四年级:周潇健

《歌唱二小放牛郎》读后感

400字 四年级 读后感

我噙着泪花,含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。但冰冷的大山不会忘记,不信,你对着大山喊,“二小,你在哪里?”它一定会给你浑厚、肯定的回答;血染的蓝天不会忘记,不信,你抬头仰望红云,那是二小的鲜血啊;青青的小草不会忘记,不信,当起风时,一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬;千千万万的人们不会忘记,不信,你听,《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起,传唱了半个多世纪的歌曲,还将世世代代继续传唱下去。

没有了战争、没有了硝烟,我成长在灿烂温暖的阳光下,我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。假如我成为作家,我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴;假如我成为外交官,我要架起一座座中外友好的桥梁;假如我成为教师,我要把知识传到贫困山区;假如我成为科学家,我要用科学来改变我们的生活;假如我成为音乐家,我要用歌声赞美伟大的祖国;假如我成为医生,我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。

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