我喜欢阅读书籍
450字
六年级
写景
每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。
记得那是我刚上幼儿园的时候，大约五岁吧。那天，我看到妈妈在看一本封面很好看的书，等妈妈放下书后，我一个箭步冲上去，拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了，便问我：“彤彤，你是不是喜欢看书呀？”“嗯，嗯！”我冲着妈妈点了点头，“那我去买一些漫画书给你，小说你是看不懂的！”没想到，第二天，妈妈真的买了几本漫画书给我，我看了以后便对它们爱不释手。从那以后，我便爱上了读书。
读一年级的时候，我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字，会虚心向爸爸妈妈，老师和同学请教。
升入了六年级，我迷上了小说。在我的书架上，摆满了“阳光姐姐”伍美珍，“辫子姐姐”郁雨君，作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理，还提高了我的写作能力。
阅读书籍是个很好的爱好，它能通过各种“行径”，是我们开阔了视野，学到了知识。它像一把钥匙，为我开启了成功之门；它像一叶扁舟，载着我驶向成功的彼岸；它像一架梯子，帮我登上了知识之山。
阅读书籍是我的爱好，它帮我提高了成绩，我要认真学习，以优异的成绩来报效祖国！
邱金元纪念小学六年级：陈黄彤
思念
200字
四年级
状物
思念
有一种感觉激励着我回姥姥家过年，我是多么盼望星期三，那是我回姥姥家的日子。
思念让我和爸爸妈妈做对，无论怎么我都会恨他们，因为要没他们，我就可以早一天回去，多玩几天，不会那么累，可我现在一不想拉琴，二不想学EF，三想早日回姥姥家。
思念让我变的软弱，我顶不住思念的巨大力量；思念让我恨一切，恨一切；思念让我不知所措，我真的不知道该怎么办了，哪个是对，哪个是错。
朋友们，让思念消失吧！常回到你思念的那个地方看看，多停留会儿，或许它也想你了。
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六年级
写景
450字
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书籍阅读阳光书，是人类的朋友，就像阳光一样照耀着大地，让我们收获知识，收获成绩，收获快乐，也收获成长。——题记书是多么好啊！在阅读中去品味快乐，在书中发现奥秘，在回忆中收获知识，在内容中明白道理，在想象中成长！是的，书就是我们人类的好朋友，不然怎么会有“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”这样的句子呢？当然，我们也要读一些好书，漫画这类的书，已不适合我们了。我看美美写的那些书就很适合我们，特别是校园小说。从中，我们可以明白很多东西，还可以收获快乐。而辫子姐姐写的书，可以让我们成长。比如《最爱的狗狗就是你》里面的句子：“对于你来说狗狗只是你的一部分，而对于狗狗来说，你却是它的全部。”“我们怀着对沸点平冷的爱，直到它到达冰点的最后一刻当然了，还有很多很多，从书中真的让我明白了很多。比如读后感《那是春天快要逼近的时候》中：当心把世界包容的时候，心也变得很大很大，而当被痛占据心灵的时候，悲痛或忧伤也就占领了整个世界。是啊！书籍·阅读·阳光，让我们打开书籍，去收获吧！让我们一起收获，一起成长，一起加油吧！400字 六年级 散文
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我喜欢阅读课这一次上阅读班，我们一共读了五本书。这五本书都跟“生命”有关系。这些故事让我更进一步了解“生命的珍贵”。每一次读完一本书，老师就会和我们讨论书里面的故事，老师会问我们看见了什么重点，如果我们说错了，或者找不出来，老师就会慢慢的教我们。一开始，我们都不知道什么是重点，到后来我已 经可以很快找到重点了。老师在教我们阅读的时候，也教我们学习书中的语句和修辞，还要我们记下来，等作文的时候就可以用上去。老师要我们把每一本书的重点和心得写在纸上，然后折成一本小书，我们每个人都做了一本小书。我很高兴来这里上课，希望下一次还会再来！250字 六年级 记叙文
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恋上书籍爱上阅读我好像从能认字开始，就喜欢读一切带字的东西。记忆里，只要和书籍在一起，我就从不孤单。小时候觉得，读书是唯一一件几乎能让所有人都认同自己的事。于是，我渐渐恋上了书籍，爱上了阅读。我喜欢置身于优美的大自然中，闻着青草的味道，感受着轻风地轻抚，静静地品读着各种各样的书籍。春天，一切那么美好，温馨中透着浪漫。周末的时候，我们全家喜欢到桃江新城的弟子规公园踏青。而我一定会带上我喜欢的古典书籍——《诗经》《唐诗》《宋词》。闻着周边淡淡的桃花香，听着鸟儿在枝头的歌唱，仿佛自己穿越到了古时，穿着一袭素衣，反复推敲着诗句的音律。我迷上了古典诗籍的原因，还是因为今年春节在姑姑家拜年，无意间看到了电视《中国古诗词大会》的缘故呢！与圣贤为师，与经典为伍，是一件多么幸福快乐的事情啊！夏天，天气炎热，美丽的天龙山是避暑的好去处。天龙山上一片片树林像一个个大大的绿色凉棚。此时，在置身于天龙山，坐于茂盛的大树下，手捧一本古典文学《西游记》，该是多么惬意的事情。读完了《西游记》，还要接着读《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》。四大名著传承着我们中国上下五千年的历史文化，我怎能不细细品读呢！秋天来临，我会迫不及待地邀上小伙伴爬上历史悠久的梅子山，站在百盛塔顶上，尽情地欣赏着远处金色的海洋。而这时，我手中的书也换成《安徒生童话》。书中那感人的童话情节，优美的童话插图，常常令我手不释卷。冬日里，我喜欢静静地坐在窗户边，沐浴在温暖的阳光下，看《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《鲁滨逊漂流记》……一部部外国名著，一个个感人肺腑的故事，让我的心也跟着文中人物命运的辗转而涤荡起伏，时而让我欢喜，时而让我忧伤！古人云：“读万卷书，行万里路！”品味书籍，就像品味一杯杯甘甜的果汁；感悟阅读，就像感悟着成长道路上的酸甜苦辣。阅读与书籍，已成了我童年生活中不可缺少的一部分。750字 六年级
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书籍我和书的故事书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我是一片小舟永远无法离开书这片汪洋的大海，这片大海给我发展的空间，给我无限的前途。给我成功的机会。读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争鸣的春天里，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本《三国演义》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！让书籍来净化我们的心灵，让心灵去接受书籍的帮助。让我们一起去感受书籍的最深处，让我们去寻找书籍给我们带来的快乐吧！埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！重庆黔江区黔江区人民小学校六年级:代晓泷400字 六年级
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书籍莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品，是人类进步的阶梯。”所以我爱上了课外书。课外书内容丰富多彩，十分诱人。而我这样读的对书有浓厚爱好的少年，吸引力十分惊人。从我牙牙学语的时候，从长辈们的嘴里知道，书是一个好东西。于是，我一有空便捧着一本书，坐在椅子上，静静地看。可是，有一段时间，我迷上了一个游戏，使我做事常常心不在焉。为了使我戒掉游戏瘾，我强迫自己不去想游戏，可还是没用。渐渐地发现，当自己专心阅读书籍时，会达到一种忘我的境界。既然把自己都忘了，又怎样会去想游戏呢？有一次，我的爸爸出差了。他很久都没回来，我有几次想他，想得牵肠挂肚、泪流满面。终于有一天他回来了，我简直不相信这是真的，当场就鼻涕眼泪一把流。他递给我一本书，我翻开书，看到的不是书中的内容，而是深浓的父爱，久久徘徊在我的心头。书是精神粮食，但更多表达读书人对书的如饥似渴。350字 六年级 叙事
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阅读是一种享受，阅读是一种升华，阅读是一种成长。——题记在每当我读一篇文章时，总会被文章的内容所吸引。被这所谓的文字所束缚，不能逃脱它的“魔掌”。不知这些作者哪来的“神力”，让人感觉每一字都像是被灌输了生命。每读一句，眼前就清晰的展现出一幅画面。让我在其中翱翔，感受到生命的美好。在阅读中，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”宽阔的胸襟。和文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无私的奉献。还有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”执着的理想。多少次，朱自清的《背影》让我潸然泪下。多少次，海伦凯勒的《假如给我三天光明》让我肃然起敬。多少次，儒勒。凡尔纳的《海底两万里》让我大开眼界。记忆中已记不清还有多少个多少次……每当夜晚难眠时，我都会拿出一本书，细细的体味。方才安稳的入睡。每当我孤独无聊时，我都会拿出一本书，慢慢的翻阅。与书为友，才不会感到郁闷。每当我无计可施时，我都会拿出一本书，静静的寻觅。才知道怎样去做好这件事。阅读，我将对你立下海誓山盟：无论贫穷富足、无论环境好坏、无论生病健康，我都是你最忠实的摰友。400字 高一 写景
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我喜欢春天的万紫千红，万物复苏时彰显的生机和活力。我喜欢春姑娘那美丽花篮中的鲜花、小草、树木……我喜欢夏夜的星空，繁星点点。星星在天空中不时地眨着眼睛看看大地，我不知道它们是为了给月亮做伴还是想和月亮媲美。我喜欢秋季硕果累累的景象。在田野中，秋风摇曳，农民伯伯高兴的收获自己的劳动成果，脸上洋溢着幸福的笑容。我喜欢冬天的雪花，在迷茫的晨雾中缓缓飘落，我喜欢那宁静而无暇的白色小精灵。我细化大自然的山。站在山上往下望，田野像铺了一张绿色的地毯，到处是盛开的鲜花，溪边的梨树开出了一朵朵银白色的小花，争奇斗艳，黄橙橙的梨，儿压弯了树枝，清香四溢。我喜欢大自然的早晨，空气清新，景色秀丽，路边的树木在晨光的映照下朦朦胧胧，树枝茂盛。草地挂满了露珠，在阳光的衬托下，闪闪发光。我喜欢书籍，在书籍里面，我不能自抑的沉溺于知识的海洋中，握着它就觉得握着一种古典的美。我喜欢美好的生活，硬着朝阳从地平线上喷薄而出的光辉，迎接每一天快乐生活的开始。350字 三年级 写景
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我喜欢我喜欢春风，温暖而无迹的循环。春风就像春天派来的使者，它唤醒了一草一木，唤醒了许多沉睡的生命。我喜欢大草原那一望无际的小草，让人看起来心旷神怡。我喜欢看书。我喜欢看安徒生爷爷笔下的那美丽的《丑小鸭》，我喜欢那厚厚的《少儿百科全书》……它们好像一位不会说话的老师默默的教我很多知识。我喜欢一张满分的卷子，不管是期末考试还是一张普通的测试，它们都会激励着我更进一步，自信的迎接下一次。我喜欢哗哗流动的小溪，它是那么明亮，清澈。我喜欢友谊，当我最高兴的时候，朋友一起和我分享快乐，当我伤心地时候，朋友安慰我。我还喜欢细雨纷纷的黄昏，当我坐在无人的巷子旁，忧伤一点点的消失。我喜欢解奥数题，当我解对的时候，我会感到无比的自豪和快乐。我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心里充满着这么多的喜欢。新乡市第二实验小学五年级:石静男300字 五年级 写景
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我喜欢我喜欢我喜欢冬天的雪花。在雪地里尽情地翩翩起舞。那白的刺眼的雪花、那白中带着一点点粉红的雪花，虽然会给我们带来一些凄凉和孤独。但是，能给我们小孩带来欢声笑语，还能给我们小孩带来一个的美好的往事回忆。让我们留下一个美好的印象。我喜欢春天的蒙蒙细雨。在这时淋上一两分钟的春雨。是非常舒服的。看到春天里的细细雨点就像看到了一丝丝安慰和希望。也就看到了一丝丝辛福。总是那样柔和。我喜欢夏日的暴雨。因为暴雨中我们常常会看到一些很壮观的场面，而且我们还可以在暴雨中淋上一下、娱乐一下是会很爽的。我喜欢看，因在秋风中摇曳着而慢慢飘落的桂花。我也喜欢闻它那一阵阵的香味。啊，真香！在桂花树下“淋”一下“桂花雨”，那香味更浓了。望着蓝天，尽情地享受着大自然带给我们的喜悦。我还喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我曾梦见我能飞，飞过高山和大河，飞过海洋和平原。我还梦见我们一家三口一起躺在荷花上回忆着有趣的往事。在梦中能看到一些在现实生活中不可能看到的事情。我喜欢读一些故事书，在其中还能看到神奇的故事、美丽的故事。还有鲜艳的插图。我喜欢朋友脸上的微笑。因为它是甜蜜的、温馨的。我更喜欢朋友，他能在你伤心之时给你带来安慰；他能在你欢乐之时来和你一起分享；他能在你失败之时给你带来鼓励；他能在你成功之时给你带来祝贺；它能在你远道归来之时为你接风洗尘。……我更喜欢生活。它是一面镜子，你怎么对待它，它就会怎么样对待你。因为它也拥有着自己的五味瓶。千万不要惹怒了它。北街小学五年级一班文雪550字 三年级 写景
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我喜欢阅读我喜欢满怀激情地唱歌；我喜欢悠闲自在地作画；我喜欢自由奔放地跑步……但我最喜欢的还是静静地看书。从小学一年级到五年级，整整五个年头，书让我枯燥无味的学习生活变成趣味无限。可我一开始并不喜欢课外阅读，这源于一年级时的一份生日礼物。那天，妈妈兴冲冲地抱着一个棕色大箱子放到我面前，神秘地说：“里面有你最喜欢的东西哦！”我赶紧打开一看，原来是一套《小豆豆日记》。我撇撇嘴，说道：“我又不喜欢看书，你送我书作甚？”“当然是让你看喽！我敢肯定你一定会沉醉其中的。”“好吧！好吧！但我只看一小会儿。”我十分不情愿地说道，并随手拿起一本《一年级的小豆豆》。我看了一会就深深地迷恋其中了，一会儿捧腹大笑，一会儿怒气冲天，一会儿又泪流满面……从那时起，我便与书结下了不解之缘。记得有一次，我正在津津有味地看着一本《女生日记》。已经接近午饭时间了，我还专心致志地看着书。忽然，隐隐地听到妈妈在楼下催我去吃饭，但我依然没有挪动身子。当我看完书，心满意足地跑下楼准备吃饭时，可桌子上什么都没有了——原来已经下午两点多了。我的爱好很多，唯独阅读给了我无穷的快乐，也给了我无穷的知识。450字 五年级
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我真喜欢阅读高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确，书籍是一杯香茗，让人回味无穷；书籍是一首古曲，让人心旷神怡；书籍是一座名山，让人神游其中……有人说“读诗能让我们心灵不死”。真的，当我失落寂寞时，翻一翻诗集，我的心就茅塞顿开，我曾随着辛弃疾一起登北固楼，“何处望神州”，感叹诗人的爱国情怀；也和苏轼一同月下吟咏“此事古难全”，品味诗人的思乡之情；也曾和李白一起回江陵“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。赏析诗人那种翻案的快感……品完这些诗词，总是让我觉得心中一片明亮，从而振作起来。刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚”。不知是不是读书的功劳，我以前总是做不好阅读，写不好作文。后来阅读量大了起来，积累的好词多了，经常品味文学大家之情感，我的语文成绩渐渐上升了。我想，这也是阅读的功劳吧。从此，我更爱阅读了。当然，我最爱读的，还是一些古今中外的名著，《母亲》写出了苏联人民的苦难与觉醒，使我读着读着，竟热泪盈眶；《水浒传》中的人物刻画生动形象，让我为林冲的武艺、鲁智深的豪放叫绝，读到最后，又为宋江108人的死感到悲凉；读《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔柯察金的坚毅所折服；读《童年》让我为阿寥沙童年的悲惨生活而叹息……书籍，愿你成为我有力的翅膀，让我在知识的天空中永远地飞翔，让我汲取更多的营养，获得更大的成功。450字 初一 散文
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书籍书籍是人们生活、学习中不可缺少的伙伴，也是人类历史长河中，科技进步与人们创造智慧的源泉。 书给了人们丰富的智慧，构思了一个奇思妙想的缤纷世界。每当我在读书时都会非常快乐，因为我能品尝出书中的奥秘。读书需要发自内心的真诚和虔诚地读书态度，要有耐心地去看书，不要光做做样子，只有这样才能体会其中的奥秘，分享其中的快乐。如果在读书时有不明白的地方，我们不要忽略它不管，我们要把它弄明白并想想为什么当初我们不明白或不理解呢？打开我们心中的小尴尬，追求真理吧！ 书是我的全部，也是从小伴随着我成长的伙伴，它不光象征着我的生命，也谱写着全中国人的魂魄，代表了中国人的灵魂与悠久历史中沉睡的历史故事，记载着人们的美好向往。让我们明白了生存的意义和人世间的道理，如何去做一个有志向的中国人。 书是我的成长的伙伴，也是普写我生命乐章的一只神笔。我从中也领悟了一个意味悠长的启示：人要做有远大目标的和崇高理想的人，做事要发自内心的慈善，不要做光讲体面而与他人没有好处的事。遇到困难时，要勇敢的去面对，征服它，不要向它屈服。450字 四年级 说明文
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书籍书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……懵懂——追求上小学后的我开始变得爱读书了。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。奉献——回报我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道。书陪伴我走过了6年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。六年级:张晨曦450字 六年级 日记
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书籍书，它虽然只是由一张张白纸与一个个印刷出来的字组成的，但是，它却成了我生活中必不可少的东西。每天，我看到它，便好像看到了朋友一样，它会像挚友一样，与我“谈心”和“交流”；虽然每本书表面看上去都那么无味，其实，当我随意翻开它时，它总是那么吸引我。有时，爸爸扯大嗓子喊我吃饭，但我还在“仙境”中遨游呢！你瞧！书，它是我最知心的朋友。我每次读完书后总会发现它的那么多好处。读书能够使我们增长知识，会让我们的大脑更加充实。那些作文书，是我们的良师益友；科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的“童年”这类文学名著，带来的不仅仅是一个个令人感动的故事。书，使我们增长知识，哪怕是一点点的收获！当我对“书”有了兴趣，我便什么时候都带上那“无味”的书啦！书，让我们练习朗诵，平时，每当我看过好文章，我便会情不自禁地放声朗读起来，使自己能从语言中领悟文章的美。现在，我自己也有了一套独特的读书方法：第一、多积累一些好词佳句，名言警句；第二、多学习别人的写作手法、格式、内容，提高自己的写作水平；第三、记读书笔记，写读后感、梗概。用自己的读书方法去读书，另有一番乐趣。书籍，是我们的好朋友；书籍，也是我们的好老师。我们一生，永远离不开它，也舍不得这个知心的好朋友，这个称职的 好老师!450字 五年级 散文