收获的快乐
350字
二年级
记叙文
在一个阳光灿烂、白云朵朵的日子里，小红、小华认真地做完作业，便像脱了缰的野马，迫不及待在向草坪奔去，因为小凤跳绳十分厉害，小红不服气，她的死党小华很支持小红，而且要帮小红练好跳绳，让小凤也大开眼界，自已也练练踮球，也与小红比一比。
“一、二、三，开始！”小红和小华异口同声地说，小红的手像小鸟的翅膀一样扑打着，绳子像风车一样呼呼。小华的踮球技术也很高，他的脚与足球之间好像系了一根线，他踮得那么高，接得那么稳，足球就像青蛙一样“跳”着，他们比得不分上下，谁也不甘示弱，女生毕竟是女生，她说了一句什么，一下移了小华的注意力，才一个回合小华就输了，怎么办？小华只有苦笑着帮小红值日的份儿了，从那以后，他们天天比赛，输了罚，赢了奖，他们的成绩渐渐地提高，几乎超过了对手。
真的比赛就要开始了，小红、小华也准备好了，通过练习，他们明白了，要一心一意，认认真真，不能因为别人的插话而分心，比赛结果如何，走着瞧！
指导老师：张德英
未来的新型学校
350字
五年级
记叙文
闪闪发光的墙壁，屋顶还开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。哈哈！你定会认为这是公园。错了！这是未来的新型教室。
我的教室门可不一般啊！他可是具有防盗功能的，门里有一台微型电脑，可以通过你的气息和指纹来分辨你是不是这间教室的主人，如果是的话，你会听到“欢迎您”的婉的声音；如果不是的话，它会通过电脑识别你是不是坏人，如果你是坏人，就会自动拨打110。教室前后总共有六个大窗户，一个通风口，这样不但使教室亮堂堂的，而且能使空气新鲜。
教室的墙壁是采用特殊的彩色砖，这样不但好看，而且还很保暖，能使教室冬暖夏凉。教室的玻璃是采用双层式，这样可以挡阳光，是坐在窗户旁边的人不用被阳光刺眼而耽误学习。学校还有一块草坪，如果学习太久的话可以向草坪那眺望一会儿，以免伤害眼睛。
这就是我们未来的新型教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。我的理想就是将来当一个建筑设计师，设计出这样的理想！
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收获的快乐今天是一个晴朗的天气，秋风习习，秋高气爽。团团白云像弹好的棉花，慢慢地漂浮着。李老师带我们到学校的果园里观察秋天，还可以带走可口的水果呢！ 一到果园门口，大家就都被香甜的气味勾住了脚步，同学们快活地喊叫着，飞快地跑进去，看看这，看看那，大家的目光都被果实累累的苹果树吸引住了。那红红的苹果就像一个个小灯笼，又大又圆。同学们拿着小竹篮向苹果树走去。 小明把手臂举得高高的，用力摘苹果，摘了一个又一个，说：“今天真是大丰收呀！”李老师扒开茂密的枝叶，发现里面藏着一个大苹果，惊奇地喊：“同学们，快来看，老师发现了一个又大又红的苹果。” 过了半小时，开始自由活动，有的同学在找树叶，做标本；有的同学在观察小动物准备冬眠的情况。这时，小红大声喊道：“快看快看，这片红红的枫叶好似一团正在燃烧的火焰呀！”小军也大声说：“同学们，快来看，小蚂蚁在搬家呢。”大家正玩得高兴，只听一声哨响，我们就离开了欢乐的海洋，大家拿着一蓝蓝苹果，恋恋不舍地回家了。 这就是秋，一个丰收的季节，同学们，你们体验到丰收的快乐了吗？450字 四年级 图片
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收获的快乐作者：黄诗琪“哎哟，哎哟”你一定会问在干什么啊?拔萝卜?还是挖土豆?不,这是在抬橘子。走在夕阳下，我们开心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。脸上的汗水,有着我们收获的喜悦。现在是摘橘子的好季节,大家都纷纷上山摘橘子喽。经过几番“折腾”,大家的袋子里都装满了诱人的果实,这可是我们费了九牛二虎之力的收获啊!虽然很累,但是心里却非常开心,这是我们摘的橘子,灿烂的笑容印在我们的脸上,心情也特别的愉快。摘橘子是如此,那学习呢,也是一样。开学时的心情好比是上山时的新鲜;而摘的过程是学习的经历，很累，也很辛苦；摘完了，把果实抬下山时的收获和快乐!也像学期结束了，有了更多的知识积累——不亦乐乎！所以，只要经过自己的努力，必定会有收获时的快乐与喜悦!300字 四年级 状物
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收获的快乐夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？400字 五年级 记叙文
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收获的快乐2010年春，我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前……100字 六年级 叙事
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二年级
记叙文
350字
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收获快乐这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。那段时间我们玩得真开心呀！小学二年级:陈十三700字 二年级 叙事
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收获种下一颗树苗，收获一棵大树；种下一束花，收获一些花香；种下一丝希望，收获一次成功。你种下什么，你就收获什么，任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。失败，可以收获很多。失败是，可以收获悲伤和泪水，同时可以经验和教训。有一次，我考试考得很不好，主要原因是我的字写的很不好，这次还被爸爸重重打了一顿，我清楚的记得那一下的疼痛。于是，我买了字帖，写字薄等练字书籍，认真练了起来，现在我的字写得非常好看，于是我就收获到了老师的表扬和同学们的羡慕。感冒对于每个人来说是常事，不是什么好事，但也可以给我们带来收获。有一次，我在学校玩的很投入，把衣服都汗湿了。第二天我上课的时候，一阵凉风一吹，我便感冒了，第二天不能去上课，也不能出去玩，只能待在家里。这是我却意外收获到爸爸妈妈的关爱和无微不至的照顾。让我们多一点人生的阅历，多一些人生的收获。350字 二年级
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收获收获“卟”的一声，我终于把丝瓜摘下来了，你看这个丝瓜又绿又嫩，可爱极了。“过来啊！这里还有好多丝瓜呀”，小全叔叔叫道，我连忙跑过去。“咦，怎么没见到丝瓜的？”我却看到了几只七星瓢虫，爸爸说那些七星瓢虫专吃庄稼的叶子，是害虫。我发现丝瓜的叶子被虫子咬出一个一个小洞，而南瓜叶子却不怎么有虫洞，我仔细看，发现原来南瓜叶子上有许多毛，很刺手，可能虫子咬不了吧。丝瓜原来藏在绿叶底下，十分隐蔽，这里一个，那儿也藏有一个，如果不仔细看还真不容易发现呢。有些比较大，有些长得还比较小，摘丝瓜就要摘个头中中等等的，太老的不能吃，只能拿来做种子，太小的要等它继续长。我正摘得高兴的时候，听到爸爸说“不要摘得太多，吃不完”，七叔公讲“没关系，反正也是要摘下来的，不摘就老了”。摘着摘着，我觉得好痒，原来被蚊子咬了好多个小包，爸爸说“走吧，可恶的蚊子”。今天在七叔公那里我看到了很多新鲜事，认识了不少农作物：丝瓜、茄子、老鼠瓜、葫芦瓜、花生、木瓜等等，除了摘丝瓜，我还拔了几棵花生，好好玩，这是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是这样生长在地下面的。今天被晒了一个下午，又被蚊子咬了许多包，我心里却很高兴，因为我的收获很丰富。450字 二年级 写人
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收获我和弟弟两个人在爷爷的安排之下，来到了我家山里的土地上开始挖土豆，因为我们不知道各个山头的名字，或许曾经来过也不清楚，所以只能在爷爷的指导下找到这个地方，这就是生活在城市的影响，而爷爷还有自己的工作，所以就去干别的事情了！我们来到这里的时候已经是中午十二点十分钟左右，爷爷就随便教了我们如何处理的方法以及过程，我们两个人就开始了一个艰难困苦的农活过程，这真是令我印象深刻！我这人没有什么耐心，或许是毅力也不足，这是我在这里的山头上逐渐形成的感悟，我这个人还有一些爱好享乐，因为我自己居然长时间做不了这些事情，还没有一小时的时间，我的手已经起泡泡了，这就充分体现出来我平时缺乏劳动，不过也不能这么说，或许是缺乏强力的劳动，后来又开始了渴想喝水，反正我就是有一大堆的问题，直至后来的时候我已经没有什么信心完成任务了，随着时间流逝，我已经清楚的知道自己是什么样的人，也知道自己可以做多少事，可以收获多少土豆！我和弟弟两个人在这个时候已经有了退堂鼓的一丝意思，可是又不好意思就这么简单的回去，所以我们两个人定了目标，只要口袋满了四口袋，我们就立即撤！最终时间到了四点不到的时候这一切都完成了，让我们汗颜以及无地自容的是，我们两个人努力的成果还没有爷爷一个人在一早上的多，爷爷今年已经七十岁了，而我们却是一个二十岁的少年，看来我这个人还需要多多运动，才能在这个地方有一些突出！550字 二年级 叙事
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收获今天，我们一家三口一起去爬山。我们走到半山腰往下一看：山下高楼林立，高楼旁边有一条龙江，她欢快地流淌着，好像在为我们加油鼓劲。山路旁我们发现了一棵野金桔子。我高兴极了。因为我听村里的老人说：金桔子可以治感冒。妈妈说：“我们下山再来采它吧！”我和爸爸俩都说好哇。我们到了山顶，最后一个石阶写着：1092。我们真是太棒了。走了这么多石阶啊！我们休息一会儿，往山下走，不远处的一阵风吹来那棵金桔子的香味。我迫不及待地伸手去摘，“哎呦”我痛的收回了手，原来金桔子也有小小的刺。爸爸他来教我怎么做。他说：“先把左手扶在树上，右手去小心地一颗一颗地去摘。我终于采到了一颗，二颗，三颗……今天真是收获的一天！250字 二年级 写人
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收获快乐星期四上午十点，富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪，到了十一点，只剩下一截截短短的稻杆。原来，这是同学们在收割水稻。秋天是收获的季节，我们在“农事教育体验”的第四天进行了割水稻。水稻，顾名思义，一定是种在水里的稻子，可到了那儿一看，我大吃一惊，田里怎么一滴水也没有？站在一旁的王老师可笑弯了腰：“水稻在收割前水会被抽干，当然看不到水。”“原来是这样！”我若有所思地点点头。首先我们要领用具。左手戴劳保手套，右手持镰刀，我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手挥起镰刀，像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间，一位农民伯伯赶忙叫住了我，他蹲到我旁边，做起了示范。他左手虎口朝右，将整株稻子都握在手中，然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆，像锯木头一样“嗞喀嗞喀”地“锯”起来。我照着做，果然割得又快又好。不一会儿，割完的稻子就堆成了一座座小山，我们都累得汗流浃背，但我们很快乐，因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰，把果实藏得很低，从不炫耀，从不张扬。这次活动是有意义的，我们收割了稻子，收获了快乐！450字 四年级 叙事
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收获快乐虽然这件事已经过去将近两个月了，而我依然记忆犹新。要问我什么事让我记得那么清楚，那就是我和竹笛、乌尔罕一起到敬老院，给那些老人们送献精美的贺卡和美丽的歌舞这件事了。这天上午，我们还没吃午饭就来到相约的地点-----香山脚下。人都到齐以后，我们一同来到附近的一所敬老院，我们又看到了老人们一张张慈祥的笑脸。大家都知道老人们需要欢乐，而我们到这里来也是想给老人们送来一份欢乐呀！想到这里，我刚才还害羞的脸也不红了，第一个拿起贺卡顺手送到离我最近的那位白发苍苍的老爷爷跟前，轻轻地说：“爷爷，给您！”那位白发苍苍的爷爷长满皱纹的脸上露出了幸福的微笑，他慢慢地说：“谢谢你，好孩子，谢谢你们关心我们这些老人。”我只感到心里暖洋洋的，一点也没发现老爷爷已经站了起来，还是竹笛跑过来，把老爷爷轻轻地搀扶着走到舞台前，然后又亲切地对他说：“爷爷，我们觉得跟您们在一起很高兴，我们还准备了歌舞呢！”“好！好！”老爷爷高兴地说。“元宵夜，看花灯，……”伴随着我们唱的动人的歌曲，我们觉得好快乐好快乐。我们在给那些老人送去快乐的同时，我们自己也收获了快乐！400字 四年级 叙事
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收获快乐感谢这次失败，让我感受成功之悦。——题记什么事能让你感到快乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获快乐的，却是一次彻底丢人的失败！或许作为读者的你难以接受，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自己的感觉。可是老师和家长，却破天荒的没有批评我。倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自己感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文老师，不晓得她说：“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，老师给了我一个喜讯：以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到快乐，如果没有接受到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获快乐的神秘包裹。由衷的感谢失败的洗礼，成功之悦由失败而发！——后记550字 初一 记叙文
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收获快乐究竟何为快乐？又如何能收获快乐？自我记事以来，我就常常在思考这个问题。是有钱时候挤进小卖部买到了糖？还是考试作弊成功？我不知道，因此也在不停的追寻着这个答案。我还记得我刚入初中的时候，犹豫好吃和懒惰，让我成了一个名副其实的胖子。140斤的体重，真的吓人！我将我的体重告诉了同学们，同学们笑我像头猪。其实我也不愿如此，谁叫我管不住自己这张嘴呢？我还清楚地记得，在听到我的体重的时候，笑话我的同学当中，有一个叫做周扬帆的同学，他是我们的班长，我记得他的笑容很是特别，似乎有一种轻蔑，又似乎有一种关心，让人琢磨不透。后来，也是犹豫这个人，让我改变了许多。“哇塞！阿磊，今天的汤很美味哦！你要不要试试看？”有一天中午，我刚吃完午饭，准备去小卖部买零食吃，周扬帆却突然对我说，还一边喝着学校食堂里的菜汤，一边笑着对我说。一听到“美味”一词，我就受不了了。我飞一般的速度去打来一碗汤，这是白菜汤，看起来缕缕的，很漂亮。我喝了一口，天！这叫什么美味，根本就是无味！于是，我打算起身把它倒掉，这太折磨人了！“阿磊，浪费粮食我要扣你操行分哦！”然而，我刚有这打算，那一张真的让人头疼的脸又凑过来对我说。无奈，我只得喝下，其实多喝两口以后，味道还是不错的，只不过没有零食好吃而已罢了。然而，当我喝下菜汤，又准备去买零食吃的时候才发现，一碗汤的灌下，我哪还有吃零食的肚子？我怀着无奈的心情准备回教室的时候，却又发现周扬帆那张“要人命”的笑脸。其实，从那以后，周扬帆几乎在我每次吃完饭后都要然我去喝汤。有时候，我明知道那汤没有周扬帆说的好喝，但是每当我听到“美味”二字的时候，我却会不由自主地朝打汤处奔去，真是着了魔一样。有时连自己都为自己的行为感到可笑。日复一日地，直到后来，我渐渐地丢去了饭后吃零食的习惯，反而跟那食堂的菜汤结上了不解之缘。每顿饭后喝点汤，已经成了我的习惯。其实我的“减肥风波”还不仅仅如此。那以后，周扬帆除了让我饭后喝汤以外，还会让我每天早上在早饭前去跑步。这可是一个累人的项目。每天早上顶着日暮，在足球场上跑圈。我跑不动了，周扬帆就会拉着我跑。先是跑一圈，再是跑两圈，三圈，四圈……就这样，我在晨跑和菜汤的生活中生活了好几个月。直到几个月以后的一天，我再一次去校医室进行体重检查的时候，那个数字让我吓了一跳：110斤，我简直想都没有想过，我竟然会减肥成功？！看着校医老师对我说我的体重已经进入标准状态的时候，我心头有着数不尽的喜悦。而后，回到教室，只是发现周扬帆那一张酝酿已久的笑容，让我心头无比温暖。那个时候，我就懂了，快乐，原来如此简单。它不是买到零食，而是自己的努力和坚持；它不是作弊成功，而是朋友的帮助和支持。微风无需言语，令人周身凉爽；友爱不必作声，令人感到一片温暖；让快乐的脚步追随着我们生活的每一天！1000字 初二 记叙文
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收获快乐佳木斯第六小学四年八班：蒋梦圻今年的12月25日那天，下了一场大暴雪。雪后，我们全校师生便利用校园的积雪，一起建成了一座雪雕——地铁。我们先把积雪推到校园的南边，等操场的雪完全清理好以后，我们全校师生就开始进行雪雕创作了。我们先喷一些水，让雪变得更加牢固。这样，在做雪雕时不易散落。雪放在那里整整一个星期了，可以加工了。我们先把雪雕外形——地铁的轮廓做出来，这可是一件看似简单，做起来很难的一件事。我们找了一根树枝，这根树枝很粗、很长，也很结实。先用树枝把地铁的头部画在雪上，然后用铁锹把多余的雪清除掉。刚开始的时候，地铁的头部不太圆滑，我们又反复进行细加工，尽量把它做得好一些。然后用同样的方法，把地铁的尾部也做了出来。接下来，我们开始做地铁的门窗。我们用树枝在适当的位置先画出门窗，然后由美术老师们用颜料把我们用树枝画出来的门窗等线条涂上颜色，还在地铁车厢写上了“校园和谐号”五个大字。雪雕做好了，校园里一片欢呼声：“成功啦！成功啦！”这时，无论是学生还是老师，每一个人的脸上都洋溢着笑容。这一次的雪雕创作活动，师生们共同参与，不仅丰富了我们的文化生活，美化了校园环境，还使我们从中得到了锻炼，收获到了快乐，更体验到了成功的喜悦。450字 四年级 记叙文
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收获快乐岁月匆匆，许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍记忆犹新。那天早上，我背着书包兴高采烈地要去学校，刚走到车站时，我看见了一位老奶奶，老奶奶脸色苍白，手里提着一袋水果，我想应该是早上去买水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中间时，我就忍不住跑过去帮老奶奶提水果扶老奶奶过马路，这时我心里冲满快乐。可是我为了扶老奶奶过马路，却没有赶上到学校门口下车的车，所以我只好坐了到学校附近下车的车。我一下车，就拼命地跑，当我气喘吁吁跑到学校时，已近上课半小时了，我走近教室，老师问道：“你怎么迟到了，你可从来不迟到的。”我低下头把早上发生的事情一五一十的告诉了老师，本以为老师会惩罚我，可是没想的都是老师不但没有惩罚我，而是表扬了我，说我帮助老奶奶是件好事。这件事让我收获到了快乐，一年过去了，在我脑海里，那件事的回忆依然历历在目。我将一直把他留在我记忆深处，直到永远！四年级:冉诗函350字 四年级 叙事
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收获快乐自由年华，在飞速流淌，我们随着岁月而成熟，一切看淡，唯有一种简单恬淡的快乐，洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。伤落花之谢明月清风，琥珀的月色，水波涟漪，一叶残落的穗花，拂在水面上，随波逐流，像孤舟，被汹涌的海浪打击，最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽，死后u，也没有声响，感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观，我收获这份快乐。感生活之乐周末，闲来与家里人唠唠家常，听奶奶讲过去的故事，听妈妈讲节俗，听爸爸说道。在无形中，我受到了一种教育。一种快乐，一种心灵的盛宴，那不是很美好吗？所以我享受这份快乐。品书韵之美“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美，我知道，我坚信，我能成功。现在我能决胜期中考，末考，一年后，我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟，得到了无穷无尽的人生思考，它将使我受益匪浅。广东广州萝岗区东区中学初二:张启韬350字 初二 散文
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