学会生存
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的泉水,人们超越着生存;秋季,收获累累的果实里,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强着生存。
原来,生存的四季那样美!学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕一切,而天天期盼希望的到来!
我记得了几年前的一件事,让我不禁陷入了沉思:
一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。
今天的我们,21世纪的我们。又怎么会如此简单逃离坏人的魔掌呢!所以,从这一刻开始,我们要学会生存,做一个会自我保护的孩子,难道不好吗?
在受人欺负或侵犯的时候,我们要学会用法律武器保护自己;在遇到坏人的生活,我们要尽可能的动动自己的大脑;在遇到灾难的时候,我们要像鲁宾孙一样坦然面的!我们一定要做那个8岁的小女孩,而且要比她做得更好!
四季的不同生存,养育了我们这帮少年,我们要用安全了回报它。学会生存,学会自我保护!做一个健健康康的好孩子,好少年!
谭津中心校六年级:艾欣
奇怪课
今天,张老师给我们上了一堂奇怪的作文课。
张老师笑眯眯的走进教室,一开始就在黑板上出了一道一年级的数学题“50+50=?”。我们异口同声地说:“100”。我就奇怪了,今天上的是作文课,怎么出一年级的数学题呢?真是奇怪。
突然,张老师把题目改成了“50毫升水+50毫升酒精=?”。我想:这节课是作文课,怎么一会儿出数学题一会儿又出化学题呢?真是太奇怪了。
我看看题目,想:50毫升水加50毫升酒精应该是100毫升。可是为什么非要说水加酒精呢?水加水不行吗?这里面一定有文章。这时有一个同学举手回答说是97毫升。我想:怎么是97毫升呢?那还有3毫升那里去了呢?
张老师说:“我们来作个实验,看看答案是多少?”
张老师拿出一瓶酒精和一瓶自来水,把他们分别倒入两个长长的量筒里。张老师还叫一个同学上去看看,一个量筒里的酒精是50毫升,另一个量筒里的水也是50毫升。只见张老师把水小心翼翼地倒入装酒精的量筒里,一滴也没剩下,结果一看是“96毫升”,太奇怪了!怎么是96毫升?还有4毫升跑哪儿去了?难道会自己长脚跑了吗?
我们带着疑问去问张老师。张老师笑眯眯的对我们说:“因为酒精分子的空隙比水分子大,一部分水分子跑到酒精分子的空隙里去了。所以减少了4毫升。”原来是这样啊!
这时,张老师要我们把刚才观察到的写出来,我迅速拿起笔,在纸上沙沙的写起来……
这节作文课真实太奇怪了,从头到尾都非常奇怪。
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学会生存我读过许多书,但唯一一本书,让我受益匪浅。那就是《鲁滨孙漂流记》,在这本书中,我不仅学会了勇敢,还学会了如何生存。从前,有一个叫鲁滨孙,是个英国人。他喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。有一次,鲁滨孙乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又冷又饿,流落到这种地方,对于他十分的艰难。不过,他并没有因为这而阻挡他要生活下的意志。就在那十八年之后,他与被救的星期五,一起回到了自己的国家——英国。鲁滨孙他一个普通人,却做出不普通的事。正因为这种不畏艰险、机智坚强、敢于冒险的精神,让我及在读过这本书的人受益匪浅。我以前胆子十分胆小,自从,我看了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我就告诉自己要坚强,要不怕困难,没有什么事能难到我。350字 六年级
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学会-生存在灾难面前,每个人都有求生的本能,因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能,那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗?没错,鲁滨逊正以生存智慧,向我们诠释了学会生存的含义。流落荒岛28年,鲁滨逊既然活了下来,这是靠什么活下来的?是什么让他这样坚持?——是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。如果我是他,我也许已经没有活下去的勇气了,就像没有食物的小鸟,被饿死。他独自一个人能够这样勇敢,有那样的坚强意志,我真的很佩服他,所以我们要学习他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险,都要学会生存,不论遇到什么困难,都要勇敢地面对,学会生活,学会独自生活,独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志,所有人遇到这种情况,都能生存下来的。鲁滨逊在现有的条件下,充分的利用了工具,他不但活了下来,还活了20多年。还有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹!350字 六年级 叙事
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学会生存广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;无边的大海上,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;陡峭的悬崖上,狂奔的野兔摆脱着雄鹰的追逐。而在生活中,我们也要学会生存。2013年湖北省老河口市一小学发生因拥挤而引起的踩踏事件,导致4人抢救无效死亡,10余名学生受伤。2008年,玉溪市茶树村发生山火,7000多亩的森林,被化为一阵阵烟雾,据调查是小孩在野外玩火引起的。2011年,甘肃省庆阳市校车与大卡车相撞导致18名幼儿死亡。诸多事例,要求我们提高自身安全意识。如今我们即将成为一名初中生,要学会自我保护。上学路上注意交通安全,不和陌生人交谈;在家里防水防电防盗,不给陌生人开门;在学校里不随意打闹,上下楼梯要小心。生命只有一次,我们要学会生存,学会自我保护。如果我们不会生存,就像大海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!五年级:李阳灿作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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学会生存学会生存,生存是人类社会必要的本领,而这些本领我们必须学会,以防在发生意外时在惊慌失措中丧生。2018年4月13日17:00许,汕头市某中学高一三名学生放学后到该市金平区梅溪河北段河边烧烤时,其中一名学生不慎掉入水中,另外两名不习水性的学生下水救援时一并溺水。在当天23:00许,三名学生的遗体被找到,均无生命体征。溺水是生活中常发生的事,小学生溺水死亡人数占溺水死亡总数的62。8%,那我们应该怎么预防溺水呢?首先溺水时不要着急,应该先沉着冷静,不要用力踩水,要把头扬起水面,留个鼻子呼吸。其次不要到未开放的水库,江湖河边去游泳。也不到常发生溺水处玩水,应该到正规游泳馆游泳,还需在家长陪同下。游泳前做好准备运动,不到深水区游泳试胆量。其三,遇到同伴下水,水性好的同学不要下水救人,应该挑个粗绳或树枝给他,并且立马找他人帮忙,也不要以人多力量大而手拉手求人。溺水是人人都要预防的,让我们一起把生存自救的本领学会,这样才能避免危险。400字 五年级
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学会生存“生存”这个词,人人都知道,人人也都应学会,只有学会生存的本领,才能很好的保护好自己。在这个“物竞天择,适者生存”的社会里,只有学会生存,跟上时代的变与才能在社会上立足。就像大鱼吃小鱼一样,小鱼只有保护好自己才能活下来。有一件事,让我刻骨铭心,它让我学会立生存,保护自己。那一天,我到老师家去补习。晚上很晚才下课,我要一个人走夜路回家。从老师家出来以后,我心惊胆颤,总觉得背后发凉。走进森林公园,树枝被大风吹得张牙舞爪,发出一声魔鬼般恐怖的笑声,居然连平日里生机勃勃的小草和花儿也没精打彩低下了头。走出公园,来到马路边。路边上只有一根电灯柱,在孤独的立着,发出微弱的光亮。这时我站在路灯下发现,我身后有一个长长的影子,跟了我一路。这时 ,我让自己的心平静下来。我加快了脚步,向超市走去。我走进了超市后,他便没有再跟过来。确认安全以后,我便向家跑去。在遇到被陌生人跟踪时,发现以后,一定不能慌张,一定要平静下来,找到适合自己逃脱的办法。人一定要从小学会“生存”,让自己有生存的能力,知道如何保护自己。400字 三年级
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学会生存生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的我们也要学会生存。当某一天,正当我津津有味地看着电视时,楼下突然传来一声:“着火了!着火了!”我赶紧站起来,使自己的心先冷静下来,然后用每秒钟百米的速度飞奔向洗手间,拿下一根毛巾用水淋湿,捂住脸,趴在地上,爬着向门口走去,因为着火时会有浓烟,如果不用湿毛巾捂着\,站起来向外走,浓烟会吸进嘴巴,从而倒致窒息,走到外面后,立马拔通119,告诉他正确着火地点,好让消防官兵前来救火。遇到灾难,我们要学会自救,在生活中,其他人遇到灾难,我们应该用巧妙的方法去帮助他们。当某一天,一个人溺水了,我看到后,不应奋不顾身的跳下水去救她,也不任凭他在水里喊救命而置之不理,应先看看那水深不深,不深,我可以用周围的木棍将他拉上来,如果水很深,我把周围的会游泳的人叫来,把他救上来。人的一生不仅仅是学习和工作,还要学会生存。400字 四年级
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学会生存生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。400字 六年级 日记