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600字 初三人生就像航行，每问的一道问题就是给自己的船上加上一个载重石。没有那万吨巨轮，如何乘风破浪，面对暴风骤雨无所畏惧，历经千辛万苦依然能全速航行，达到成功的彼岸呢？只有多问，才能建造出那艘能载你通往成功彼岸的人生之船。人生的航行，终究会历经磨难，要想不被迫减速、被沉船，就必须要有多问的精神。多问是自己知识的螺旋上升，多问是自已才能的不断提高。多问是通往成功彼岸的万吨巨轮。人贵在要多问。
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600字 五年级 应用文然而现在，随着生活水平的提高，科技越来越发达，人们却越来越懒于思考，人们对这个世界已经太过习惯，失去了好奇心，对于很多问题都视而不见，认为是理所当然的，这终将会害了我们，使我们安于现状，不再具有创新的精神。所以，为了我们的未来，请大家留心身边的事物，多问个 “为什么”，“以发问为己任”，共同创造美好未来！
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1200字以上 初中 读后感总之管理是一个很深的管理艺术。需要自己不断的思考。很多同事大多数时候还是只为了工作而工作，缺少从问题的根源思考的能力，接下来将不断的去引导他们去思考，多引导他们从问题根源着手去思考，多问几个为什么多问几个怎么办，争取把自己的经验及思考的方法统统教会他们。也许离将才相差甚远，但只要在进步就是对自己最好的肯定!
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650字 初三 读后感这是一个平均数，通过它我们可以看出许多问题，同时也可以想到许多问题，每个人生命都是一样的，该在哪里节约，该在哪里下功夫，看了这个调查表便会了然于胸。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的主任与不珍惜它的主人都是不公平的，时间对自由人和监狱的犯人也毫无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。
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700字 初一 读后感在这本书中，多萝茜和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝茜最后在南方女巫的帮助下，跟小狗托托一起回到了家乡堪萨斯草原，结束了这漫长而惊险的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习。在生活中遇到困难想办法去解决它；在学习中不懂的多问老师，多问同学，让知识更丰富。
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500字 三年级 记叙文我大声说道：“科学是人类的恩人，我们应该向科学之峰迈进，应该提许多问题，让大人解答，让孩子懂一点知识。”爸爸无言以对。我提过许多问题：为什么鸡嘴尖？鸭嘴扁？为什么鲸如此巨大？为什么树木春季抽嫩芽、夏季绿葱葱、秋季落叶纷飞，冬季光秃秃？缺点也有：如性格内向，不爱表现自己，老折树叶、鲜花做标本，老踩蚂蚁……我争取改掉这些毛病，做一个开心的我。与大家共同进步。指导老师：刘琼芳
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550字 四年级 日记”由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。今天，爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。
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550字 五年级 日记”由于拱形没有桥墩，河水流得通畅，但必须设法保证桥的坚固。今天，爸爸从“什么叫桥墩”开始向我提问，就问了我许多问题，而我却没想到这些，也回答不出来，爸爸还使我懂得了许多关于桥和河的知识。看来光背过课文是远远不够的，学习的目的可不是为了完成作业，而是为了增长知识哪。因此，以后我要多动脑筋，多问问为什么？学习的知识才能更多，才能学习得更加深刻。
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650字 初二 叙事2。考前认真复习，考中认真答题，做完认真检查，考后认真准备下一门的考试。不要想上一门没考好，怎么样，以平静的心态对待下一门，不然每门科目都考不好。3。在考试前有不会的，不理解的题目拿去问老师，如果不敢多问，那么成绩一定提不上去。我以后有不会的会多问老师，弄明白，弄清楚，不要带着疑问去考试。希望下次能有个好成绩，再接再厉，脚踏实地，加油！初二:鲍彩虹作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 五年级 写人现在,六年级了,我爱发言,成绩也比以前好了许多,要不是因为妈妈着个好帮手,我现在会变成什么样,还真难想象."说完,开始对我做一步步的学习起程.妈妈对我严厉地说:"你以后碰到什么学习上的问题,一定要多问我或者老师,多问多学才懂.妈妈从小叫我拾金不昧,我现在才有正直的人格.妈妈不仅是我的启蒙老师,还是指引我走向光明的伟大天使."妈妈,我爱你."妈妈,我想对你说.