春风
250字
四年级
状物
·严梓原
不知不觉，春风来了，像一匹脱缰的小马，呼啸着奔来。
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到了人间。
当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候，哦！春天来了。春天里的春风像一个顽皮的孩子，他踢起脚下的树叶、纸屑、······把卷起的东西蹭了两下，又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方，这时地面干净极了！
解冻的小溪叮叮咚咚把小草叫醒了；春风飞过大地，大声的喊着：春天来了！快起来！这时地上的：小花、柳树、桔树、······都伸开自己美丽的枝芽，大地这时变的生机勃勃！
春风给大地带来了生机，给小朋友们带来了欢笑。
2004年3月4日
我想遨游太空
550字
一年级
状物
我想遨游太空
小时候的我总想有许多稀奇古怪的幻想,还记得有一次生日,我许了一个愿：要是我能邀游太空该多好啊！每次听到宇航员能邀太空的消息时，我总十分羡慕，十分希望能到太空旅游旅游。
一天，我的梦想终于实现了。
我穿上整齐的太空服，登上了太空船，向太空进发。我的心情既兴奋，又激动我感到心脏好像快要跳出来了，啊！我终于顺利飞上太空了，放眼一看，涂着沉色色调的太空
中有着无数个恒星。我们继续前进，看到了许多小小的硕石在周围飘浮着，连自己也浮在了半空中，所有东西都都有失去了重心。我们飞到了一个大星球上，在那儿登陆了。一下船。就看见一群热情好客的外星球人来到我迎接我们。一个小外星人握着我的手，还对我说了一些稀奇古怪的话，我实在听不懂它在说什么，就只能微笑着点点头。它们的样子真的好可爱呀！黑溜溜的眼睛，椭圆形的脸型，银白色皮肤和矮小的身材，给人第一印象就是活像一个机器娃娃。
它们欢迎我们到一个一些自己雕琢的石凳子上坐着——但实在没有办法下来，那里的地心吸力实在是太微弱了。我悬浮在半空中，俯视着这座外星城市，真是太热闹了！样子差不多全部都一样外星人们走在宽敞的大街上，那儿的一切建筑物都是用石头雕琢的，差不多等于我们人类原始时期那样。咦？那儿怎么有一群外星人围着一个外星人的呢?难道有什么好事情吗?
“铃铃铃！”闹钟突然把我给叫醒了。我起床了，揉了揉双眼，伸了个懒腰，回想一下刚才的美梦。我想：如果要这美梦成真，我必须要努力奋斗，为了那光辉的终点，我一定要在起点上家把劲！
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春风六月的风是柔和的，好似少女的长发。带着大自然的芳香抚摸着大地。给人一种轻、柔、和般的梦妙感觉。花儿是她的花环，点缀着祖国的大江南北。使大地有了生机。让小草，懂了浪漫。这是柔。是梦。她那含情脉脉的眼神，一看就令人欲仙飘飘。她望着天真烂漫的孩子，使孩子的眼中有了几分灵动。哦，这是春风的轻。一望，就醉了。犀牛与犀牛鸟和睦相处，柳树与春风缠缠绵绵，这是春风的和。三种境界融为一体，一起拂过你的脸庞，这种感觉，没有一种感觉能比，没有一个形容词能描述。似人间，似天堂。啊，春风，你多么美妙！200字 六年级 散文
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春风四季之风各不同，冬天的风寒冷刺骨，秋天的风干燥凉爽，夏天的风燠热难当。唯独春风轻柔怡人，最为舒适，可以说春风是四季之风的一朵奇葩。春风是无声的，它悄悄地吹醒了万物，给万物带来了无限生机。第一缕春风吹开了报春的使者一一迎春花。迎春花顶着金灿灿的花瓣，拼命似的向外伸展，巴不得开口说话，告诉人们：“春天到了，春天到了！”但就算它不说话，人们也知道春天来了。接下来，春风又开始发挥它的特长——画画。它把最美的色彩画到了世间的万物上：给所有能涂成绿色的都涂成了绿色，不能涂的就画得五彩缤纷……我想，它用的颜料肯定是纯天然、无公害的，不然，那些充满生机的植物，怎么会闻上去如此清新。最后，春风又叫醒了动物朋友们。它们已经在后台等了太久，春风一吹到它们的窝儿里，它们便欣喜若狂地钻了出来。比如，我养的一只仓鼠，便挪动着它那近乎球体的身躯，在笼子里上蹿下跳，高兴得不得了。春风怎会如此神奇？那些在家里宅了一冬的孩子们，忍不住也出来踏青了。我也一样，情不自禁地走向春风，走入春天，去欣赏着春风的杰作！如沐春风，这句话说得真好。春风450字 五年级
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春风春天来了，带来了春的使者——春风。她使大地的每一个角落都充满了美感。早上，春风用它充满生机的旋律奏响了新的一天的“前奏”。她飞上天空，用那温馨的话语唤醒太阳，太阳睁开朦胧的睡眼把光辉洒向大地。接着，春风又象一位慈爱的母亲，请轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草与嫩芽钻了出来，挺了挺身子，贪婪的吮吸着大地的养分。小鸟早就耐不住了，从窝里飞向湛蓝蓝的天空。空气中飘扬着悦耳的鸟鸣还有小草的清香。太阳的光越发亮了。渐渐地，人们都从家里急匆匆地走出来了。春风又马上轻拂过他们的脸颊，像一只柔情的手，为大家擦去了冬天的沉寂。春天的活泼立即溶入了每个人的心田，感到精神焕发。中午，风儿又像个不知疲倦的儿童，活泼地来到大街上。为了再给人们添快乐，她故意吹乱女孩的秀发。女孩轻轻的抚顺脸颊上散乱的发丝，笑盈盈的，仿佛看透了春风的“心思”。“哗——”街边的树抖动起来，准是春风在调皮，吓得树上的小鸟向太阳飞去诉苦。春风又偷笑着跑到草地上，抚摸着小草的头，马上又跑开了。疑惑的小草向四周张望。太阳被逗乐了。发射出万道金光。小鸟也开心了，飞回树上，“喳喳”地笑着。暮色降临了，晚风又唱出了一天的“尾声。”它依旧用欢快的脚步游览着大地。它吹拢了花儿，吹落了太阳，吹散了人们一天的疲劳。春风，她装点着春天，为大地添了许多活力。550字 五年级 写景
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春风江苏省苏州苏州工业园区娄葑第一中心小学六(4)班费雅琴春风——春天的使者，她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……你不信？请看，草坪上，各种花像赶集似的聚拢来：姹紫嫣红、争奇斗艳。这可把蜜蜂忙坏了。它们呼唤着好朋友，一起载歌载舞……校园里，寂寞的树木被春风摇醒了，他们睁开了明亮的眼睛，张开了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一群活泼的孩子们，擎着各色各样的风筝，奔跑着，欢呼着，童心跟着风筝飞上了蓝蓝的天空……啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。人们在春风中心情舒畅，笑声爽朗。他们深信，付出必定会有收获。现在，他们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了……看着这一切，我从心底了谱出一首春天的赞歌：《哦，春风》。指导教师：许秀玲投稿:2004-12-2112:49:57350字 五年级 记叙文
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春风春风温岭市泽国小学三【5】班管晨伊春风，你来了。你带着温柔和亲切向我们走来。我来到花园里，花儿向我们点头，小鸟向我们招手，柳树像在跳舞，小草在变色。春风吹在身上，我感觉自己好像在空中舞蹈。“二月春风似剪刀”，但是你并不像剪刀，而像一双温暖的双手，抚摸着我的头。“春风又绿江南岸”。我看到满眼的绿色。绿色的大树，绿色的山峰，绿色的河水，绿色的小草，绿色的田野，绿色的。。。。。。，我不禁赞叹说道，啊！多美的大自然，多美的颜色。我真喜欢这种优美的景色。我闻到了花的香味。迎春花开了，香味扑鼻。我看到了许多蜜蜂过来采蜜，整个花园都像是密蜂的家园了。连我过去之后也被染上了香味。有些蜜峰都还根着我走呢！春风染红了桃花，你瞧！桃花像个亭亭玉立的少女遮遮淹掩，远望，像一片火红的朝霞。那桃花的香气，有点甜丝丝，更引来了许多蜜峰来采蜜。走在春风里，小朋友们有的在水中玩球，有的在草地上放风筝……享受着春风的温暖，享受着春天的欢乐。400字 三年级 写景
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状物
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春风“沾衣欲湿杏花雨”，春雨过后，一缕缕阳光从厚实的云雾中如一把把利剑似地刺破云霄，直插入那辽阔的大地。不久，从远方吹了一阵暖暖的风，没错，春天来了。春风漂洋过海地来了，将海水卷起一个个蔚蓝色的波浪，只听见“啪嗒”一声，海浪拍打在海平面上溅起一簇簇水珠子。柳树在河边静静地梳洗着自己蓬松的刘海，又经春风姑娘的反复洗礼，变得更加苍翠欲滴。小河看着柳树姑娘美丽动人的新发型，心中满是喜悦，情不自禁地轻声歌唱起来。春风柔柔的，软软的，真是“吹面不寒杨柳风”。不远处，一架四边形的纸风筝稳稳地浮在晴朗的天空中，好像美丽的小鸟在飞翔。稻田中，一株株油菜花笔直笔直地站在田园的边疆，像一排机警的卫兵在守卫着自己的家园。春风拂过，菜花们微微弯腰，好像要亲吻自己脚下的土地。在油菜田的旁边，小孩童欢快地追逐着飞来飞去的蝴蝶，令人仿佛走进了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意境中。那么，春风是什么味道的呢？我大胆地张开嘴巴，尝了尝，嗯，甜甜的，甜中带酸，酸中带甜。它带有花的芬芳，树的明丽，河的湿润……真是各种各样，多姿多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春风就这样悄悄地来到我们的身边。450字 四年级
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春风春风是柔和的，是温暖的。春风是个妈妈的手，她正在把在冬眠中的孩子唤醒，让大地重现生机。走在春风里，我看到了草地上的绿，快乐的小草，在一夜之间蹦出了土壤，站在大地上，欢乐地游戏。草地边上有几棵大树，挺拔的大树，打了一个哈欠，冒出了许许多多的绿芽，大树高兴极了，听，他还在唱歌呢！“沙沙沙”，那歌声是大树送给杨柳的，杨柳醒了，他那细长的枝条，在春风里缓缓舞动，好像一名舞技高超的舞蹈演员。走在春风里，我闻到了花的清香。桃林中，好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。油菜花地里，我走进香气扑鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引来了好多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香气“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有几只蜜蜂在我后面转呢！走在春风里，我听到了风的笑声。在公园里，游人看着美丽的春景，红，黄，蓝，绿，青，各种各样的花，给游人笑声，“这花真好看！”这一定是春风带来的。美丽的小溪边，游人拍照，“哈哈！”笑声在河水里荡漾，这一定是春风带来的。空旷的地方，一群孩子在放风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝，老鹰风筝，在这花花绿绿的风筝中，又传来一阵笑声，“我的风筝飞的最高！”“我的风筝最漂亮！”这一定是春风带来的。可爱的春风，是春天的开始，是他帮助春姑娘，叫醒了世界的万物。500字 四年级 写景
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春风在小草的眼中，春风是油漆工。每当它吹过草坪，小草才换上绿装。在柳条的眼中，春风是指挥家。每当它吹过柳条，柳条才开始舞蹈。春风真是一位神奇的魔术师。50字 四年级
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春风春风是个调皮的孩子，让大树发芽，让鸟儿来筑窝。春风是个调皮的孩子，它欢快地跳着舞。跳到哪里，哪里就一片绿油油的。春风是个调皮的孩子，它是一位音乐家，把歌声唱道哪里，哪里就五彩缤纷。50字 四年级
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春风哎？小朋友的衣角怎么向后飞？“是我，是我！”春风姐姐答道。哎？柳树姐姐大辫子怎么向后扬？“是我，是我！”春风姐姐答道。哎？河水怎么起了波纹？“是我，是我！”春风姐姐答道。哦，春天来了。50字 四年级
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春风寒冷的冬天过去了，春天赶紧从四季如春的南方赶集回来告诫农民伯伯播种的时间到了，并热情地从南方请回了活泼可爱的小燕子，为春天增添了许多乐趣！孩子们看见机灵的小燕子在天空中自由自在地飞翔，就逼不及待地拿出千姿百态的风筝得意洋洋地放上慰蓝色的天空中和燕子互相追逐着。温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。给万物带来了生机，给人们撒下清新的空气，使人一吸便心旷神怡。啊，好香啊！这让人沁透心脾的清香是哪儿来的？哦，原来是那争艳的百花吐出的芬芳！瞧，那勤劳的小蜜蜂正在花丛中忙碌的工作着呢。还有那美丽动人的蝴蝶，它们也来到花丛中凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，似乎在显示自己的才能。可爱的小鸟也不甘落后，它们在挺拔的大树上放出嘹亮的歌声来展示自己的风采。真是一派热闹的音乐会！啊，春风！你给人们带来了无限的乐趣，给万物带来无限的生机。你真是我们生活中必不可少的“魔术师”。350字 六年级 状物
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春风今天，春风从窗口吹进来了，我觉得春风非常凉爽。春天，小朋友都出来玩了，有的放风筝，有的踢足球还有的在下象棋。春风给我们带来了美好的时刻，我想对春风说：“春风可以给我们带来凉爽。我喜欢春天。”100字 一年级 状物
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春风下午放学回家，我和妈妈出去逛了逛，呼吸一下新鲜空气。 走在路上，春风吹拂，吹爽了我的脸，吹醒了我的眼睛，吹动了我的嘴……我更加活泼了，真感谢春风。 春风一阵又一阵吹过来，它就像妈妈的手一样，抚摸着我的脸，它既不像夏天的风那么炎热，也不像冬天的风那么寒冷，它是温暖的，难怪它吹醒了花草，唤醒了动物。 快看，春风叫醒了树木，每一片树叶都摇头摆脑，有的还上下晃动，不停地称赞着春姑娘，它满意地笑了。咦，那是什么树，光秃秃的？哦，那是梧桐树，它在春风的吹拂下，一定会枝繁叶茂的！200字 二年级 状物
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春风吹祁县第三小学44班武新斐春风吹，春风吹，吹绿了山川，吹青了田野，吹开了冰河，吹鼓了桃树的花苞。春风吹，春风吹，吹醒了沉睡的熊，吹出了辛勤的蜜蜂，吹来了飞舞的蝴蝶，吹得小燕子回了家。春风吹，春风吹，吹响小朋友的歌声，吹来了农民伯伯勤劳的身影，吹笑小姑娘红红的脸，吹暖了老爷爷寒冷的心窝。100字 四年级 状物
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春风吹春风吹祁县第三小学 44班武新斐春风吹，春风吹，吹绿了山川，吹青了田野，吹开了冰河，吹鼓了桃树的花苞。春风吹，春风吹，吹醒了沉睡的熊，吹出了辛勤的蜜蜂，吹来了飞舞的蝴蝶，吹得小燕子回了家。春风吹，春风吹，吹响小朋友的歌声，吹来了农民伯伯勤劳的身影，吹笑小姑娘红红的脸，吹暖了老爷爷寒冷的心窝。150字 四年级 状物
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春风我和春风握手，用我的心做一个小酒杯，酒杯中装满春的气息。和春风握手，我感觉到春天的心是跳动的。在柳树的枝头上，嫩嫩的芽苞在春风中睁开了的眼睛。她们看到了迎春花在大树的脚下抖动着优美的舞姿，自己也在枝头兴奋地荡起了纤细的秋千。和春风握手，我感觉到春天的血液是流动的。小溪里清凉的浪花在欢快的歌唱，将大山里偷听到的童话小心的珍藏起来，带给外面的小伙伴。和春风握手，我感觉到春天的肌肤是嫩嫩的。孩子的歌声在柔柔的春风中流淌，小草悄悄钻出了地面，将孩子的歌声挑在嫩嫩的针尖上，到处张贴着新春的请柬。和春风握手，在孩子的酒窝中，我阅读到了崭新的希望。最幸福的小花朵。250字 二年级 抒情
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