别了，我的好朋友
300字
六年级
叙事
现在是六年级最后一个学期了，我要和一些好朋友分开了。相处了好几年，已有深厚的感情。虽然有时闹点别扭，但是要分开了还真有点舍不得。我会永远记住以前快乐的忆。
星期天是我们最快乐的日子了，大家会约在一起玩和学习。这个星期天我们一起约在小奇家的院子里一起捉迷藏。小佳说：“谁作业写的慢，谁来捉。”我故意写的很慢，最后是我来捉。我问：“好了没呀，大姐们。”她们异口同声地说：“好了。”小奇家我虽然不熟，但是她们是逃不过我的火眼金睛的。我隐隐约约听见了声音，原来小冬竟然躲在席子里。我轻轻走过去掀开席子说：“被我抓到了吧！下面几个可把我给难住了，我灵机一动假装着急地说：“有蛇快跑！
”几个人都跑了出来。我说：“你们都被我抓住了。
”……
朋友们，暂别了我们总有一天再会见面的，让我们好好珍惜这段时间吧！
梦园
150字
六年级
叙事
仅仅一瞬间，
望星空如面对丰硕的果园。
星儿与星儿宛若鲜亮的苹果脸贴着脸，
没有大小，没有高低，没有贵贱。
彼此的存在装饰了夜的景点，
情感的交流蕴涵了软软的目语。
矢志不移；千年、万年、亿年………
夜深了。
窗外星跟星在一起也会寂寞，
窗内一盏枯黄的灯为我照明。
心上那盏温暖的灯是否可以为我去寒？
此时在梦中，
那片星空伴着我的梦园入睡.
2007年1月17日李献英梅
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六年级
叙事
300字
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别了朋友我们将离开这里-第二个家庭曾经走过的路回首往事 酸酸甜甜如一串糖葫芦摘下一粒稍嚼片刻回想起那时候与你座同桌帮过我多少忙?作文帮助我我十分感激在此的每一刻不禁有点潸然泪下了同窗几年，友谊的种子撒在我心灵精心浇灌、栽培你在休息之时无意之中将你瓶子打坏我脑子灌满着你发怒之后的样子 你却微微一笑何事没有般说其实我想不想要了 一句话表达了我的心情三年级之时字字句句我都说不下去那以往的同桌生，是一串糖葫芦那迷人的甜和酸， 将永远回味不完。别了!今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！250字 六年级 议论文
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别了！朋友没有什么，能在兆载永劫之中仍保持那般清晰，尘归尘土归土，记忆终究会模糊。即便如此，我仍不愿遗忘这段时光，哪怕在脑海中留下一丝痕迹也好，哪怕是在多年后回忆起小学只是能那样说一句‘很美好’也足够。只要，别消散就好。不知为何心底一直坚信着，即使是在无比沮丧无限颓废的时刻，这段光阴，仍能够成为慰藉，用温暖透彻地将心灵包裹。阳光倏地亮起来，直刺进脆弱的眼睛，过于眩目了，刺痛与初夏的灼热感霎时弥漫开来，我揉了揉眼睛，有些不堪炎热地将头放在冰凉的桌子上。窗外，有浮金跳跃在树枝的间隙上，明灭不定，将枝叶照耀出一种奇异的美丽，微风拂动，沙沙作响，窃窃私语。不知不觉，那棵树木已经成长得与楼顶并齐，从顶楼教室的窗子都能够望见它那葱翠的树冠了。适应了下周围的环境，我环视一圈，发现有一种叫做同学录在同学们手中传来传去。我管自己的好友要了一张，提笔填完了同学录的资料部分，翻面，望着四个印刷体的大字犹豫起来，‘好友寄语’。笔尖触到纸面，写下两个字，‘安好’，犹豫了下，又添了两个字，‘珍重’，随即歪头看看自己的杰作，满意一笑，心悄然恍惚起来。这样，就足够了。因为无需写什么永远永远是最好的朋友，永远怎样怎样，这世界上本就不存在于永远，哪怕海枯石烂也不是永恒。起身将薄薄的一张纸交给她，她翻看了下，展颜一笑。是啊，我们都明白那两个简单的词语中有着多么沉重的情谊。“纵使千言万语也不及一句话，朋友，‘珍重’。”我们都明白的。我走到窗边，望着那反射出耀眼光彩的红白墙壁，嘴角微微勾起一抹弧度，这是——承载着多年时光的校园的墙壁，静谧地，立于光阴之中。风轻声细语，稍稍驱走了一丝灼热。时间过得太快，快到连回首的间隙都没有，望不见身后的那串脚印，只能向道路茫茫未知的前途行去。其实，也不算是太快啊，因为还有工夫这般感慨。手指轻轻抚过落了些灰尘的窗台，这个教室，将会是我们最后小学记忆的承载之地，老师曾坐在讲台认真严谨地批改作业，黑板上曾书写着工整的粉笔字，这一张张课桌，一把把椅子，都将成为回忆，就连这盆花，也是同学们浇灌过的，充满着美好的记忆。至少，还不算太坏，我们还有时间呢，这悠悠六载的终端还未到来。还有时间，向老师诉一声感激，感激她的教导，师恩难忘；还有时间，向同学道一声珍重，铭记下整整六年的相伴；还有时间，留恋地望一望校园的景物，惆怅地回忆怀念。还有时间，我们还有时间，说一声再见。真是舍不得离开母校啊，只是人生离别几何，终究是要面对的。愿你，愿他，愿这些景物，愿我们在一起的日子，能够从中汲取一些温暖，暖彻心扉。‘多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？’河南商丘睢阳区坞墙中心小学六年级:张皓诚1000字 六年级 写人
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